中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)少年班招生實(shí)施方案

第頁中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)少年班招生實(shí)施方案少年班面向全國招收第三十九期學(xué)生，我們熱忱歡送熱愛科學(xué)的優(yōu)秀少年踴躍報(bào)考。根據(jù)國家教育部有關(guān)文件精神，作如下規(guī)定：一、報(bào)考條件熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義祖國、熱愛科學(xué)、身心安康、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、綜合素質(zhì)突出，具有高中文化程度、1999年1月1日及以后出生的優(yōu)秀高二（含）以下學(xué)生；凡年齡或?qū)W籍不符條件者不予報(bào)考；假設(shè)弄虛作假，一經(jīng)查出，取消報(bào)考及錄取資格。二、報(bào)名方法1、考生登錄中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)http：//報(bào)名并在線填寫相關(guān)內(nèi)容、上傳照片；填寫完畢后打印生成“中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)報(bào)考少年班申請表”，考生本人簽字，中學(xué)推薦的考生須由中學(xué)在申請材料上簽署推薦意見；2、考生將填妥的申請表、戶口本復(fù)印件、身份證復(fù)印件、高中階段成績單、主要獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件（可選）等材料寄至我校少年班學(xué)院，地址：（230026）安徽合肥中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)少年班學(xué)院招生辦；3、我校對收到的報(bào)名材料進(jìn)展審核，通過審核者進(jìn)入待繳費(fèi)狀態(tài)；4、待繳費(fèi)考生根據(jù)網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)提示，通過科大網(wǎng)絡(luò)繳費(fèi)系統(tǒng)繳費(fèi)，繳費(fèi)方式有兩種：1）登錄我校網(wǎng)上繳費(fèi)系統(tǒng)http：//利用工行、建行、中行的網(wǎng)銀進(jìn)展支付；2）在安徽省境內(nèi)的建行、中行柜臺，憑網(wǎng)絡(luò)申請?zhí)柾ㄟ^科大代繳費(fèi)系統(tǒng)進(jìn)展繳費(fèi)；以上兩種方式均不收取手續(xù)費(fèi)。5、繳費(fèi)確認(rèn)后，我校制作少年班準(zhǔn)考證，并用ems快件寄至考生個(gè)人地址；考生憑準(zhǔn)考證，在當(dāng)?shù)馗呖紙?bào)名時(shí)間內(nèi)辦理高考報(bào)名手續(xù)。三、考試與錄取考生在當(dāng)?shù)匕锤呖家髤⒓尤珖y(tǒng)一高考，科目與當(dāng)?shù)馗呖迹ɡ砉ゎ悾┛颇肯嗤豢忌呖荚嚲碛伤谑》菡猩块T評閱并向我校提供成績；我校根據(jù)考生高考成績，確定復(fù)試人選；復(fù)試科目為數(shù)學(xué)、物理、非智力因素測試；我校結(jié)合高考成績和復(fù)試成績，確定錄取名單，報(bào)考生所在省份招生部門備案審批，辦理錄取手續(xù)。四、其他事項(xiàng)1、考生應(yīng)及時(shí)登錄網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)查看報(bào)名進(jìn)度；2、網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)開放時(shí)間：10月10日—10月31日報(bào)名材料接收時(shí)間：10月10日—11月7日請考生根據(jù)所在省份高考報(bào)名截止日期，提前10個(gè)工作日將報(bào)名材料寄達(dá)我校少年班學(xué)院，以免錯(cuò)過當(dāng)2地高考報(bào)名。3、考生通過科大網(wǎng)絡(luò)繳費(fèi)系統(tǒng)繳費(fèi)，材料中夾帶現(xiàn)金者不予受理；4、參加復(fù)試考生的檔案材料由所在學(xué)校辦理并密封，考生來校復(fù)試時(shí)遞交；5、考生由我校單獨(dú)錄取，根據(jù)教育部規(guī)定，除無需填報(bào)高考志愿外，其余高考各有關(guān)環(huán)節(jié)，須與普通高考考生一樣嚴(yán)格遵照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行；6、少年班招生工作在我校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)展；我校紀(jì)檢部門全程監(jiān)視，申訴電五、聯(lián)系方式地址：安徽省合肥市金寨路96號中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)少年班學(xué)院郵政編碼：230026垂詢電話63602798電子郵件：scgy@網(wǎng)址：http：//第二篇：中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)少年班中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)少年班中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)少年班主要招收尚未完成常規(guī)中學(xué)教育，但成績優(yōu)異的青少年承受大學(xué)教育。盡管它的出現(xiàn)有一定的歷史偶然，但卻是我國教育史上的一大創(chuàng)新，是一項(xiàng)具有重要意義的教育實(shí)踐。少年班創(chuàng)立伊始，中國科大就致力于探索培養(yǎng)這些特殊大學(xué)生的方式，最初幾屆少年班學(xué)生的優(yōu)異表現(xiàn)，堅(jiān)決了中國科大繼續(xù)辦好少年班的決心。中文名中國科技大學(xué)少年班簡稱中科少年班創(chuàng)辦時(shí)間1978年3月類別公立大學(xué)所屬地區(qū)中國合肥辦學(xué)歷史1978年3月，在著名物理學(xué)家、諾貝爾物理獎(jiǎng)獲得者李政道教授的大力倡導(dǎo)和熱心支持下，在鄧小平、方毅等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的支持和推動(dòng)下，中國科大創(chuàng)立了少年班，其目的是為探索中國優(yōu)秀人才培養(yǎng)的規(guī)律，培養(yǎng)在科學(xué)技術(shù)等領(lǐng)域出類拔萃的優(yōu)秀人物，推動(dòng)中國教育和經(jīng)濟(jì)建立事業(yè)的開展。1985年，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)在總結(jié)和吸收少年班辦學(xué)成功經(jīng)歷的根底上，針對高考成績優(yōu)異的學(xué)生，又仿照少年班模式開辦了“教學(xué)改革試點(diǎn)班”（簡稱試點(diǎn)班，又稱零零班），兩類優(yōu)秀學(xué)生統(tǒng)一管理、相互補(bǔ)充、相得益彰，已成為一個(gè)和諧的整體，受到國家領(lǐng)導(dǎo)和國內(nèi)外教育家、科學(xué)家的充分支持和肯定。至，科大少年班已經(jīng)走過了30年。30年來，少年班共招收31期學(xué)生總計(jì)1220人，已畢業(yè)1027人，其中935人考取研究生，占91%。前16屆畢業(yè)生（1983-1998年）共590人，64%獲得博士學(xué)位，26.9%獲得碩士學(xué)位。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，他們中約20%選擇學(xué)術(shù)研究作為自己的終身職業(yè)，有93人擁有國內(nèi)教授、副教授職稱和國外終身教職，許多人已成為國際著名科學(xué)家；有超過70%的少年班畢業(yè)生活潑在海內(nèi)外經(jīng)濟(jì)、it、金融、制造等領(lǐng)域，其中在世界500強(qiáng)企業(yè)任職的約35%。教學(xué)模式中國科大自少年班創(chuàng)立以來，不斷探索和改善教學(xué)管理模式，傾力保證少年班教學(xué)和管理的開展，多年的經(jīng)歷積累，凝練成了“探索在現(xiàn)行高考制度之下的選拔人才新途徑，探索在現(xiàn)行教育體制下更多更好的人才培養(yǎng)模式”的辦學(xué)宗旨和充分挖掘少年班學(xué)生的各種潛力、全面培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)、使他們能成長為在科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域具有原始創(chuàng)新能力的高級人才的培養(yǎng)目標(biāo)；并在此根底上建立了一套比較完整的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。在教學(xué)模式上，少年班長期以來堅(jiān)持從“破格選拔，因材施教”的教育理念出發(fā)，實(shí)行將本科低年級根底教育和高年級寬口徑專業(yè)教育相結(jié)合的先進(jìn)教學(xué)模式，突出根底、能力、素質(zhì)的全面培養(yǎng)和學(xué)生的個(gè)性化開展，旨在培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和良好科學(xué)素養(yǎng)的高精尖人才，探索我國高等教育優(yōu)秀人才培養(yǎng)的新規(guī)律。同時(shí)，結(jié)合大學(xué)生研究方案等課外科技實(shí)踐活動(dòng)，全方位培養(yǎng)學(xué)生，豐富學(xué)生的實(shí)踐知識，激發(fā)創(chuàng)新意識，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)校建立“少年班管理委員會(huì)”負(fù)責(zé)少年班學(xué)生在校4年的學(xué)習(xí)生活管理和思想道德教育，這種管理模式隨著培養(yǎng)模式的逐漸成熟而不斷完善。從最初少年班學(xué)生集中學(xué)習(xí)一年之后選擇專業(yè)轉(zhuǎn)入各院系繼續(xù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變到學(xué)生集中完成根底教育，專業(yè)教育階段轉(zhuǎn)入相關(guān)院系學(xué)習(xí)，直到管委會(huì)負(fù)責(zé)學(xué)生在校4年的全部管理。少年班管委會(huì)現(xiàn)有工作人員11人，全體成員本著“全員育人”的精神，以各種途徑參加學(xué)生的日常管理工作。通過行之有效的班級管理、豐富多彩的課外活動(dòng)、特色鮮明的社會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)和積極向上的人生觀。歷史沿革1974年5月，物理學(xué)家李政道曾提出過辦少年班的設(shè)想。當(dāng)年，李政道回國訪問，看到“文化大革命”給祖國帶來全面危機(jī)、人才培養(yǎng)幾乎完全停頓的局面后，通過周總理向毛主席建議：“可參照招收和培訓(xùn)芭蕾舞演員的方法，從全國選拔很少數(shù)，約十三四歲左右的、有培養(yǎng)條件的少年，到大學(xué)去培訓(xùn)”，培養(yǎng)一支“少而精的根底科學(xué)工作隊(duì)伍”。主席同意了他的建議，但因?yàn)槎喾矫嬉蛩氐南拗?，并沒有馬上實(shí)現(xiàn)。1977年10月，江西冶金學(xué)院教師倪霖致信當(dāng)時(shí)的國務(wù)院副總理方毅，舉薦江西贛州13歲的天才少年寧鉑。11月3日，這封得到方毅親筆批示的信，直接促成幾個(gè)月后，中國科大少年班的誕生。1978年3月，中國科大創(chuàng)立了少年班。并于3月8日，舉行了第一期少年班開學(xué)典禮。少年班創(chuàng)辦的消息甫一傳出，引發(fā)海內(nèi)外的廣泛矚目。對于剛剛經(jīng)歷十年浩劫，曾一度被“讀書無用論”所誤導(dǎo)，急于找回失去的時(shí)間的國人來說，以“神童”寧鉑為代表的少年班的出現(xiàn)，無疑是那個(gè)年代上演的最振奮人心的“青春勵(lì)志大片”。1978年3月18日，全國科學(xué)大會(huì)召開。鄧小平同志在開幕式上做了重要講話，指出“在人才的問題上，要特別強(qiáng)調(diào)一下，必須打破常規(guī)去發(fā)現(xiàn)、選拔和培養(yǎng)出色的人才”這次大會(huì)講的打破常規(guī)，可以說是中國科大少年班的最直接寫照。1983年12月28日，鄧小平說?！翱拼笊倌臧嗫梢愿恪！辈⒆鞒隽伺荆笥嘘P(guān)領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)。1984年5月28日，中國科大作出了“關(guān)于辦好少年班計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)的幾項(xiàng)規(guī)定”。同年9月5日，少年班正式開辦計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)，有23名學(xué)生就讀。1985年，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)仿照少年班模式開辦了“教學(xué)改革試點(diǎn)班”（簡稱試點(diǎn)班，又稱零零班）。1986年根本形成高考初試、復(fù)試錄取的模式。1994年開場全面實(shí)行早期科研實(shí)踐、大學(xué)生研究方案。開場全面實(shí)行4~6年彈性學(xué)制和個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。，少年班與微尺度物質(zhì)科學(xué)國家實(shí)驗(yàn)室聯(lián)合辦學(xué)，“少年班--穿插學(xué)科人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)”工程在中科大少年班30年慶典大會(huì)上正式揭牌。此舉意味著中科大“超常少年”教育模式已經(jīng)得到了國家的認(rèn)可，中科大少年班必將在培養(yǎng)“超常少年”的道路上堅(jiān)決地走下去。不同聲音中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)少年班，毀譽(yù)皆有。僅以全國九屆、十屆政協(xié)委員，第八屆湖南省政協(xié)副主席，國際導(dǎo)航與運(yùn)動(dòng)控制科學(xué)院院士，中南大學(xué)教授、博導(dǎo)蔡自興為代表。蔡自興曾在1999年、、、全國政協(xié)會(huì)議上一口氣提交了四篇關(guān)于超前教育的提案和大會(huì)發(fā)言，認(rèn)為應(yīng)該廢止少年班，但不反對少年上大學(xué)。他覺得少年班不利于少年的身心安康成長，給學(xué)校和社會(huì)造成人力、財(cái)力的巨大浪費(fèi)。蔡自興也成認(rèn)少年班的出現(xiàn)有積極的一面。在“文革”剛剛完畢時(shí)，大學(xué)辦了少年班，招收那些高分的少年神童上大學(xué)，它與恢復(fù)高考等舉措一起，對于撥亂反正，消除“白卷英雄”和讀書無用論的負(fù)面影響，對于營造尊重知識、尊重人才的氣氛都發(fā)揮了積極作用。少年班軼事1979年，28歲的朱源剛到少年班當(dāng)班主任時(shí)，為了驗(yàn)證少年班孩子是否真的聰明，做過一次教學(xué)試驗(yàn)。79級少年班有個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組，成員大都是數(shù)學(xué)競賽一等獎(jiǎng)獲得者。有一天朱源問他們有沒有學(xué)過復(fù)變函數(shù)，學(xué)生有的學(xué)了四分之一，有的學(xué)了三分之一，最多的自學(xué)了一半多一點(diǎn)，而復(fù)變函數(shù)是他們一年以后的課程。當(dāng)天晚上，有個(gè)孩子跑到朱源家，問?！爸旖處?，你問我們這個(gè)干什么。”“我想了解一下你們超前學(xué)習(xí)的進(jìn)度?！薄安粚?，你別有用心?！甭犃T，朱源笑了，原來他考慮的是，如果這些孩子能自學(xué)完課程，可以試著參加兩周后78級本科生復(fù)變函數(shù)的期末考試，如能拿到85分的話，就可以讓他們免修這門課程?？吹胶⒆觽冋娴南朐囈辉?，朱源便跑去找教務(wù)處辦理考試手續(xù)。半個(gè)月后，5個(gè)少年班考生，有2人拿了100分，1人98分，1人87分，最少的得了64分。在78級本科生中，考100分的有十幾個(gè)，不及格的也有十幾個(gè)。第三篇：中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)（肖像繪制機(jī)器人技術(shù)研究）中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)研制了一款肖像繪制機(jī)器人。其目標(biāo)是研制出一臺能夠自動(dòng)繪制人臉肖像畫的機(jī)器人，用于科技館的展覽，起到娛樂、教育和科普的作用。該研究的主要內(nèi)容包括。硬件系統(tǒng)的選型與設(shè)計(jì)——包括根據(jù)功能需求選擇機(jī)械臂，機(jī)械臂與畫筆連接局部的構(gòu)造設(shè)計(jì)，整體系統(tǒng)布局設(shè)計(jì)，圖像采集系統(tǒng)的選型。圖像采集與提取算法研究——研究如何使用選定的圖像采集系統(tǒng)實(shí)時(shí)采集觀眾人臉圖像，保存以及從中提取數(shù)據(jù)。人臉輪廓提取算法研究——主要包括ycbcr色彩空間圖像的分解，迭代閾值法求最正確分割閾值，外輪廓分割算法，輪廓提取算法，人臉特征提取算法，領(lǐng)子輪廓提取算法，去除頭發(fā)算法，眼睛和眉毛定位及優(yōu)化提取算法研究，另外還要研究大量圖像的算法通用性和穩(wěn)定性，目的是提高針對不同觀眾的臉型特點(diǎn)算法成功率的提升，和系統(tǒng)穩(wěn)定性的測試工作。機(jī)械臂繪畫控制系統(tǒng)方法研究——包括人臉輪廓像素的矢量化處理，繪畫動(dòng)作規(guī)劃算法，機(jī)械臂的控制方法研究。[1]孟盼盼.肖像繪制機(jī)器人技術(shù)研究[d]：合肥：中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)，：1-49第四篇：中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)學(xué)校介紹中文名：中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)universityofscienceand外文名：technologyofchina簡稱：中科大（ustc）校訓(xùn)：紅專并進(jìn)，理實(shí)交融創(chuàng)辦時(shí)間：1958年類別：公立大學(xué)學(xué)校類型：工科主管部門：中國科學(xué)院學(xué)校屬性：211工程，985工程現(xiàn)任校長：侯建國知名校友：趙忠賢，饒子和，馬東敏所屬地區(qū)：中國安徽數(shù)學(xué)系、物理學(xué)院、化學(xué)主要院系：與材料科學(xué)學(xué)院、管理學(xué)院、軟件學(xué)院等國家重點(diǎn)學(xué)科：19個(gè)碩士點(diǎn)：133個(gè)博士點(diǎn)：98個(gè)院士：40人博士后流動(dòng)站：16個(gè)實(shí)驗(yàn)室：2個(gè)國家實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)室：1個(gè)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開展定位：創(chuàng)“世界一流大學(xué)”學(xué)校簡介學(xué)校聲譽(yù)中國科大是老一輩科學(xué)家和老一輩革命家共同創(chuàng)辦的新型理工類高校，是中國科學(xué)院直屬的唯一高等院校，是我國唯一擁有兩個(gè)國家實(shí)驗(yàn)室的高校。中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)是中國科學(xué)院所屬的一所以前沿科學(xué)和高新技術(shù)為主、兼有特色管理和人文學(xué)科的綜合性全國重點(diǎn)大學(xué)。本數(shù)據(jù)來源于百度地圖，最終結(jié)果以百度地圖數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。[1]中國科大是全國重點(diǎn)大學(xué)，是全國首批7所“211工程”和首批9所“985工程”建立的高校之一，是中科院知識創(chuàng)新工程重點(diǎn)建立院校，是國家“111方案”和“珠峰方案”重點(diǎn)建立的名牌大學(xué)，九校聯(lián)盟（c9）成員，中國大學(xué)校長聯(lián)誼會(huì)成員，東亞研究型大學(xué)協(xié)會(huì)成員、環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟成員，入選海外創(chuàng)新人才基地（共5個(gè)大學(xué)為清華、北大、中國科大、上交、華中科大），是美國成認(rèn)的大陸4所高校之一（北大清華復(fù)旦科大）。入選珠峰方案。英國《泰晤士報(bào)高等教育副刊》日前公布該報(bào)世界大學(xué)排行榜，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)名列全球第49位，中國大陸第二位，同中國內(nèi)地北京大學(xué)，清華大學(xué)共有3所高校進(jìn)入世界百強(qiáng)?？拼蟾艣r校園共分為東、西、南、北、中五個(gè)校區(qū)，校園總面積約145萬平方米，建筑面積92萬平方米，擁有資產(chǎn)總值8.9億元的先進(jìn)教學(xué)科研儀器設(shè)備，圖書館藏書188.75萬冊，已建成國內(nèi)一流水平的校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，并初步建成假設(shè)干科研、教學(xué)公共實(shí)驗(yàn)中心。學(xué)校有12個(gè)學(xué)院、27個(gè)系，以及研究生院、軟件學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院等，在上海、蘇州分別設(shè)有研究院。有數(shù)學(xué)、物理學(xué)、力學(xué)、天文學(xué)、生物科學(xué)、化學(xué)共6個(gè)國家理科根底科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地和1個(gè)國家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地，8個(gè)一級學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科，4個(gè)二級學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科，2個(gè)國家重點(diǎn)培育學(xué)科，1個(gè)安徽省a類重點(diǎn)學(xué)科，19個(gè)安徽省b類重點(diǎn)學(xué)科。建有國家同步輻射實(shí)驗(yàn)室、合肥微尺度物質(zhì)科學(xué)國家實(shí)驗(yàn)室（籌）、火災(zāi)科學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國家高性能計(jì)算中心（合肥）、蒙城地球物理國家野外科學(xué)觀測研究站等3中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)4個(gè)國家和院省部級重點(diǎn)科研機(jī)構(gòu)。在校學(xué)生15500多人，其中博士生1900多人，碩士生6200多人，本科生7400多人。本科生生源和培養(yǎng)質(zhì)量一直在全國高校中名列前茅。[1]師資力量現(xiàn)有專任教師1162人，科研機(jī)構(gòu)人員286人。有中國科學(xué)院和中國工程院院士32人[2]，第三世界科學(xué)院院士9人，博士生導(dǎo)師342人，教授450人（含相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員），副教授646人（含相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員），還聘請了楊振寧、李政道、丁肇中、丘成桐、r.f.curl、eugenegarfieldcharles等一批世界知名科學(xué)家為名譽(yù)教授、名譽(yù)博士和客座教授。[1]開展歷史1958年9月創(chuàng)立于北京，首任校長由郭沫假設(shè)兼任。它的創(chuàng)辦被稱為“我國教育史和科學(xué)史上的一項(xiàng)重大事件”。建校后，中國科學(xué)院實(shí)施“全院辦校，所系結(jié)合”的辦學(xué)方針，學(xué)校緊緊圍繞國家急需的新興科技領(lǐng)域設(shè)置系科專業(yè)，創(chuàng)造性地把理科與工科即前沿科學(xué)與高新技術(shù)相結(jié)合，注重根底課教學(xué)，高起點(diǎn)，寬口徑培養(yǎng)新興、邊緣、穿插學(xué)科的尖端科技人才，聚集了嚴(yán)濟(jì)慈、華羅庚、錢學(xué)森、趙忠堯、郭永懷、趙九章、貝時(shí)璋等一批國內(nèi)最有聲望的科學(xué)家，得到迅速開展，建校第二年即被列為全國重點(diǎn)大學(xué)。1970年初，學(xué)校遷至安徽省合肥市，開場了第二次創(chuàng)業(yè)。1978年以后，學(xué)校銳意改革，大膽創(chuàng)新，在全國率先提出并實(shí)施了創(chuàng)辦少年班、首建研究生院、建立國家大科學(xué)工程、面向世界開放辦學(xué)等一系列具有創(chuàng)新精神和前瞻意識的教育改革措施，得到迅速恢復(fù)和開展?！捌呶濉?、“八五”期間一直得到國家的重點(diǎn)建立，很快開展成為國家高質(zhì)量人才培養(yǎng)和高水平科學(xué)研究的重要基地。20世紀(jì)90年代以來，學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)國內(nèi)外科技、教育和社會(huì)經(jīng)濟(jì)開展的要求與挑戰(zhàn)，認(rèn)真貫徹《中國教育改革和開展綱要》，大力推行教學(xué)科研改革和構(gòu)造性調(diào)整，進(jìn)展第三次創(chuàng)業(yè)。學(xué)校是國家首批實(shí)施“985工程”和“211工程”的大學(xué)之一，也是唯一參與國家知識創(chuàng)新工程的大學(xué)。長期以來，學(xué)校大力弘揚(yáng)“紅專并進(jìn)，理實(shí)交融”的校風(fēng)，堅(jiān)持“我創(chuàng)新，故我在”和精品辦學(xué)、英才教育的理念，形成了不斷開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，以及教學(xué)與科研相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合的鮮明特色，培養(yǎng)出一批德才兼?zhèn)涞母邔哟蝺?yōu)秀人才。學(xué)校面向世界科學(xué)前沿領(lǐng)域和國家重大需求，凝練科學(xué)目標(biāo)，開展科學(xué)研究，努力提高學(xué)術(shù)研究水平和科研創(chuàng)新能力與科研競爭力，取得了一批具有世界領(lǐng)先水平的原創(chuàng)性科技成果。[1]開展目標(biāo)全校上下正深化改革，銳意創(chuàng)新，力爭在建校60周年前后，把學(xué)校建立成為質(zhì)量優(yōu)異、特色鮮明、規(guī)模適度、構(gòu)造合理的一流研究型大學(xué)，成為與中國科學(xué)院和其他專業(yè)研究院所及高科技企業(yè)相結(jié)合，面向全國培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和現(xiàn)代知識構(gòu)造的一流人才，具有較強(qiáng)知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力的教育與科研基地，為實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)寰宇學(xué)府，育天下英才”的宏偉目標(biāo)而努力奮斗。[1]選擇中國科大的十大理由一流名校中國科大是中國科學(xué)院所屬的綜合性全國重點(diǎn)大學(xué)。1958年創(chuàng)立于北京，首任校長郭沫假設(shè)。他的創(chuàng)辦被稱為“我國教育史和科學(xué)史上的一項(xiàng)重大事件”。50多年來，在不事張揚(yáng)中勵(lì)精圖治，敢為天下先，在全國首創(chuàng)少年班和第一個(gè)研究生院，率先面向世界開放辦學(xué)，建立高校中唯一的國家大科學(xué)工程等。鄧小平同志批示：“據(jù)我了解，科技大學(xué)辦得較好，年輕人才多，應(yīng)予扶持”。中國科大是全國唯一得到“211工程”、“985工程”、“知識創(chuàng)新工程”三大工程重點(diǎn)建立的大學(xué)。由國家教育改革開展綱要明確提出建立世界一流大學(xué)任務(wù)的大學(xué)只有三所：北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)。全院辦校中國科大建校后，中國科學(xué)院實(shí)施“全院辦校，所系結(jié)合”的辦學(xué)方針，集中全院力量支持辦學(xué)，聚集了嚴(yán)濟(jì)慈、華羅庚、錢學(xué)森、趙忠堯、郭永懷、趙九章、貝時(shí)璋等最有聲望的科學(xué)家在校任教。近年來，中國科大已與中科院所有的12個(gè)分院建立了全面合作關(guān)系，共同組建了全國最大的“科教聯(lián)盟”。目前有27個(gè)所長、院士兼任學(xué)校各學(xué)院院長和系主任，聯(lián)合舉辦了九個(gè)科技英才班，在共同培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才、共建實(shí)驗(yàn)室、科研聯(lián)合攻關(guān)等方面開展合作。學(xué)生都有時(shí)機(jī)進(jìn)入中國科學(xué)院研究院所進(jìn)展實(shí)踐或做畢業(yè)論文，在全國高校中獨(dú)樹一幟。名師執(zhí)教中國科大堅(jiān)持“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，凝聚了一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的一流師資隊(duì)伍，先后有9位“兩彈一星”元?jiǎng)缀?50多位院士在校任教。目前，有兩院院士40人，第三世界科學(xué)院院士9人，博士生導(dǎo)師618人，國家級教學(xué)名師6人，中組部“千人方案”入選者22人（截至底），教育部“長江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)方案”特聘教授和講座教授30人，中科院“百人方案”入選者139人，國家出色青年基金獲得者68人，各類國家級創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)17個(gè)?？蒲袑?shí)力中國科大是唯一擁有同步輻射國家實(shí)驗(yàn)室、合肥微尺度物質(zhì)科學(xué)國家實(shí)驗(yàn)室兩個(gè)國家實(shí)驗(yàn)室的大學(xué)；擁有火災(zāi)科學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、核探測技術(shù)與核電子學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國家高性能計(jì)算中心（合肥）、蒙城地球物理國家野外科學(xué)觀測研究站等40個(gè)國家級和院省部級重點(diǎn)科研機(jī)構(gòu)；【注】1997－，全國高校入選年度“中國十大科技進(jìn)展”統(tǒng)計(jì)10項(xiàng)：中國科大4項(xiàng)：國防科技大學(xué)3項(xiàng)：清華大學(xué)2項(xiàng)：西北大學(xué)1項(xiàng)：北大醫(yī)科復(fù)旦大學(xué)哈工大南方醫(yī)大第三軍醫(yī)第四軍醫(yī)東北師大上海交大武漢大學(xué)【注】世界十大科技展（這是中國科技史上零的突破，是個(gè)里程碑式的重大科技進(jìn)展。）中國科大（科大教授陳仙輝）和中科院物理所（科大校友，中科院物理所趙忠賢院士的工作）的成果同時(shí)入選science（國際科學(xué)界最頂尖、最權(quán)威的學(xué)術(shù)刊物）評選的世界十大科技進(jìn)展（breakthroughoftheyear）英才校友中國科大1963年有首屆畢業(yè)生以來，已有45名畢業(yè)生中選兩院院士，本科畢業(yè)生中選院士的比例高達(dá)1‰，為全國高校之冠。一大批優(yōu)秀畢業(yè)生成為我國科技領(lǐng)域的中堅(jiān)。1983年我國自主培養(yǎng)的首批18名博士中，有7人為中國科大培養(yǎng)；先后有30名博士生獲得“全國百篇優(yōu)秀博士論文”獎(jiǎng)，居全國高校第二；據(jù)國務(wù)院學(xué)位辦統(tǒng)計(jì)，科大博士生在國際權(quán)威學(xué)術(shù)期刊《nature》、《science》上發(fā)表的論文數(shù)居全國高校第二。學(xué)風(fēng)純粹中國科大學(xué)風(fēng)在全國高校中有口皆碑，享有“學(xué)在科大”的美譽(yù)。在安徽合肥這個(gè)寧靜美麗的城市里，科大不急躁、不跟風(fēng)，腳踏實(shí)地，發(fā)奮向上，始終保持著勤奮學(xué)習(xí)、理實(shí)交融的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，就像一座熔爐，潛移默化日積月累鍛造成就著她的學(xué)子。個(gè)性培養(yǎng)中國科大尊重學(xué)生個(gè)性、特長和潛能，注重寬口徑培養(yǎng)，鼓勵(lì)個(gè)性化開展。在學(xué)期間，學(xué)生有屢次時(shí)機(jī)自主選擇學(xué)科類以及專業(yè)，在高校中率先為學(xué)生建立了開放公用的大型教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心，每個(gè)學(xué)生都有時(shí)機(jī)參加“大學(xué)生研究方案”，進(jìn)入中科院研究所的實(shí)驗(yàn)室，能直接體驗(yàn)從選題、立項(xiàng)到研究、結(jié)題全過程的科研實(shí)踐。學(xué)生社團(tuán)常年舉辦機(jī)器人足球賽、軟件大賽、科學(xué)考察等各類活動(dòng)，激發(fā)科研興趣，鍛煉動(dòng)手能力。學(xué)生機(jī)器人代表隊(duì)在全國大賽中一直名列前茅，并屢次代表國家在國際上參賽獲得佳績。學(xué)生為本中國科大始終堅(jiān)持精品辦學(xué)、英才教育的理念，形成了教學(xué)與科研相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合的鮮明特色，招生和人才培養(yǎng)質(zhì)量始終名列全國高校最前列，是近年來國內(nèi)唯一沒有大規(guī)模擴(kuò)招的名校，一直將規(guī)?？刂圃谀暾惺毡究粕?800名左右，確保學(xué)生享有優(yōu)質(zhì)的教育資源。學(xué)校民主氣氛濃厚、師生關(guān)系融洽，一切教育教學(xué)制度都貫穿了“以學(xué)生為本”。完善的“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減”助學(xué)體系，覆蓋了在校本科生的70%左右，“決不讓一名學(xué)生因貧困而輟學(xué)”是中國科大對社會(huì)的鄭重承諾。出國深造中國科大畢業(yè)生就業(yè)、深造的前景十分優(yōu)異。本科生畢業(yè)時(shí)讀研率到達(dá)70%以上，在國內(nèi)高校中獲得國外大學(xué)全額獎(jiǎng)學(xué)金資助出國留學(xué)的比例最高，近年來留學(xué)校友紛紛回國創(chuàng)業(yè)，報(bào)效祖國；就業(yè)的畢業(yè)生大多進(jìn)入國家急需的用人單位、著名科研機(jī)構(gòu)、高等院校和高技術(shù)企業(yè)工作，深受用人單位青睞。（附數(shù)據(jù)。，中國科大累計(jì)授予博士學(xué)位586人、碩士學(xué)位1941人、本科學(xué)位1929人，畢業(yè)生一次就業(yè)率到達(dá)92%，本科生國內(nèi)外深造率為72%。）便捷生活中國科大坐落在全國首批三大“園林城市”和四大科教城市之一，經(jīng)濟(jì)正快速開展的安徽省省會(huì)合肥市。這里環(huán)境優(yōu)美，交通便捷，物價(jià)適度；校園更是綠樹成蔭、鳥語花香；校園巴士舒適快捷，“一卡通”涵蓋學(xué)習(xí)生活方方面面，簡便先進(jìn)；校園網(wǎng)絡(luò)全面光纜化，覆蓋率居全國高校前列；宿舍冬有暖氣，夏有空調(diào)；體育場館條件先進(jìn)，文藝生活豐富多彩。優(yōu)越的畢業(yè)前景近年來，中國科大本科畢業(yè)生有兩大去向。攻讀學(xué)位和直接就業(yè)。每年本科畢業(yè)生考取國內(nèi)外研究生的比例70%左右，畢業(yè)當(dāng)年獲得國外大學(xué)全額獎(jiǎng)學(xué)金出國留學(xué)比例25%左右。直接參加就業(yè)的畢業(yè)生中，絕大局部進(jìn)入國家重點(diǎn)科研院所、以及國家大型企業(yè)、大型跨國公司、政府機(jī)關(guān)等，主要分布在北京、上海、江蘇、浙江、廣東等經(jīng)濟(jì)興旺地區(qū)?？拼螽厴I(yè)生根底寬厚扎實(shí)，計(jì)算機(jī)和外語水平高，消化吸收先進(jìn)科技知識和開拓科技新領(lǐng)域的能力強(qiáng)，開展?jié)摿Υ?，現(xiàn)代科技實(shí)驗(yàn)技能全面，深受用人單位青睞。科大是國內(nèi)就業(yè)形勢最好的幾所大學(xué)之一。精品辦學(xué)1990年以來，中國科大借國家實(shí)施“211工程”、“985工程”和“中科院知識創(chuàng)新工程”三大工程建立的契機(jī)，探索出了一條適合自身開展的“精品大學(xué)、英才教育”之路，人才培養(yǎng)的質(zhì)量和科技創(chuàng)新的能力得到國內(nèi)外科學(xué)界、教育界人士的高度贊賞。十余年來，中國科大沒有盲目擴(kuò)大招生規(guī)模，而是始終堅(jiān)持自身的辦學(xué)理念、目標(biāo)和特色，堅(jiān)持“根底寬厚實(shí)、專業(yè)精新活、注重培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)和創(chuàng)新能力”的培養(yǎng)理念，率先實(shí)施“大學(xué)生研究方案”，開設(shè)研討班課程，允許學(xué)生自主選擇專業(yè)等多項(xiàng)教育改革；集中優(yōu)質(zhì)資源，搭建高水平創(chuàng)新平臺和公共實(shí)驗(yàn)平臺，促進(jìn)學(xué)科穿插，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。9月，中共中央總書記、國家主席胡錦濤致信祝賀中國科大50周年校慶，贊揚(yáng)中國科大“弘揚(yáng)紅專并進(jìn)、理實(shí)交融的校風(fēng)，努力推進(jìn)教學(xué)和科研工作的改革創(chuàng)新，為黨和國家培養(yǎng)了一大批科技人才，取得了一系列具有世界先進(jìn)水平的原創(chuàng)性科技成果，為推動(dòng)我國科教事業(yè)開展和社會(huì)主義現(xiàn)代化建立作出了重要奉獻(xiàn)?！北究粕逃倌臧?978年3月，在著名物理學(xué)家、諾貝爾物理獎(jiǎng)獲得者李政道教授的大力倡導(dǎo)和熱心支持下，在鄧小平、方毅等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的支持和推動(dòng)下，中國科大創(chuàng)立了少年班，主要招收尚未完成常規(guī)中學(xué)教育，但成績優(yōu)異的青少年承受大學(xué)教育，其目的是探索中國優(yōu)秀人才培養(yǎng)的規(guī)律，培養(yǎng)在科學(xué)技術(shù)等領(lǐng)域出類拔萃的優(yōu)秀人才，推動(dòng)中國科技、教育和經(jīng)濟(jì)建立事業(yè)的開展。少年班的出現(xiàn)是我國教育史上的一大創(chuàng)新，是一項(xiàng)具有重要意義的教育實(shí)踐。少年班自創(chuàng)立以來，堅(jiān)持從“破格選拔，因材施教”的教育理念出發(fā)，不斷探索和改善教學(xué)管理模式，傾力保證少年班教學(xué)和管理的開展。三十多年的經(jīng)歷積累，凝煉成了“因材施教”、“教學(xué)相長”“根底與創(chuàng)新并重”的辦學(xué)理念和重根底、“輕”專業(yè)，注重根底“寬、厚、實(shí)”，專業(yè)“精、新、活”的寬口徑個(gè)性化培養(yǎng)模式。秉承中國科大的辦學(xué)理念，目標(biāo)定位為培養(yǎng)未來10-20年后中國乃至世界上學(xué)術(shù)界、產(chǎn)業(yè)界科技創(chuàng)新的領(lǐng)軍人物。在培養(yǎng)模式上，少年班以“以生為本”、“以學(xué)生為主體”為指導(dǎo)思想，進(jìn)展貫穿大學(xué)全程的、將課程學(xué)習(xí)與科技創(chuàng)新活動(dòng)有機(jī)融合的自主化學(xué)習(xí)與研究的培養(yǎng)過程。借鑒國際高等教育的先進(jìn)模式，經(jīng)過三十多年的探索和積累，形成了獨(dú)特的培養(yǎng)模式：學(xué)生進(jìn)校后先打根底，少年班學(xué)生進(jìn)校后一至二年不分專業(yè)，首先集中強(qiáng)化數(shù)學(xué)、物理、英語和計(jì)算機(jī)科學(xué)等根底教育，課程內(nèi)容接近相關(guān)專業(yè)的要求。同時(shí)強(qiáng)調(diào)對現(xiàn)代科技前沿的了解和人文素質(zhì)教育。一至二年后，再根據(jù)學(xué)生的興趣、志向和潛力在全校范圍內(nèi)自主選擇專業(yè)。實(shí)行在導(dǎo)師指導(dǎo)下的個(gè)性化學(xué)習(xí)，結(jié)合目標(biāo)管理和過程管理，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，鼓勵(lì)學(xué)生制定適合自己的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下跨學(xué)科選修課程，提前選修課程，提前進(jìn)入科研實(shí)驗(yàn)室開展科研實(shí)踐活動(dòng)等，也允許學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)情況適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)程，實(shí)行彈性學(xué)習(xí)。教學(xué)改革試點(diǎn)班1985年，在總結(jié)和吸收少年班辦學(xué)成功經(jīng)歷的根底上，針對高考成績優(yōu)異的學(xué)生，仿照少年班模式開辦“教學(xué)改革試點(diǎn)班”（簡稱試點(diǎn)班，又稱零零班），兩類學(xué)生由少年班管理委員會(huì)統(tǒng)一管理、相互補(bǔ)充、相得益彰，成為一個(gè)和諧的整體。教學(xué)改革試點(diǎn)班選拔的兩個(gè)主要途徑：1）通過高考直接報(bào)考，填報(bào)“理科試驗(yàn)班類”志愿；2）通過新生入學(xué)考試選拔科技英才班科技英才班集中學(xué)校和研究院所的優(yōu)質(zhì)資源，圍繞國家戰(zhàn)略需求，探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)新模式，致力于培養(yǎng)未來15-20年科學(xué)與工程領(lǐng)域的高層次拔尖人才。至4月，已聯(lián)合舉辦九個(gè)科技英才班。分別是：1：華羅庚數(shù)學(xué)科技英才班（合作單位：中科院數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究院）2：材料科學(xué)科技英才班（合作單位：中科院金屬研究所）3：貝時(shí)璋生命科技英才班（合作單位：中科院生物物理研究所，中科院上海生命科學(xué)研究院）4：嚴(yán)濟(jì)慈物理科技英才班（合作單位：中科院物理研究所）5：王大珩光機(jī)電科技英才班（合作單位：中科院長春光學(xué)精細(xì)機(jī)械與物理研究所）6：應(yīng)用物理科技英才班（合作單位：中科院上海應(yīng)用物理所）7：力學(xué)科技英才班（合作單位：中科院力學(xué)研究所）8：盧嘉錫化學(xué)科技英才班（合作單位：化學(xué)研究所，上海有機(jī)化學(xué)研究所）9：趙九章現(xiàn)代地球和空間科學(xué)科技英才班（合作單位：中科院地質(zhì)與地球物理研究所）10：天文科技英才班（合作單位：國家天文臺，紫金山天文臺，上海天文臺）11：計(jì)算機(jī)與信息科技英才班（計(jì)算技術(shù)研究所、電子學(xué)研究所）自主招生從起，中國科大與上海交大、西安交大、南京大學(xué)、清華大學(xué)合作進(jìn)展自主選拔工作國防生國防生在校期間享受每年10000元的國防獎(jiǎng)學(xué)金，還可同時(shí)享受學(xué)校設(shè)立的其他非義務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金以及“科技強(qiáng)軍”等專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。國防生完成規(guī)定的學(xué)業(yè)，到達(dá)我校本科畢業(yè)條件，到部隊(duì)報(bào)到后辦理參軍手續(xù)，作為現(xiàn)役軍官到部隊(duì)各單位從事科研技術(shù)工作。取得攻讀研究生資格的國防生，經(jīng)審批后，可以繼續(xù)深造。定向生中國科技大學(xué)是為中國工程物理研究院招收、培養(yǎng)定向生的三所高校之一，方案在四川、重慶、湖北、湖南招收定向生10名，專業(yè)為力學(xué)類和電子信息科學(xué)類。考生高考成績須到達(dá)我校在當(dāng)?shù)仄照袖浫》謹(jǐn)?shù)線；入學(xué)時(shí)須簽訂有關(guān)定向培養(yǎng)合同。保送生研究生教育博士一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)23個(gè)，108個(gè)博士點(diǎn)（其中16個(gè)穿插學(xué)科博士點(diǎn)）碩士一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)23個(gè)，133個(gè)碩士點(diǎn)專業(yè)學(xué)位中國科技大學(xué)現(xiàn)擁有專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)22個(gè)。分別是。法律碩士（jm），工商管理碩士（mba），高級管理人員工商管理碩士（emba），翻譯碩士（mti）公共管理碩士（mpa），機(jī)械工程，儀器儀表工程，材料工程，動(dòng)力工程，電子與信息工程，集成電路工程，控制工程，計(jì)算機(jī)技術(shù)，軟件工程，化學(xué)工程，地質(zhì)工程，平安工程，核能與核技術(shù)工程，生物醫(yī)學(xué)工程，生物工程，工程管理，物流工程，高等學(xué)校教師在職攻讀碩士學(xué)位（科學(xué)學(xué)位）博士后流動(dòng)站博士后流動(dòng)站一覽數(shù)學(xué)，物理學(xué)，天文學(xué)，化學(xué)，材料科學(xué)與工程，生物學(xué)，力學(xué)，動(dòng)力工程及工程熱物理，信息與通信工程，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，科學(xué)技術(shù)史，地質(zhì)學(xué)，地球物理學(xué)，管理科學(xué)與工程，電子科學(xué)與技術(shù)，控制科學(xué)與工程全院辦校，所系結(jié)合歷史背景中國科大是新中國最早創(chuàng)辦的大學(xué)之一。面對當(dāng)時(shí)國家急需大批科研人才的現(xiàn)狀，中國科學(xué)院適時(shí)提出了“全院辦校、所系結(jié)合”的全新辦學(xué)模式。院，即代表中國科學(xué)院。校，即代表中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)。當(dāng)時(shí)，學(xué)校的每個(gè)系都和一個(gè)或幾個(gè)相關(guān)研究所對口合作，嚴(yán)濟(jì)慈、華羅庚、錢學(xué)森等一大批科學(xué)家兼任校系領(lǐng)導(dǎo)，親自為學(xué)生授課，把最新的科技成就和科研前沿課題介紹給學(xué)生，每年到校授課的中科院科研人員達(dá)300人次，并承擔(dān)制訂教學(xué)大綱和教學(xué)方案、編寫講義、指導(dǎo)學(xué)生論文等工作，極大地拓寬了學(xué)生的學(xué)術(shù)視野，使人才培養(yǎng)始終站在知識前沿，站在大師們肩膀上的后備人才大大提升了創(chuàng)新能力。幾十年過去了，中科院一直與時(shí)俱進(jìn)地實(shí)施著“全院辦校、所系結(jié)合”的方針。特別是以來，“全院辦校、所系結(jié)合”又有了新的延伸——中科院從行政推動(dòng)、機(jī)制調(diào)控、利益互惠等多層面深化合作的內(nèi)涵。按照優(yōu)勢互補(bǔ)、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合等不同模式，中國科大與近百家研究院所簽訂了合作協(xié)議，構(gòu)建了全面戰(zhàn)略合作關(guān)系，并積極探索“所系結(jié)合”的新途徑、新模式和新內(nèi)涵，使得“全院辦校、所系結(jié)合”的辦學(xué)方針煥發(fā)出新的強(qiáng)大生命力，進(jìn)入一個(gè)嶄新的歷史時(shí)期?！叭恨k校、所系結(jié)合”的方針，促進(jìn)了教育與科研相結(jié)合，形成了中國科大與研究院所密切合作、相互支持、資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)的辦學(xué)模式和優(yōu)良傳統(tǒng)，探索出了一條科學(xué)與技術(shù)、教學(xué)與科研、理論與實(shí)踐嚴(yán)密結(jié)合的創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)模式。第五篇：中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院簡介碩士招生博士招生招生專業(yè)神經(jīng)微生物學(xué)生物學(xué)遺傳學(xué)結(jié)生物物理學(xué)生態(tài)學(xué)構(gòu)生物學(xué)生物工程（專業(yè)學(xué)位）細(xì)胞生物學(xué)生物信息學(xué)生物材料學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué)單位名稱（系、院、科研機(jī)構(gòu)）：生命科學(xué)學(xué)院專業(yè)代碼071005專業(yè)名稱微生物學(xué)預(yù)計(jì)接收10碩士實(shí)招人數(shù)611擬招碩士人數(shù)推免生人數(shù)2碩士招生碩士研究方向01細(xì)菌病理碩士考試科目①101政治理論②201英語一③630生物化學(xué)④834細(xì)胞生物學(xué)覆蓋范圍參考書目生物化學(xué)：糖、《生物化學(xué)》王鏡巖等脂、蛋白質(zhì)、核酸、高等教育出版社；維生素、激素的構(gòu)造、性質(zhì)、功能；合成和分解及相關(guān)調(diào)控；酶學(xué)；能量轉(zhuǎn)換；染色體的組成、構(gòu)造，原核與真核復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯及相關(guān)調(diào)控以及表達(dá)調(diào)控的相關(guān)物質(zhì)及性質(zhì)；細(xì)胞生物學(xué)：細(xì)《分子遺傳學(xué)》孫乃恩南京大學(xué)出版社；《細(xì)胞生物學(xué)》翟中和王喜忠等高等教育出版社（第三版）；《分子細(xì)胞生物學(xué)》陳曄光等清華大學(xué)出版社胞的根本構(gòu)造與功能；細(xì)胞骨架、細(xì)胞分泌和運(yùn)動(dòng)的機(jī)理；細(xì)胞分裂、分化和死亡在個(gè)體發(fā)育中的作用及其調(diào)節(jié)機(jī)制；細(xì)胞信號傳導(dǎo)機(jī)制；細(xì)胞器及其能量轉(zhuǎn)換；細(xì)胞工程復(fù)試形式與內(nèi)容按照教育部有關(guān)文件精神，實(shí)行差額復(fù)試，復(fù)試包括面試及專業(yè)課綜合筆試；1、筆試內(nèi)容。普通生物學(xué)根底；生物學(xué)相關(guān)專業(yè)實(shí)驗(yàn)技術(shù)；專業(yè)英語。本科為物理或化學(xué)專業(yè)的學(xué)生參加物理或化學(xué)專業(yè)復(fù)試；2、面試內(nèi)容：考生自我介紹；隨機(jī)抽題（中、英題）答復(fù)以下問題；具體事宜請登陸我院網(wǎng)站http：//專業(yè)代碼071009專業(yè)名稱細(xì)胞生物學(xué)預(yù)計(jì)接收10碩士實(shí)招人數(shù)4311擬招碩士人數(shù)52推免生人數(shù)30碩士招生碩士研究方向01腫瘤分子生物學(xué)、02細(xì)胞動(dòng)力學(xué)、03細(xì)胞工程、04腫瘤免疫學(xué)、05感染與免疫、06細(xì)胞遺傳學(xué)、07生物技術(shù)藥物碩士考試科目①101政治理論②201英語一③630生物化學(xué)④834細(xì)胞生物學(xué)或848醫(yī)學(xué)免疫學(xué)覆蓋范圍生物化學(xué)：糖、脂、蛋白質(zhì)、核酸、維生素、激素的構(gòu)造、性質(zhì)、功能；合成和分解及相關(guān)調(diào)控；酶學(xué)；能量轉(zhuǎn)換；染色體的組成、構(gòu)造，原核與真核復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯及相關(guān)調(diào)控參考書目《生物化學(xué)》王鏡巖等高等教育出版社《分子遺傳學(xué)》孫乃恩南京大學(xué)出版社《《細(xì)胞生物學(xué)》翟中和王喜忠等高等教育出版社（第三版）《分子細(xì)胞生物學(xué)》陳曄光等清華大學(xué)出版社；《immunobiology5》以及表達(dá)調(diào)控的相關(guān)物質(zhì)及性質(zhì).細(xì)胞生物學(xué)：細(xì)胞的根本構(gòu)造與功能；細(xì)胞骨架、細(xì)胞分泌和運(yùn)動(dòng)的機(jī)理；細(xì)胞分裂、分化和死亡在個(gè)體發(fā)育中的作用及其調(diào)節(jié)機(jī)制；細(xì)胞信號傳導(dǎo)機(jī)制；細(xì)胞器及其能量轉(zhuǎn)換；細(xì)胞工程；干細(xì)胞以及誘導(dǎo)性多潛能干細(xì)胞。醫(yī)學(xué)免疫學(xué)：免疫細(xì)胞、免疫分子、免疫應(yīng)答、免疫病理、免疫學(xué)技術(shù)復(fù)試形式與內(nèi)容charlesajaneway《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》金伯泉第二版，《免疫學(xué)原理》周光炎，第二版按照教育部有關(guān)文件精神，實(shí)行差額復(fù)試，復(fù)試包括面試及專業(yè)課綜合筆試；1、筆試內(nèi)容。普通生物學(xué)根底；生物學(xué)相關(guān)專業(yè)實(shí)驗(yàn)技術(shù)；專業(yè)英語。本科為物理或化學(xué)專業(yè)的學(xué)生參加物理或化學(xué)專業(yè)復(fù)試；2、面試內(nèi)容：考生自我介紹；隨機(jī)抽題（中、英題）答復(fù)以下問題；具體事宜請登陸我院網(wǎng)站http：//07專業(yè)代碼101010碩士實(shí)招人數(shù)2911擬招碩士人數(shù)40預(yù)計(jì)接收推免生人數(shù)20專業(yè)名稱生物化學(xué)與分子生物學(xué)碩士招生碩士研究方向01蛋白質(zhì)生物化學(xué)02植物分子生物學(xué)碩士考試科目覆蓋范圍參考書目《生物化學(xué)》王鏡巖等高等教育第一組：生物化學(xué)：糖、脂、蛋白質(zhì)、核酸、維生素、激①101政治理論素的構(gòu)造、性質(zhì)、功能；合成和分解及相關(guān)調(diào)控；出版社酶學(xué)；能量轉(zhuǎn)換；染色體的組成、構(gòu)造，原核與《分子遺傳學(xué)》孫乃恩南京大學(xué)03基因工程與生物技術(shù)04醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)05基因組學(xué)06蛋白質(zhì)工程07環(huán)境基因組學(xué)08系統(tǒng)生物學(xué)②201英語一③630生物化學(xué)④834細(xì)胞生物學(xué)真核復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯及相關(guān)調(diào)控以及表達(dá)調(diào)控的相關(guān)物質(zhì)及性質(zhì)出版社《細(xì)胞生物學(xué)》翟中和王喜忠等細(xì)胞生物學(xué)：細(xì)胞的根本構(gòu)造與功能；細(xì)胞骨架、高等教育出版社