“四環(huán)八步”高效課堂模式介紹

如何打造高效的課堂——“四環(huán)八步”高效課堂教學(xué)模式2021/5/91“四環(huán)八步”高效課堂教學(xué)模式③自學(xué)指導(dǎo)第二環(huán)節(jié)：“先學(xué)”環(huán)節(jié)（大約15分鐘）：第一環(huán)節(jié)：輔助環(huán)節(jié)（大約1分鐘）：①板書課題②出示目標(biāo)④看書、讀書⑤檢測練習(xí)、提問2021/5/92第三環(huán)節(jié)：“后教”環(huán)節(jié)（大約10分鐘）：第四環(huán)節(jié)：“當(dāng)堂訓(xùn)練”環(huán)節(jié)（大約15分鐘）：“四環(huán)八步”高效課堂教學(xué)模式⑥生教（更正、講解）⑦師教（點撥、引導(dǎo)）⑧完成課堂作業(yè)2021/5/931、為何要“先學(xué)”？首先，“先學(xué)”符合教學(xué)規(guī)律?！八沫h(huán)八步”高效課堂教學(xué)模式2021/5/94

學(xué)習(xí)效益金字塔

兩周后知識鞏固率

講授閱讀多種感官接觸知識交流合作討論探究獲得知識教別人掌握知識5%20%30%50%70%90%————《美國國家教育實驗中心實驗報告》“四環(huán)八步”高效課堂教學(xué)模式2021/5/95初中教材：語文95%

數(shù)學(xué)88%

理化36%高效課堂：由講授走向自主合作“四環(huán)八步”高效課堂教學(xué)模式2021/5/961、為何要“先學(xué)”？其次，“先學(xué)”把培養(yǎng)學(xué)生獨立閱讀獨立思考的習(xí)慣和能力落到實處?！八沫h(huán)八步”高效課堂教學(xué)模式2021/5/971、為何要“先學(xué)”？再次，實踐證明“先學(xué)”能真正實現(xiàn)高效。李鎮(zhèn)西兩次講《狼》71.986.24洋思中學(xué)兩次考同一張試卷甲班：73.890.1乙班：74.394.3“四環(huán)八步”高效課堂教學(xué)模式2021/5/981、為何要“先學(xué)”？最后，只有“先學(xué)”才使教師的教更高效。（以學(xué)定教，因材施教）2021/5/992、“先學(xué)”學(xué)什么？看書、讀書、檢測練習(xí)、提問輔助環(huán)節(jié)：板書課題出示目標(biāo)自學(xué)指導(dǎo)2021/5/910學(xué)習(xí)目標(biāo)（摘自洋思《河中石獸》課件1、正確朗讀，譯講課文。2、理解課文內(nèi)容，并有所啟發(fā)。2021/5/911學(xué)習(xí)目標(biāo)（摘自洋思《算術(shù)平均數(shù)》課件

理解算術(shù)平均數(shù)的意義，會求一組數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù)。2021/5/912自學(xué)指導(dǎo)（摘自洋思《河中石獸》課件獨立譯講借助注釋，獨立譯講課文，遇到困難實在無法解決時，向同桌請教。

五分鐘后，舉行譯講比賽。2021/5/913自學(xué)指導(dǎo)的要求：1、明確內(nèi)容2、提示方法3、限定時間4、提出要求2021/5/914“先學(xué)”環(huán)節(jié)的時間：大約15分鐘“先學(xué)”環(huán)節(jié)對教師的要求：不說話，不走動，不寫字。2021/5/9152、“后教”到底怎么教？（1）、先“生教”，即“兵教兵”。具體指中等生之間和“小師傅”與“小徒弟”之間教自學(xué)后的疑難。（2）、后“師教”，即教師的引導(dǎo)、點撥。具體指教師教“兵教兵”中不能解決的問題。2021/5/916“后教”中四種情況堅決不教1、學(xué)生已經(jīng)會的內(nèi)容。2、自己能學(xué)會的內(nèi)容。3、學(xué)生能教會的內(nèi)容。4、教了也不會的內(nèi)容。2021/5/917教師為什么不直接教1、學(xué)生層次不同沒辦法沒時間教。2、“兵教兵”能促進不同層次的進步。①中等生和“小徒弟”的進步②尖子生的進步“后教”環(huán)節(jié)的時間：大約10分鐘2021/5/9183、談?wù)劇爱?dāng)堂訓(xùn)練”（1）為什么要“當(dāng)堂訓(xùn)練”？首先，及時反饋課堂學(xué)習(xí)效果（洋思中學(xué)靠“當(dāng)堂完成作業(yè)”起家，1982-1985）2021/5/9193、談?wù)劇爱?dāng)堂訓(xùn)練”（1）為什么要“當(dāng)堂訓(xùn)練”？其次，督促學(xué)生緊張學(xué)習(xí)，真正提高課堂效率?，F(xiàn)在的課堂：無所事事，昏昏欲睡，大睡不醒，無事生非，課內(nèi)損失課外補，校內(nèi)損失校外補。2021/5/9203、談?wù)劇爱?dāng)堂訓(xùn)練”1、為什么要“當(dāng)堂訓(xùn)練”？（2）督促學(xué)生緊張學(xué)習(xí)，真正提高課堂效率。高效課堂的特點；緊張是高效課堂的外在特征思考是高效課堂的內(nèi)在特征2021/5/9213、談?wù)劇爱?dāng)堂訓(xùn)練”（2）“當(dāng)堂訓(xùn)練”的基本要求當(dāng)堂所學(xué)難度分層獨立思考限時完成（當(dāng)堂反饋）“當(dāng)堂訓(xùn)練”的時間：大約15分鐘2021/5/9223、談?wù)劇爱?dāng)堂訓(xùn)練”（2）“當(dāng)堂訓(xùn)練”的基本要求當(dāng)堂所學(xué)難度分層獨立思考限時完成（當(dāng)堂反饋）“當(dāng)堂訓(xùn)練”的時間：大約15分鐘2021/5/923

如何做好我們的輔導(dǎo)——“四清”管理切實保證教學(xué)質(zhì)量2021/5/924一、什么叫“四清”

堂堂清日日清周周清月月清2021/5/925一、什么叫“四清”

堂堂清：一節(jié)課上所學(xué)的內(nèi)容要當(dāng)堂學(xué)會并能運用。有沒有“清”就是通過當(dāng)堂作業(yè)來檢測。2021/5/926一、什么叫“四清”

日日清：當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，不得拖到第二天。2021/5/927一、什么叫“四清”

周周清：一周一回顧，在周末放學(xué)前檢查學(xué)生本周所學(xué)的內(nèi)容是否已經(jīng)掌握并能正確運用。2021/5/928一、什么叫“四清”

月月清：就是一個月進行一次測試，檢測學(xué)生對一個月里所學(xué)知識的掌握情況。2021/5/929二、“四清”究竟怎么清

堂堂清：當(dāng)堂檢測，由科任老師負責(zé)。

日日清：當(dāng)日檢測，由“小師傅”負責(zé)。2021/5/9302021/5/931二、“四清”究竟怎么清

周周清：當(dāng)周檢測，由年組備課組負責(zé)。2021/5/9322021/5/9332021/5/934二、“四清”究竟怎么清

月月清：當(dāng)月檢測，由學(xué)校教務(wù)處負責(zé)。2021/5/935三、為什么要“四清”1、清出壓力，清出動力。2、及時反饋，調(diào)整教學(xué)。3、扶差培尖，全面提高。2021/5/9362021/5/937如何做好復(fù)習(xí)備課？二、科學(xué)安排注重實效（時間安排、內(nèi)容安排、學(xué)科安排、層次安排）2021/5/938如何做好復(fù)習(xí)備課？三、突出重點精講精練（重點知識、重點題型、重點學(xué)生）2021/5/939試題選擇：精選精講試題，培養(yǎng)學(xué)生能力題海戰(zhàn)術(shù)：簡單重復(fù)

增添負擔(dān)

缺乏自信

“三精”策略（精選、精練、精講）：減輕學(xué)生作業(yè)負擔(dān)、協(xié)調(diào)學(xué)科之間關(guān)系培養(yǎng)學(xué)生答題能力2021/5/940如何做好復(fù)習(xí)備課？四、充分調(diào)動營造氛圍（集體備課、小組競爭、家長參與）2021/5/941凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。

——《禮記●中庸》冬天已經(jīng)到來，春天還會遠嗎？

——雪萊《西風(fēng)頌》（英）

2021/5/9422021/5/943四、教學(xué)效果的反饋1、課前