2023年度中班清明節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(十一篇)

2023年度中班清明節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(十一篇)（全文完整）

為了保障事情或工作順當(dāng)、圓滿進(jìn)展，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法規(guī)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是為大家收集的方案籌劃范文，供大家參考借鑒，盼望可以幫忙到有需要的朋友。

中班清明節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

緬懷革命先烈，弘揚(yáng)紅色志愿

為了將志愿者精神深入貫徹到青年學(xué)生群體中，以鼓勵(lì)和引導(dǎo)青年學(xué)生積極向上，樂(lè)于助人，為建立現(xiàn)代化國(guó)家奉獻(xiàn)自己的青春和力氣。打算利用清明節(jié)緬懷革命先烈的深厚氣氛提倡和發(fā)起青年志愿者活動(dòng)。利用清明節(jié)緬懷革命先烈，弘揚(yáng)紅色志愿活動(dòng)的深厚氣氛，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，培育學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情操，繼承、弘揚(yáng)中華的革命傳統(tǒng)美德。弘揚(yáng)志愿者精神，堅(jiān)決奉獻(xiàn)精神。鼓舞青年一代為祖國(guó)的富強(qiáng)進(jìn)展而不懈的努力和奮斗！

主辦單位：xx青年志愿者協(xié)會(huì)

承辦單位：各學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和xx愛(ài)心人士

籌劃書(shū)：xx青年志愿者協(xié)會(huì)

贊助單位：

20xx年4月x日

1.活動(dòng)前期預(yù)備階段：

4月3日xx青年志愿者協(xié)會(huì)將對(duì)活動(dòng)路線，活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)應(yīng)留意問(wèn)題進(jìn)展調(diào)查、核實(shí)、確定。

2.詳細(xì)預(yù)備階段：

xx青年志愿者協(xié)會(huì)預(yù)備材料。

為確保團(tuán)隊(duì)能整體順當(dāng)?shù)竭_(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，由以前去過(guò)的成員帶著隊(duì)伍，在隊(duì)伍最終保證全隊(duì)都能達(dá)活動(dòng)目的地。

為確保安全和活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)展，xx青年志愿者協(xié)會(huì)將對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)四周進(jìn)展了細(xì)致的實(shí)地勘察，與活動(dòng)地點(diǎn)治理人員達(dá)成準(zhǔn)時(shí)取得聯(lián)系的協(xié)議。

3.后勤預(yù)備階段：

xx青年志愿者協(xié)會(huì)為了本次活動(dòng)能夠順當(dāng)進(jìn)展，制作了兩套應(yīng)急方案：

方案一：全隊(duì)分為4個(gè)小組，每組人數(shù)不等，分別由4小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，提示青年志愿者、青年學(xué)生通訊工具務(wù)必要充好電，消失特別狀況應(yīng)馬上與小組長(zhǎng)取得聯(lián)系，以便實(shí)行相應(yīng)的應(yīng)急措施。

方案二：各組小組長(zhǎng)到xx青年志愿者協(xié)會(huì)副會(huì)特長(zhǎng)領(lǐng)取創(chuàng)可帖、藥膏等小醫(yī)藥品，各小組長(zhǎng)應(yīng)照看好本組隊(duì)員的人身安全。

4.活動(dòng)實(shí)施階段：

因局部學(xué)生急需返鄉(xiāng)，活動(dòng)時(shí)間定于4月4日下午14：00開(kāi)頭大學(xué)生清明節(jié)“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)紅色志愿”。因是節(jié)日前期，考慮到活動(dòng)地點(diǎn)人員較多，狀況比擬簡(jiǎn)單。負(fù)責(zé)人實(shí)行責(zé)任落實(shí)制度，每個(gè)小組長(zhǎng)仔細(xì)負(fù)起責(zé)任，確?；顒?dòng)的順當(dāng)進(jìn)展。

xx縣人民英雄紀(jì)念碑（烈士陵園）

xx副書(shū)記、縣團(tuán)委書(shū)記、xx媒體、局部xx青年志愿者、各學(xué)校學(xué)生代表和愛(ài)心人士

（一）根據(jù)活動(dòng)規(guī)定到達(dá)英雄紀(jì)念碑，緬懷革命先烈，弘揚(yáng)紅色志愿活動(dòng)做好預(yù)備工作

（二）第一項(xiàng)：宣布緬懷革命先烈，弘揚(yáng)紅色志愿活動(dòng)開(kāi)頭，

其次項(xiàng)：向革命烈士默哀

第三項(xiàng)：向烈士敬獻(xiàn)花圈。

第四項(xiàng)：xx青年志愿者代表xx發(fā)言！

第五項(xiàng)：縣領(lǐng)導(dǎo)講話。

第六項(xiàng)：最終瞻仰紀(jì)念碑、烈士墓以及現(xiàn)場(chǎng)簽名儀式。

活動(dòng)完畢大學(xué)生清明節(jié)“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)紅色志愿”活動(dòng)籌劃書(shū)2篇籌劃書(shū)。

xx青年志愿者協(xié)會(huì)干部及各組小組長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注成員們的活動(dòng)狀況，一有特別狀況發(fā)生，馬上實(shí)行預(yù)定措施。

中班清明節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來(lái)到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)頭了。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動(dòng)，目的是讓幼兒在孔明燈上寫(xiě)上自己對(duì)祖國(guó)的祝愿語(yǔ)來(lái)追念革命烈士的名貴品質(zhì)，樹(shù)立繼承先烈遺志、仔細(xì)學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建立祖國(guó)的抱負(fù);通過(guò)春游春游、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，熬煉身體，充分感受春景的美妙。

放飛幻想共度清明

1、讓幼兒知道并了解有關(guān)清明的學(xué)問(wèn)。

2、教育幼兒更加喜愛(ài)我們的祖國(guó)，更加珍惜今日的幸福生活并學(xué)會(huì)感恩。

3、通過(guò)歷史大事、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭(zhēng)功名的精神。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月1日上午

活動(dòng)地點(diǎn)：鳴山公園

活動(dòng)預(yù)備：

一、全體中班段師幼集體活動(dòng)：

1、給幼兒講解有關(guān)清明節(jié)的來(lái)歷以及習(xí)俗。

3、學(xué)習(xí)有關(guān)“清明“的古詩(shī)《清明》

4、給幼兒講解一些為祖國(guó)犧牲的烈士的故事。

5、發(fā)放活動(dòng)建議書(shū)，要求每位幼兒穿園服參與活動(dòng)

二、活動(dòng)流程：

1、集合：讓家長(zhǎng)帶著孩子在8:00--8:30“鳴山公園“集合，教師清點(diǎn)人數(shù)。

2、集體追念革命烈士--放氫氣球(8：30-9：00)每人一只氫氣球，在氫氣球上寫(xiě)上自己對(duì)祖國(guó)的祝愿語(yǔ)

3、親子放風(fēng)箏(9：00-10：00)--每個(gè)家庭預(yù)備一只特色風(fēng)箏，讓幼兒體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂(lè)趣，熬煉跑的力量;體驗(yàn)與爸爸媽媽共同合作的歡樂(lè)。

4、點(diǎn)心共享(10：00-10：30)要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養(yǎng)成不隨便扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

5、集合回園

中班清明節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

緬懷革命先烈，弘揚(yáng)紅色志愿

為了將志愿者精神深入貫徹到青年學(xué)生群體中，以鼓勵(lì)和引導(dǎo)青年學(xué)生積極向上，樂(lè)于助人，為建立現(xiàn)代化國(guó)家奉獻(xiàn)自己的青春和力氣。打算利用清明節(jié)緬懷革命先烈的深厚氣氛提倡和發(fā)起青年志愿者活動(dòng)。利用清明節(jié)緬懷革命先烈，弘揚(yáng)紅色志愿活動(dòng)的深厚氣氛，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，培育學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情操，繼承、弘揚(yáng)中華的革命傳統(tǒng)美德。弘揚(yáng)志愿者精神，堅(jiān)決奉獻(xiàn)精神。鼓舞青年一代為祖國(guó)的富強(qiáng)進(jìn)展而不懈的努力和奮斗！

主辦單位：xxxx青年志愿者協(xié)會(huì)

承辦單位：各學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和xxxx愛(ài)心人士

籌劃書(shū)：xxxx青年志愿者協(xié)會(huì)

贊助單位：xxx、應(yīng)屆生畢業(yè)網(wǎng)

20xx年4月x日

1.活動(dòng)前期預(yù)備階段：

4月3日xxxx青年志愿者協(xié)會(huì)將對(duì)活動(dòng)路線，活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)應(yīng)留意問(wèn)題進(jìn)展調(diào)查、核實(shí)、確定。

2.詳細(xì)預(yù)備階段：

xxxx青年志愿者協(xié)會(huì)預(yù)備材料。

為確保團(tuán)隊(duì)能整體順當(dāng)?shù)竭_(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，由以前去過(guò)的成員帶著隊(duì)伍，在隊(duì)伍最終保證全隊(duì)都能達(dá)活動(dòng)目的地。

為確保安全和活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)展，xxxx青年志愿者協(xié)會(huì)將對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)四周進(jìn)展了細(xì)致的實(shí)地勘察，與活動(dòng)地點(diǎn)治理人員達(dá)成準(zhǔn)時(shí)取得聯(lián)系的協(xié)議。

3.后勤預(yù)備階段：

xxxx青年志愿者協(xié)會(huì)為了本次活動(dòng)能夠順當(dāng)進(jìn)展，制作了兩套應(yīng)急方案：

方案一：全隊(duì)分為4個(gè)小組，每組人數(shù)不等，分別由4小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，提示青年志愿者、青年學(xué)生通訊工具務(wù)必要充好電，消失特別狀況應(yīng)馬上與小組長(zhǎng)取得聯(lián)系，以便實(shí)行相應(yīng)的應(yīng)急措施。

方案二：各組小組長(zhǎng)到xxxx青年志愿者協(xié)會(huì)副會(huì)特長(zhǎng)領(lǐng)取創(chuàng)可帖、藥膏等小醫(yī)藥品，各小組長(zhǎng)應(yīng)照看好本組隊(duì)員的人身安全。

4.活動(dòng)實(shí)施階段：

因局部學(xué)生急需返鄉(xiāng)，活動(dòng)時(shí)間定于4月4日下午14：00開(kāi)頭大學(xué)生清明節(jié)“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)紅色志愿”。因是節(jié)日前期，考慮到活動(dòng)地點(diǎn)人員較多，狀況比擬簡(jiǎn)單。負(fù)責(zé)人實(shí)行責(zé)任落實(shí)制度，每個(gè)小組長(zhǎng)仔細(xì)負(fù)起責(zé)任，確保活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)展。

xxxx縣人民英雄紀(jì)念碑（烈士陵園）

xx副書(shū)記、縣團(tuán)委書(shū)記、xxxx媒體、局部xxxx青年志愿者、各學(xué)校學(xué)生代表和愛(ài)心人士

（一）根據(jù)活動(dòng)規(guī)定到達(dá)英雄紀(jì)念碑，緬懷革命先烈，弘揚(yáng)紅色志愿活動(dòng)做好預(yù)備工作

（二）第一項(xiàng)：宣布緬懷革命先烈，弘揚(yáng)紅色志愿活動(dòng)開(kāi)頭，

其次項(xiàng)：向革命烈士默哀

第三項(xiàng)：向烈士敬獻(xiàn)花圈。

第四項(xiàng)：xxxx青年志愿者代表xx發(fā)言！

第五項(xiàng)：縣領(lǐng)導(dǎo)講話。

第六項(xiàng)：最終瞻仰紀(jì)念碑、烈士墓以及現(xiàn)場(chǎng)簽名儀式。

活動(dòng)完畢大學(xué)生清明節(jié)“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)紅色志愿”活動(dòng)籌劃書(shū)2篇籌劃書(shū)。

xxxx青年志愿者協(xié)會(huì)干部及各組小組長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注成員們的活動(dòng)狀況，一有特別狀況發(fā)生，馬上實(shí)行預(yù)定措施。

中班清明節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

1、緬懷革命先烈，對(duì)幼兒進(jìn)展革命傳統(tǒng)教育。

2、觀賞自然風(fēng)光，感受春的氣息，陶冶幼兒情操。

3、豐富幼兒自由生活，培育社會(huì)實(shí)踐力量。

20xx年4月5日（周日）

xx陵園

全體幼兒園師生

1、一切行悅耳指揮，不進(jìn)入危急區(qū)域，不單獨(dú)行動(dòng)。（特別狀況須經(jīng)向帶隊(duì)教師報(bào)告）

2、幼兒每人做一朵小白花。

3、各班不得擅自組織本次以外的活動(dòng)。

（一）3月30日——3月31日，各班活動(dòng)前的思想教育，組織落實(shí)活動(dòng)前的預(yù)備工作。（各班預(yù)備小掃帚5把。）

（二）4月1日活動(dòng)安排：

1、08：30各班教師進(jìn)展活動(dòng)前教育。

2、09：00在幼兒整隊(duì)動(dòng)身。

3、到達(dá)陵墓進(jìn)行祭掃儀式。

（1）敬獻(xiàn)花圈；用小掃帚掃墓。

（2）默哀1分鐘；

（3）園外輔導(dǎo)員作主題講話，介紹英雄事跡。

教師帶著幼兒自由活動(dòng)。

中班清明節(jié)活動(dòng)方案12

1、大膽敘述自己快樂(lè)、生氣時(shí)的心情體驗(yàn)，與同伴進(jìn)展情感溝通。

2、學(xué)習(xí)表達(dá)自己對(duì)別人的勸慰、關(guān)懷，感受幫忙別人所帶來(lái)的歡樂(lè)。

3、培育幼兒安康活潑的性格。

4、學(xué)會(huì)保持開(kāi)心的心情，培育幼兒喜愛(ài)生活，歡樂(lè)生活的良好情感。

5、在活動(dòng)中將幼兒得意的一面呈現(xiàn)出來(lái)。

1、貼有笑臉、生氣臉的靠背2個(gè)。

2、音樂(lè)一段。

3、哭臉、笑臉娃娃各一張。

1、唱歌導(dǎo)入，幫忙幼兒回憶快樂(lè)和生氣的心情閱歷。

(1)師生共同歌表演《表情歌》。

(2)教師提問(wèn)：“剛剛歌曲里我們唱到了哪兩種表情?”

“歌曲里你用哪些動(dòng)作來(lái)表示快樂(lè)或生氣的?”

“想一想除了剛剛那些動(dòng)作表情，還有哪些動(dòng)作表情也可以來(lái)表示快樂(lè)或生氣時(shí)的樣子?”

(3)出示兩個(gè)靠背，教師提問(wèn)：“你喜愛(ài)哪一個(gè)?為什么?”

(4)師生共同為靠背命名(快樂(lè)包、生氣包)

(5)幼兒相互溝通自己快樂(lè)或生氣的事情。

2、嬉戲：快樂(lè)包與生氣包。

(1)聽(tīng)音樂(lè)傳遞快樂(lè)包，音樂(lè)完畢時(shí)，請(qǐng)拿到快樂(lè)包的幼兒抱好快樂(lè)包并上前敘述一件讓自己快樂(lè)的事情。

(2)聽(tīng)音樂(lè)傳遞生氣包，音樂(lè)完畢時(shí)，請(qǐng)拿到生氣包的幼兒用力打三下生氣包并上前敘述一件讓自己生氣的事情。

3、學(xué)習(xí)幫忙別人，使自己歡樂(lè)。

(1)出示哭臉娃娃，教師：“這個(gè)娃娃哭得好難過(guò)，你猜猜她可能發(fā)生了什么事情?”“誰(shuí)情愿幫忙她?”“你會(huì)怎么做?”

(2)出示笑臉娃娃，教師：“這個(gè)娃娃得到小朋友的幫忙變得很快樂(lè)，那你們幫忙了她以后你們覺(jué)得怎么樣呀?”

(3)教師小結(jié)“每個(gè)人都有快樂(lè)或生氣的時(shí)候，當(dāng)你觀察別人不快樂(lè)或生氣的時(shí)候要能主動(dòng)幫忙他，讓他變得快樂(lè)起來(lái)，同時(shí)你會(huì)覺(jué)得幫忙別人也是一件很快樂(lè)的事情?！?/p>

(4)幼兒在氣球上畫(huà)快樂(lè)的表情，送給不快樂(lè)的人，并對(duì)他說(shuō)一句勸慰的話。

中班清明節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

1、大自然天地寬闊，陽(yáng)光充分，空氣新奇，孩子在大自然中游玩，有利于孩子的身心發(fā)育。

2、大自然是一座學(xué)問(wèn)寶庫(kù)，孩子置身于大自然中可以學(xué)到很多的學(xué)問(wèn)，激發(fā)孩子的奇怪心和探究的愿望。

3、春暖花開(kāi)季節(jié)，大自然氣象更新，樹(shù)木披上了綠裝，地上長(zhǎng)出了嫩草，各種花兒競(jìng)相開(kāi)放，不僅可以使孩子身心愉悅，充分領(lǐng)會(huì)大自然的春景，而且還可以培育孩子的觀看力，讓孩子在觀看的過(guò)程中找出春季各種景物的變化。

xx月xx日——xx月xx日。

1、和春姑娘對(duì)話。

本著以愛(ài)惜花草數(shù)目的主題，教師教育班里的孩子要愛(ài)惜花草樹(shù)木，用稚嫩的雙手送出自己制作的“愛(ài)的卡片”。一路嬉鬧聲源源不斷，他們發(fā)覺(jué)了春天的氣息。

感受春天動(dòng)、植物的變化，感受大自然的美，捕獲春的氣息，探究春天的隱秘，增加幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心安康進(jìn)展，感受著這春季帶來(lái)的歡樂(lè)心情。

2、賞花游春插柳忙。

孩子們通過(guò)到戶外賞花、插柳活動(dòng)，培育幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹(shù)造林的好處。觀賞著這春天綠色的美，孩子們活潑的身影帶著親自折疊的一只只紙鶴翩然起舞，把愛(ài)惜地球媽媽的紙鶴送給叔叔阿姨，讓她們一起來(lái)愛(ài)惜地球媽媽，”孩子們將查找著春天的腳步，欣賞公園里的各種花，共享著這綠色帶給他們的歡樂(lè)。

3、放飛心情和盼望。

通過(guò)孩子們帶來(lái)的風(fēng)箏，在和教師們一起放飛的同時(shí)。讓幼兒了解風(fēng)箏的種類及構(gòu)造提高幼兒的審美力量。培育幼兒放風(fēng)箏的興趣，增加幼兒的活動(dòng)力量。讓幼兒自己總結(jié)初春的風(fēng)光，并用“有……有……還有……”的句式來(lái)簡(jiǎn)潔描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥(niǎo)。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等，還可以用自己的方式記錄下對(duì)春天的美妙印象。

注：

1、各班可以參照方案，結(jié)合自己班級(jí)的實(shí)際狀況安排假日前的時(shí)間進(jìn)展。

2、做好春游的預(yù)備工作。（春游前應(yīng)和孩子商議到什么地方去，最好選擇春季景象特征比擬明顯的地方。）

3、春游過(guò)程中要對(duì)孩子進(jìn)展啟發(fā)提問(wèn)，讓孩子發(fā)覺(jué)大自然的美，發(fā)覺(jué)春季自然界的變化。如家長(zhǎng)可提出這樣一些問(wèn)題：“春天到了，樹(shù)上、地上有什么變化？”“太陽(yáng)照在身上怎樣？”“人們穿的服飾有什么變化”等，這樣孩子在查找春季變化的過(guò)程中，有助于培育其觀看力量。

4、春游過(guò)程中要留意安全。孩子走累時(shí)，應(yīng)讓其適當(dāng)?shù)匦菹?，補(bǔ)充一點(diǎn)能量。假如和孩子一起進(jìn)展體育活動(dòng)，也應(yīng)留意運(yùn)動(dòng)量，不能讓孩子過(guò)度疲憊。

5、春游完畢時(shí)，應(yīng)和孩子進(jìn)展一次談話，讓孩子講講春游的所見(jiàn)所聞及其自己的感受，這樣有助于進(jìn)展其口語(yǔ)表達(dá)力量。另外，還可以讓孩子用各種美工手段表現(xiàn)對(duì)春天的熟悉，如繪畫(huà)春季的景觀，折出春天的花草，用泥塑造春天的花草等等，這將有助于培育孩子的動(dòng)手力量和藝術(shù)素養(yǎng)。

中班清明節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

1.讓幼兒理解春游的意義。

2.學(xué)會(huì)古詩(shī)《蘇堤清明即事》，并知道意思。

3.學(xué)會(huì)觀看和總結(jié)春天的風(fēng)光。

幻燈機(jī)、幻燈片等。

借助幼燈，進(jìn)展以下活動(dòng)：

一、回憶春游的情景

讓幼兒自己總結(jié)初春的風(fēng)光，并用“有……有……還有……”的句式來(lái)簡(jiǎn)潔描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥(niǎo)。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

二、給幼兒介紹今昔春游、春游故事

（1）杜甫春游，吟詩(shī)“江邊春游罷，回首見(jiàn)旌旗?！?/p>

（2）李白春游，吟詩(shī)《春夜宴桃李園序》。

（3）現(xiàn)代xx縣一帶吃巧巧飯。

每逢清明，一大早，姑娘們便三個(gè)一伙，五個(gè)一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來(lái)到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí)，誰(shuí)若吃到女工用品，誰(shuí)就會(huì)心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹(shù)開(kāi)花，誰(shuí)看了柏樹(shù)開(kāi)花，誰(shuí)就會(huì)交上好運(yùn)氣。待旭日東升，她們就到麥田里“春游”，據(jù)說(shuō)：“清明踏了青，不患腳疼病?！?/p>

三、學(xué)習(xí)古詩(shī)《蘇堤清明即事》

這首古詩(shī)是宋代詩(shī)人吳惟信描寫(xiě)春天春游景象的：“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌整理去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯?！苯o幼兒講解古詩(shī)的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的喧鬧景象。

四、仿編兒歌

“春天來(lái)”。指導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)句總結(jié)描繪春天的風(fēng)光，如：春天到，春天到，小河流水嘩哄笑，小魚(yú)小蝦玩耍鬧。

中班清明節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七

有意義的清明節(jié)

20xx-4-4

中班各班教室

全體中班幼兒和教師

清明節(jié)對(duì)孩子來(lái)或許比擬生疏，但孩子對(duì)在清明節(jié)吃雞蛋這一習(xí)俗卻很熟識(shí)，所以清明節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容我們以玩雞蛋活動(dòng)為主，又由于幼兒在生活中常常接觸熟雞蛋，可是他們卻很少接觸生雞蛋，他們迫切的盼望自己能夠有時(shí)機(jī)親自敲開(kāi)生雞蛋來(lái)看看，可是總沒(méi)有時(shí)機(jī)。他們多想體驗(yàn)一下敲生雞蛋的感覺(jué)，他們多想看看生雞蛋和熟雞蛋有什么不一樣，針對(duì)這一現(xiàn)象我設(shè)計(jì)了此活動(dòng)方案，讓孩子在自主探究中去真正玩雞蛋。

（1）了解清明節(jié)吃雞蛋這一習(xí)俗。

（2）在了解蛋的過(guò)程中培育幼兒觀看力量、語(yǔ)言表達(dá)力量及動(dòng)手操作力量。

（3）在活動(dòng)過(guò)程中，感受和雞蛋做嬉戲的樂(lè)趣。

每人生蛋熟蛋各一個(gè)鍋勺子和碗

1、熟悉雞蛋。

孩子通過(guò)摸、捏、看、比等形式從雞蛋的外部來(lái)熟悉雞蛋。

2、運(yùn)雞蛋

進(jìn)展運(yùn)蛋競(jìng)賽看那對(duì)的小朋友最先都拿到一個(gè)雞蛋。最先拿到雞蛋的那隊(duì)獲勝。

3、碰雞蛋

4、吃雞蛋

5、炒雞蛋

6、做蛋殼玩具

7、讓雞蛋站起來(lái)

8、雞蛋沉浮

9、拌雞蛋

中班清明節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八

四月四日是我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)，為緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，促進(jìn)我校精神文明建立，引導(dǎo)全校學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。我校教育處、少先隊(duì)擬進(jìn)行“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神”活動(dòng)。

1、組織全校學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義影片。

2、組織五年級(jí)學(xué)生網(wǎng)上祭祀革命先烈。

四月三日

新地小學(xué)電教室

新地小學(xué)全體師生

1、4月3日下午2點(diǎn)，全校學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到三樓電教室入座。

2、教育處王主任向同學(xué)講解清明節(jié)的來(lái)歷以及風(fēng)俗。

3、觀看愛(ài)國(guó)主義影片《地雷戰(zhàn)》。

4、組織五年級(jí)學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義影片后到信息室登陸“中華文明網(wǎng)”，網(wǎng)上祭祀革命先烈。

##完畢

中班清明節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九

1。緬懷革命先烈，對(duì)幼兒進(jìn)展革命傳統(tǒng)教育。

2、觀賞自然風(fēng)光，感受春的氣息，陶冶幼兒情操。

3、豐富幼兒自由生活，培育社會(huì)實(shí)踐力量。

20xx年4月5日（周日）

xx陵園

全體幼兒園師生

1。一切行悅耳指揮，不進(jìn)入危急區(qū)域，不單獨(dú)行動(dòng)。（特別狀況須經(jīng)向帶隊(duì)教師報(bào)告）

2。幼兒每人做一朵小白花。

3。各班不得擅自組織本次以外的活動(dòng)。

（一）3月30日——3月31日，各班活動(dòng)前的思想教育，組織落實(shí)活動(dòng)前的預(yù)備工作。（各班預(yù)備小掃帚5把。）

（二）4月1日活動(dòng)安排：

1、08：30各班教師進(jìn)展活動(dòng)前教育。

2、09：00在幼兒整隊(duì)動(dòng)身。

3、到達(dá)陵墓進(jìn)行祭掃儀式。

（1）敬獻(xiàn)花圈；用小掃帚掃墓。

（2）默哀1分鐘；

（3）園外輔導(dǎo)員作主題講話，介紹英雄事跡。

教師帶著幼兒自由活動(dòng)。

中班清明節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十

1.讓學(xué)員理解春游的意義。

2.學(xué)會(huì)古詩(shī)《蘇堤清明即事》，并知道意思。

3.學(xué)會(huì)觀看和總結(jié)春天的風(fēng)光。

幻燈機(jī)、幻燈片等。

借助幼燈，進(jìn)展以下活動(dòng)：

1.回憶春游的情景。

讓幼兒自己總結(jié)初春的風(fēng)光，并用“有……有……還有……”的句式來(lái)簡(jiǎn)潔描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥(niǎo)。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

2.給學(xué)員介紹今昔春游、春游故事。

（1）杜甫春游，吟詩(shī)“江邊春游罷，回首見(jiàn)旌旗。”

（2）李白春游，吟詩(shī)《春夜宴桃李園序》。

（3）現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。

每逢清明，一大早，姑娘們便三個(gè)一伙，五個(gè)一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來(lái)到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí)，誰(shuí)若吃到女工用品，誰(shuí)就會(huì)心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹(shù)開(kāi)花，誰(shuí)看了柏樹(shù)開(kāi)花，誰(shuí)就會(huì)交上好運(yùn)氣。待旭日東升，她們就到麥田里“春游”，據(jù)說(shuō)：“清明踏了青，不患腳疼病?！?/p>

3.學(xué)習(xí)古詩(shī)《蘇堤清明即事》。

這首古詩(shī)是宋代詩(shī)人吳惟信描寫(xiě)春天春游景象的：“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌整理去，萬(wàn)