成績(jī)優(yōu)秀教師的發(fā)言稿（5篇）

Word第第頁成績(jī)優(yōu)秀教師的發(fā)言稿（5篇）成果優(yōu)秀老師的發(fā)言稿1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛的同學(xué)們：

大家晚上好！緊急的第一次階段考試已經(jīng)落下帷幕，在這寒意漸濃的時(shí)刻，我很榮幸能夠在能夠代表八班級(jí)組老師在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)容許我代表八班級(jí)全體老師向關(guān)懷和支持八班級(jí)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們表示誠(chéng)心的感謝，向始終勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的八班級(jí)全體同學(xué)表達(dá)老師的敬意，向在本次期中考試中獲得優(yōu)異成果的同學(xué)表示強(qiáng)烈的慶賀！

在本次階段考試中，我所帶的八班級(jí)4班和3班的語文排在全級(jí)第一和其次名，今日站在這里讓我發(fā)言，說實(shí)話心中有愧，取得這些成果并不是自己的功勞，緣由有二：一是學(xué)校領(lǐng)提倡的轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)改教風(fēng)為我們提升成果奠定了良好的基礎(chǔ)，二是我有幸遇到了3班和4班80多名肯勤學(xué)奮進(jìn)的莘莘學(xué)子。在此，我謹(jǐn)代表個(gè)人對(duì)敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、我可愛的同學(xué)表示感謝。

同學(xué)們，經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí)，你們?cè)谧约旱娜松缆飞嫌诌~出了堅(jiān)實(shí)的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進(jìn)取、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍；有悄悄無聞、自強(qiáng)、不甘落后的進(jìn)步生隊(duì)伍；有經(jīng)受過風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊(duì)伍。課堂上、班級(jí)中、校內(nèi)里都播撒下了他們辛勤的汗水，在這里我要號(hào)召全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。同時(shí)，也盼望同學(xué)們做到一下四點(diǎn)：

第一，盼望同學(xué)們勝不驕，敗不餒，將青春珍惜究竟。

青春是一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱忱和才智奏響的贊歌。青春經(jīng)不起風(fēng)雨的沖刷，經(jīng)不起時(shí)間的等待，更經(jīng)不起人生的摧殘。青春的扉頁需要我們用才智來書寫，青春的畫卷需要我們用抱負(fù)去描繪，青春的音符需要我們用激情去高歌。面對(duì)勝利，要學(xué)會(huì)平和；面對(duì)失敗，要學(xué)會(huì)泰然處之。

其次，盼望同學(xué)們努力加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，讓青春輕舞飛揚(yáng)。

青春需要努力的澆灌，才能綻放秀麗的花蕾；青春需要汗水的滋潤(rùn)，才能釋放令人沉醉的芳香。在學(xué)習(xí)中我們要擁有“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的自信，擁有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼?；生活中我們要擁有“嚴(yán)于律己、寬以待人”的寬容精神，發(fā)揮“己所立而立人，己所達(dá)而達(dá)人”的團(tuán)隊(duì)精神，用雙手托起青春的絢麗，用雙腳踏出青春的厚重，用才智折射青春的燦爛，這樣我們才能讓青春輕舞飛揚(yáng)。

第三，盼望同學(xué)們要樹立遠(yuǎn)大的人生抱負(fù)，揚(yáng)起青春遠(yuǎn)航之帆。

抱負(fù)是石，敲出星星之火；抱負(fù)是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；抱負(fù)是燈，照亮夜行的路；抱負(fù)是路，引你走向黎明。同學(xué)們要努力去做一個(gè)志存高遠(yuǎn)、胸懷天下、有所作為的青年，勇于面對(duì)任何困難，充分抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時(shí)期，發(fā)揮自己的聰慧才智，呈現(xiàn)自己的亮麗人生，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。第四，盼望同學(xué)們要培育勤奮好學(xué)的精神，讓青春無怨無悔。

學(xué)習(xí)是一件苦中寓樂的事，貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學(xué)海無涯，唯勤是岸。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣靠著自己的耐力悄悄前行。在勤奮苦學(xué)的同時(shí)，還要擅長(zhǎng)思索，學(xué)與思相結(jié)合，才能通過慎思提高自己的學(xué)習(xí)水平。孔子曾告誡我們：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。盼望同學(xué)們能真正沉醉于茫茫書海，真實(shí)地度過青春的每一分鐘，不斷奏響青春的樂章。

生命之旅如爬山，成長(zhǎng)要過十八盤。成果已入歷史博物館，如今我們又站在同一起跑線上。

領(lǐng)先同學(xué)，心態(tài)歸零。成果屬于歷史，今日屬于自己。人生之旅如登山，無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，體力好，走在前面，體力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀的同學(xué)要時(shí)刻仰視星空，志存高遠(yuǎn)，居安思危，心態(tài)歸零，奮力跋涉，個(gè)別階段的領(lǐng)先不是目的，更不是這場(chǎng)登山之旅的終點(diǎn)，要攀登高山之巔，領(lǐng)會(huì)無限風(fēng)光。

后進(jìn)同學(xué)，關(guān)上后門。是的，人生就是要關(guān)閉后門，向前邁進(jìn)。同學(xué)們，尤其是后面跟進(jìn)的同學(xué)們，過去你獲得了什么或者失去了什么，那不重要，重要的是拋棄過去，重新開頭，如今向前！今日累了，你就好好地躺下來休息，把全部的苦惱和傷痛，都用力關(guān)在門后。明早一起來，你照舊可以看到嶄新的太陽。太陽如青春，每天都是新的！我們也可以在風(fēng)雨中徘徊，但不要停留過久，一旦思想溝通，目標(biāo)確定，方法找到，哪怕是再大的風(fēng)、再密的雨，也不要留戀身邊繁華的風(fēng)景、短暫的誘惑。要蹬直你的雙腿，擦亮你的雙眼，盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo)，但問耕耘，勇往直前，美好和歡樂才會(huì)永久地圍繞在身邊。

享受過程，精微至大。同學(xué)們，要取得成功，就要瞄準(zhǔn)自己，培育自己的真性情和真愛好，把應(yīng)當(dāng)做的事盡量做得精細(xì)卓越，讓自己滿足，享受過程，精微盡，致廣闊。在課堂上用你渴求學(xué)問的雙眸替換你疲乏的身影；自習(xí)課上用投入每道習(xí)題的思索替換你左顧右盼說閑談的行為。嚴(yán)格自律，環(huán)節(jié)扎實(shí)，不懈攀登，讓自己不懊悔！

第一次階段考試已經(jīng)結(jié)束，無論成敗，它都已成過去。展望將來，我們依舊任重道遠(yuǎn)。春種一粒粟，秋收萬顆籽。只要我們具有一種不服輸?shù)木瘢环N參加競(jìng)爭(zhēng)的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神，信任期末肯定會(huì)有更多成果優(yōu)秀和進(jìn)步大的同學(xué)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，體驗(yàn)?zāi)欠莅谅c驕傲！祝福同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，主動(dòng)生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，去擁抱絢爛的明天！感謝大家！

成果優(yōu)秀老師的發(fā)言稿2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家下午好！

金風(fēng)送爽佳節(jié)臨，紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美妙時(shí)刻，我們?nèi)＠蠋焾F(tuán)聚一堂，共慶這個(gè)由鮮花與掌聲、支持與敬重融合交織在一起的節(jié)日——第30個(gè)老師節(jié)。作為一名一般的一線老師，能在這樣一個(gè)特殊的日子里，作為優(yōu)秀老師代表發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校獲獎(jiǎng)老師，向出席今日大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)心的感謝！同時(shí)，向耕耘在教學(xué)第一線的老師致以崇高的敬意，祝福全部老師的節(jié)日歡樂！

懷著對(duì)太陽底下最光芒職業(yè)的熱切憧憬，抱著對(duì)祖國(guó)教育事業(yè)的無限向往，我們?cè)诖笄f子學(xué)校這方熱土，日夜兼程，風(fēng)雨無悔。很多個(gè)白天黑夜，我們遠(yuǎn)離了喧囂的人群，告辭了燈紅酒綠，甘與清風(fēng)白云做伴，在學(xué)問的海洋中贏取那心靈的海闊天空。三尺講臺(tái)、一塊黑板、一個(gè)鼠標(biāo)，就是我們書寫人生的天地。面對(duì)幾十雙渴求學(xué)問的眼睛，我們用如歌的聲音播撒愛的陽光，才智的甘霖。伴隨著鼠標(biāo)點(diǎn)擊的節(jié)奏和粉筆發(fā)出的奇妙旋律，同學(xué)學(xué)會(huì)了專心靈去唱歌，用真誠(chéng)去追求幻想。正由于全校的老師們?cè)诮逃奈忠吧戏瓌?dòng)犁鏵，我們的事業(yè)才會(huì)生氣勃勃、蒸蒸日上；正由于全校的老師們腳踏實(shí)地的開拓創(chuàng)新，我們的事業(yè)才熠熠生輝，絢爛輝煌！作為一名青年老師，我越來越深刻的感受到一支主動(dòng)進(jìn)取，和諧分散的團(tuán)隊(duì)是一所學(xué)校蓬勃進(jìn)展的動(dòng)力和源泉。學(xué)校樹立了教學(xué)質(zhì)量的生命意識(shí)帶動(dòng)全校老師的專業(yè)進(jìn)展，促成了同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。在學(xué)校多維教育管理的調(diào)控下，增添了老師的競(jìng)爭(zhēng)合作意識(shí)，提高教學(xué)成果。

年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的老師節(jié)，表達(dá)了國(guó)家、社會(huì)對(duì)老師的關(guān)心，表達(dá)了老師的價(jià)值。印度大詩人泰戈?duì)栐f過：“花的事業(yè)是甜美的，果的事業(yè)是寶貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，由于葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！笔前。∽屛覀冏鋈~的事業(yè)吧！呵護(hù)紅花，播撒盼望。“耿耿園丁意，拳拳育人心?！弊屛覀冇么认楹亲o(hù)純真；用才智孕育成長(zhǎng)；用真誠(chéng)開啟心靈?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”老師們，讓我們攜起手來，把老師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮勉進(jìn)取，在無悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽，譜寫下莊小教育事業(yè)的華麗樂章。最終，誠(chéng)心的祝福各位老師工作順當(dāng)，身體健康，萬事如意。

成果優(yōu)秀老師的發(fā)言稿3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！今日我能作為老師的代表發(fā)言，我感到特別榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)獲獎(jiǎng)的老師與同學(xué)表示誠(chéng)心的慶賀！接著，我?guī)е鍌€(gè)感謝而來：

第一個(gè)感謝，要感謝學(xué)校，是這所秀麗的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺(tái)，在她的`培育和造就下，讓我能在這樣的平臺(tái)上呈現(xiàn)自我。

其次個(gè)感謝，感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)懷，鼓舞和信任，給了我最大的支持，也給了我最大的動(dòng)力，讓我能安心工作，實(shí)現(xiàn)幻想。第三個(gè)感謝，感謝身邊的同事，是這些同事給我許多許多無私的關(guān)心，從上課到班級(jí)管理，都給我許多閱歷，讓我能夠這么快的成長(zhǎng)；我所在的科組是一個(gè)優(yōu)秀的教研組，許多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的典范，你們都是特別優(yōu)秀的老師，特別敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，又很熱心關(guān)心指導(dǎo)青年老師，這特別有利于我們的教學(xué)水平的提高。

第四個(gè)感謝，是要感謝我的同學(xué)，感謝你們的主動(dòng)參加和協(xié)作，感謝對(duì)你們老師工作的理解與支持。在這一過程中，你們成長(zhǎng)成熟了，與此同時(shí)，也從另外的一個(gè)側(cè)面關(guān)心了我的成長(zhǎng)。我們今日的成果，有你們的功勞，感謝你們，盼望你們與老師一起，共同努力，開拓進(jìn)取，為我們的美妙明天而奮斗。

第五個(gè)感謝，就是要感謝我的老師，是老師的辛勤教育，才有了我的今日。

最終，我想用這樣一段話結(jié)束我今日的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了盼望和收獲；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了苦痛與困難，也就選擇了豁達(dá)和成熟；選擇了拼搏和超越，也就選擇了勝利和輝煌0耿耿園丁意，拳拳育人心。老師們，讓我們攜起手來，把今日作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮勉進(jìn)取，為學(xué)校更美妙的明天而共同努力吧！感謝大家！

成果優(yōu)秀老師的發(fā)言稿4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，友愛的同學(xué)們：

大家上午好！在這個(gè)秋風(fēng)送爽，碩果累累的日子里，我們共同迎來了第xx個(gè)老師節(jié)。有幸作為老師代表在新學(xué)年開學(xué)典禮和慶祝第xx個(gè)老師節(jié)大會(huì)上發(fā)言，我的心情特別興奮。在此請(qǐng)?jiān)试S我向在座的老師們致以節(jié)日最真誠(chéng)的問候！向賜予我們老師親切關(guān)心、無私關(guān)心、辛勤培育的領(lǐng)導(dǎo)們，表達(dá)最真摯的感謝之情！

開心的暑假一晃而過，我們又一次踏上了新的起點(diǎn)，在這布滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)刻，每一個(gè)學(xué)府都向我們深情呼喚。在機(jī)遇面前，我們需要的是什么，是實(shí)力。實(shí)力+機(jī)遇=勝利。友愛的同學(xué)們，唯有扎實(shí)的基礎(chǔ)，不懈的努力，才能把握機(jī)遇，假如你在學(xué)習(xí)的過程中覺得累，想想你的幻想吧，假如你覺得煩，就想想你的前途吧。

友愛的同學(xué)們，遺忘以前的勝利與失敗，努力拼搏吧！我們將和你們并肩奮斗、攜手共進(jìn)！在新學(xué)期來臨之際，作為老師，用四句話與同學(xué)們共勉：

一、用愛心去暖和同學(xué)

作為一名老師，對(duì)同學(xué)的愛必需是普遍而廣泛的，不應(yīng)當(dāng)以社會(huì)緣由、家庭背景及平常表現(xiàn)而有所偏愛，應(yīng)當(dāng)一視同仁。對(duì)于淘氣生，我從來就沒有放棄他們，任其破罐子破摔，而是賜予特殊的關(guān)愛。只有這樣，孩子們才會(huì)放開心扉認(rèn)同你，歡樂地融合到集體中去，扮演仆人公的角色，才能制造一個(gè)融洽的、暖和的、團(tuán)結(jié)的集體。老師，有一千個(gè)同學(xué)，就有一千種愛。面對(duì)性格迥異的同學(xué)，即使愛如潮水，老師也要化作細(xì)雨細(xì)心澆灌。

二、用耐煩去感化同學(xué)

師愛還必需要有耐煩，這是由教育的長(zhǎng)期性與反復(fù)性確定的。后進(jìn)生的進(jìn)步要通過反復(fù)的訓(xùn)練與實(shí)踐才能勝利。老師絕不能有“恨鐵不成鋼”的思想，堅(jiān)持正面教育，用循循善誘的方法，常常作耐煩細(xì)致的思想轉(zhuǎn)換工作，最大限度地調(diào)動(dòng)他們的主動(dòng)性。后進(jìn)生尤其渴望得到別人的欣賞和承認(rèn)，老師要擅長(zhǎng)使用“放大鏡”查找后進(jìn)生身上的每一個(gè)哪怕是非常微小的閃光點(diǎn)。當(dāng)他們有了點(diǎn)滴進(jìn)步，就準(zhǔn)時(shí)予以確定表揚(yáng)，讓其產(chǎn)生“勝利感”，樹立他們的自信念。

三、用真心去打動(dòng)同學(xué)

受傳統(tǒng)的教育影響，師生之間有著一道無形的鴻溝。作為一名老師，如何去填平這道溝呢？那就是用滾燙的心暖和同學(xué)的心靈，用真心去感動(dòng)同學(xué)，用真誠(chéng)去填平師生間的鴻溝。只有真心對(duì)待同學(xué)，才能引起同學(xué)內(nèi)心的劇烈共鳴，同學(xué)才會(huì)把老師當(dāng)作知心伴侶，放開心扉，傾訴他們的心里話，實(shí)現(xiàn)師生間的互相信任。老師才能準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的精神世界，才能有的放矢地準(zhǔn)時(shí)賜予指導(dǎo)和關(guān)心，使他們健康成長(zhǎng)。

四、用垂范去引導(dǎo)同學(xué)

老師必需具備良好的師德師風(fēng)，為人師表，以身作則，時(shí)時(shí)到處留意自己的言行，以良好的形象做好同學(xué)的表率，在潛移默化中用自己的典范力氣對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育，促進(jìn)同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成和道德品質(zhì)的提高。平常，凡是要求同學(xué)做到的，老師本人也應(yīng)當(dāng)做到，用實(shí)際行動(dòng)從情感上取得同學(xué)的認(rèn)可，讓同學(xué)心服口服，接受你的教育。

友愛的同學(xué)們：我代表全體老師嚴(yán)肅承諾：我們是一個(gè)和諧，團(tuán)結(jié)，拼搏的團(tuán)隊(duì)，我們老師將祝奉獻(xiàn)為詩，當(dāng)拼搏如歌，將其一切獻(xiàn)給同學(xué)們；同時(shí)，也盼望同學(xué)們選準(zhǔn)目標(biāo)，立足基礎(chǔ)，講究學(xué)法，提高效率，早日成為國(guó)家的棟梁。你們要拿出信念，士氣，毅力，鯤鵬展翅，飛翔藍(lán)天，駿馬奮蹄，馳騁草原，讓勝利綻放出絢麗的鮮花！

感謝大家！

成果優(yōu)秀老師的發(fā)言稿5

各位老師：

下午好！校長(zhǎng)今日讓我說說自己的教學(xué)閱歷，說實(shí)話，我也沒有什么好的教學(xué)閱歷，只能跟大家溝通一下我個(gè)人的幾點(diǎn)感想吧，有缺乏的地方，盼望大家批判指正：

首先，一份好的學(xué)習(xí)單能提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率，我不知道自己目前所用的學(xué)習(xí)單質(zhì)量如何，但我個(gè)人認(rèn)為數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)單就是要簡(jiǎn)潔