新教師發(fā)言稿（7篇）

Word第第頁新教師發(fā)言稿（7篇）新老師發(fā)言稿1

敬重的各位領導，友愛的老師們：

大家上午好！

又是一年春草綠，在這個布滿盼望的季節(jié)，作為一名新老師我有幸在這里發(fā)言，此刻、我的心情萬分興奮！首先我要向一個多學期以來，賜予我親切關(guān)心、無私關(guān)心、辛勤培育我的領導和老師們，表達最真誠的感謝和最誠心的祝愿！

學校的時候，我也是在我們村的村小讀的書。我的語文老師每天要騎一個多小時的自行車到學校給我們上課，放學后再騎一個多小時的自行車回家，風雨無阻。教過我的老師有的可能已經(jīng)不記得我這個同學了，可是我永久都會記得在我學習、成長的道路上，他們對我的教育和關(guān)心，也正是他們的一言一行感染著我，多年以后我也選擇了老師這個宏大又平凡的職業(yè)。我情愿在這條路上堅持下去，將他們的師德傳承下去。

高校剛畢業(yè)時，我問一個老老師：“怎么樣做才能稱得上一個合格的老師呢？”他想了想，回答我：“有愛，有責任，有奉獻。”從第一次踏上三尺講臺，初為人師的不知所措，到兩年后的今日，站在講臺上能夠冷靜自如，我始終在踐行著那位老老師告知我的話。20xx年9月16日，我第一次來到XX學校這個大家庭，成為XX學校六班級的語文老師。剛開頭的時候，的確有懊悔過，也想到了放棄，由于我知道我自己不是什么名師，以前根本沒有教過六班級，他們?nèi)缃裾幵趯W校升學校的過渡階段，我也可怕自己教不好、耽擱了他們。說到這里，其實應當是我們班的同學的努力和進步，給了我堅持下去的信念和士氣，到上學期期中考試的時候，他們的平均分已經(jīng)比開學的時候進步了非常左右了。

對于怎樣提高同學的語文成果，說實話這個問題到如今我也沒有找到真正詳細的答案。我想在座的各位老師針對不同的同學確定有一套自己的切實有效的方法。今日我談的算不上什么閱歷，只能說是我在教學工作中的一點心得體會吧：

一、要培育同學學習語文的愛好。

愛好是最好的老師。同學的學習成果與學習愛好有很大的聯(lián)系。深厚的學習愛好可以產(chǎn)生很大的學習動力，使同學的留意力集中于語文學習，以主動的看法投入到學習中去，并主動的迎接學習中的各種挑戰(zhàn)。

上學期我在我們班實行的是“笑臉打算”，我在文具店買了一些笑臉和學習用具，并制定了一個獎懲制度。依據(jù)同學的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成狀況嘉獎他們笑臉，同學集齊三個笑臉之后就可以進行抽獎，抽獎的獎品就是我買的一些筆記本之類的學習用具。同學做的不好的時候，也要進行相應的懲罰。但是以嘉獎為主，懲處為輔。就像龔校長所說的要多對同學進行鼓舞和夸獎，他的學習主動性才會高。一學期下來，我覺得效果還不錯。

二、成立學習小組，促進共同進步

一個人的力氣是有限的，而集體的力氣是無限的。我把全班同學分成了六個小組，每組4—5名同學，選拔一名語文成果優(yōu)秀、各方面力量較強的同學擔當小組長，各個小組組內(nèi)同學推舉一名同學負責背誦，一名同學負責聽寫，這樣基本上每個同學都能參加進來。早讀課的時候，組長組織組員進行課文預習或復習，課堂上根據(jù)老師要求組織本組同學進行商量溝通，課下催促、檢查組員的作業(yè)完成狀況，這樣讓同學有事可做，不僅可以提高他們的學習成果，還可以減輕老師的負擔。

三、從教學五環(huán)節(jié)入手，上好每一堂課

從上學期開頭，我們開頭實行集體備課，在上每一節(jié)課之前，我都仔細專心的去鉆研教材、整合教材，依據(jù)我們班同學的實際狀況在原有教案的基礎上思索每一個教學環(huán)節(jié)獨特化設計。

提高教學質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)是抓好課堂教學，保證40分鐘的教學質(zhì)量。在課堂教學中，我盡量要求自己做到一下幾個方面：

1、在教學前做好預備，不打無預備的仗。

2、語言要有條理，表達要清楚，教學目標要明確。

3、在執(zhí)教時必需擁有平衡、健康的心態(tài)，不將個人情感因素遷移至課堂，破壞課堂氣氛。

4、盡可能的以很大限度的吸引同學。

5、上課過程中肯定要有師生之間的互動。通過互相之間的溝通自己才能了解同學的學習狀況，知道自己的教學效果。

6、上課多讓同學回答下列問題，特殊是那些學習成果差的同學。對于那些學習成果差的同學，我在課堂上要多讓他們發(fā)言，這樣能催促那些同學在上課時用心聽講。

總之，到XX學校任教一年來，在領導和同事的支持關(guān)心下，教學方法得到了很大改良，自身素養(yǎng)得到了很大提高。下一步，我將立足崗位實際，潛心教學討論，提高力量，力爭做一名合格的優(yōu)秀老師。

最終我想用一首詩結(jié)束我今日的發(fā)言，寬慰每一位老師的心靈：春有百花秋望月，夏有涼風冬聽雪，待到桃李滿目日，便是我們驕傲時。

感謝大家！

新老師發(fā)言稿2

敬重的各位領導、老師，友愛的同學們：

大家好，

今日我很興奮能夠站在這里，代表剛剛走進XX中學的幾位新老師上臺發(fā)言。首先，我非常感謝XX中學能夠賜予我們一個實現(xiàn)人生抱負和呈現(xiàn)個人風采的舞臺，我為能夠成為這里的一員而趕到傲慢和驕傲。再者，作為XXX中大家庭的新成員，我們經(jīng)受了由同學到老師的角色轉(zhuǎn)換，那么在這場蛻變中，我們既期盼向往，又感到任重而道遠。然而，我們都有一顆堅決的心去直面困難，迎接挑戰(zhàn)。

古人云：“學不行一日無師?！庇纱丝梢娎蠋煹匚坏闹匾裕皩W高為師，身正為范?！眲t表達出老師不僅需要有廣博的學問，不斷學習的意識，還要具備高尚的品德和情操，從而能夠在潛移默化中感染同學。老師在我的心中也不僅是一份單純的職業(yè)，而是值得我用一生去為之奮斗的榮耀事業(yè)?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”，我認為，要想當好老師，就應當不滿意于現(xiàn)狀，不止步于如今，用批判反思代替墨守成規(guī)，營造出嚴謹務實的討論氣氛，提高自身的討論力量和教學力量，這對我們新晉的青年老師來講，更是要如此。

作為新老師，我們或許會閱歷缺乏，但這對我們而言，即是壓力更是動力。我們有信念，由于XX中學有這么多優(yōu)秀老師給我們做典范，盼望前輩們?nèi)蘸罂梢远喽嘀附獭Ｒ阅銈兩詈竦暮B(yǎng)，豐富的學識，精湛的教藝，帶給我們更加厚實的滋養(yǎng)。我們會不斷進步，努力向你們看齊。同時也盼望，我們的年輕，可以給教學工作帶來更多的活力?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，成為一名XX中學的新晉老師，

對我們而言，既是榮耀也是挑戰(zhàn)，在以后的工作中，我們會時刻堅決目標，嚴格要求自己，提高自身水平，不斷進取、愛崗敬業(yè)、厚德愛生，以自己的熱誠投入到工作中去；把自己的一片愛心奉獻給同學，真誠的為每一個同學的成長和進展服務。讓自己在這個神圣的崗位上實現(xiàn)人生價值。

最終，在今后的工作中，我們肯定不會辜負學校領導和老師的殷切盼望，將一腔熱血投入到工作，將一片愛心奉獻給同學。本著勤奮、向上、敬業(yè)、樂學的看法，用我們的奮斗和追求為同學制造更美妙的明天，我的發(fā)言結(jié)束，感謝大家！

新老師發(fā)言稿3

敬重的各位領導、各位老師、友愛的同學們：

大家好！九月，對于學校，對于老師，是個興奮人心的季節(jié)，由于它是個收獲的季節(jié)。更是一個布滿盼望的金色的季節(jié)。告辭了假期的清靜與寂靜，我們的校內(nèi)又布滿了歡聲笑語。在此，我代表全體老師迎接同學們的歸來，歡迎初一新同學加入我們河陽中學這個暖和的大家庭。

同學們，新學年緊急的學習生活從今日起就要開頭了，你們預備好了嗎？一個好的開頭，就意味著同學們應當樹立起一個遠大的抱負。就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的憧憬，它才可能游覽天際。所以，只有有抱負的人生才是主動的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到會當凌絕頂，一覽眾山小的境界。

站在新學期的起點上，起好步，開好頭至關(guān)重要。你們就要有新的打算、新的.目標，在班里、在班級里，要確定趕超對象，肯定要樹立信念，知難而上，形成一個后進趕先進，先進更先進的比、學、趕、幫、超的學習局面，互相競爭，互相關(guān)心，共同提高。同學們，學習是緊急的，艱苦的，但又是無比歡樂的，學校為我們制造了優(yōu)良的學習條件和環(huán)境，又有那么多慈祥老師悉心教育和指導，只要我們每一位同學刻苦努力，我們都能收獲屬于自己的那份勝利。

新的學期，新的起點，也是新的盼望，新的征程！作為老師，我們早已做好預備，由于選擇了老師這個職業(yè)，就注定我們的幻想和榮譽都與你們連在了一起。你們是美好的，我們就是歡樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是勝利的，我們才是優(yōu)秀的。讓我們攜手同行，共同奮進。我信任：勝利肯定會屬于我們，由于我們志存高遠，由于我們腳踏實地，由于我們惜時如金，由于我們持之以恒。

最終，讓我們一起祝福我們的老師在新的學年里工作順當，身體安康。祝福我們的同學學習進步，全面進展。祝福我們河陽中學的明天更加絢爛輝煌！

感謝大家！

新老師發(fā)言稿4

敬重的各位領導、各位老師、友愛的同學們：

大家早上好！我叫陳丹丹，很榮幸，我能夠作為新老師代表站在這里發(fā)言。首先，我代表新老師感謝學校給我們一個實現(xiàn)人生理想的機會和展現(xiàn)自我風采的舞臺。我為能成為這個大家庭中的一員感到無比的興奮和驕傲。如今，請允許我代表全體新老師向各位領導、老師和同學們致以新學期最美妙的祝福和最真誠的祝愿！并對可愛的新同學們表示最強烈的歡迎！

未踏入茂峰，我就對茂峰有所了解。茂峰學校創(chuàng)辦以來，邁著堅實而穩(wěn)健的腳步，走過了十年歷程。十年來，全體茂峰同仁以昂揚的干勁和務實的精神，取得了很多驕人的成果！十年磨一劍，茂峰已初顯鋒芒！十年時間，茂峰向社會和同學家長交出了一份滿足的答卷。茂峰輝煌的過去令我們傲慢。除此之外，茂峰學校有著溫馨的校內(nèi)氣氛、井然的工作秩序，還有校領導對師生無微不至的關(guān)心。想到以后將在這里與老師們、同學們一起為抱負和將來拼搏，倍感責任重大。這對于我們新老師來說，更意味著鞭策、責任和使命。

作為新老師，青春是我們的資本，自信是我們的獨特，拼搏是我們的誓言。我們年輕，我們渴望成長；我們年輕，我們豪情滿懷。當然，由于我們年輕，我們也有困惑，剛離開高校，工作閱歷缺乏，我們深感育人教書的道路上，還有許多路要走。但我們信任，有領導們無微不至的關(guān)心，有老老師們的熱心關(guān)心，我們肯定能克服前進道路上的困難，超越自己，盡快成為一名合格的優(yōu)秀的人民老師。

在新的學期里吧，我們將本著“對同學負責，對學校負責的看法”嚴格要求自己：在教學上，我們將做到細心備課，仔細上課，勤奮務實，虛心向老老師請教，站穩(wěn)課堂，提高課堂效率，爭取在最短的時間讓自己的教學工作步入正軌。

在工作中，我們將主動發(fā)揚“團結(jié)合作，敬業(yè)奉獻”的精神，愛崗敬業(yè)，勤肯工作，想同學之所想，急同學之所急。多聽課，多思索，為學校創(chuàng)建市一級示范學校奉獻自己的一份力氣。

我們信任，我們肯定不會辜負學校領導和老師們的期望，我們將以滿腔熱忱投入到工作中去，將一片愛心奉獻給同學，在茂峰實現(xiàn)我們的人生價值。

最終，我代表新老師誠心地祝福同學們健康成長，學有所成！祝福各位領導、老師身體健康，工作順當！

祝福我們的學校越來越好，越辦越輝煌！

我的演講完畢，感謝大家。

新老師發(fā)言稿5

各位老師：

大家好！轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)見習一年的時間了。從學校畢業(yè)踏上了工作崗位，就擔當了一班級一個班的數(shù)學教學并兼學校電腦課程。由于所學專業(yè)不是數(shù)學，一下子教數(shù)學，尤其是一班級，對我來說是難上加難。

一開頭上課的時候手足無措、緊急心慌，摸不著頭腦、拎不清重點，急于把本節(jié)課學問講授完，就象一個人在表演一樣，忽視了同學的存在，講課時不能面對全體同學，而且課堂組織力量也很不好。由于自己不得法的教學，本來不懂事的一班級同學更加心不在焉了，大多同學開頭講話，甚至在課堂上吵鬧，完全無視我的存在，可我卻一籌莫展，望著亂糟糟的同學，心情甚是懊喪，指導老師告知我：一班級一開頭不要急著上課要先抓好紀律，只要紀律抓好以后的課就好上了。聽了她的話心里暗想，抓好紀律或許應當讓同學怕我吧。于是，和風細雨化作了判官臉，走進教室的是繃緊的肌肉，板起的臉孔，以期從嚴管理能奏效。

同學外表是被我的“威武”嚇住了，卻不愛搭理，課堂上學習不主動，還是我自說自話的多。后來李老師指正我：你自己看似很有威信，但這樣會拉大你跟同學之間的距離，師生之間在心理上很簡單產(chǎn)生“敵對”心情，形成隔膜。你要學會使用一些兒童語言，讓同學喜愛你，不能一節(jié)課都是繃著臉，同學不喜愛這樣的老師，更別希望聽你的課和協(xié)作你了。在和李老師的交談中，我突然明白了過于寬松和嚴峻都是不行取的，原來教學還需要藝術(shù)，并不僅僅是教學問那么簡潔。

在學習和實踐中，尤其學習《塑造陽光心態(tài)》后我更加明白了首先老師要有陽光心態(tài)，要讓自己的語言布滿陽光。一班級的小伴侶，由于他們還小，對他們的教育不能講大道理，不能太深了。要淺顯易懂、布滿情趣，在慢聲細語中進行。所以，肯定要有耐煩，非常的耐煩。而這種耐煩的養(yǎng)成和堅持，就是一種陽光的心態(tài)。在這點上我會連續(xù)努力的，帶著微笑走進課堂，盡量在課堂不讓同學感到沉悶。

其次，我明白了要轉(zhuǎn)變看法面對壓力。狡猾說，我們學校是一所各種常規(guī)工作和活動都抓得比較扎實的學校，可這一切對我這個剛走出校門的人來說就顯得很不適應，覺得工作沒有頭緒始終處理不完。困惑時，李老師開導我：學校布置的各項工作都是有意義的，假如你把它當做單獨的一件事來做，你會覺得學校怎么會有這么多事，始終都做不完，但假如你換個角度看，把那項工作跟你的教學聯(lián)系起來，滲透你的教學，就能起到兩全其美的作用，既完成學校布置的工作又加深同學對所學學問的進一步熟悉。我熟悉到我應轉(zhuǎn)變自己對待工作的看法。

當我學會了轉(zhuǎn)變心態(tài)看待我的工作和同學后，發(fā)覺自己不再那么悲觀了，我發(fā)覺雖然我在工作上還沒有作出什么成果，但與自己剛踏上崗位后卻有很大的改觀。

一年來，我做了幾方面的努力：

1、仔細鉆研教材，預設孩子們學習新學問可能會消失的困難，準時實行相應的預防措施；每堂課之前努力做好上課的預備，比方對其次天要講的內(nèi)容，預先列出提綱，做到教材心中有數(shù)。

2、做好課后輔導工作。一班級同學愛動、好玩，缺乏自控力量，課堂上不仔細。因此在時間上，我把中午的時間利用了起來，我讓先來上學的同學練習幾道當天課堂上所講授內(nèi)容的問題，檢查他們作業(yè)的狀況，做到自己心中有數(shù)，然后再統(tǒng)一評講。對學困生努力做到從友善開頭，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或關(guān)心整理衣服。

3、主動參加聽課，虛心向同行學習教學方法。聽過很多老師的課，不管是公開課還是常態(tài)課，他們總是把同學的思維漸漸引出來，循序漸進的，一切都好象是水到渠成的，這都需要我努力去學習的。每次聽完課后，我都會將他們許多優(yōu)點和特長應用到我的課堂教學當中去。由于缺乏閱歷，在教學工作中確定有缺陷，例如，課堂語言平緩，不夠生動等。

我想在今后我應努力做到以下幾點：

①爭取多聽，多思，多寫，多溝通；

②改良課堂紀律調(diào)控；

③常常向前輩老師們學習，學到更多的學問；

④常常看書，多充電，多學習，多汲取新的信息；

在從受教育者轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€教育者的過程中有苦有甜，但是我知道只要我不斷努力，總有收獲的一天。在以后的工作中，我肯定會再接再厲，連續(xù)努力工作。感謝大家！

新老師發(fā)言稿6

敬重的各位領導、老師們：

大家好！

今日，我很榮幸，能夠作為新老師代表上臺發(fā)言，心中感到無比興奮。學校為我們新老師制造了一個進展的平臺，選派優(yōu)秀老師指導我們的教學以及班主任工作，這對于我們無疑是一個最好的學習成長的機會。在此，我謹代表全體新老師向?qū)W校各級領導表示誠心的感謝，向在以后工作中對我們進行悉心指導、耐煩關(guān)心的老老師們致以最崇高的敬意。

學校，是育人的搖籃，老師，作為學校教育的工，肩負著重大的責任和使命。在業(yè)務水平、教學閱歷、班級管理等方面，我深知與老老師之間的差距。為了盡快到達科學、嚴謹、生動、新奇的教風，我們需要在老老師的帶著下，盡快成熟，盡快完善。

因此，我代表新老師保證：

第一，樹典范，立旗幟。老老師們就是我們新老師的典范，就是引領我們前進的旗幟，我們要向他們學習精湛的業(yè)務水平，豐富的教學閱歷，有效的班級管理。通過不斷地聽老老師們上課，請老老師們來自己的課堂聽課，聽取他們對課堂的看法和看法，努力向他們靠攏。在今后的教學工作中，我們定會勤學多問，邊學習、邊反思、邊總結(jié)，盡快勝任老師這份職業(yè)，盡快蛻變成一名合格的中學老師。

其次，低姿勢，高要求。我們要在自己的工作崗位上，嚴格要求自己。俗話說，師傅領進門，修行在個人。我們肯定要端正看法，不能用新老師的身份來包涵自己的懶散，我們要堅持多聽課，多備課，多開課，聽課要范圍廣，備課要多角度，開課要有反饋。我們要在老老師的指導下，盡快形成自己的教學風格，盡快養(yǎng)成良好的教學習慣。

第三，多學習，多參加。鉆研教材，學習教學大綱，課程標準，提高自身業(yè)務水平；鉆研同學，懂得同學心理，感情思想，成為同學愛戴老師；鉆研課堂，講究課堂藝術(shù)，班級氣氛，建立和諧師生關(guān)系。我們要主動進行課題的申報與討論，主動撰寫教育論文、教學心得體會，參加學校開展的各項活動，盡快適應城中，盡快融入城中。

天空蔚藍任鳥飛，大漠雄鷹展翅起。信任，在城中這個絢爛多彩的舞臺上，我們新老師，將會邁出堅實的一步，將會給城中的進展帶來新的活力，新的生命力，我們肯定不會辜負學校的期望和老師們的盼望，為城中的教育事業(yè)奉獻自己