高效高中政治學(xué)習(xí)方法解讀2023

第高效高中政治學(xué)習(xí)方法解讀2023

高效高中政治學(xué)習(xí)方法解讀1

學(xué)習(xí)態(tài)度就是學(xué)習(xí)心態(tài)，就是學(xué)習(xí)時(shí)內(nèi)心的狀態(tài)?！靶牟辉谘桑暥灰?jiàn)，聽(tīng)而不聞，食而不知味。”當(dāng)我們的內(nèi)心沒(méi)有在狀態(tài)的時(shí)候，看了卻沒(méi)有看進(jìn)去，聽(tīng)了也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，吃東西了也不知道具體是什么味道。那學(xué)習(xí)的時(shí)候心不在焉，一樣是這樣的狀態(tài)，肯定是學(xué)習(xí)不到東西的。

對(duì)于學(xué)生在學(xué)習(xí)階段來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度都是能夠保證自己學(xué)習(xí)上取得成功的重要因素。只有端正了好的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能夠堅(jiān)持在學(xué)習(xí)的道路上更加持久。有了好的學(xué)習(xí)方法不僅僅是是學(xué)習(xí)上事半功倍的更能使學(xué)習(xí)更加輕松，更容易收到效果。所以?xún)烧邔?duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)都是十分重要的，學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法是相輔相成的，缺一不可?？墒侨绻且谶@兩者之間挑選一個(gè)誰(shuí)更重要的話(huà)，我個(gè)人更加支持，學(xué)習(xí)態(tài)度更加重要!

學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)態(tài)度不一樣，學(xué)習(xí)態(tài)度一旦形成就很難轉(zhuǎn)變，但學(xué)習(xí)方法可以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷去養(yǎng)成和優(yōu)化，是可以通過(guò)學(xué)習(xí)、總結(jié)和思考來(lái)得到不斷的提升的。有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度，自然而然在學(xué)習(xí)中也會(huì)不斷去總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法，以求得更大的提升;同樣有了好的學(xué)習(xí)方法，可以提高學(xué)習(xí)效率，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性，更容易體會(huì)到學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣，也有助于學(xué)習(xí)態(tài)度的不斷轉(zhuǎn)變和優(yōu)化。

高效高中政治學(xué)習(xí)方法解讀2

政治是各種團(tuán)體進(jìn)行集體決策的一個(gè)過(guò)程，尤指對(duì)于某一政治實(shí)體的統(tǒng)治。政治其實(shí)是一個(gè)很簡(jiǎn)單的科目，這就需要同學(xué)們按照好的學(xué)習(xí)方法和技巧去了解分析。下面是關(guān)于政治好的學(xué)習(xí)方法和技巧，供同學(xué)們參考。

1.劃分句子成分──全面地把握概念

許多政治名詞概念，表面看好像很復(fù)雜，但只要我們運(yùn)用劃分句子成分的辦法，就能迅速地、準(zhǔn)確地、全面地加以理解。

2.區(qū)分易混詞──準(zhǔn)確地理解知識(shí)點(diǎn)

俗話(huà)說(shuō)：一字值千金，所以讀書(shū)須仔細(xì)。這些年高考的選擇題和辨析題，有些題目就是在某些易混詞上做文章，用來(lái)檢查學(xué)生是否對(duì)知識(shí)準(zhǔn)確地掌握。

3.抓住近義詞──培養(yǎng)信息轉(zhuǎn)換能力

信息轉(zhuǎn)換能力是一種非常重要的思維能力。在近幾年的高考題中，都有一些材料題，要求閱讀后完成一定的題目。這種題就屬于檢測(cè)信息轉(zhuǎn)換能力的題目。在這種題目中，往往有一些通俗的詞語(yǔ)，其實(shí)就對(duì)應(yīng)著我們高中政治必修4《生活與哲學(xué)》課本中的名詞概念。重點(diǎn)、中心、關(guān)鍵、首要，這四個(gè)名詞與主要矛盾就是近義詞;主流、大局、方向，這三個(gè)名詞與矛盾的主要方面就是近義詞在教學(xué)中，對(duì)于這些近義詞，我們可以在課本上做好旁批，準(zhǔn)確地理解知識(shí)點(diǎn)。

4.注意對(duì)應(yīng)詞──學(xué)得靈活

主要對(duì)應(yīng)次要、現(xiàn)象對(duì)應(yīng)本質(zhì)、物質(zhì)對(duì)應(yīng)意識(shí)、主觀(guān)對(duì)應(yīng)客觀(guān)、正確對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤我們首先就應(yīng)該充分注意教材在表述中的對(duì)應(yīng)詞，在課本上做好批注。這樣，就能起到舉一反三、觸類(lèi)旁通、靈活運(yùn)用的目的。

5.及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)

“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”。及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)是非常重要的必不可少的環(huán)節(jié)。針對(duì)目前的新授課，我們學(xué)生自己復(fù)習(xí)的形式主要是日常復(fù)習(xí)和階段復(fù)習(xí)。其中日常復(fù)習(xí)是最基本最常用的復(fù)習(xí)形式和方法。根據(jù)德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線(xiàn)，遺忘是先快后慢的。熟記以后，一小時(shí)忘56%，兩天忘16%，六天忘3%，就是說(shuō)第一次重復(fù)最重要，當(dāng)天學(xué)過(guò)的內(nèi)容一定要進(jìn)行及時(shí)復(fù)習(xí)，只有這樣，才能收到及時(shí)鞏固增強(qiáng)記憶的效果。否則，日積月累，不會(huì)的越來(lái)越多，從而導(dǎo)致基礎(chǔ)差，以后很難再補(bǔ)，所以當(dāng)天講過(guò)的內(nèi)容一定要及時(shí)鞏固，搞好日常復(fù)習(xí)。其次是階段性復(fù)習(xí)，階段性復(fù)習(xí)可以按照筆記把知識(shí)編制成簡(jiǎn)明扼要具體直觀(guān)的圖表，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的系統(tǒng)性?？傊ㄟ^(guò)日常復(fù)習(xí)和階段復(fù)習(xí)就能實(shí)現(xiàn)局部到整體，整體到局部知識(shí)的相互轉(zhuǎn)化。

6.規(guī)范練習(xí)與作業(yè)

練習(xí)與作業(yè)是學(xué)習(xí)過(guò)程的繼續(xù)和深化，關(guān)于練習(xí)與作業(yè)要做到獨(dú)立規(guī)范完成，所謂“規(guī)范”，謹(jǐn)記：整潔、認(rèn)真、清晰、條理。

7.把政治書(shū)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)記熟

尤其是考點(diǎn)，答大題的時(shí)候能馬上知道考哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，手到擒來(lái)。對(duì)這課本的目錄，腦海中也有知識(shí)構(gòu)圖。(如果上課很無(wú)聊，聽(tīng)不下去，就要自己學(xué)著利用時(shí)間，把這堂課的知識(shí)點(diǎn)強(qiáng)化記憶，隔天在復(fù)習(xí)一下就和容易有印象了。)

8.多做題

把錯(cuò)題的錯(cuò)誤找出來(lái)，以后不要再錯(cuò)。選擇題要仔細(xì)審題，大題就是考你的知識(shí)點(diǎn)的掌握和運(yùn)用能力，一般是知識(shí)點(diǎn)+情景分析，大題要規(guī)范，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案多琢磨。

9.政治的記憶的學(xué)科，要反復(fù)記憶和練習(xí)

能有一個(gè)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃很重要，并且學(xué)會(huì)自己總結(jié)出一套適合自己的記憶方法。但是如果你和我一樣，有點(diǎn)小聰明又不喜歡學(xué)習(xí)的話(huà)建議：

首先教你答題，一定要列123456點(diǎn)，然后把重要的點(diǎn)放在最前面(老師比較容易發(fā)現(xiàn))在簡(jiǎn)答題結(jié)尾也記得一定要好好寫(xiě)，多寫(xiě)原理

高效高中政治學(xué)習(xí)方法解讀3

要充分認(rèn)識(shí)政治學(xué)科特有的價(jià)值。政治學(xué)科一個(gè)很重要的價(jià)值體現(xiàn)在，它是人們認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)生活的思維方法，是思維的工具。這是其他課程不可替代的。

要克服學(xué)習(xí)中實(shí)用主義的傾向。需要是同學(xué)們學(xué)習(xí)的直接和重要的動(dòng)力?，F(xiàn)實(shí)狀況是受高考指揮棒的影響，有的同學(xué)不自覺(jué)地將學(xué)科分為三六九等，凡高考中必須要考的、分值高的科目就會(huì)下大力氣去抓，哪怕不喜歡也要強(qiáng)迫自己去學(xué)，反之對(duì)高考中不考、或者分值比較低的學(xué)科，不管有用沒(méi)用，就不愿意付出精力去學(xué)習(xí)，而越學(xué)不進(jìn)去就越感到枯燥無(wú)味，形成了一種惡性循環(huán)。

要消除現(xiàn)實(shí)生活中人們對(duì)政治課的誤解。這種誤解主要是由于對(duì)政治課的不了解造成的。就高中的政治課而言，他本身包括經(jīng)濟(jì)常識(shí)、哲學(xué)常識(shí)和政治常識(shí)三大板塊。一些人不了解政治課的