技校家長會發(fā)言稿

Word第第頁技校家長會發(fā)言稿技校家長會發(fā)言稿1

各位家長：

大家好！首先，請允許我代表學校全部老師和全體同學們向各位家長的到來表示強烈的歡迎和誠心的感謝。感謝你們對學校工作的支持和對我們班同學的關懷和愛惜。孩子入學一晃已經(jīng)五班級了，由于共同的目的，我們才有這樣的機會坐在一起，共同地商量和溝通一些關于我們孩子的學習和生活。

如今的教學觀和教育觀在發(fā)生變革，我們家長的觀念也要漸漸發(fā)生改變，應更加關注孩子的長遠進展、全面進展。熟悉到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷確定的，而是社會對他的檢驗。將來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應力量、有終身學習的愿望和力量的人。一個人的觀看力量、思維力量、綜合運用學問的力量、生存力量是特別重要的。因此，光有學問是遠遠不夠的，同學的綜合素養(yǎng)、情感、看法、價值觀更為重要。所以，眼睛只盯在分數(shù)上。

蘇州市有一位副市長叫朱永新，他是全國有名的教育學教授，他主持了一項課題討論叫新教育試驗。他主見：無限信任孩子的潛力；永久不要對孩子絕望；決不吝嗇父母的表揚和鼓舞；教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜氯康母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！蔽覀円源撕透魑患议L共勉。

所以做為父母要關心孩子養(yǎng)成一個好的學習習慣特別重要，一個好的習慣可以讓孩子終生受用，我便有這樣一個體會：

一個好習慣一旦養(yǎng)成，長大后便會始終堅持下去。

1、用心致志。要給孩子制造一個適合孩子學習的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學準時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣。

2、思索。父母對孩子不能解決的問題要實行誘導的方式引導孩子思索問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告知他們解決問題的方法，培育孩子思索的習慣。

3、仔細細致。孩子的作業(yè)肯定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，而有不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習慣，提高正確率與責任感，從一開頭，就應要求孩子養(yǎng)成檢查的習慣。

4、培育孩子活躍的思維。不要以大人的目光來看待孩子的提問，要擅長增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點，對他們的提問進行恰當?shù)墓奈枧c表揚，并能準時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發(fā)誘導，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。

5、背記詞匯和課文。學校生記憶力好，有些東西會背了，可以終生不忘。家長在指導孩子學習時，可以引導孩子盡量地多背記一些詞匯和課文。

6、養(yǎng)成看書讀報的習慣。家長需要為孩子購置、訂閱適合的的圖書報刊，創(chuàng)設一個閱讀環(huán)境，但書最好不要訂得過多，書要少而精。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同商量書中的問題，并指導孩子做讀書筆記。

7、培育周期學習習慣。把握學習周期，培育孩子按預習、聽課、復習、作業(yè)這樣的周期學習的習慣。

8、讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做。讓孩子自己來合理地支配時間，家長在旁只作適當?shù)囊龑А?/p>

家長們要樹立正確的教育觀念。如今孩子進入五班級，有自己的一些想法，有些孩子還產(chǎn)生一些逆反心理。加之我們?nèi)缃竦慕虒W不同于家長們在學校時的學習。學習學問比以前深了許多，對學習技能方面的要求高了許多。這樣的教育改革，除了要求我們做老師的教育理念要不斷更新之外，對我們做家長的也提出了新的要求，所以家長要多和孩子溝通，多關注孩子的學習，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學習。不行放任不管，也不行包的太多。

關于數(shù)學學習，我認為家長首先要抓的是同學的計算力量，我要求家長每天要監(jiān)督同學完成五道計算題，培育同學良好的計算習慣。

9、培育孩子良好的計算習慣。

〔1〕要求孩子寫作業(yè)時，桌面肯定要整理潔凈，除相關的書、本子、筆之外，期于的東西一律不放在桌面上，制造一個良好的書寫環(huán)境。

〔2〕對孩子的書寫要求肯定要嚴格，要求字的大小統(tǒng)一，排列整齊，可實行一些嘉獎或懲處的措施進行強化。當孩子真的能靜下心來寫好字時，他的計算錯誤也會明顯削減。

〔3〕在設計作業(yè)時，要把握好時間限制，讓孩子有時間觀念，有緊迫感，同時也提高專注程度。

〔4〕要培育孩子打草稿的習慣。教會同學如何快速打草稿，讓草稿成為自己的好幫手，而不是一種負擔。

〔5〕對一些詳情要給同學進行強化。如進位加，退位要養(yǎng)成作標記的習慣。這樣，到了學習較為冗雜的計算時，才不簡單犯錯。

10、一些較冗雜的題目要交給同學方法。首先仔細讀題。二找就是找出題目中重要的突破口。三說就是說一說自己解答的準備或思路，要鼓舞同學多角度地思索問題，提出異議。最終再動筆做。

課后練習是加深同學對數(shù)學學問的理解，形成嫻熟的技能，進展同學的思維的有效措施。盼望家長對此不要松懈。

總而言之，培育孩子良好的學習習慣特別重要。最終我要感謝各位家長對我工作的支持。孩子要健康成長，光靠學校教育確定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進步，所以我想，我們應當攜起手來，對同學的學習盡上我們應盡的責任和力氣，但是每個孩子都是一個獨一無二的個體，因此很難找到一個適合全部家庭、全部孩子的教育模式，以上所談的一些建議，不當之處還請批判指正。

技校家長會發(fā)言稿2

各位家長：

下午好！

感謝你們再次抽出時間來參與本班的家長會，同時也要感謝各位家長上學期對我們工作的大力支持和協(xié)作，使我們順當?shù)?、開心地完成了上學期的各項保教工作。特殊是在上學期我班組織的圣誕節(jié)活動、家長開放日活動中各位家長能主動主動地參加，在這里我代表本班的兩位老師再一次感謝各位家長，這也是對我們的.一種鞭策，使我們更有信念去做好明天的工作。

一、向各位家長介紹班級狀況

本學期還是由我和xx老師擔當本班的保教工作，我們會一如既往的用一顆慈祥之心去細心照料、教育和培育每一個幼兒，讓他們都在自己原有的基礎上有所進步和提高。這學期，班上來了5個新生，經(jīng)過幾個星期的生活與學習，他們已漸漸的適應了這個大家庭，都表現(xiàn)的很好。

二、介紹中班幼兒階段如何為今后的學習打好基礎

幼兒園中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心進展的重要時期。那么，在中班幼兒階段如何為今后的學習打好基礎呢？

首先，是留意力的培育。孩子留意力不集中，活動時喜愛開小差。這是孩子的年齡特點，這種狀況會隨著孩子年齡的增長漸漸好轉(zhuǎn)。因此，我們可以讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成繪畫，或是玩拼圖等嬉戲，讓孩子能集中精力做好一件事，關心孩子建立良好的學習習慣和愛好。

其次，整理物品的習慣。教孩子整理的方法，家長不要代替孩子整理東西。比方，孩子的衣褲、鞋襪，家長可以和孩子一起整理整理。在幼兒園，我們也會通過讓孩子整理活動區(qū)里的玩具加強孩子整理物品習慣的培育。

第三、早期閱讀。閱讀，可以讓家長有更多的時間走進孩子的心靈，了解孩子思索的角度和問題，有更多的機會和孩子對話，增進彼此的了解，有更多可以探討的話題，感受彼此對人生的理解……閱讀還可以讓孩子養(yǎng)成靜坐、傾聽的習慣?？梢栽黾雍⒆拥脑~匯量、看圖說話的力量。家長讀繪畫圖本給孩子聽時，肯定留意不要隨便添字、減字。工作繁忙的家長還可購置故事錄音帶，讓孩子入睡前躺在床上聽故事。我們在幼兒園樓梯的墻面上也為幼兒開拓了“創(chuàng)編樂園”，家長們可以把孩子會講的故事寫下來，由孩子帶來園，老師會幫你們張貼。

第四，培育幼兒具有時間觀念和勞動觀念。要求孩子做事快速、不拖拉。用正確的方法讓孩子自己穿脫衣服；漸漸學會自己刷牙、洗臉；自己管理玩具、用具、圖書；關心父母做力所能及的家務勞動等。

三、家長需要協(xié)作的事項

1、《故事小金庫》的填寫。

《故事小金庫》還是每周發(fā)放一次，請家長準時填寫，特殊是老師要求幼兒復述的故事，家長肯定要關心幼兒做好記錄，這樣便利我們能依據(jù)狀況，準時為幼兒復習。還有“家長的話”不僅可以反饋學習方面的還可以反饋幼兒在家表現(xiàn)，具體溝通幼兒有關狀況。這將作為我們的一項常規(guī)工作，我們要將《故事小金庫》上交給幼兒園。盼望家長們一如既往地支持我們的這項工作。

2、這學期，我們還為每個孩子制作了一本《成長手冊》，里面有些內(nèi)容是需要家長幫助完成的，像今日要帶回去的第一張就是需要家長寫的，盼望你們能過仔細的去填寫。

3、本學期我班的班級博客會連續(xù)更新，敬請各位家長常常關注，我們的郵箱地址是xx。假如你的聯(lián)系電話號碼有變動也請準時告知我們，以免有急事聯(lián)系不上。

4、幼兒的接送制度

為了孩子的平安起見，本學期我們連續(xù)用接送卡接送孩子，所以你們的接送卡需要好好保管，接送孩子時請務必帶上，不要忽視。如真的遺忘了，就要到門口值班老師處簽名，以便老師查看。

5、盼望每一位孩子堅持每天8點前按時入園，如當天有藥物或不舒適請告知老師，不要讓幼兒自帶，以防吃多、吃少。無特別狀況不要無故缺勤，孩子的出勤率與孩子的進展有著親密的關系，由于我們的教學打算都是按孩子的進展規(guī)律有連續(xù)性制定的。如常常缺勤對孩子的學習有很大的不好。另外，小伴侶有事不上幼兒園肯定要請假。

6、為平安起見，請家長上幼兒園前檢查孩子的口袋，開學4周已經(jīng)發(fā)覺好幾個孩子帶有硬幣或零食。

7、這學期我們將在4月份進行“傳化大地”親子游以及“親子才藝秀”活動，5月份將開展“家長開放日”活動，活動細則到時候再通知。

敬重的家長，幼兒園教育不是萬能的，但幼兒園會盡力，家庭教育不行少，望家長多重視。盼望你們有事多找我們商議?，信任我們對大家是真誠的，我和你們一樣，盼望每一個孩子都有美妙的明天。在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們肯定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著喜愛孩子，關懷孩子，細心照料孩子為目標，用我們的實際工作讓您放心、安心工作。同時也請各位家長對我們工作的缺乏或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶ǎ蛴懈玫慕ㄗh，請你們提出來以便我們更好更科學地教育好孩子，盼望你們在以后連續(xù)支持我們的工作。感謝大家，今日的家長會到此結(jié)束！

技校家長會發(fā)言稿3

各位家長：

大家好！隨著時間的消逝，孩子們在慢慢地長大，我從三班級上學期時接的咱們班，一轉(zhuǎn)瞬，他們已經(jīng)是五班級的同學了。

俗話說，好的開端是勝利的一半。本次家長，目的就是為了互相溝通一下同學在校及在家的狀況，以便老師能夠準時調(diào)整工作、提高教育教學質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材?？傊覀兊哪繕耸侨嫉模蔷褪牵骸耙磺袨榱撕⒆?，為了孩子的一切！”因此我信任，我們今日的家長會肯定能夠到達預期的效果！

孩子進入五班級，一切一切都有較大改變，作為家長與老師都要把握孩子一切狀況，進行因材施教，才能使孩子健康成長。學校六年一般可分為三個階段：一、二班級為低段；三、四班級為中段；五、六班級為高段。如今孩子正處在高段的波動期，要使孩子順當?shù)耐瓿蛇@個時期的學習，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的關心，家長要關心他，那么你必需了解孩子的特點：

一、學習方面

學問內(nèi)容廣泛了，如今的考試特別敏捷，書本上的死學問考得很少。所以這就對同學提出了更高的要求，在學好課本學問的同時還要拓展孩子的思維，基礎必需扎扎實實的把握，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。從不同角度去考慮問題。有些家長始終有一種錯誤的觀點，認為學校階段孩子只要把語文、數(shù)學、英語三門主課學好就夠了，那么在這里我可以說假如你真有這種想法那就錯了，在新型的教育體制下，任何課程都同樣重要，都是可以相提并論的。

進入高班級以后同學應當是自己主動的去學習，是“我要學”，而不是“要我學。”老師布置的作業(yè)敏捷性增添了，如收集資料等。同學自己也要主動做一些作業(yè)，如可以預習老師沒講過的內(nèi)容，也可以復習老師已經(jīng)講過的學問。由于以上轉(zhuǎn)變，所以會消失一部分同學求知欲增添，對學問追求，因此成果越來越好，或者有明顯進步。而有一部分同學消失惰性，怕辛苦，也有一部分同學對學習不協(xié)調(diào)，當然這類同學想把成果搞上去就相對會累一點。

如今的狀況看來，孩子之間的差異有些已經(jīng)比較明顯，因此對于成果差一些的孩子，需要家長盡力的關心，才能扭轉(zhuǎn)學問上的漏洞和缺陷。另外，孩子們在習慣方面表現(xiàn)出來的差異應經(jīng)影響著他們的學習效果，如有的孩子聽課不夠用心，很多孩子的家庭作業(yè)由于無人監(jiān)管常常少做和不做，還有的孩子作業(yè)書寫潦草，錯題比較多。長此以往，孩子的學習已經(jīng)在不知不覺中退下來了，盼望引起重視。

二、心理方面

許多事情都處于奇怪???，似懂非懂，開頭有性，自尊心漸漸增添。家長要把握好批判的尺度，這階段的孩子自尊心漸漸增添，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要民主、公平，以免使孩子逆反，從而起反作用。

三、思想意識

思想從單純走向冗雜，也就是說想的事情多了，開頭有自己意向，自己有自己的準備，想干什么就干什么，也就是有些家長在說的：“我們孩子很強，不聽我們家長的話了?！钡撬麄兊膮^(qū)分力弱，不能把社會上的是是非非搞清晰，也不完全理解究竟哪些事可以做，哪些事不能做，這也就需要家長常常給孩子一些指示和告誡，常常提示他什么該做，什么不該做，給他明確的方向，但是不是簡潔直接的教訓，而要與孩子多談心，多商議?。

四、社交指導

孩子進入高班級以后對伴侶更重視了，有時好伴侶的話在孩子的心里份量更重，他們有時不分是非、無原則地迎合伴侶，樂于加入一個小團體，而可怕被孤立。同性伴侶之間相互影響、同化，往往有一個最具影響力的核心人物“領導”一個小團體，這個階段家長應對孩子的交友引導，常常詢問并了解孩子的交友誼況，并接納并歡迎孩子的伴侶們來家中相互往來，盡量放下架子與孩子的伴侶也做伴侶，允許孩子在家長規(guī)定的條件下與伴侶單獨逛街。這是孩子社會化的第一步，也影響到以后的“情商”，伴侶的影響力會越來越大直至青春期過去、慢慢成熟，所以家長肯定要并指導孩子學會怎么與同學交伴侶，怎么在一個團體中去交往、適應，成為一個有人緣的孩子，這樣對孩子的心理、思想的成長和學習的穩(wěn)定都是很重要的。

在班主任工作方面我會盡最大努力與孩子們建立起民主、公平、和諧的師生關系。在語文教學方面，我將帶著孩子們一起學習、探究、質(zhì)疑問難，盡可能讓孩子的學習既有愛好有樂趣，又能踏踏實實、認仔細真地收獲學問和促進力量。

盼望在座的家長與老師一起來實現(xiàn)這個美妙的抱負，盼望家長做到：

1、支持學校、支持全體老師的工作，多與老師聯(lián)系，提出珍貴的看法、建議。

2、創(chuàng)設良好的家庭育人環(huán)境?！脖M量抽時間與孩子們在一起，常常與孩子溝通，學會公平地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓舞，給他們以自信，培育他們主動樂觀的人生看法，擅長發(fā)覺他們的特長，耐煩地引導孩子正確地看待自己的缺乏，共同制訂打算關心他們改正缺點?！吵３Ш⒆觽兘佑|社會、討論社會的各種現(xiàn)象，去制造美妙的生活?！搽p休日、假期交好伴侶、參與有益的社區(qū)活動、參與體育熬煉、做小試驗、搞小創(chuàng)造、編手抄報、編作文集等，使孩子們?nèi)孢M展?！?/p>

3、多讀健康有益的課外書?！步】档拈喿x是成長的重要一環(huán)。〕適當看一些新聞〔電視、報紙〕

4、正確看待孩子的學習成果?！膊灰J為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導孩子不要自滿；考試分數(shù)不抱負，應當與老師、孩子一起討論問題所在?！臣议L要不要幫孩子檢查作業(yè)是一個值得思索的問題。我個人認為要，由于大部分同學都有馬虎的毛病。而且小孩究竟懂事少，我曾經(jīng)發(fā)覺有兩個同學在做口算題卡時并沒有仔細計算，而是隨便編結(jié)果。那么我們家長就要通過檢查幫他改正這個缺點，當然并不是把答案告知他，而是要讓他知道這題錯了，至于錯在哪里讓孩子自己去思索。假如實在不會，要求孩子到校問老師。

各位家長，要教育好孩子，就肯定要每天抽點時間關懷孩子，愛孩子，就應付出你的時間，而不要找忙的借口，不要說我可以為自己的孩子付誕生命，可是我抽不出時間。讓我們共同勉勵做稱職的家長和稱職的老師。假如大家對于我的教學工作還有哪些建議，也請?zhí)岢?，我將在以后的工作中進一步改良，假如大家還想了解孩子的更多狀況，我們可以個別溝通。我的電話是，歡迎致電。感謝大家。

技校家長會發(fā)言稿4

友愛的家長們、小伴侶們：

大家好！

經(jīng)過歡樂又充實的學習，xx中班的孩子們又一次在xx幼兒園內(nèi)健康的長大了一些。在這一個學期來，在我們幼兒園、家長、以及幼兒們自身的努力下，我們順當?shù)耐瓿闪诉@段時期的教學任務。在此，我謹代表xx幼兒園xx中班的全體師生，感謝各位家長能在工作和生活的百忙之中抽出空閑來參與這次的家長會。向各位家長道一句：“你們辛苦了”！

為人父母，我們都清晰培育下一代的責任和單子有多么的重。如今，在社會告知進展的狀況下，各位父母們在工作中想必也特別的辛苦，特別的勞累。但是每天回到家中，還有一個孩子在等著照看，這就更加疲乏了。這些辛苦，信任的各位家長或多或少都有感受到，都有體會過。

但是，作為幼兒園的老師，我們在這里不僅僅是引導著孩子，也同樣見證著孩子們在生活和學習上面的成長。為此，我也在此呼吁各位對哺育子女感到辛苦的家長們。請大家再認真地看看吧！在我們?yōu)樯钆Υ蚱吹臅r候，孩子們也在為了您能的讓你們驕傲而努力的去學習，卻轉(zhuǎn)變自己！如今，走上中班的他們，又長大的了一些。不僅學會了許多的學問，也能更好的照看好自己，不讓爸爸媽媽們擔憂。為了讓父母們少操一份心，他們也在努力，他們也在拼搏！這些，我們都盼望父母們能一起共享，一起感受，讓我們一起傾聽孩子們的表達，回應孩子們的期盼！

此次，xx幼兒園召開了這次的家長會，目的，不僅僅是為了讓各位家長們能來到幼兒園來看看孩子們長大了多少。家長會是一個平臺，是一個師生與父母們的平臺。我們不僅僅要看到孩子們的成長，更要在這份成長中，熟悉到作為一名父母，作為一名老師，我們應當怎么去引導孩子的下一個方向，引導他們向著正確的道路始終成長下去！這正是老師和家長們的職責！

如今，在這個學期里，我們xx中班的孩子們又學習了很多新的力量和學問，同時也給家長們預備了精彩的演出和展現(xiàn)，盼望各位家長們能在孩子們的表演中熟悉到孩子的成長，并在接下來的商量中盡情講出您的觀點和想法。讓我們一起圍圍著幼兒的成長來好好商量，為了更加美妙的明天努力預備！

感謝大家！

技校家長會發(fā)言稿5

根據(jù)學校工作支配，我班又召開了本學期的其次次家長會。首先感謝大家能在百忙之中抽出珍貴時間來參與。既然大家都來了這就證明你們是關懷自己的孩子并支持學校以及我的工作的。我很欣慰。其實每次召集家長來校，都是為了一個共同的目的，那就是為了孩子們都能健康成長。〔介紹參加會議的老師〕

本次會議有三個環(huán)節(jié)：第一個環(huán)節(jié)是由我來具體介紹班級管理狀況及每個同學在學校的表現(xiàn)。(由于上次開家長會我請假了，所以這次內(nèi)容可能多一些)。其次個環(huán)節(jié)由數(shù)學老師講解并描述有關數(shù)學課程方面的事宜。第三個環(huán)節(jié)就是家?；樱埓蠹抑笇覀兊墓ぷ?，建言獻策，以此來提高我的管理水平，提升我們的教學力量！

一、班級管理

〔一〕平安教育

作為班主任既要關懷孩子的學習，又要在思想上多引導孩子，既要在行為上輔導孩子又要在學習上關心孩子。大家可能最關懷的是孩子的學習狀況，而我比較注意平安教育，由于學校生認知水平不高，對于哪些事該做，哪些事不該做；哪些行為是高尚的，哪些行為是低俗的；哪些嬉戲該玩，哪些嬉戲不該玩；哪些事情做下去會有好的進展趨勢，哪些事做下去會產(chǎn)生負面影響······他們未必會弄得很清晰，所以我平常對他們的教育和向正確軌道引領所花費的精力不比你們少。我覺得我們班的同學整體都比較乖，都是孺子可教的。在平安方面我首先是利用班會課給孩子們講案例，講校內(nèi)發(fā)生的平安事故，講電視上看到的實例，讓孩子們心里有個數(shù)，知道自己該如何做。其次是多對比，把一些平常自制力好的同學和一些平常淘氣搗蛋的同學做對比，讓同學們給他提看法，促使他改良。最終是多強調(diào)，由于孩子究竟還小，一周只在班會課說一次確定少了。

〔二〕生活方面

由于課間同學都在使用蛋奶，而有的同學可能是不習慣，每天都是看著別人吃，比方：白亞楠同學不喝牛奶，假如非要給她，她就開頭哭了，還有些同學不吃雞蛋。由于我也不了解同學的飲食狀況，所以再沒敢強迫，不然確定會適得其反。

〔三〕紀律方面

我在平常的管理中對同學要求比較嚴一些，所以我發(fā)覺孩子們都很怕我，或許這不是一個好現(xiàn)象，但好像已形成習慣。舉個最簡潔的例子，我的辦公室住2樓，在課間活動的時間，只要我們班的同學觀察我從門口出來，他們就會快速跑進教室，等我下樓已經(jīng)找不到我班任何一位同學的影子了。有時候我興奮，由于這是一個老師應有的威武，我在他們心中確定是建立起來了；有時侯也很苦惱，看著其他班的同學課間時跟老師打成一片，我好艷羨。鑒于此，我們班的紀律很棒，無論是課堂上還是課間，都是像模像樣的。

〔四〕衛(wèi)生方面

良好的衛(wèi)生環(huán)境是學習的保障。但由于如今的孩子家里都嬌生慣養(yǎng)的，成天過著衣來伸手飯來張口的日子，而在學校來了卻要做一些對他們來說比較困難的事兒，這個我完全理解。在一班級的時候，我常常幫他們掃地，漸漸的他們就學會了。和其他方面比起來我班的衛(wèi)生可能相對差一些，當然這不是我不負責任，更多的時候是我不忍心看著孩子們困難的辛苦著。如今天氣越來越凍，我主見的是多保持少清掃，做到教室無紙屑，桌椅擺放整齊就夠了！

二、學習狀況

雖然國家始終在提倡素養(yǎng)教育，但最終還是以成果來衡量同學的水平。孩子的學習成果是每一位家長都關懷的，更是我們做老師的所關注的，其實老師和家長都有一個共同的心愿——那就是看到孩子能取得優(yōu)異成果。

〔一〕期中考試

1、宣讀期中前十名同學成果名單：曹xx：100，畢xx：98，高xx：95，?！脖敬慰荚囄液軡M足，由于班級第一名，其次名都在我們班。上90分的人數(shù)我們班最多〕。

2、表揚本次考試較月考進步的同學

張宇，高志偉，胡安帥，卜欣雅，南緣，王哲，俆院院，丁小雨，高云霞，白博宇，何宇，趙海文，高換，李潔，王玉賢，白亞楠，袁佳樂，劉雪，高星雨，韓金宇，高旗，陳思雨，常佳樂，畢曉宇。

我常對同學愛說這樣一句話：不求人人考百分，但求人人都進步。我是個不求完善的人，只要孩子們努力了，哪怕是小小的進步，我就會很滿意。并且會給他們很大的鼓舞，讓他們更加有自信。比方這次期中考試結(jié)束后，我買了50幾元的獎狀及獎品，給成果好的同學發(fā)了獎，其實獎品不再多，而是對孩子的一種煽動。更是對其他沒有獲獎孩子的一種誘惑，盼望對他們能有所觸動。

〔二〕課堂教學

語文是最重要的交際工具。語文學科是一門基礎學科，也是學好其他學科的唯一工具。正由于如此，所以這就對語文老師有了更高的要求。我在語文課堂教學中也是非常重視的，經(jīng)常是不僅傳授學問，更多的是教他們做人的道理。由于每一篇課文都蘊含著一個大道理。

在課堂教學中我曾絞盡腦汁，也費了很大的功夫，買過小紅旗，買過小紅花，而且特地整理了幾張切實有效的鼓舞語，對只要敢站起來發(fā)言的同學，我就賜予確定，錯對姑且不管。并發(fā)動全班同學拍手夸贊。由于要學好語文，并非會認字即可，而是要會讀，讀流暢、讀出感情；會說，說完好、說精確；會寫，寫通順、寫生動······最終我的努力沒有白費，如今我們班的同學課堂表現(xiàn)較上學期有了明顯的轉(zhuǎn)變，除劉江濤，張浩不愛發(fā)言外，其余同學都能主動主動回答我提出的問題，這樣的課堂氣氛并不是每個班都會有的。經(jīng)常上完一節(jié)課我都是笑著走出課堂，由于孩子們的表現(xiàn)太讓我感動了！比方：丁小雨同學，造句的時候她能把一句話說的完善無缺，令我震撼。白奕超同學就像個小大人，能把一段話說的精彩動人，常常能引起全班同學的共鳴。白博宇同學雖然語言表達力量不是很好，但思維靈敏的他每次都會在第一時間舉起手來······

三、同學在校詳細表現(xiàn)

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四、給家長的建議及要求

由于班級人數(shù)多，我的時間也有限，同學年齡也小，所以工作中不能面面俱到，事實上，教育同學是一個日積月累的過程，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家庭教育在孩子的成長過程中起著至關重要的作用，家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。當孩子放學回到家時，你是否了解過他這一天在學校的各方面狀況？我想，假如單靠老師的力氣是不夠的，家長也應當主動的協(xié)作起來，做到家校合一：

1、陪孩子學習。由于我發(fā)覺我班好大一部分同學自己學習的力量還沒有具備，所以我盼望大家也學學縣城的家長，陪孩子完成每天的家庭作業(yè)。直到孩子的習慣養(yǎng)成了，您再離開。

2、晚上讓孩子早睡，保證孩子的睡眠。有些孩子早上第一節(jié)課就打盹。

3、隔幾天回來詢問孩子是否需要學習用具，老是有同學其次天來了坐在那兒不寫字，問其緣由說沒有鉛筆了或沒有本子了。

4、孩子回家完成家庭作業(yè)后，記得給孩子把書和筆都裝進書包。尤其放幾天假回來，不帶語文書的同學許多。

5、同學生病或有事，肯定要第一時間給我打電話請假，不然我就會為了查找你家的一個孩子而耽擱其余孩子的正常上課。

6、別把老師想的太狠毒，別以為孩子來了學校就是受懲處來了，其實沒你們想的那么嚴峻，我曾說過，從古到今沒有不打同學的老師，但這都是恨鐵不成鋼的表現(xiàn)，其實并非和同學有仇。請大家放心，我們的打不會比你們重，我們所對孩子投入的愛也不亞于你們。

7、收費問題上個別家長總會質(zhì)疑，可怕老師賺你們的錢。唉！我們班主任真是有苦難言啊，我們是做了會計又做保管，最終還沒留下好名聲：學校說這個老師對工作不負責任，家長說這個老師常常收費，所以就有意遲遲推脫，等消息打聽清晰了才慢騰騰的送來。我表示很無奈。盼望大家以后信任我，支持我的工作。

8、創(chuàng)設良好的家庭育人環(huán)境，給孩子做好典范。記得上學期的一次家長會上，我們的兩個家長坐在講臺上抽著煙，其實不敬重我是小事，影響了你孩子的行為可是大事。

9、都是成人了，遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜、冷靜。不要動不動就火冒三丈的，你生氣了就證明你厲害嗎？這個周星期2我請假不在學校，咱們的一個家長給我打來電話，聽得出她很急，但語氣比心情更遭，其中有一句話是：某同學已經(jīng)碰了我家孩子好幾次了，再這樣下去，敢往死碰也么!其實你愛子心切我完全理解，發(fā)生這樣的事情是我們大家都不愿看到的，但同學多，磕磕碰碰是難免的，我們家里的姊妹兩三個也有爭吵打架的時候呀，何況坐在教室里的姊妹57個呢？再說了我也有離開他們視線的時候啊，你也要理解我的工作呀。就在這一天，等我下午趕回來時，同學