2023年幼兒園消防應(yīng)急演練方案

2023幼兒園消防應(yīng)急演練方案

幼兒園消防應(yīng)急演練方案1

一、活動目的

為了進(jìn)一步增加校內(nèi)教師和幼兒對突發(fā)事故的敏捷應(yīng)變力量，使幼兒把握消防安全學(xué)問，從小培育消防意識；把握更多的自救、逃命、自我愛護(hù)的詳細(xì)方法，制造良好的消防安全環(huán)境，結(jié)合“消防日”活動，對全園師生及教職工進(jìn)展消防安全學(xué)問教育的學(xué)習(xí)；并進(jìn)行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培育幼兒把握正確的逃命要領(lǐng)，沉著應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)大事。

二、時間、地點(diǎn)、參與人員

時間：2022年8月18日下午3點(diǎn)。

地點(diǎn)：幼兒園

參與人員：全體教職工及幼兒。

三、演練道具

消防煙霧發(fā)生器LD-400I、濕毛巾人手一塊、滅火器（教師學(xué)習(xí)使用方法）等。

四、現(xiàn)場人員分工

現(xiàn)場總指揮：一名現(xiàn)場副指揮：一名

報警人員：一名道具預(yù)備：各班保育員

搶救人員：一名

疏散人員：各班教師及保育員

五、演練的詳細(xì)操作程序

（1）幼兒在教室進(jìn)展正常的教學(xué)活動，遙控消防演習(xí)煙霧發(fā)生器發(fā)煙，進(jìn)展火災(zāi)模擬現(xiàn)場，然后警報，接到報警時大家不要驚慌，要冷靜，保持糊涂的關(guān)腦，然后根據(jù)擬定的路線進(jìn)展快速撤離。

（2）報警組王素梅撥打“119”報警，由洪源回快速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火狀況，施連岱翻開幼兒園前門的消防通道，到路口迎接搶救車，王素治在左樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時安全，林麗清在右樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時安全。

（3）王素梅通過播送指揮師生向樓外疏散“大家不要慌，立刻有秩序地撤離”，“疏散組人員學(xué)習(xí)用滅火器和水滅火方法”。

疏散挨次：

教師領(lǐng)隊，幼兒排二列隊伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

擬定路線：

大班、中班、小二班走左樓梯，寶寶班、小一班走右樓梯。

（4）為模擬活動的真實(shí)性，參與演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，削減說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

（5）在撤離過程中，留意依據(jù)教師指示，根據(jù)撤離路線快速逃出樓外。

（6）從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在水泥場地集合。在活動完畢前，從樓內(nèi)撤離出的.幼兒不能隨便再次進(jìn)入樓內(nèi)。

（7）教師安排：各班教師帶本班幼兒撤離；

各位教師必需時刻留意幼兒狀況，避開樓梯、過道擁堵造成危急。

水泥場地集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，向總指揮確定無人員“傷亡”后，宣布演習(xí)勝利。

幼兒園消防應(yīng)急演練方案2

為進(jìn)一步加強(qiáng)公共安全教育，初步培育幼兒公共安全意識，提高全體師生在公共突發(fā)大事中的自救自護(hù)的應(yīng)變力量，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施狀況，在全園開展一次疏散演練及消防演練，全面推動我園全體師生安全教育活動的`深入開展。

一、演練的時間、參與人數(shù)

時間：

人數(shù)：全園

二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

1.現(xiàn)場指揮:

2.班級組織指揮：各班教師

3.攝影

三、預(yù)備工作：

預(yù)備警報聲，師生事先熟識園內(nèi)通道，下樓梯(方法、挨次、路線)。

四、疏散集中地：操場

五、幼兒逃命路線：

總的疏散原則是一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為后遠(yuǎn)離樓梯班級為先的原則。聽見演練警報后，任課教師應(yīng)馬上停頓教學(xué)活動，與配班教師一起，把班級大概分成兩組，由班主任、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個人物品，從教室門口抓緊時間進(jìn)展疏散至指定位置。班主任斷后，確保不丟下任何一

六、演練過程

1、警報聲起

2、各班教師組織幼兒快速撤離活動室，沿安全逃命路線疏散。要求：

(1)各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離;

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃命時，教育幼兒不搶道、不慌張;

(3)教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。

3、集中到指定位置，清點(diǎn)人數(shù)、排好隊。

4、演練完畢，各班組織幼兒有序地回到教室。

七、演練前的安全教育

㈠、組織紀(jì)律教育：各班主任教師要要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨便亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、玩耍、打鬧，嚴(yán)禁奔馳搶先，特殊下樓梯時嚴(yán)禁動手推搡。

㈡、安全留意事項：

1、在從教室疏散出來時，幼兒要根據(jù)既定路線有挨次緩慢、有序地下樓，

2、下樓時要保持寧靜。

3、下樓時，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。

4、任何人不得有意亂擠、超前等，特殊是在下樓過程中絕不允許相互推擠。

八、對易發(fā)事故的估量和應(yīng)急措施

主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏的事故。實(shí)行的措施是：

1、組織疏散的樓層教師馬上向幼兒喊話，并阻擋四周或后面的幼兒連續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。

2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)展緊急施救，先由保健醫(yī)生進(jìn)展處理，假如保健醫(yī)生在推斷無法處理的狀況下，準(zhǔn)時送往醫(yī)院檢查治療。

幼兒園消防應(yīng)急演練方案3

為了進(jìn)一步普及消防安全學(xué)問，增加師生消防安全意識，真正把握在火場中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵擋火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量，特制訂如下消防安全疏散演習(xí)方案，并進(jìn)展實(shí)際演習(xí)。

一、時間、地點(diǎn)、內(nèi)容：

演練時間：2022年4月10日

地點(diǎn)：梅會幼兒園

內(nèi)容：（1）白天上課時教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的安全疏散；

（2）下午午睡時午睡室遇到火災(zāi)時的安全疏散。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：梅文會

副組長：張霞查遠(yuǎn)行

成員：梅學(xué)琴張秋萍劉蘭芳魏榮蘭盛唯維張銀

三．預(yù)備工作

1.預(yù)備警報聲：

2.各班教師組成三人班組（教師―保育員―教師）負(fù)責(zé)幼兒的安全疏散，幼兒的安全教育

3.師生事先熟識校園安全通道，安全出口等處，下樓梯的方法，挨次，路線等

4.幼兒園樓道安全疏散示意圖

四．疏散原則

1.一樓為先，二樓為后，二樓班級就最近樓梯下樓

2.聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)當(dāng)馬上停頓一切活動，與配班教師保育員一起集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。

五．逃命路線

第一次大火調(diào)皮包或者廚房著火：從后門撤到集中場地。

其次次大火二樓204教室著火：各班后門都打不開從前門跑。

一樓：廚房、后勤、托、小、中班從一樓逃命。

二樓：大班從樓梯下到一樓，經(jīng)過大廳到集中場地。

六．人員安排

1、指揮小組

xxx：指揮整個場面，并依據(jù)狀況現(xiàn)場作出應(yīng)急命令.

xxx：后勤、教學(xué)部門工作安排及前期的訓(xùn)練指導(dǎo)。檢查人員的清點(diǎn)和電話報警工作的落實(shí)。

xxx：一樓大廳負(fù)責(zé)疏散（幼兒集中后教師與幼兒心情的安撫工作，并清點(diǎn)各班人數(shù)）

xxx：2樓大班轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散（二樓幼兒撤離后檢查2樓各角）

x醫(yī)生：立刻預(yù)備急救藥箱到疏散集中地為傷員準(zhǔn)時救治。

3、制煙滅火行動組（組建滅火行動小組。主要職責(zé)：火災(zāi)初起時，馬上行動，實(shí)行應(yīng)急措施進(jìn)展撲救。要求嫻熟把握消防器材的使用方法，明確不同火情所應(yīng)當(dāng)使用的滅火器材。）

組長：xxx。

組員：門衛(wèi)2人、廚房人員2人。負(fù)責(zé)取出消防器材，對著火部位滅火

食堂：準(zhǔn)時關(guān)閉食堂水電煤氣，安全撤離至操場。

4、通信聯(lián)絡(luò)組（組建通信聯(lián)絡(luò)組。主要職責(zé)：一旦發(fā)生火情，馬上報警；撥打火警電話119，拉響火警信號，鐘聲長鳴，并負(fù)責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。）

組長：x教師

組員：xx負(fù)責(zé)撥打119火警電話。

xx拉響火警信號（鐘聲長鳴），并負(fù)責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。

5、攝影小組（拍攝演習(xí)的場面）

組長：xxx

組員：xxxxx

器材：照相機(jī)、攝像機(jī)

七．演練過程

1、現(xiàn)場總指揮宣布：“各位教師、小朋友們，博美幼兒園消防逃命演習(xí)活動現(xiàn)在開頭?！?/p>

2、報警員馬上拉響報警器，班主任和疏散指揮員各就各位。

3、總指揮通過播送下達(dá)命令：“全體師生請留意，現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請大家不要慌，一切聽從教師的指揮，立刻有秩序地撤離?！?/p>

（1）各班幼兒濕毛巾捂鼻，排成一二排，低下身子，沿墻角有秩序的撤離

（2）教師引導(dǎo)幼兒逃命時，教育幼兒不搶道，不慌張

（3）教師要組織幼兒有序撤離，班主任教師前，保育員中間配班教師后，不許漏下一名幼兒

（4）重點(diǎn)危急地帶專人把守,(樓梯口，樓梯轉(zhuǎn)彎處),班級人員分工明確