2013年山東省濱州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版)_第1頁
2013年山東省濱州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版)_第2頁
2013年山東省濱州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版)_第3頁
2013年山東省濱州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版)_第4頁
2013年山東省濱州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

.20XXXX省濱州市中考數(shù)學(xué)試卷一.選擇題:本大題共12個小題,在每個小題的四個選項中只有一個正確的,請把正確的選分析:根據(jù)有理數(shù)的減法運算法則進行計算即可得解.點評:本題考查了有理數(shù)的減法運算是基礎(chǔ)題,熟記法則是解題的關(guān)鍵.點評:此題考查了約分,解題的關(guān)鍵是把分式中的分子與分母分別進行約分即可.A.等式的性質(zhì)1B.等式的性質(zhì)2C.分式的基本性質(zhì)D.不等式的性質(zhì)1分析:根據(jù)等式的基本性質(zhì),對原式進行分析即可.解答:解:把方程變形為x=2,其依據(jù)是等式的性質(zhì)2;邊同時加上或減去同一個數(shù).分析:觀察圖形可知,已知的圓心角和圓周角所對的弧是一條弧,根據(jù)同弧所對的圓心角等于解答:解:∵圓心角∠BOC和圓周角∠BAC所對的弧為,1/10.點評:此題要求學(xué)生掌握圓周角定理,考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力,是一道基礎(chǔ)題.個幾何體,則所看到的平面圖形是〔點:簡單組合體的三視圖.解答:解:根據(jù)幾何體可得此圖形的俯視圖從左往右有2列,正方形的個數(shù)依次為1,2.點評:此題主要考查了簡單幾何體的三視圖,關(guān)鍵是掌握俯視圖所看的位置.考點:反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征.分析:根據(jù)反比例函數(shù)圖象的增減性進行判斷.∴該函數(shù)的圖象是雙曲線,且圖象經(jīng)過第二、四象限,在每個象限內(nèi),y隨x的增大而增大.D分析:由正方形的邊長、外接圓半徑、內(nèi)切圓半徑正好組成一個直角三角形,從而求得它們∴AO==3點評:此題考查了正多邊形和圓,重點是了解有關(guān)概念并熟悉如何構(gòu)造特殊的直角三角形,比ED數(shù)是〔2/103/10.考點:平移的性質(zhì);等邊三角形的性質(zhì);菱形的判定與性質(zhì).分析:先求出∠ACD=60。,繼而可判斷△ACD是等邊三角形,從而可判斷①是正確的;根據(jù)①的結(jié)論,可判斷四邊形ABCD是平行四邊形,從而可判斷②是正確的;根據(jù)①的結(jié)論,可判斷④正確.∴△ACD是等邊三角形,∴AD=AC=BC,故①正確;由①可得AD=BC,AB=CD,∴BD、AC互相平分,故②正確;EDE綜上可得①②③正確,共3個.解答本題的關(guān)鍵是先判斷出△ACD是等邊三角形,難度一般.〔考點:列表法與樹狀圖法;三角形三邊關(guān)系.答案.點評:此題考查了列舉法求概率的知識.此題難度不大,注意用到的知識點為:概率=所求情A.有兩個相等的實數(shù)根B.沒有實數(shù)根C.有兩個不相等的實數(shù)根D.無法確定∴此方程有兩個不相等的實數(shù)根,4/10.方A.長方形B.線段C.射線D.直線考點:在數(shù)軸上表示不等式的解集;解一元一次不等式組.分析:先解出不等式組的解,然后把不等式的解集表示在數(shù)軸上即可作出判斷.點評:本題考查了不等式組的解集及在數(shù)軸上表示不等式的解集的知識,屬于基礎(chǔ)題.數(shù)是〔考點:二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系.故④錯誤;①二次項系數(shù)a決定拋物線的開口方向和大?。?/10.稱:左同右異x交點個數(shù).考點:提公因式法與公式法的綜合運用.公因式5,再對余下的多項式利用平方差公式繼續(xù)分解.點評:本題考查了用提公因式法和公式法進行因式分解,一個多項式有公因式首先提取公因因式分解要徹底,直到不能分解為止.分析:根據(jù)勾股定理列式計算即可得解.C=點評:本題考查了勾股定理的應(yīng)用,是基礎(chǔ)題,作出圖形更形象直觀.形的性質(zhì).分析:根據(jù)等腰三角形性質(zhì)即可直接得出答案.點評:本題考查學(xué)生對等腰三角形的性質(zhì)的理解和掌握,此題難度不大,屬于基礎(chǔ)題.考點:解一元二次方程-因式分解法.分析:分解因式后即可得出兩個一元一次方程,求出方程的解即可.x=,x2=1,6/10.點評:本題考查了解一元一次方程和解一元二次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是能把一元二次方程轉(zhuǎn)化考點:三角形中位線定理;平行四邊形的性質(zhì).點評:本題考查了平行四邊形的性質(zhì)及中位線定理的知識,解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)平行四邊…考點:規(guī)律型:數(shù)字的變化類.…點評:此題主要考查了數(shù)字變化規(guī)律,根據(jù)已知數(shù)字得出數(shù)字之間的變與不變是解題關(guān)鍵.考點:解二元一次方程組;解一元一次方程.7/10.則方程組的解為;的方法有:加減消元法與代入消元法.考點:二次根式的混合運算;零指數(shù)冪;負整數(shù)指數(shù)冪.點評:本題考查了二次根式的混合運算:先把各二次根式化為最簡二次根式,再進行二次根式的乘除運算,然后合并同類二次根式.也考查了零指數(shù)冪和負整數(shù)指數(shù)冪.班學(xué)生即將所穿校服型號情況進行了摸底調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖兩個不完整的統(tǒng).號的眾數(shù)和中位數(shù).考點:條形統(tǒng)計圖;扇形統(tǒng)計圖;中位數(shù);眾數(shù).百分比計算即可得解;.8/10.點評:本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用.讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中圖直接反映部分占總體的百分比大?。酥?本題也考查了平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的認∵BD是⊙O的直徑,∵AB=AC,ABCC,點評:本題考查了切線的判定、圓周角定理及等腰三角形的性質(zhì),關(guān)鍵是作出輔助線,利用等最大為多少?〔材質(zhì)及其厚度等暫忽略不計.分析:根據(jù)題意列出二次函數(shù)關(guān)系式,然后利用二次函數(shù)的性質(zhì)求最大值.9/10.點評:本題考查利用二次函數(shù)解決實際問題.求二次函數(shù)的最大〔小值有三種方法,第一種可由圖象直接得出,第二種是配方法,第三種是公式法,常用的是后兩種方法,當二次系數(shù)a的考點:相似三角形的應(yīng)用;等腰梯形的性質(zhì).∵△BEM∽△BAH,∴=,即=,點評:本題考查了相似三角形的應(yīng)用及等腰梯形的性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握等腰梯形的性質(zhì),這些是需要我們熟練記憶的內(nèi)容.①求直線l3的函數(shù)表達式;〔3分別觀察〔1〔2中的兩個函數(shù)表達式,請猜想:當兩直線垂直時,它們的函數(shù)表達式中自變量的系數(shù)之間有何關(guān)系?請根據(jù)猜想結(jié)論直接寫出過原點且與直線y=﹣垂直的直線l5觀察〔1〔2中的兩個函數(shù)表達式可得出它們的函數(shù)表達式中自變量的系數(shù)互為負倒y直的直線l5的函數(shù)表達式.0/10.〔

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論