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文檔簡介
2022人類的秘密倉庫閱讀短文答案人類的秘密倉庫閱讀短文答案少年朋友們,你們可知道,地球上還有比陸地更遼闊的地區(qū)嗎?告訴你們,有,那就是海洋。陸地()很大,()還占不到地球總面積的三分之一,而海洋呢,卻占地球總面積的三分之二還多一些呢。海洋()非常遼闊,()深得驚人。最深的地方,就是把世界最高的珠穆朗瑪峰放下去,它的山尖也會被海水完全淹沒!就在這浩瀚無邊、深不可測的大海里面,蘊藏著無窮無盡的動物、植物、礦物和其他資源。僅是目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的海洋動物,從身長30多米,體重120噸以上的鯨,直至小到要用顯微鏡才能看到的浮游生物,就多達15萬余種。那數(shù)不清的魚、蝦、蟹、蚌,都含有豐富的脂肪、蛋白質(zhì)和人體不可缺少的維生素,可做優(yōu)良的食物或制成珍貴的藥品。在海底深處,更重要的寶藏(cángzàng)是人們已經(jīng)找到的豐富的石油!所有這一切,只不過是這偉大的人類秘密倉庫中的一部分。由于人類對海洋的認識仍然很淺薄,所以還有更多的寶藏在海底深處等待著人們?nèi)ラ_發(fā)呢。在弱者的眼里,那波濤洶涌的大海是可怕的。但是它卻需要一大批具有才智的勇士,運用科學知識的金鑰匙去開啟這個令人憧憬而神秘(bìmì)的倉庫。少年朋友們,立下大志,勤奮學習,刻苦鍛煉,準備做一個征服海洋的勇士吧!1.用“\”畫掉短文中括號內(nèi)不正確的音節(jié)。2.在文中括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。3.寫出下面詞語的反義詞。(2分)
淺薄——()波濤洶涌——()
4.“人類的秘密倉庫”指的是______________。海洋里蘊著______、______、____和其他資源。5.用“_____”畫出文中的過渡句。參考答案:
1.刪去:cángbì
2.雖然但是不但而且
3.深厚風平浪靜
4.海洋動物植物礦物
5.海洋不但非常遼闊,而且深得驚人。記敘文閱讀答題方法
語段閱讀題答題總原則:
先讀題后讀文。讀題時注意從題干中找出“題眼”(即答題關(guān)鍵點),帶著問題讀文,使閱讀具有明確的目標。讀文時,要注意整體把握文章的主要內(nèi)容和中心意思。準備答題時,必須再次細讀題目,找準“題眼”。答題時,具體題目涉及到相關(guān)段落,要對這些段落反復研讀;如涉及全篇,則要再讀全文。1、文章體裁:詩歌、小說、散文(抒情散文、敘事散文)、劇本、說明文、議論文
2、記敘文六要素:時間、地點、人物、事件、起因、經(jīng)過、結(jié)果
3、散文種類:(1)敘事散文(2)抒情散文
4、散文特點:形散而神不散。5、小說種類:長篇小說、中篇小說、短篇小說、小小說。6、小說三要素:人物、環(huán)境、情節(jié)(開端、發(fā)展、、結(jié)局)。7、記敘文的表達方式:記敘、議論、抒情、描寫、說明。8、找主題句:找首段或尾段的議論、抒情句。9、文眼:標題是“文眼”,統(tǒng)帥全文(新聞);有時交代主要人物、故事情節(jié),有時交代主要事、物(“物”象征意義);有時還是“線索”。10、材料組織特點:緊緊圍繞中心;選取典型事件;剪裁得體;詳略得當。11、劃分層次:
(1)按時間劃分(找表示時間的短語)(2)按地點劃分(找表示地點的短語)(3)按事情發(fā)展過程(找各個事件)(4)總分總(掐頭去尾)
以寫事為主的文章:
①.按事情發(fā)生發(fā)展的先后時間分析;②.按事情發(fā)生發(fā)展的地點轉(zhuǎn)換分析;③.按事情發(fā)展的階段分析。以寫人為主的文章:
①、按人物成長的階段分析;②、按人物所在的不同地點分析;
③、按表現(xiàn)人物不同性格特征的不同條件分析;④、按人物感情的變化分析。以寫景狀物為主的文章:12、記敘的線索及作用:
線索:(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件
(4)時間(5)地點(6)作者的情感
作用:是貫穿全文的脈絡(luò),把文中的人物和事件有機地連在一起,使文章條理清楚、層次清晰。答題套路:
如:文章以“……”線索,中間串寫了“……”、“……|”幾件事,組成一種“冰糖葫蘆”的“串”式結(jié)構(gòu),選材典型,脈絡(luò)清晰,主旨鮮明。13、為文章擬標題:找文章的線索或中心。(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(6)作者情感
14、記敘的順序及作用:
(1)順敘(按事情發(fā)展先后順序)
作用:敘事有頭有尾,條理清晰,讀起來脈絡(luò)清楚、印象深刻。(2)倒敘(先寫結(jié)果,再交待前面發(fā)生的事。)
作用:造成懸念、吸引讀者,避免敘述的平板單調(diào),增強文章的生動性。(3)插敘(敘事時中斷線索,插入相關(guān)的另一件事。)
作用:對情節(jié)起補充、襯托作用,豐富形象,突出中心。(4)平敘(略)
15、語言特色:(形象生動、清新優(yōu)美、簡潔凝練、準確嚴密、精辟深刻、通俗易懂、音韻和諧、節(jié)奏感強等)
答題套路:這篇文章語言(自然樸素或生動優(yōu)美)如“……(摘錄文章中的相關(guān)句子)”,它“……(適當?shù)剡x入下面詞庫摘抄的語言)”。16、寫作手法及作用:(對比、烘托、欲揚先抑、巧設(shè)懸念、以小見大、開宗明義、卒章顯志、托物言志(即象征)、寓事于理、情景交融、夾敘夾議……)答題套路:這篇文章采用“__”的手法,作者通過“……(文章相關(guān)內(nèi)容)”使文章寫得“……”
例句:這篇文章采用象征的手法作者通過對北方白楊樹的贊頌,來贊頌中國領(lǐng)導下的廣大軍民保衛(wèi)祖國的英雄氣概和團結(jié)向上的精神,它使文章意蘊含蓄,情感激越,作者的贊美之情藉此得到淋漓盡致的抒發(fā)。(1)擬人手法:賦予事物以人的性格、思想、感情和動作,使物人格化,從而達到形象生動的效果。(2)比喻手法:形象生動、簡潔凝練地描寫事物、講解道理。(3)夸張手法:突出人或事物的特征,揭示本質(zhì),給讀者以鮮明而強烈的印象。(4)象征手法(托物言志):把特定的意義寄托在所描寫的事物上,表達了……的情感,增強了文章的表現(xiàn)力。(5)對比手法:通過比較,突出事物的特點,更好地表現(xiàn)文章的主題。(6)襯托(側(cè)面烘托)手法:以次要的人或事物襯托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特點、性格、思想、感情等。襯托,同類事物襯托是“正襯”,相反事物襯托是“反襯”;以次襯主。(7)諷刺手法:運用比喻、夸張等手段和方法對人或事物進行揭露、批判和嘲笑,加強深刻性和批判性,使語言辛辣幽默。(8)欲揚先抑:先貶抑再大力頌揚所描寫的對象,上下文形成對比,突出所寫的對象,收到出人意料的感人效果。(9)前后照應(yīng)(首尾呼應(yīng)):使情節(jié)完整、結(jié)構(gòu)嚴謹、中心突出。閱讀理解技巧順口溜
一、怎樣分段:
讀全文,明思路;抓特點,段自明。同內(nèi)容,并成段;單意思,獨成段;
時間明,按推移;敘事情,視變化;
地點清,按轉(zhuǎn)換;是說明,依內(nèi)容。
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