2023-2023年高中生物陜西高考測試練習試卷【71】含答案考點及解析

2023-2023年高中生物陜西高考測試練習試卷【71】含答案考點及解析班級:___________姓名：___________分數(shù)：___________題號一二三總分得分考前須知：

1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息

2．請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得

分

一、選擇題1.凝膠色譜法別離蛋白質(zhì)時,凝膠的種類較多,但其作用的共同點是(

)A．改變蛋白質(zhì)分子通過凝膠時的路徑B．吸附一局部蛋白質(zhì),從而影響蛋白質(zhì)分子的移動速度C．將酶或細胞固定在細胞中D．與蛋白質(zhì)分子進行化學反響,從而影響其移動速率【答案】A【解析】凝膠是一些微小的多孔的球體,較小的蛋白質(zhì)分子進入凝膠內(nèi)部,所經(jīng)過的路徑長,所以洗脫出來較慢,而較大的蛋白質(zhì)分子那么相反,并且,由于凝膠種類多,孔徑大小不同,可進一步改變進入凝膠內(nèi)部不同大小蛋白質(zhì)的路徑。2.某種蛋白酶是由129個氨基酸脫水縮合形成的蛋白質(zhì)。以下表達正確的選項是(

)A．該蛋白酶分子結構中至少含有129個氨基酸和129個羧基B．該蛋白酶溶液與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反響C．利用透析法純化該蛋白酶時,應以蒸餾水作為透析液D．用含該蛋白酶的洗衣粉去除油漬,效果比其他類型加酶洗衣粉好【答案】B【解析】該蛋白酶只有一條鏈時,所含有的氨基和羧基數(shù)目最少,都至少含有一個,A項錯誤。因其本質(zhì)為蛋白質(zhì),故可與雙縮脲試劑反響產(chǎn)生紫色反響,B項正確。用透析法純化蛋白酶時,應用緩沖液做透析液以保持蛋白酶的活性,C項錯誤。因酶具有專一性,油漬為脂肪,故利用蛋白酶去污比用含脂肪酶的效果差,D項錯誤。3.果蠅的紅眼和白眼是性染色體上的一對等位基因控制的相對性狀。用一對紅眼雌雄果蠅交配，子一代中出現(xiàn)白眼果蠅。讓子一代果蠅自由交配，理論上子二代雌果蠅中紅眼與白眼的比例為A．3∶1B．5∶3C．13∶3D．7∶1【答案】D【解析】試題分析：從題干告知的信息，可以判定白眼為隱性，紅眼為顯性，親本果蠅的基因型為：XAXa、XAY，那么子一代的基因型及比例為：XAXA：XAXa：XAY：XaY=1:1:1:1,那么在雌性個體中：XAXA占1/2，XAXa占1/2，雌配子概率：XA=3/4，Xa=1/4；同理，推出雄配子概率：XA=1/4，Xa=1/4，Y=1/2。雌性果蠅紅眼=3/16+3/16+1/16=7/16

雌性果蠅白眼=1/16，故D正確?？键c：此題考查伴性遺傳的相關知識，意在考查學生理解所學知識的要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結構．4.啤酒生產(chǎn)時，麥芽中多酚氧化酶〔PPO〕的作用會降低啤酒質(zhì)量，因此，制備麥芽過程中需降低其活性。以下圖為不同pH和溫度對PPO活性影響的曲線。以下表達錯誤的選項是A．PPO催化多酚類物質(zhì)的生化反響B(tài)．相同溫度時，pH7.8的酶促反響產(chǎn)物比pH8.4的少C．在制備麥芽過程中應將反響條件控制在溫度80℃、pH8.4D．高于90℃，假設PPO發(fā)生熱變性，一定溫度范圍內(nèi)溫度越高變性越快【答案】C【解析】試題分析：酶具專一性，PPO〔多酚氧化酶〕能催化多酚類物質(zhì)的生化反響，A項正確；根據(jù)圖解，在不同的溫度條件下PH為8.4時PPO活性最高，故此條件下酶促反響產(chǎn)物最多，B項正確；因為PPO的作用會降低啤酒的質(zhì)量，故制備麥芽過程中需降低其活，而溫度80℃、pH8.4時酶活性最高，C項錯誤；溫度可以酶變性失活，一定溫度范圍內(nèi)溫度越高，變性越快，D項正確。考點：此題考查溫度和PH對酶活性的影響，意在考查考生能運用所學知識與觀點，通過比擬、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷的能力。5.以下生理活動與蛋白質(zhì)功能無關的是A．氧氣在血液中的運輸B．葉綠體色素吸收光能C．葡萄糖在細胞內(nèi)氧化分解D．腎小管細胞對葡萄糖的重吸收【答案】B【解析】試題分析：氧氣在血液中的運輸與血紅蛋白有關；葡萄糖在細胞內(nèi)氧化分解需要酶的參與；腎小管細胞對葡萄糖的重吸收方式是主動運輸，需載體蛋白的協(xié)助；A、C、D三項都有關；葉綠體色素吸收光能與蛋白質(zhì)無關，B項正確。考點：此題考查與蛋白質(zhì)有關的生理活動，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結構的能力。6.丙氨酸的R基為－CH3，賴氨酸的R基為－C4H10N，在它們縮合成的二肽分子中含有的C、H、O、N原子數(shù)分別是()A．9、21、4、3

B．9、19、4、1C．9、19、3、3

D．9、19、3、2【答案】C【解析】試題分析：不同種類的氨基酸R基在變化，其他局部都相同。肽鏈是有規(guī)律的連接，先寫出二肽R基以外的局部為C4H6O3N2，再把R基的C5H13N加上，分子式為C9H19O3N3。考點：此題考查氨基酸的結構，意在考查考生識記能力和理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。7.格里菲斯和艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證實了①DNA是遺傳物質(zhì)

②RNA是遺傳物質(zhì)

③DNA是主要的遺傳物質(zhì)④蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

⑤糖類不是遺傳物質(zhì)A．②④⑤B．①④⑤C．②③⑤D．③④⑤【答案】B【解析】試題分析：格里菲斯肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明加熱殺死的S型菌具有轉(zhuǎn)化因子，艾弗里的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗通過往R型菌培養(yǎng)基分別參加DNA、糖類、蛋白質(zhì)和DNA+DNA酶，證明了DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，糖類不是遺傳物質(zhì)，故B正確?？键c：此題考查證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗相關知識，意在考查考生關注對科學、技術和社會開展有重大影響和意義的生物學新進展以及生物科學開展史上的重要事件能力。8.在用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)實驗時，正確的操作是A．向2毫升蛋白稀釋液中先加0.1g/mL的NaOH溶液，振蕩均勻后,再參加3～4滴0.05g/mL的CuSO4溶液B．向2毫升蛋白稀釋液中先加0.1g/mL的NaOH溶液，振蕩均勻后,再參加3-4滴0.01g/mL的CuSO4溶液C．向2毫升蛋白稀釋液中先加0.01g/mL的CuSO4溶液，振蕩均勻后,再參加3-4滴0.1g/mL的NaOH溶液D．向2毫升蛋白稀釋液中同時加0.1g/mL的NaOH溶液和0.05g/mL的CuSO4溶液【答案】B【解析】試題分析：蛋白質(zhì)鑒定時用雙縮脲試劑，先加0.1g/mL的NaOH溶液，后加0.01g/mL的CuSO4溶液，選B考點：此題考查蛋白質(zhì)實驗相關知識，意在考查考生識記雙縮尿試劑的運用。9.以下關于生物大分子的表達，正確的選項是

()A．蛋白質(zhì)是由多個氨基酸分子通過肽鏈相互連接而成的高分子化合物B．DNA是一切生物遺傳信息的載體C．酶是生物體產(chǎn)生的具有催化活性的生物大分子D．RNA通常只有一條鏈，它的堿基組成與DNA完全不同【答案】C【解析】試題分析：蛋白質(zhì)是由氨基酸的種類、數(shù)目、排列次序形成多種肽鏈及肽鏈空間折疊形成蛋白質(zhì)，A錯誤；細胞生物和一局部病毒是以DNA做遺傳物質(zhì)的，一局部病毒以RNA做遺傳物質(zhì)，遺傳物質(zhì)的載體是染色體、線粒體和葉綠體等，B錯誤；酶是生物體產(chǎn)生的具有催化活性的生物大分子，C正確；RNA通常只有一條鏈，它的堿基組成與DNA不完全不同，都含有A、G、C，RNA含有U，DNA含有T，D錯誤，答案是C?？键c：此題考查生物大分子的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。10.以下不是精子、卵細胞發(fā)生的區(qū)別是(

)A．成熟生殖細胞中染色體的數(shù)量B．初級精母細胞、初級卵母細胞的形成時間C．減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的時間是否連續(xù)D．成熟生殖細胞的形成數(shù)量【答案】A【解析】試題分析：成熟生殖細胞中染色體的數(shù)量一樣，A不是；初級精母細胞是在初情期考生形成的，而初級卵母細胞在細胞分化后就開始形成，B是；精原細胞的減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的時間是連續(xù)的，初級卵母細胞減數(shù)第一次分裂是在排卵前后完成的，而減數(shù)第二次分裂是在精子和卵細胞的結合過程中完成的，C是；1個精原細胞形成4個精子，1個卵原細胞形成1個卵細胞，D是?？键c：此題考查精子和卵細胞的形成過程相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。評卷人得

分

二、雙選題11.以下圖是細胞有絲分裂幾個時期的示意圖，分析以下表達不正確的選項是A．②期與③期細胞內(nèi)染色體數(shù)目相等B．④期的體細胞有4條染色體C．①期的細胞內(nèi)含有4條染色體D．③期是觀察識別染色體形態(tài)和數(shù)目的最正確時期【答案】BD【解析】試題分析：分析圖像可知，①-④分別處于有絲分裂的中、前、末、后期；②期與③期細胞內(nèi)染色體數(shù)目相等，都是4條，A正確；④期的體細胞有8條染色體，B錯誤；①期的細胞內(nèi)含有4條染色體，C正確；②期是觀察識別染色體形態(tài)和數(shù)目的最正確時期，D錯誤?？键c：此題考查有絲分裂的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，能從圖像中獲取有效信息，運用所學知識與觀點，通過比擬、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結論的能力。12.“燒芭〞(燃燒芭蕉樹)是一種傳統(tǒng)的農(nóng)耕文化，在巴西等熱帶國家盛行。火山噴發(fā)是一種自然現(xiàn)象，噴發(fā)的巖漿所到之處寸草不生。甲地發(fā)生過“燒芭〞現(xiàn)象、乙地發(fā)生過火山噴發(fā)現(xiàn)象，之后兩地均發(fā)生了群落的自然演替。關于甲、乙兩地群落演替的表達，錯誤的選項是()A．甲、乙兩地發(fā)生的演替類型不同B．即使有人為因素的干擾，甲地也不可能恢復到燃燒前的地貌C．苔蘚會比地衣更早地出現(xiàn)在乙地的火山巖上D．甲、乙兩地隨著時間延長，生物多樣性都能逐漸增多【答案】BC【解析】甲地進行的是次生演替，乙地進行的是初生演替，兩地演替類型不同，A正確；人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行，人為的干擾可使甲地恢復到燃燒前的地貌，B錯誤；裸巖上群落的演替過程中先驅(qū)物種是地衣，地衣分泌有機酸加速巖石風化形成土壤，并積累有機物，這為其他生物的生長提供了條件，C錯誤；演替的趨勢使生物數(shù)量越來越多，種類越來越豐富，群落的結構也越來越復雜，穩(wěn)定性增強，D正確。13.以下關于實驗的表達正確的選項是A．油脂的鑒定發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橙黃色，于是滴1～2滴質(zhì)量分數(shù)為50%的鹽酸洗去浮色B．在稀釋的蛋清液中參加雙縮脲試劑，振蕩搖勻，可看到溶液變?yōu)樽仙獵．用于觀察質(zhì)壁別離與復原的紫色洋蔥表皮細胞同樣可用來觀察植物細胞有絲分裂D．探究溫度對淀粉酶活性的影響的實驗，一般用碘液，而不用本尼迪特試劑作指示劑【答案】BD【解析】油脂的鑒定發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橙黃色，可滴加1～2滴質(zhì)量分數(shù)為50%的酒精洗去浮色，A錯誤；在稀釋的蛋清液中參加雙縮脲試劑，振蕩搖勻，可看到溶液變?yōu)樽仙?，B正確；用于觀察質(zhì)壁別離與復原的紫色洋蔥表皮細胞是成熟的植物細胞，已經(jīng)失去細胞分裂能力，不可用來觀察植物細胞有絲分裂，C錯誤；探究溫度對淀粉酶活性的影響的實驗，一般用碘液，本尼迪特試劑需要水浴加熱的條件，故不用本尼迪特試劑作指示劑，D正確?！究键c定位】高中生物教材的相關實驗14.ATP(甲〕是生命活動的直接能源物質(zhì)，以下表達正確的選項是A．在主動運輸過程中，乙的含量會顯著增加B．甲→乙和丙→乙過程，起催化作用的酶空間結構相同C．丙中不含磷酸鍵，是RNA的根本組成單位之一D．丁由腺嘌呤和核糖組成，而戊可用于甲的合成【答案】AD【解析】試題分析：分析圖形可知，該圖是ATP逐步水解的過程，其中甲是ATP，乙是ADP，丙是AMP，丁是腺嘌呤核糖核苷，戊是磷酸；在主動運輸過程中消耗ATP，乙的含量會顯著增加，A正確；甲→乙和丙→乙過程，起催化作用的酶不同，其空間結構有差異，B錯誤；丙中含有一個普通磷酸鍵，是RNA的根本組成單位之一，C錯誤；丁由腺嘌呤和核糖組成，而戊可用于甲的合成，D正確?？键c：此題考查ATP結構與功能的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡的能力。15.以下關于水的表達,正確的選項是

(

)A．假設不同種生物細胞中的自由水和結合水的比值相同,那么它們的代謝強度相同B．在有氧呼吸過程中,線粒體既消耗水又產(chǎn)生水C．酵母菌的有氧呼吸和無氧呼吸均不產(chǎn)生水D．線粒體、核糖體在其生理活動中都可以產(chǎn)生水【答案】BD【解析】不同種生物細胞中的自由水和結合水的比值與代謝強度有關，代謝強度還跟細胞內(nèi)其他因素有關，因此自由水和結合水的比值相同，它們的代謝強度不一定相同，A錯誤；在有氧呼吸過程中，線粒體既消耗水〔第二階段〕又產(chǎn)生水〔第三階段〕，B正確；酵母菌的有氧呼吸能產(chǎn)生水，無氧呼吸不產(chǎn)生水，C錯誤；線粒體內(nèi)膜是進行有氧呼吸第三階段的場所，能產(chǎn)生水，核糖體能合成蛋白質(zhì)，也能產(chǎn)生水，D正確。評卷人得