下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023慶祝教師節(jié)活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)3篇慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)心得體會(huì)九月是學(xué)生們開(kāi)學(xué)的日子,也是屬于教師的節(jié)日。教師節(jié)之所以是在九月,正是為了提倡學(xué)生們尊師重教,所以在這個(gè)教師節(jié),我們學(xué)校沒(méi)有例外的進(jìn)行了相關(guān)的教師節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)已經(jīng)完滿完畢了,為保證將來(lái)的教師節(jié)活動(dòng)能夠從中取得閱歷,舉辦得越來(lái)越好。
一、活動(dòng)根本狀況
2022年9月10日當(dāng)天,我們學(xué)校組織全體師生在大禮堂進(jìn)展了學(xué)校對(duì)教師的表彰儀式,在表彰儀式之后,全部學(xué)生對(duì)教師進(jìn)展了獻(xiàn)花儀式,兩個(gè)儀式之后,還有學(xué)生為教師們預(yù)備的演講與朗讀。
二、活動(dòng)主要收獲
通過(guò)全體師生一起在大禮堂感受教師節(jié)的氣氛,學(xué)校給教師進(jìn)展表彰,以及學(xué)生對(duì)教師進(jìn)展獻(xiàn)花等一系列的活動(dòng)都無(wú)不在向大家提倡尊師重教的傳統(tǒng),讓每一位學(xué)生都在這個(gè)日子里重新重視里對(duì)教師的敬畏以及對(duì)教師的感恩。
尤其是這次活動(dòng)中,學(xué)生們上臺(tái)來(lái)給教師們的演講與朗讀,稿件都是他們發(fā)自肺腑的心聲,每一句話每一個(gè)字都讓我們聽(tīng)了感動(dòng),而教師們確定也會(huì)在收到了這樣的贊美后,更加珍惜自己作為教師的身份,在今后的工作中,更加仔細(xì)對(duì)待。這次的活動(dòng),最值得表?yè)P(yáng)的是每一位學(xué)生的參加?;顒?dòng)的籌劃,雖是學(xué)校教育處籌劃組織的,但很多學(xué)生都積極提出了自己的想法,這才有了這一次活動(dòng)的勝利舉辦,所以需要表?yè)P(yáng)這些學(xué)生,是他們始終都記得教師對(duì)他們的好,始終明白自己需要感恩這份師恩。這一點(diǎn)也就證明我們學(xué)校的學(xué)生是懂得尊師重教這一點(diǎn)的,也算是完成了教師節(jié)的使命吧!
三、活動(dòng)存在問(wèn)題
這一次的活動(dòng),雖然舉辦的挺勝利的,但也不是沒(méi)有問(wèn)題的。在時(shí)間安排上,沒(méi)有安排的特殊好,我們應(yīng)當(dāng)安排在更適宜的時(shí)間,這樣每一位在座的師生也就不會(huì)消失一些沒(méi)方法避開(kāi)的小狀況了。這一次的活動(dòng),還有一個(gè)問(wèn)題就是沒(méi)能安排一些教師進(jìn)展發(fā)言,說(shuō)說(shuō)他們自己的感受,這是活動(dòng)籌劃的失誤,假如能夠安排這樣一個(gè)環(huán)節(jié),那么教師們想說(shuō)的話,也就有時(shí)機(jī)說(shuō)了。以后的教師節(jié)活動(dòng),會(huì)綜合這次活動(dòng)的閱歷和教訓(xùn)來(lái)舉辦,以保證往后我們學(xué)校的教師節(jié)活動(dòng)都能夠越辦越好!
以上就是我們學(xué)校這次的教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)了,但愿記錄下來(lái)對(duì)將來(lái)的教師節(jié)有所幫忙。
2023慶祝教師節(jié)活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)2
九月金秋,教師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中充滿著感念師恩的心情。尊師重教是永久的美德。在第_個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)展尊師教育的重要關(guān)鍵,以勤儉節(jié)省為準(zhǔn)則,安排學(xué)生綻開(kāi)了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生體會(huì)教師作業(yè)的辛苦,理解敬重師長(zhǎng)的道理,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我治理。我校為了讓教師們開(kāi)心、充足地度過(guò)這個(gè)教師節(jié),綻開(kāi)了五光十色的慶?;顒?dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、綻開(kāi)為教師送上一句祝福慶祝活動(dòng)。
9月9日,我校使用升旗儀式和國(guó)旗下說(shuō)話,安排學(xué)生朗讀詩(shī)篇,并制造展板,一起呼喚整體學(xué)生向教師還禮并送上節(jié)日祝福。
二、以班級(jí)為單位擬定教師節(jié)感恩板報(bào)。
全校同學(xué)將自己對(duì)教師的一份祝福與關(guān)愛(ài)用手抄報(bào)的方法呈現(xiàn)出來(lái),表現(xiàn)了濃濃的師生情懷。
三、我愛(ài)我的教師主題班隊(duì)會(huì)
9月12日下午,我校舉辦了我愛(ài)我的教師主題班隊(duì)會(huì),每個(gè)班級(jí)都盡心預(yù)備,在班會(huì)上,同學(xué)們有的朗讀詩(shī)篇,有的為教師獻(xiàn)上一首歌,還為教師獻(xiàn)上漂亮的詩(shī)句,動(dòng)聽(tīng)的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)教師的愛(ài)。經(jīng)過(guò)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與教師的心更近了。
教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來(lái)的教師臉上都洋溢著美妙的淺笑:有的班學(xué)生給教師送上了節(jié)日祝福語(yǔ),有的班學(xué)生給教師獻(xiàn)上了莊重的隊(duì)禮……雖然僅僅一個(gè)小小的舉動(dòng),可帶給教師的是欣喜無(wú)限。經(jīng)過(guò)此次活動(dòng),少先隊(duì)員們走近了教師,了解了教師,理解了教師,體會(huì)教師作業(yè)的辛苦,縮短了師生之間的間隔,調(diào)和了師生關(guān)系。不只如此,信任尊師現(xiàn)已在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴同學(xué)生走過(guò)今后的每一個(gè)教師節(jié)、日子中的每一天。
2023慶祝教師節(jié)活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)3
九月是個(gè)收獲的季節(jié),在教師節(jié)降臨之際,雙樓幼兒園全體教師齊聚一堂,開(kāi)展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)。
1、社會(huì)宣傳顯力度
教師節(jié)前夕邀請(qǐng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)視員、家長(zhǎng)代表來(lái)園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊(cè)。園長(zhǎng)向他們匯報(bào)一年來(lái)我們學(xué)校的進(jìn)展?fàn)顩r、所取得的成績(jī)和我們的教師的工作狀況、所取得的進(jìn)步,并聽(tīng)取群眾對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)建議。對(duì)他們歷年來(lái)賜予學(xué)校的支持表示感謝。這次活動(dòng)時(shí)間雖然短,但收到了良好的效果。我們的工作,教師的進(jìn)步,都得到了社會(huì)的確定的支持。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)視員們對(duì)教師節(jié)的到來(lái)表示慶賀,并提出了一些合理化的建議和意見(jiàn)。
2、節(jié)日氣氛濃滿園
教師節(jié)期間,校園內(nèi)進(jìn)展了氣氛布置,掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗,一派節(jié)日氣氛。9月9日上午,全體教職員工參與鎮(zhèn)慶祝大會(huì),享受一頓精神大餐。9月10日周一升旗儀式上,園長(zhǎng)向全校教職員工表示節(jié)日的問(wèn)候,祝節(jié)日開(kāi)心。教師節(jié)前,各班更換了家園聯(lián)系欄,增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容。
3、師德顯真情
“為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學(xué)生,不違規(guī)補(bǔ)課,不從事有償家教,不以教謀私,不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品?!薄kp幼人用整齊、洪亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建立公開(kāi)書》,作出對(duì)家長(zhǎng)、孩子們的莊重,彰顯一份份為師之真情。布滿激情、布滿力氣的話語(yǔ),更道出了作為一名幼教工的傲慢和尊嚴(yán)。
4、愛(ài)心幫困獻(xiàn)愛(ài)心
開(kāi)展了“168”愛(ài)生“行動(dòng),教職工們幫扶一名困難幼兒,讓更孩子的臉上綻開(kāi)絢爛的笑容。我們將持之以恒的把這項(xiàng)工作作為義不容辭的責(zé)任,讓那些孩子享受更多的關(guān)愛(ài)。
5、教師節(jié)里有我的一份祝愿
積極參與鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶?;顒?dòng),暑期我們組織教師、局部家長(zhǎng)和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目。教師們不顧酷熱,仔細(xì)組織,犧牲休息時(shí)間,沒(méi)有怨言。由于組織到位、考慮周全,排練的兩個(gè)節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過(guò)。慶?;顒?dòng)時(shí)我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)教師的陣陣掌聲,同時(shí)也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的確定,這是對(duì)我們的回報(bào)。
6、采訪一老一少一退三位教師
教師節(jié)當(dāng)天,幼兒園工會(huì)組長(zhǎng)采訪了園內(nèi)最年輕、最年長(zhǎng)和退休教師代表,傾聽(tīng)她們
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度車庫(kù)排水板施工與綠色建筑設(shè)計(jì)合同4篇
- 2025年度教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)租用教室及設(shè)施維護(hù)服務(wù)合同4篇
- 二零二五年度城市綠化工程養(yǎng)護(hù)人員派遣服務(wù)合同2篇
- 2025年汽車閥門項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年中國(guó)日化紙包裝行業(yè)市場(chǎng)深度分析及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2025年中國(guó)服務(wù)器行業(yè)市場(chǎng)調(diào)查研究及投資前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 二零二五版現(xiàn)代農(nóng)業(yè)設(shè)施建設(shè)勞務(wù)分包合同4篇
- 2025年中國(guó)臭氧治療儀行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展監(jiān)測(cè)及投資戰(zhàn)略咨詢報(bào)告
- 2025年中國(guó)全自動(dòng)飲料復(fù)合膜行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展前景及發(fā)展趨勢(shì)與投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025年中國(guó)煲湯料市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)態(tài)勢(shì)分析及投資前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 《健康體檢知識(shí)》課件
- 部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè) 第一單元 專項(xiàng)訓(xùn)練課外閱讀(含答案)
- 蘇少版七年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 全冊(cè)
- 名表買賣合同協(xié)議書
- JTG-T-F20-2015公路路面基層施工技術(shù)細(xì)則
- 2024年遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)附答案
- 中西方校服文化差異研究
- 《子宮肉瘤》課件
- 《準(zhǔn)媽媽衣食住行》課件
- 給男友的道歉信10000字(十二篇)
- 客人在酒店受傷免責(zé)承諾書范本
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論