第16章 二次根式 講義  人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
第16章 二次根式 講義  人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
第16章 二次根式 講義  人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)
第16章 二次根式 講義  人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)_第4頁(yè)
第16章 二次根式 講義  人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué):《二次根式》知識(shí)點(diǎn)+練習(xí)時(shí)間:___________學(xué)生:________授課老師:_______課堂安排:復(fù)習(xí)課1、二次根式的定義

形如式子叫做二次根式;二次根式必須滿足:含有二次根號(hào);被開(kāi)方數(shù)a必須是非負(fù)數(shù)(含有,且有意義)。①被開(kāi)方數(shù)可以是數(shù),也可以是單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、分式等代數(shù)式;②判斷時(shí)一定要注意不要化簡(jiǎn),一定要有意義。2、最簡(jiǎn)二次根式

①根號(hào)下無(wú)分母,分母中無(wú)根號(hào);②被開(kāi)方數(shù)中沒(méi)有能開(kāi)方的因數(shù)或因式。知識(shí)點(diǎn)4?最簡(jiǎn)二次根式和同類二次根式?

(1)最簡(jiǎn)二次根式:??

☆最簡(jiǎn)二次根式的定義:①被開(kāi)方數(shù)是整數(shù),因式是整式②被開(kāi)方數(shù)中不含能開(kāi)得盡方的數(shù)或因式,分母中不含根號(hào)

☆同類二次根式(可合并根式):?幾個(gè)二次根式化成最簡(jiǎn)二次根式后,如果被開(kāi)方數(shù)相同,這幾個(gè)二次根式就叫做同類二次根式,即可以合并的兩個(gè)根式

知識(shí)點(diǎn)5二次根式計(jì)算——分母有理化?(1)分母有理化??定義:把分母中的根號(hào)化去,叫做分母有理化。(2)有理化因式:??兩個(gè)含有二次根式的代數(shù)式相乘,如果它們的積不含有二次根式,就說(shuō)這兩個(gè)代數(shù)式互為有理化因式。有理化因式確定方法如下:①單項(xiàng)二次根式:利用來(lái)確定,如下,分別互為有理化因式。②兩項(xiàng)二次根式:利用平方差公式來(lái)確定。如下列式子,互為有理化因式分母有理化的方法與步驟:①先將分子、分母化成最簡(jiǎn)二次根式;②將分子、分母都乘以分母的有理化因式,使分母中不含根式;??

知識(shí)點(diǎn)6?二次根式計(jì)算—二次根式的乘除?

(4)知識(shí)點(diǎn)7二次根式計(jì)算——二次根式的加減?(1)判斷是否同類二次根式時(shí),一定要先化成最簡(jiǎn)二次根式后再判斷。?二次根式的加減分三個(gè)步驟:?

①化成最簡(jiǎn)二次根式;?

②找出同類二次根式;??

③合并同類二次根式,不是同類二次根式的不能合并第一單元摸底測(cè)試題一、選擇題1.若式子x?2在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍值是()A.x≥2B.x>2C.x<2D.x≤22.若代數(shù)式xx?2有意義,則x的取值范圍值范圍是(A.x≥2B.x≥0C.x≥0且x≠2D.x≠23.若48n是正整數(shù),最小的整數(shù)n是() A.6B.3C.48D.24.下列二次根式是最簡(jiǎn)二次根式的是()A.12B.0.3C.12D.55.下列和12是同類二次根式的是()。A.8B,0.3C.12D.6.若5和2x+4可以合并,則x可能是()。 A.4B.5C.6D.87.當(dāng)x<0時(shí),化簡(jiǎn)x2x的結(jié)果是(A.-1B.1C.xD.-x二、填空題:(每小題4分,共32分)7.已知a=,則代數(shù)式a2﹣1的值為.8.若,則m﹣n的值為.9.如果2a﹣18=0,那么a的算術(shù)平方根是.10.計(jì)算:=.11.比較大小:﹣3﹣2.12.如果最簡(jiǎn)二次根式與是同類二次根式,那么a=.13.與的關(guān)系是.14.若,則x的取值范圍是.15.已知x?2+y?6=0,則xy的算術(shù)平方根是.16.如果(2a?1)2=1-2a17.當(dāng)x=﹣1時(shí),求代數(shù)式x2+2x+2的值..18.實(shí)數(shù)x,y滿足關(guān)系式x?1+1?x-2,取值范圍是則xy等于.19.已知x?2+y?6=0,則xy的算術(shù)平方根是20.如果(2a?1)2計(jì)算題:(共6小題,共78分)21,化簡(jiǎn):(1)32=75=(2)4a=(3)18x2化簡(jiǎn):316=化簡(jiǎn)二次根式3222.計(jì)算:(1);;;.四、解答題23.先化簡(jiǎn),再求值:+(x﹣2)2﹣6,其中,x=+1.24、已知x=,y=求代數(shù)式x2+y2+xy-2x-2y的值.25、習(xí)題集上有一道題為:“先化簡(jiǎn),再求值:,其中a=,小剛的解法如下:==2a-a+2=a+2,當(dāng)a=時(shí),原式=+2,小剛的解法正確嗎?若不正確,請(qǐng)寫出正確的解法。26、實(shí)數(shù)a在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡(jiǎn)已知,x=1-,y

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論