初三課外文言文閱讀

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初三課外文言文閱讀及答案

（一）故事一則

1、．下列句子中加點詞語的解釋，意思不相同的一項是（

有友人饋朱鯽①于孫公子禹年②

便扶向

路（《桃花源記》）

．

．

及郡下，詣太守（《桃花源記》）

．

外戶而不閉（《大道之行也》）

故

．

．

魚

猶得備晨炊（《石壕吏》）

D．公子得

．

．

2、用“/”為文中畫波浪線的句子斷句（2分）

主人駭甚自念所贈頗不粗劣何至烹賜下人

3、用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫直線的句子（2分）

4、文中老傭人是怎樣的人？（2分）

3、你怎么知道主人高興？

4、無知、沒有見識，粗拙。

從前有一個朋友給孫禹年公子送紅鯽魚，他家中沒有聰明的仆人，就找一個老仆人去

“你怎么知道？”老仆說：“公子見到魚便高興得臉上帶著笑容，立刻賞我酒喝，并且烹了幾

條用來犒賞我?！敝魅寺犃撕艹泽@，自己想想所贈的東西并不粗劣，哪里至于烹熟了賞賜給

只供學習與交流

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（二）推敲

1、．下列句子中加點詞語的解釋，意思相同的一項是（

有良田美池桑竹之屬（《桃花源記》）

．

B．島具對所得詩句云云

（《傷仲永》）

．

C．遂于驢上吟哦

．

D．遂并轡而歸

2、用“/”為文中畫波浪線的句子斷句（2分）

遂并轡而歸留連論詩與為布衣之交

①

②

只供學習與交流

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二焉。吳郡顧歡擿出《尚書》滯義，伯珍訓答，甚有條理，儒者宗之。

四。受業(yè)生凡千余人。

選自《南史》卷七十六，有刪節(jié)）

1、．下列句子中加點詞語的解釋，意思不相同的一項是（

A．伯珍少孤貧

矜寡孤獨廢疾者（《大道之行也》）

．

．

錢幣乞之（《傷仲永》）

或以

B．常以竹箭、箬葉、甘蕉及地上學書

．

D．受業(yè)生凡千余

．

．

分）

譯文：徐伯珍，字文楚，東陽太末人。徐伯珍早年喪父，家境貧困，在竹葉及地上寫字練字。

山洪暴發(fā)，淹沒了房屋，村裹鄰居都急忙逃走，徐伯珍卻把床疊架起來，留在上面，讀書不止。

經(jīng)過十年，對經(jīng)籍子史都很有研究，所以游學的人大多依從于他。太守瑯邪王蕭曇生、吳郡人

張淹都曾禮聘他，徐伯珍應召后便立即退歸，這樣做共有十二次。征士沈儼和徐伯珍促膝而談，

以表達真誠不移的友情。吳郡人顧歡挑剔出《尚書》中含義不通的地方，徐伯珍訓釋回答得很

有條理，因此儒學之士對他極為宗仰．

1、．下列句子中加點詞語的解釋，意思不相同的一項是（

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于廳事之東北角（《口技》）

．

．

郡下

（《桃花源記》）

及

．

C．歐陽文忠公作文既畢

．

D．得東坡完生數(shù)詩稿

珠可歷歷數(shù)也（《核舟記》）

．

2、用“/”為文中畫波浪線的句子斷句（2分）

．

繼圈去“為”字改作“求”字又連涂“小邑”二字作