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文檔簡介
七年級(jí)英語Unit4Iwanttobeanactor人教版【本講教育信息】一.教學(xué)內(nèi)容:Unit4Iwanttobeanactor[學(xué)習(xí)過程]一.語言目標(biāo)1.學(xué)會(huì)詢問對(duì)方職業(yè)以及談?wù)撟约汉退说穆殬I(yè)。2.談?wù)撟约汉退藢硐霃氖碌穆殬I(yè)并陳述原因。3.能夠閱讀招聘廣告,并寫一份招聘廣告。二.詞語與目標(biāo)句型和日常交際用語本單元主要圍繞“職業(yè)”話題進(jìn)行編排。主要內(nèi)容如下:1.目標(biāo)句型和日常交際用語(1)Whatdoeshe/shedo?He/Sheisadoctor.(2)Whatdoyouwanttobe?Iwanttobeanactor.(3)Wheredoesshework?Sheworksatabank.(4)Doyouliketotalkwithpeople?2.主題詞表三.語法1.學(xué)習(xí)并熟練掌握一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的意義和主要使用方法。2.能夠圍繞“職業(yè)”這一話題,熟練使用動(dòng)詞“want,work”的一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)進(jìn)行實(shí)際交際。3.學(xué)習(xí)描述有關(guān)“職業(yè)”的一些常用語。考點(diǎn)解析:SectionA1.Myuncleworksinthatrestaurant.我的叔叔在那家餐廳工作。在介紹別人時(shí),經(jīng)常涉及工作場(chǎng)所、職業(yè),可以用到這樣的句式。例如:Iworkinahospital.我在醫(yī)院工作。Sheworksataschool.她在學(xué)校工作。work此時(shí)為實(shí)義動(dòng)詞,在一般現(xiàn)在時(shí)中,主語是第三人稱單數(shù)時(shí),動(dòng)詞要變?yōu)閱螖?shù)第三人稱形式。2.Whatdoeshedo?他是做什么的?詢問職業(yè)時(shí)的問句。問及別人的職業(yè)時(shí)常見的句式有:(1)Whatdoeshedo?他是做什么的?(2)Whatishe?他是做什么工作的?(3)What’syourjob?你從事哪種職業(yè)?(4)Whatdoyoudoforaliving?你以什么為生?通常這些問話的回答是:I’ma.../Iworkasa.../Iworkin...例如:Iamateacher.我是老師。Iworkasadoctor.我是名醫(yī)生。Tomworksinaschool.Tom在學(xué)校工作。[典型考例]----______________?----Sheisateacher.It’sanexcitingjob.A.Whatisshedo B.WhatdoshedoC.Wheredoesshedo D.Whatdoesshedo題解:選D。通過答句可以判斷問句是在詢問職業(yè)。譯文:她是做什么的?她是名教師,這是份令人興奮的職業(yè)。3.Iwanttobeanactor.我想成為一名演員。這是一個(gè)表達(dá)意愿的句子,Iwanttobe...意思是“我想要成為……”。wantvt./vi.要,想要。want的用法可以歸結(jié)為下列三種:(1)wantsth.想得到……,想要……(2)wanttodosth.想要做……(3)wantsb.todosth.想要某人做某事例如:Shewantssomewater.她想要一些水。Iwanttobeyourpenpal.我想要做你的筆友。IwantyoutowritetomeinEnglish.我想讓你用英語給我寫信。4.work和job的用法work,job這兩個(gè)詞雖然都有“工作”的意思,但在用法上卻不同。(1)workvi./vt.工作;勞動(dòng)。例如:workinafactory,在一家工廠工作。(2)workn.不可數(shù)名詞,工作。如:Ihavealotofworktodo.我有很多工作要做。(3)job.n.可數(shù)名詞,工作。例如:Hisbrotherhasagoodjob.他哥哥有一份好工作。(4)work作為名詞,有體力或腦力勞動(dòng)的意思(在這一意義上的同義詞有l(wèi)abor,toil),又有作為職業(yè)概念的“工作”(在這一意義上的同義詞有employment,occupation,calling)。例如:Ilikegardentoo,butIdon’tlikehardwork.我也喜歡花園,但是我不喜歡辛苦地勞動(dòng)。Youhavedoneaday’sworkinthreehours.你在三個(gè)小時(shí)內(nèi)完成了一天的工作。Heisnowoutofwork.他現(xiàn)在失業(yè)了。(5)job作為“工作”解,其實(shí)有兩層含義:一個(gè)是“干活”的“活”,一個(gè)作為職業(yè)的“事”。job作“干活”的“活”解時(shí)的同義詞有task,duty,assignment等;job作為職業(yè)的“事”解時(shí)有如下的同義詞:position,place,situation,post等。例如:Whenyoustartajob,youmuststicktoit.一旦你開始了一件工作,你就得持之以恒。I’mnotgoingtowashthedishes.That’syourjob.我不洗那些盤子,那是你的事。(6)英語表達(dá)“失業(yè)”,work和job這兩個(gè)詞都可以用,但是如果用job就必須用不定冠詞a,如果用work,則不用不定冠詞。另外還可以用形容詞jobless或unemployed,例如:Heisoutofwork/ajob.他現(xiàn)在失業(yè)了。Hisfatherisjobless/unemployed.他父親失業(yè)了。5.Iliketotalktopeople.我喜歡與人交談。(1)talkv.談話,談?wù)?。例如:talkto/withsb.和某人交談talkaboutsth.談?wù)撃呈聇alkaboutsth.withsb.與某人談?wù)撃呈翴wanttotalkaboutyourfamilywithyou.我想和你談?wù)勀愕募彝ァ#?)talkn.談話,談?wù)?。例如:haveatalkwithsb.與某人做了一次談話。Iwanttohaveatalkwithyou.我想和你談一談。6.I’mbusywhenpeoplegoouttodinner.當(dāng)人們出去吃飯時(shí)我會(huì)很忙。(1)busyadj.忙的。例如:bebusydoingsth./bebusywithsth.忙于做……例如:Iambusywith/doingmyhomework,soIcan’tgooutwithyou.我正忙著做作業(yè)呢,所以不能和你出去了。(2)todinner去吃飯。to是介詞,常用于gooutto+三餐,invitesb.to+三餐/聚會(huì)。例如:Thanksforinvitingmetoyourparty.謝謝邀請(qǐng)我參加你的聚會(huì)。I’dliketoinviteyoutodinner.我想請(qǐng)你吃飯。SectionB1.Doyouliketoworklate?你可以工作得很晚么?Doyouwanttoworkforamagazine?你希望為雜志社工作么?(1)Doyouliketodo...?是詢問別人意愿的句型,相似句型是Wouldyouliketo(do)...?你想去(做)……嗎?但回答時(shí)卻有區(qū)別。例如:-----Doyoulikebananas?你喜歡香蕉嗎?----Yes,Ido./No,Idon’t.是的,我喜歡。/不,我不喜歡。----Wouldyouliketogotherewithme?你可以和我一起去那么?----Yes,I’dloveto./Sorry,I’dloveto,butI’msobusy.是的,我想去。/抱歉,我想去可是太忙了。(2)be動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、助動(dòng)詞放在句首的問句為一般疑問句,回答時(shí)通常用yes/no做回答。一般現(xiàn)在時(shí)謂語為實(shí)義動(dòng)詞的問句要借助于do/does。例如:Doyouworkinahospital?你在醫(yī)院工作么?Yes,Ido.是的,我是。/No,Idon’t.不,我不是。Doessheworkataschool?她在學(xué)校工作么?Yes,shedoes.是的,她在。/No,shedoesn’t.不,她不在。[典型考例]按要求完成下列各句①Theygotoschooleveryday.(改為單數(shù)形式)②TomstudiesinBeijing.(改為一般疑問句,并作否定回答)③LilyandJerryoftenhaveteaandmealsthere.(改為一般疑問句,并作肯定回答)題解:①Hegoestoschooleveryday.他每天去學(xué)校。②DoesTomstudyinBeijing?No,hedoesn’t.Tom在北京上學(xué)么?不,他不在。主語為Tom,是單數(shù)第三人稱形式,問句需要借助于does。Does位于句首,動(dòng)詞還原為原形studies-study。③DoLilyandJerryoftenhaveteaandmealsthere?Yes,theydo.LilyandJerry經(jīng)常在那吃飯喝茶么?是的。問句要借助于do。(3)towork在句中作賓語。動(dòng)詞或動(dòng)詞短語用作賓語時(shí),一般也只有兩種形式,to+動(dòng)詞原形和動(dòng)詞ing形式。用法如下:①在want,hope,wish,order(命令),wouldlike,plan,decide(決定),get,learn,try,need,agree,begin,start等后一般接to+動(dòng)詞原形作賓語。例如:Iwanttobeateacher.我想要當(dāng)一名老師。②在enjoy,hate,love,finish,practice,mind,keep等后面一般接動(dòng)詞ing形式作賓語。例如:Ienjoylisteningtothemusic.我喜歡聽那個(gè)音樂。③有些動(dòng)詞這兩種形式都可以用。例如:liketodo想做某事(偶爾一次),likedoing愛好做某事;remembertodo記得要去做某事,rememberdoing記得曾做過某事;forgettodo忘記要做某事,forgetdoing忘記曾做過某事;stoptodo停下來去做某事,stopdoing停止正在做的事;goontodo繼續(xù)做另外的事,goondoing繼續(xù)做同一件事。2.Readthenewspaperwantad.讀報(bào)紙招聘廣告。ad為名詞advertisement的縮寫,復(fù)數(shù)為ads。英文廣告一般包括下列幾部分:(1)廣告首先會(huì)給出一些主要信息。例如:WANTED招聘,MusiciansWanted招聘音樂人,SUMMERJOB夏季工作。(2)然后委婉地向你提出對(duì)你的一些要求。例如:Doyouliketoworklate?你喜歡工作得很晚嗎?Doyouwanttoworkforamagazine?你想為雜志社工作么?Doyouliketowritestories?你喜歡寫故事么?Doyouliketoworkwithotheryoungpeople?你想和其他年輕人一起工作嗎?(3)之后向你發(fā)出邀請(qǐng)。例如:Wehaveajobforyouasateacher.我們聘請(qǐng)你做教師。Thencomeandworkforus.來為我們工作吧。Weneedyou.我們需要你。(4)如果你對(duì)此感興趣,而且符合它的要求,那么一定要留意聯(lián)系方式。例如:PleasecallKarenat555-8823.[典型考例]Thefollowingsarethreeads.①Ifyouwanttoworkinthesouth,youcanapplyorajobas___________.A.adriver B.anairhostessC.ateacher D.alloftheabove②Youmaycall___________whenyouwishtobeateacher.A. B.C. D.AandB③Mary,aged26,1.58m,knowsEnglishandJapanese.Whichjobcanbegiventoher?A.DrivingforCapesTaxi.B.WorkingforChinaAirlines.C.TeachingatInstantLanguagesLtd.D.Noneoftheabove.④Whatprevents(阻止)Jack,anexperiencedtaxidriver,workingforCapesTaxi?A.Likingbeerandwine.B.Breakingtrafficrules.C.Beingunabletospeakaforeignlanguage.D.Nothavingcollegeeducation.⑤Whichofthefollowingisnotmentioned(提及)inthethreeads?A.Height. B.Age.C.Language. D.Health.題解:①選A。DriverWanted的廣告中應(yīng)聘的城市為南方城市深圳。②選B。TeacherNeeded招聘教師一欄中所提供信息:Tel:。譯文:你想成為教師,應(yīng)撥電話……。③選D。譯文:Mary26歲,懂英語,日語。她可以應(yīng)聘哪份工作?DriverWanted:Cleandrivinglicense招聘駕駛員,無違章記錄,Mary不符合此項(xiàng)要求。AirHostessWanted:Heightfrom1.6mto1.75m招聘空姐,身高1.6m-1.75m,Mary不符合此項(xiàng)要求。TeacherNeeded:Teachingexperiencenecessary。招聘教師,必要的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。Mary不符合此項(xiàng)要求。④選B。DriverWanted1.Cleandrivinglicense.2.Good-looking.3.Ageover25.招聘駕駛員有三個(gè)要求:第一,無違章記錄。第二,形象良好。第三,25歲以上。所以B違章是本題的唯一答案。譯文:哪條會(huì)阻止有駕駛經(jīng)驗(yàn)的杰克為CapesTaxi工作?⑤選D。DriverWanted要求年齡Ageover25。AirHostessWanted對(duì)年齡、身高、所會(huì)語言、學(xué)歷等都有要求。譯文:哪一項(xiàng)在三個(gè)廣告中沒有被提及?3.Healwayshasalotofnewthingstolearn.他總有很多要學(xué)的新事物。本句中不定式tolearn作名詞things的后置定語,意思是要學(xué)的東西。在第二單元我們學(xué)過這樣的句子:BridgeStreetisagoodplacetohavefun.橋街是個(gè)玩樂的好地方。不定式tohavefun也是作后置定語。這是不定式在句子中的一種用法。例如:Wehavealotofthingstodo.我們有很多事情去做。Shealwayshasalotofquestionstoask.她總是有很多問題要問。4.WewantaP.E.teacher.我們需要一名體育教師。(1)我們學(xué)習(xí)的科目你都熟悉么?Chinese語文 English英語Japanese日語 mathematics數(shù)學(xué)science理科 P.E.(physicaleducation)體育history歷史 algebra代數(shù)geometry幾何 geography地理biology生物 chemistry化學(xué)physics物理 literature文學(xué)library圖書館學(xué) politics政治學(xué)sociology社會(huì)學(xué) psychology心理學(xué)medicine醫(yī)學(xué)(2)形容詞一般放在名詞前做修飾詞。當(dāng)多個(gè)形容詞在一起時(shí)位置如下:主描(主觀描述),大(大?。?,高(高矮),形(形狀),新(新舊),顏(顏色),出(出處),性(性質(zhì)),中(中心詞)。例如:anexpensive(主觀描述)Japanese(出處)sports(性質(zhì))car(中心詞)asmall(大?。﹔ound(形狀)table(中心詞)atall(高矮)gray(顏色)building(中心詞)adirty(主觀描述)old(新舊)brown(顏色)shirt(中心詞)afamous(主觀描述)German(出處)medical(性質(zhì))school(中心詞)[典型考例]①Tonyalwaysgoestoschoolwith_________boys.A.littletwo B.twolittle題解:選B。由“主描,大,高,形,新,顏,出,性,中”的公式可知數(shù)詞、描繪大小的詞的依次順序,只有B符合答案。②Theylikethe__________bridgeverymuch.A.oldChinesestone B.ChineseoldstoneC.oldstoneChinese D.Chinesestoneold題解:選A。按照數(shù)(數(shù)量)、形(形狀)、色(顏色)、材(材料)的順序。五.語法要點(diǎn)1.一般現(xiàn)在時(shí)一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)?;蛄?xí)慣上做某件事或存在的狀態(tài)?;揪湫停褐髡Z+動(dòng)詞。標(biāo)志性詞匯:always,often,usually,sometimes等;everyday(week,year,...),onSundays...下面來看一下一般現(xiàn)在時(shí)常用的幾種情況:(1)表示一般性或經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)。例如:Hegoestoworkeveryday.他每天去工作。(2)表示習(xí)慣性動(dòng)作和狀態(tài)或普遍的現(xiàn)象及常識(shí)。例如:Themoongoesaroundthesun.月亮繞著太陽轉(zhuǎn)。(3)表示情感,意愿。例如:Iwanttobeasinger.我想成為歌手。(4)表示已經(jīng)預(yù)先計(jì)劃或安排的肯定將要發(fā)生的動(dòng)作。主要用于come,go,start,begin,leave,return,stop等瞬間動(dòng)詞,句中常有表示將來時(shí)間的狀語。例如:NextweektheygotoXinjiang.下周他們要去新疆。[典型考例]按要求完成下列各句①Lilyhassomeredandbluepencils.(改為一般疑問句)_________Lily___________________redandbluepencils?②Jackoftendoessomesportsafterclassintheafternoon.(對(duì)畫線部分提問)_______________Jackoften__________?③Shehasdinnerwithhergrandparentsonceaweek.(改為否定句)She_______________dinnerwithhergrandparentsonceaweek.題解:①Does,haveany。原句中has為實(shí)義動(dòng)詞單數(shù)第三人稱形式,一般疑問句借助于助動(dòng)詞does,has還原為have;some在一般疑問句中變成any。②Whatdoes,do。譯文:Jack經(jīng)常做什么?特殊疑問詞+do/does+主語+其他。③doesn’thave。一般現(xiàn)在時(shí)中主語為單數(shù)第三人稱,否定句在動(dòng)詞前加doesn’t,動(dòng)詞還原為原形,has––have。2.冠詞冠詞是虛詞,本身不能單獨(dú)使用,也沒有詞義。它用在名詞的前面,幫助指明名詞的含義。英語中的冠詞有三種,一種是定冠詞the(theDefiniteArticle),另一種是不定冠詞a/an(theIndefiniteArticle),還有一種是零冠詞(ZeroArticle),即不用冠詞的情況。(1)不定冠詞a(an)與數(shù)詞one同源,是“一個(gè)”的意思。a用于輔音音素前,而an則用于元音音素前。①經(jīng)常用于第一次出現(xiàn)的人或物前,表示“一個(gè)”。例如:Thereisanappleandapearhere.這里有一個(gè)蘋果和一個(gè)梨。②表人或物中的某一類。例如:Abirdcanfly.鳥兒會(huì)飛。③用于固定詞組或成語中。alittle/afew/alotof/inahurry/inaminute/inawork/inashortwhile/afterawhile/haveacold/haveatry...(2)定冠詞the與指示代詞this、that同源,有“這(那)個(gè)”的意思,但較弱,可以和一個(gè)名詞連用,來表示某個(gè)或某些特定的人或東西。①特指雙方都明白的人或物。例如:Takethemedicine.把藥吃了。②上文提到過的人或事。例如:Heboughtahouse.Ilikethehouse.他買了幢房子,我喜歡那幢房子。③指世上獨(dú)一無二的事物。例如:thesun/thesky/themoon/theearth④與單數(shù)名詞連用表示一類事物。例如:Thefoxisverysmart.狐貍非常聰明。⑤用在序數(shù)詞和形容詞最高級(jí)的前面及形容詞only,very,same等前面。例如:Iliveonthesecondfloor.我住在二樓。That’stheverythingI’vebeenlookingfor.那正是我要找的東西。⑥用在某些由普通名詞構(gòu)成的國家名稱、機(jī)關(guān)團(tuán)體、階級(jí)等專有名詞前。例如:thePeople’sRepublicofChina中華人民共和國theUnitedStates美國⑦用在表示樂器的名詞之前。例如:Shecanplaythepiano.她會(huì)彈鋼琴。⑧用在姓氏的復(fù)數(shù)名詞之前,表示一家人。例如:theGreens格林一家人(或格林夫婦)(3)零冠詞①國名、人名前通常不用定冠詞。例如:England,Mary②泛指的復(fù)數(shù)名詞,表示一類人或事物時(shí),不用定冠詞。例如:Theyareteachers.他們是教師。Helikespandas.他喜歡熊貓。③抽象名詞表示一般概念時(shí),通常不加冠詞。例如:Failureisthemotherofsuccess.失敗乃成功之母。④物質(zhì)名詞表示一般概念時(shí),常不加冠詞,當(dāng)表示特定的意思時(shí),需要加定冠詞。例如:Mancannotlivewithoutwater.人離開水就無法生存。⑤在季節(jié)、月份、節(jié)日、假日、日期、星期等表示時(shí)間的名詞之前,不加冠詞。例如:WegotoschoolfromMondaytoFriday.我們從星期一到星期五都上課。⑥在稱呼或表示官銜、職位的名詞前不加冠詞。例如:TheguardstooktheAmericantoGeneralLee.士兵們把這個(gè)美國人送到李將軍那里。⑦在三餐、球類運(yùn)動(dòng)和娛樂運(yùn)動(dòng)的名稱前,不加冠詞。例如:havebreakfast吃早餐/playchess下象棋⑧當(dāng)兩個(gè)或兩個(gè)以上名詞并用時(shí),常省去冠詞。例如:Ican’twritewithoutpenorpencil.沒有鋼筆和鉛筆,我就寫不了字。⑨當(dāng)by與火車等交通工具連用,表示一種方式時(shí),中間無冠詞:bybus,bytrain乘公交車/乘火車。⑩有些個(gè)體名詞不用冠詞。例如:school,college,prison,market,hospital,bed,table,class,town,church,court等個(gè)體名詞,直接置于介詞后,表示該名詞的深層含義。例如:gotohospital去醫(yī)院看病gotothehospital去醫(yī)院(并不是去看病,而是有其他目的)【模擬試題】(答題時(shí)間:90分鐘)詞匯同步語法I.根據(jù)圖示,完成句中所缺少的單詞(10分)1.Myfatherisa___________,helikescookingverymuch.2.Hismotherisashopassistant,she____________vegetablesandfruitsatashop.3.Maryisour____________teacher,andsheisgoodatsinging.4.This__________isthemosthardworkingmanIhaveeverseen.(我所見過的)5.Sallyisamiddleschool____________.Sheoftenplaysvolleyballafterschool.6.Mumisapolicewoman,butshehastoprepare(準(zhǔn)備)____________everyevening.7.WuJianisa__________.Hisjobistosellcomputerstodifferentcities.8.Myfriend,Johnisa____________.Hetakescareofhispatients(病人)everyday.9.MrBrownisataxi_____________.Hedrivespeopletomanyplaceseveryday.10.UncleBobisa___________.Hedeliversnewspaperstoeveryhome.II.劃出下列句中的一處錯(cuò)誤并改正(10分)11.Doesyourfatherapostman?(郵遞員)12.Doesyoudoyourhomework?13.That’saexcitingjob.14.Mybestfriendwantstobeacooker.15.Jimlikesmeetpopstars.III.用所給動(dòng)詞的正確形式填空(10分)16.Doyouwant________fortheEveningNewspaper?Yes,I_________.(work)17.Thieves____________me.(notlike)18.Please__________(write)youownwantad.Sorry,Idon’tknow.19.Pollycan_________(talk)withme.20.Everytreeinthepark_________(be)verytall.IV.單項(xiàng)選擇(10分)21.Letus___________goodfriends.A.tobe B.be C.are D.being22.Mymotheroftenwantsme_________lateformyclass.A.notbe B.nottobe C.amnot D.notbeing23.Wealllike_________stories.A.read B.reads C.reading D.toreads24.Doyouwanttobe________________actor?A.the B.a C.× D.an25.Weare____________internationalschool__________childrenof5~12.A.a;of B.an;of C.an;for D.a;for26.---Wehelpdoctorsandpatients.Somepeoplecallus“Angelsinwhite.”Whatdowedo?----Youare___________.A.awaiter B.anurse C.teachers D.nurses27.---WhatdoesMichaelOwendo?----He’s__________.A.anactor B.afootballplayer C.arunner D.areporter28.PleasecalltheEveningNewspaper___________555-3937.A.in B.at C.on D.for29.Hedoesn’ttakeany_________.A.book B.money C.pen D.cake30.Canyou__________EnglishandChinese?A.say B.speak C.tell D.talk口語交際V.用適當(dāng)?shù)脑~語完成下列對(duì)話,每空一詞(10分)A:Goodmoring,MrBlack!31areyoufrom?B:I’mfromAustralia.A:32doyoudo?B:I’madoctor.A:Wheredoyou33?B:Iworkinachildren’s34.A:Doyou35toworkforchildren?B:Yes,verymuch.A:36youknowChineseMedicine(中醫(yī))?B:No,butI’mlearningit37theolddoctor.A:Doyouthinkyourjobisboring38interesting?B:Veryinteresting.Ilikemypatients(病人),39children.Ithinktheyareverysmartandfriendly.Imusthelp40.A:Thankyoufortalkingwithme.B:You’rewelcome.同步讀寫VI.閱讀下面三個(gè)人的Schedule(日程安排)選出其所從事的職業(yè)(20分)41.RandallRelly“Igetupat5:00a.m.,getdressed,anddrivetowork.Therestaurantopensat6:00a.m.Weservebreakfastuntilelevenandlunchuntilthree.ThenIgohome.Igotobedataroundnine,andhopethatthetelephonedoesn’tring.Luckily,Idon’tworkonSaturdaysorSundays.Ionlyworkonweekdays.”42.AndreaMorris“SometimesIgotoworkat5:00a.m.,andsometimesIgoat5:00p.m.SometimesIleavethehouseonMondayanddon’tcomehomeuntilWednesday.Ioftenworkonweekends.Myjobisinteresting,butmyscheduleisregular.AndIdon’tseemyhusbandenough.”43.RobJefferson
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