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文檔簡介

傳遞正能量的作文勵志傳遞正能量短文?

一件小事,但它卻體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛,反映的是愛的傳遞,它才以加速度發(fā)酵,讓我們感動,讓我們溫暖,因為它傳遞的是正能量,是一種強大的正能量。

猶太作家威塞爾曾說:“美的反面不是丑,是冷漠;信仰的反面不是異端,是冷漠;生命的反面不是死亡,是冷漠?!?/p>

以往一度,因“小悅悅事件”、“彭宇案”……等極端事件,讓我們有過道德下降的擔(dān)憂和焦慮。同時,每一個善良而正直的人心中都深藏著一種渴望,渴望我們這個社會少點冷漠多點溫暖,渴望人與人之間少點戒備多點相助。任由世事變遷,愛與善終是社會的主流、時代的潮流。從這件小事的加速度發(fā)酵、傳播,不難看到它帶給人們內(nèi)心的觸動和產(chǎn)生的共鳴。

大家對這種愛心產(chǎn)生溫暖的感覺,源于人與人之間那種最為寶貴的理解和對善的認同。正是這種理解和認同,穿透了世間的冷漠與輕視,用一種將心比心,推己及人的心理,獲得一種感同身受的情懷。

愛心,被看作是人類最珍貴的情感,尚的情操,是人類良知的生動展示,是社會禮貌的重要標志,也是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)。古人云:人之初,性本善。其實,我們每個人都不乏善心和愛心,只是在等待一個被觸發(fā)的機會。當一個人被感動之時,也是他的愛心和善心被觸發(fā)之時。讓人“一看就暖和”的溫柔,這是激發(fā)了我們內(nèi)心柔軟與善意的溫情。

總有一種力量讓我們熱淚盈眶,總有一種感動讓我們深刻銘記。

央視主持人張泉靈評論,“總期望自我是這溫暖鏈條上的一分子,讓這樣善的傳遞不在我身上斷掉”。正如有人認為,此事釋放的是“正能量”,自我看到了,有職責(zé)傳遞下去。

在現(xiàn)實中,“正能量”帶來的正效應(yīng)確實不少。我們身邊有阿里木帶給我們的感動,他靠賣烤肉資助貧寒學(xué)子,而不少人專程去“捧場”,那里面有感動,也有“正能量”的傳遞。

社會需要愛,時代呼喚愛。對善行、對愛心的感動,存在于每個人的心中。但很多人缺乏的不是感動,而是一種顯示感動的勇氣,一種傳遞感動的行動。傳遞感動,就是“正能量”的傳遞。愛心無價,不分大小,“正能量”也沒有強弱之分。愛心是春風(fēng),能夠溫暖生活的每一寸空間;是火炬,能夠照亮社會的每一個角落。愛心是擔(dān)當,是奉獻,也意味著收獲。愛心照亮四周,同時也溫暖自我,幫忙別人也就是完美自我,升華自我,幸福自我。送人玫瑰手留香,那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求。

我們不盲目偉大,我們只做偉大的一個分子,我們的社會就會偉大,我們的民族就會偉大,我們的國家就會偉大,讓我們一齊傳遞正能量

傳播正能量和轉(zhuǎn)發(fā)正能量有錯嗎?

誠信傳遞正能量600字作文老師的正能量900字作文釋放正能量900字作文我們需要“正能量”600字作文傳遞正能量900字作文相信人性正能量800字作文我們需要青春的正能量900字作文傳遞正能量600字作文微博的力量是強大的,近日,一件非常普通的事情,瞬間成了微博的熱門話題。究竟是什么樣的事呢?我們一起了解一下吧!車子被人撞了,肇事者不見了,遇到這樣的事情,誰都會惱火??墒墙K揚州一名小孩在撞壞私家車后,為車主留下了一張字條致歉:“我是揚大附中一名學(xué)生,在今天中午的放學(xué)途中不小心弄壞了您的車。主要是一劃痕及左后視鏡。我無法及時賠償,對不起。”并在字條上留下了聯(lián)系方式。車主看后很感動,讓孩子趕快上學(xué),沒有要求賠償。微博網(wǎng)友:(揚州一小孩子撞壞私家車后留字條致歉)今天(11月2日)中午一孩子把自行車停在朋友車旁邊,看起來很著急想走的樣子,走近一看原來小孩把倒車鏡撞壞了,剛準備理論,赫然發(fā)現(xiàn)車上已經(jīng)貼了紙條,原來孩子已經(jīng)等很久,實在要遲到了才留下紙條。朋友很感動,讓孩子快去上學(xué),沒要賠償。大家都對此事頗為感概,都覺得這個學(xué)生的素質(zhì)很高,向這個孩子學(xué)習(xí),同時更讓我們看到了孩子傳遞的正能量。這才是當代中學(xué)生的風(fēng)采,他們正在用誠信傳遞正能量!老師的正能量900字作文張麗莉、譚千秋等老師的高尚行為,證明我們生活的時代中仍然有善的因子、愛的種子廣布民間。他們沒有豪言壯語,但每天都在給世界發(fā)送溫暖。他們沒有怨天尤人,總是給社會傳遞正能量。車禍瞬間,她推開學(xué)生,而自己雙腿被軋。黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)29歲的女教師張麗莉,為救學(xué)生身受重傷,至今躺在重癥監(jiān)護室沒有蘇醒。連日來,她的事跡在網(wǎng)絡(luò)上引起強烈關(guān)注,張麗莉也被網(wǎng)友們稱為“最美女教師”。5月8日晚上,放學(xué)時間。學(xué)校門口一輛大客車突然啟動,撞向前面的大客車,使這輛車向前面幾個毫無知覺的學(xué)生沖去。電光火石之間,張麗莉老師沖上來推開學(xué)生,自己卻被卷入車底……在那個生死時刻,張老師但凡有一絲遲疑,就來不及把學(xué)生推開,幾個更加年輕的生命勢必遭逢大難。然而她義無反顧地沖了上去,自己身負重傷,保得學(xué)生安然。這是一種視學(xué)生生命至高的不假思索的行為,是一種將愛學(xué)生融入自己血液、化為行動本能的可貴品質(zhì),是一種古已有之于今也沒有失傳的大愛之舉,是一種足以感動中國、值得所有人學(xué)習(xí)的高尚情操。她的舍己救人,讓我們想起四川南充那位為了保護學(xué)生而被10多名歹徒持刀砍傷的鄭經(jīng)偉老師,想起汶川地震中那位伸開雙臂保得四名學(xué)生平安卻犧牲了自己性命的譚千秋老師。危險來臨時,他們都采取了對學(xué)生有利而置自己于險境的方式,完美地詮釋了“師德”二字的千鈞之重和崇高偉大。張老師關(guān)鍵時刻的一推,并非破空而來的神跡,她日常就是一位敬業(yè)而慈愛的良師。幾年前的一個冬天,她為了保護一個學(xué)生,被一輛滑得剎不住的自行車掛破了褲子?,F(xiàn)在看來,那幾乎就是前幾天這場災(zāi)難的預(yù)演。從幾年前開始,她每月資助一個家庭困難的學(xué)生一百元錢,寒暑假也不間斷。一邊關(guān)心學(xué)生成績,一邊關(guān)照學(xué)生生活,張老師為學(xué)生付出了智慧、金錢和心血,愛學(xué)生已經(jīng)成了她的下意識。從張麗莉老師的幾張生活照來看,她是一個容貌美麗、熱愛生活的女孩。從張老師親友、學(xué)生的敘述來看,她是一位心思細密、善于換位思考的女性。正是因為心中有愛,她在平??偸遣宦暡豁懙姆瞰I,而到了生死瞬間則是拼卻性命的庇護。張老師目前還躺在病床上,生死未卜。她英勇而無私的行為,令人感佩,也促人深思。很長一段時間以來,我們一邊抱怨人心不古,互信缺失,一邊對周圍加意防范,吝于付出。屢屢曝出的社會新聞似乎也在印證著人們的認識:昨天有個老人倒在地上沒人敢扶,前天有人扶了倒地的人卻被賴上,而大前天還有倒地的小女孩兒被碾壓多次,過往車輛都不肯停,行經(jīng)路人匆匆而過……在這種彌漫著焦慮和冷漠的空氣中,似乎誰也不敢再輕易向別人展開笑臉,伸出雙手,而且誰都能找出不再微笑和伸手的“正當”理由。抱怨成了常態(tài),提防成了共識,人與人之間的溝通變得困難,簡單的事情因為心理成本的增加而變得復(fù)雜。人們?yōu)檫@種自設(shè)的樊籬所苦,但又無力打破這種怪圈。事實上,樊籬是可以清除的,怪圈是可以沖破的。張麗莉、譚千秋等老師的高尚行為,證明我們生活的時代中仍然有善的因子、愛的種子廣布民間。他們沒有豪言壯語,但每天都在給世界發(fā)送溫暖。他們沒有怨天尤人,總是給社會傳遞正能量。面對張老師的高尚行為,我們都應(yīng)對慣常思維有所反?。喝诵灾忻篮玫囊幻娌⑽闯翜S,把社會看得漆黑可能是因為觀察的視角有誤,如果你總是以悲觀失落的心情面向世界,世界返還給你的可能就是更多的煩惱和憂慮。如果你總是以熱情積極的態(tài)度走出家門,社會返還給你的可能就是不間斷的進步和越來越美好的心情。“最美女教師”名下無虛,她在生死瞬間給我們上了最生動的一課。我們祝福她能脫離生命危險,重新回到她的學(xué)生中。更希望她的美麗化作春風(fēng),給我們帶來更多的溫暖。釋放正能量900字作文50歲的天津的哥馬志剛在他并不熟悉的網(wǎng)絡(luò)世界里火了。社交網(wǎng)站上正在火速流傳著這位的哥兩天前的事情,盡管人們并不知道他的姓名:他拒收一位盲人的車費,表示“我不偉大,我掙錢比你容易”;而下一位乘客又堅持多付費給他,“我也不偉大,掙錢比您也容易點”。不少人表示,要“隨手轉(zhuǎn)發(fā),傳播正能量”。擁有232萬粉絲的天使投資人薛蠻子的點評是:“這種微博看著就暖和?!保?月19日《中國青年報》)這是發(fā)生在我們身邊的感動,這是讓人“一看就暖和”的溫柔,這是激發(fā)了我們內(nèi)心柔軟與善意的溫情。的哥馬志剛以及那個干凈而實在的乘客,并沒有做了什么驚天動地的事情,卻結(jié)結(jié)實實地感動了我們。在斑駁的塵埃面前,感動仿佛變得稀缺,談?wù)摳袆臃路鹩行┏C情,動不動被感動也似乎說明沸點太低,但總有一種感動,讓我們銘記與傳播。我們?yōu)槭裁锤袆??感動,源于一種叫做美好的東西打動了我們。“我干嗎掙你的錢?我不偉大啊,你別覺著我多偉大——我跟你說這句話你懂嗎?面對執(zhí)意要付費的盲人,馬師傅有點急?!薄拔也粋ゴ?,我掙錢比你容易!”多么真實的聲音,多么懇切的情愫。雖是微善,卻蘊含極大的張力。其實,馬師傅拒收盲人的車費,并沒有醞釀,而是下意識——他對記者回憶,當時下意識感覺不能收盲人的錢??蛇@種感覺,他不會用語言描述?!澳憬o他這點光亮,讓他起碼感受到這社會不黑?!庇芯W(wǎng)友評價道,盲人兄弟雖然看不見,但馬師傅給他描繪了一個美麗的世界。何謂美好?這就是美好。面對這樣的美好,我們怎能吝惜自己的感動。感動,源于呼喚,源于呵護美好的樸素情懷。央視主持人張泉靈轉(zhuǎn)發(fā)該微博時,評論道,“總希望自己是這溫暖鏈條上的一分子,讓這樣善的傳遞不在我身上斷掉?!毕嘈胚@是每個轉(zhuǎn)發(fā)者共同的心聲。珠玉在前,人們感動于馬師傅的善良,亦感動呵護善良的無名乘客,無名乘客說的一句話同樣很經(jīng)典,“我也不偉大,我掙錢比您也容易點。以后,您見到殘疾人,您就繼續(xù)幫他們吧。”這名乘客是不是比馬師傅掙錢容易,我們不知道,但他同樣善良,同樣充滿正能量,同樣懷揣著美好訴求——見到殘疾人,繼續(xù)幫助。我們沒有在現(xiàn)場,我們也不是大富大貴之人,但我們都有一個熾烈而雋永的冀望,這就是,希望自己成為溫暖鏈條上的一分子,不掉鏈子,加入愛心長跑的隊伍之中,讓愛心接力沒有止境。正如有人認為,此事釋放的是“正能量”,自己看到了,有責(zé)任傳遞下去。在現(xiàn)實中,正能量帶來的正效應(yīng)確實不少,比如河北的“愛心小院”——農(nóng)婦高淑珍多年來善待數(shù)十名殘疾兒童,激發(fā)了更多的人參與,“院內(nèi)院外”大接力、“愛心小院”愛心涌。一度,我們患上了當下的一種流行?。簤南⒕C合征。整天被壞消息所裹挾,沉浸在壞消息之中不能自拔,不相信美好也不愿意踐行美好,比如做好事怕被誣陷,英雄流血又流淚。哲學(xué)家梁漱溟的追問“這個世界會好嗎?”在今天被無數(shù)人引以為共鳴。這個世界會好嗎?我們的社會會好嗎?當正能量源越多,當越多的人感召于正能量,從而釋放正能量,我們沒有理由說社會不會變得更好一點。我們需要“正能量”600字作文50歲的天津的哥馬志剛在他并不熟悉的網(wǎng)絡(luò)世界里火了。他拒收一位盲人的車費,表示“我不偉大,我掙錢比你容易”;而下一位乘客又堅持多付費給他,“我也不偉大,掙錢比您也容易點”。馬志剛所做的真是一件小事,那位乘客所做的也是小事,但在的哥與乘客的舉動中,我們感受到了久違的溫暖與善意。馬志剛的女兒順手寫下有關(guān)此事的“老爸跑車錄”后,該微博立刻成為最近兩天最熱門的話題之一。在40個小時內(nèi),大約被轉(zhuǎn)發(fā)六萬次。另有據(jù)此改編的微博也被轉(zhuǎn)發(fā)了近兩萬次。不少網(wǎng)友認為,此事釋放的是“正能量”,自己看到了,有責(zé)任傳遞下去。有人表示,希望在微博上多看到這樣的事。從微博的高轉(zhuǎn)發(fā)中不難看出,我們這個社會,多么需要這種樸素的“正能量”,人心之中,多么需要這種溫暖的“正能量”??上攵?,在“正能量”的輻射下,人們會越來越信任這個世界,越來越善待這個世界,而世界,也會變得越來越好。這些年來,我們這個社會上各種丑惡現(xiàn)象層出不窮,令人失望更令人寒心。置身于這樣的社會里,每一個善良而正直的人心中都深藏著一種渴望,渴望我們這個社會少點冷漠多點溫暖,渴望人與人之間少點戒備多點相助。而今,的哥馬志剛與乘客的舉動,讓我們相信,雖說社會上仍有不少不如意的地方,但也有很多俠肝義膽的熱心人,他們身上蘊藏著的“正能量”,正在溫暖我們這個社會,改善我們這個社會。傳遞正能量900字作文一件小事,但它卻體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛,反映的是愛的傳遞,它才以加速度發(fā)酵,讓我們感動,讓我們溫暖,因為它傳遞的是正能量,是一種強大的正能量。猶太作家威塞爾曾說:“美的反面不是丑,是冷漠;信仰的反面不是異端,是冷漠;生命的反面不是死亡,是冷漠?!痹?jīng)一度,因“小悅悅事件”、“彭宇案”……等極端事件,讓我們有過道德下降的擔(dān)憂和焦慮。同時,每一個善良而正直的人心中都深藏著一種渴望,渴望我們這個社會少點冷漠多點溫暖,渴望人與人之間少點戒備多點相助。任由世事變遷,愛與善終是社會的主流、時代的潮流。從這件小事的加速度發(fā)酵、傳播,不難看到它帶給人們內(nèi)心的觸動和產(chǎn)生的共鳴。大家對這種愛心產(chǎn)生溫暖的感覺,源于人與人之間那種最為寶貴的理解和對善的認同。正是這種理解和認同,穿透了世間的冷漠與輕視,用一種將心比心,推己及人的心理,獲得一種感同身受的情懷。愛心,被看作是人類最珍貴的情感,最高尚的情操,是人類良知的生動展示,是社會文明的重要標志,也是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)。古人云:人之初,性本善。其實,我們每個人都不乏善心和愛心,只是在等待一個被觸發(fā)的機會。當一個人被感動之時,也是他的愛心和善心被觸發(fā)之時。讓人“一看就暖和”的溫柔,這是激發(fā)了我們內(nèi)心柔軟與善意的溫情??傆幸环N力量讓我們熱淚盈眶,總有一種感動讓我們深刻銘記。央視主持人張泉靈評論,“總希望自己是這溫暖鏈條上的一分子,讓這樣善的傳遞不在我身上斷掉”。正如有人認為,此事釋放的是“正能量”,自己看到了,有責(zé)任傳遞下去。在現(xiàn)實中,“正能量”帶來的正效應(yīng)確實不少。我們身邊有阿里木帶給我們的感動,他靠賣烤肉資助貧寒學(xué)子,而不少人專程去“捧場”,這里面有感動,也有“正能量”的傳遞。社會需要愛,時代呼喚愛。對善行、對愛心的感動,存在于每個人的心中。但很多人缺乏的不是感動,而是一種顯示感動的勇氣,一種傳遞感動的行動。傳遞感動,就是“正能量”的傳遞。愛心無價,不分大小,“正能量”也沒有強弱之分。愛心是春風(fēng),可以溫暖生活的每一寸空間;是火炬,可以照亮社會的每一個角落。愛心是擔(dān)當,是奉獻,也意味著收獲。愛心照亮四周,同時也溫暖自己,幫助別人也就是完美自己,升華自己,幸福自己。送人玫瑰手留香,那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求。我們不盲目偉大,我們只做偉大的一個分子,我們的社會就會偉大,我們的民族就會偉大,我們的國家就會偉大,讓我們一起傳遞正能量。相信人性正能量800字作文必須承認,這個世界并不總是那么的美好,我們的人性也并不總是那么的高尚,很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫:為什么好人得不到好報,為什么周圍都是冷漠的目光?于是,有人沮喪,有人彷徨,似乎人們已經(jīng)找不到方向,似乎社會已經(jīng)失去了力量。但張麗莉、王世偉等六位龍江英雄的事跡一次次告訴我們:世界的真相,并不是這樣!社會也好,人性也罷,都有著像硬幣一樣的正反面,我們不要以為看到了一面就看到了答案,這個世界,有黑暗就有光亮,有失望也有希望。而這光亮與希望,其實,就在我們每個人身上。我們在報道中看到,當護士拉開窗簾,張麗莉看見照進病房的陽光,不禁由衷地感嘆:“活著真好?!倍趶堺惱?、王世偉、荊百歲、謝尚威、高鐵成、郭肖岐等人的身上,也讓我們看到了同樣的陽光,那是人性散發(fā)出來的美麗光芒,也會讓我們感嘆世界的美好與生命的堅強。正如本報在27日推出的《發(fā)現(xiàn)黑龍江之美。大愛讀本》對于六位英雄的解讀,在他們身上,都有著熱愛生活、與人為善、心懷責(zé)任、目標堅定、樂觀堅強、平凡可愛的特質(zhì),這些都是人性在日常生活中最美好的微茫,而在危難時刻,便會轉(zhuǎn)化成閃電一樣的力量。詩人說:“在沒有英雄的年代,我只想做一個人?!钡鋵崳馨讶俗龊昧耍褪亲畲蟮挠⑿?,就有無窮的能量。我們相信,無論人的本性原來怎樣,但最終的方向一定是向善向上,而人性中最重要的品質(zhì),也一定是善良。正如法國作家雨果所說:“善良是歷史中稀有的珍珠,善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。心懷善良的人,總是在播種陽光和雨露,醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷。同善良的人接觸,智慧得到啟迪,靈魂變得高尚,襟懷更加寬廣?!倍谇皫滋?,著名教授易中天先生在來哈的講座中,也一再強調(diào),與其空談信仰,不如堅守道德底線,而這底線的標準之一,就是惻隱之心,而惻隱之心的實質(zhì),就是善良。這種人性的善良,用易中天先生曾經(jīng)的比方,“就是全人類都能輸?shù)腛型血”,能夠拯救道德的淪喪,能夠溫暖世道的寒涼。無論是英雄挺身而出的義舉,還是民眾愛心涌動的景象,這一切的一切,都讓我們相信,只要社會中的“正能量”充足,就一定會形成道德與愛的強大氣場。而人性的美好和善良,也最終一定能給這個世界帶來無盡的力量,無盡的希望,像水融入著水,像光簇擁著光。我們需要青春的正能量900字作文人生就是有這樣的錯覺:逝去的總是美好的,擁有的總是缺憾的,于是,在眺望昨日的背影時,眼里只有煩惱的身影來來回回。我們該合區(qū)何從,我們該如何選擇呢?不必對小事斤斤計較,我們的生活需要青春正能量。抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多美好,別問曾經(jīng)有多輝煌,別說過去有多美貌,人生的歲月只會如東流水一樣匆匆流逝,若想挽留,只能挽留住煩惱,別的什么也留不下。不要總在過去的回憶里纏綿,不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽,曬不干今天的衣裳;昨天的輝煌,抵不過歲月的滄桑。面對諸多生活的風(fēng)雨迷茫,人生還需正能量。生活里去接收陽光豁達的正能量,自信歲月一百年,會當水擊三千里!凡事都要往開出想,假若真的傷了一條腿,要慶幸自己還活著,不死就是幸福!生活中不是什么別人和災(zāi)禍打跨了你,能打垮你的只有你自己。凡事都往開處想,無論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活,內(nèi)心始終保持對生活的熱愛,始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量,我們來到人世間,只是去品嘗一場場生活的酸甜苦辣咸,絕對不是去踐行埋怨、仇恨、無知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負面情緒,這些可以說與那些正能量相對應(yīng)的生命的負能量,它們能消耗我們的的精力,占據(jù)我們的快樂,侵蝕我們的生命。別把痛苦的根源推給外界,人生所有的痛苦都來自自己接收的這些負能量。你生氣,是因為自己不夠大度;你郁悶,是因為自己不夠豁達;你焦慮,是因為自己不夠從容;你悲傷,是因為自己不夠堅強;你惆悵,是因為自己不夠陽光;你嫉妒,是因為自己不夠優(yōu)秀……一輩子,很累,真的不需要去苛求自己,什么都要完美,你的生活,有你的足跡,有你的淚水,有你的笑聲,你的世界就已經(jīng)完美了。對生活多些感恩,多些知足,用那些正能量去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾,用一顆陽光的心,還自己一片澄凈的艷陽天。我們需要正能量,我們需要青春的正能量!

孩子作文寫出了社會真實狀態(tài),誠實但屬于傳遞負能量,該如何教育?

孩子寫作文寫出了社會的真實狀態(tài),不能說孩子在傳播負能量,這是孩子在認真觀察、記錄生活,值得鼓勵;但是要引導(dǎo)孩子去適應(yīng)規(guī)則,去

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