人物形象的塑造

關(guān)于人物形象的塑造第1頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月關(guān)于小說人物的形象特征包括兩個方面：外在的特征和內(nèi)在的特征。外在的特征（形象特點(diǎn)）是指人物的外貌、衣著、職業(yè)、技能、生活習(xí)慣、處境等；內(nèi)在特征（性格特點(diǎn)）是指人物的心理狀態(tài)、精神品質(zhì)、生活態(tài)度、價值觀、命運(yùn)變遷等。第2頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月關(guān)于人物塑造的方法包括兩個方面，直接刻畫和間接刻畫。直接刻畫是指對人物的外貌、心理、動作、語言等方面直接描寫以表現(xiàn)人物特征；間接刻畫更多的是通過環(huán)境描寫、他人的言行等來體現(xiàn)、烘托、反襯人物的性格命運(yùn)。第3頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月鑒賞人物形象的具體角度：1、從人物的肖像、語言、行動和心理描寫等來分析人物。⑴肖像描寫。肖像描寫是對人物形象的描寫，包括人物的容貌、神情、姿態(tài)、風(fēng)度和服飾等。如巴爾扎克《守財奴》中對葛朗臺搶奪梳妝匣時的眼神的描寫：“瞪著金子的眼光”、“老盯著女兒和梳妝匣”，“望著女兒，遲疑不決”、“看看金匣子，看看女兒”。從“瞪”“盯”“望”“看看”的眼神變化中，絕妙地反映出守財奴心理轉(zhuǎn)化過程，為貪圖更大的利益，他忍痛放棄了眼前利益。第4頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月鑒賞人物形象的具體角度：⑵語言描寫。小說的語言描寫包括對話和獨(dú)白。個性化的對話，可以顯示人物的不同性格。如魯迅筆下人物的語言，都極有性格特征，孔乙己的迂腐斯文，阿Q的精神勝利，無不繪形繪色，躍然紙上。富有特征的內(nèi)心獨(dú)白，也是透視人物內(nèi)心隱秘、展現(xiàn)人物性格特點(diǎn)的一種重要手段。如《守財奴》中葛朗臺的一句獨(dú)白：“那簡直是抹自己的脖子！”它直接揭示了人物的赤裸裸的毫不掩飾的對金錢的占有欲。第5頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月鑒賞人物形象的具體角度：⑶行動描寫。行動描寫是指作家對人物富有性格特征的動作所作的生動、具體的描繪和刻畫。人的行為動作是人物思想感情的外在顯現(xiàn)，是人物性格的具體展露。如《陳奐生上城》中的陳奐生，一覺醒來，面對從沒見過的沙發(fā)，只敢“走近去摸一摸，輕輕捺了捺”“不敢坐”，足見他老實(shí)憨厚。交了五塊錢的住宿費(fèi)后，他的心態(tài)起了變化，一心想找回些什么，“他大搖大擺地走了進(jìn)去，往彈簧太師椅上一坐”，“故意立直身子，撲通坐下去……試了三次，也沒有損壞?！边@些行為舉止的描寫，表現(xiàn)出他的自私狹隘。第6頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月鑒賞人物形象的具體角度：⑷心理描寫。心理描寫可以使人物“深刻化”，在人物描寫中具有重要的意義?！俄楁湣防飳Μ?shù)贍柕碌囊欢涡睦矸治觯骸八龥]有像樣的服裝，沒有珠寶首飾，什么都沒有?？墒撬粴g喜這一套，覺得自己是為了這一套而生的。她早就指望自己能夠取悅于人，能夠被人羨慕，能夠有誘惑力而且被人追求?！弊尙F(xiàn)實(shí)生活與她的夢想形成鮮明的對照，突出了現(xiàn)實(shí)與夢想的尖銳矛盾，揭示了瑪?shù)贍柕乱恍南霐[脫寒酸、暗淡的生活而擠入上流社會，成為生活優(yōu)裕而受人奉承的貴夫人的心理。第7頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月鑒賞人物形象的具體角度：（5）細(xì)節(jié)描寫：對生活中細(xì)微而又典型的情節(jié)加以生動細(xì)致的描繪比如在巴爾扎克的《守財奴》一文中有這樣一個細(xì)節(jié):“喂，歐也妮，喂，太太，這是給你們的，”他一邊說一邊把錢掂著玩。“掂錢”這一細(xì)節(jié)正是他吝嗇心理的自然流露。盡管葛朗臺嘴里說得好聽，可手卻舍不得放下金路易。第8頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月鑒賞人物形象的具體角度：（6）側(cè)面描寫：如2011年山東卷《審丑》：晚秋，……不少人默默地注視著老頭，每張臉都板硬，盛著或顯著或含蓄的惡心。結(jié)合文意，賞析文中畫線部分。側(cè)面描寫，通過寫“不少人”臉上的表情來表現(xiàn)曾老頭的丑陋。第9頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月（7）分析環(huán)境描寫（社會背景），探究形成人物命運(yùn)和性格的社會原因。

分析環(huán)境描寫，要注意兩個方面：一是有些環(huán)境描寫揭示了當(dāng)時的社會特點(diǎn)，在環(huán)境描寫中顯露出主人公性格發(fā)展和命運(yùn)變化的社會原因。

如《祝?！烽_頭及結(jié)尾關(guān)于“祝福”的描寫，揭示出當(dāng)時的社會背景：辛亥革命后，階級關(guān)系依舊，風(fēng)俗習(xí)慣依舊，人民的思想意識依舊，即封建勢力及封建迷信思想對農(nóng)村的統(tǒng)治依舊，展示出祥林嫂所生活的典型環(huán)境，為她悲劇的發(fā)展，提供了背景。第10頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月二是通過環(huán)境描寫，直接反映了人物性格特點(diǎn)，

如《裝在套子里的人》中對別里科夫臥室的描寫：“他的臥室挺小，活像一只箱子，床上掛著帳子。他一上床，就拉過被子來蒙上腦袋。房子里又熱又悶，風(fēng)推著關(guān)緊的門，爐子里嗡嗡地叫，廚房里傳來嘆息聲——不祥的嘆息聲………他躺在被子底下，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，深怕會出什么事，深怕小賊溜進(jìn)來?！卑褎e里科夫孤僻的性格、病態(tài)的心理及為了自己生活的安全，維護(hù)封建統(tǒng)治制度的丑惡靈魂活靈活現(xiàn)地揭示了出來。第11頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月（8）分析故事情節(jié)，把握人物性格特征

祥林嫂的性格隨著情節(jié)的發(fā)展而展現(xiàn)。丈夫死了，祥林嫂不甘忍受嚴(yán)厲的婆婆的折磨，逃到魯鎮(zhèn)做女工。她食物不論，力氣不錯，這樣的生活她就很滿足，漸漸地有了笑影，臉上也白胖了，從這些情節(jié)中都可以看出祥林嫂的純樸、勤勞、善良這些中國勞動婦女的基本特點(diǎn)。婆婆把她賣到賀家，她一路只是嚎、罵，拜不成天地，一頭撞到香案角上。這些情節(jié)，既可看出她剛強(qiáng)反抗的一面，又可看出她的封建貞操觀念。而從捐門檻一事更能看出封建禮教對她的毒害之深和愚昧迷信的特征。臨死前的問話又可反映出她的矛盾心態(tài)和對神靈有無的懷疑，是她反抗性格的集中體現(xiàn)。第12頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月

分析矛盾沖突，把握人物性格特征。

小說中的矛盾沖突是構(gòu)成情節(jié)的基礎(chǔ)，是展示人物性格的手段。優(yōu)秀的小說，總是充分地揭示社會生活本質(zhì)的矛盾和斗爭，在典型的矛盾沖突中展示人物的性格特征。如《祝福》中被賣改嫁時的嚎罵，是她與族權(quán)的矛盾沖突，體現(xiàn)出她性格特征中的主要一面——反抗。當(dāng)祥林嫂用積攢的全部工錢捐了門檻后，自以為可以參加祭祀時被四嬸大聲呵止，這是本文的一個主要沖突，使祥林嫂完全絕望，精神支柱被徹底摧毀，精神世界頃刻土崩瓦解。又如《裝在套子里的人》中柯瓦連卡的“一推”和華連卡的“一笑”，結(jié)束了別里科夫的人間生活。這種沖突是新思想與舊思想的沖突，也能表現(xiàn)出代表兩種思想的主人公的各自性格特征。第13頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月關(guān)于小說塑造人物的作用1、主要人物形象的作用：整體上就是反映社會現(xiàn)實(shí)生活、寄托作者的思想情感。第14頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月一是通過塑造人物形象來表現(xiàn)某種價值觀、道德觀或行為品行；

二是通過人物的命運(yùn)發(fā)展來反映某種社會現(xiàn)狀，諷刺或揭露社會的不公；

三是借助人物形象表達(dá)作者的某種主張或寄托某種情感。第15頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月關(guān)于小說塑造人物的作用2、次要人物形象的作用：（1）側(cè)面烘托，使主要人物更加鮮明清晰。如《變色龍》一文中，火紅色頭發(fā)的巡警葉爾德林也起到了很好的襯托作用。從端著一個“盛滿了沒收來的醋栗”的篩子到報告“好像出亂子了”，從給警官脫穿大衣到兩次對狗的來歷進(jìn)行判斷，既表現(xiàn)出他忠實(shí)而馴服，又從側(cè)面襯托了警官的專橫多變、媚上欺下、見風(fēng)使舵的性格。第16頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月關(guān)于小說塑造人物的作用（2）牽線搭橋（線索人物），推動情節(jié)如《孔乙己》在酒店這樣一個場景里，充分發(fā)揮小伙計“我”的作用，通過“我”的耳聞目睹和感受，從幾個方面描寫孔乙己的個性和悲慘遭遇。由于“我”擔(dān)當(dāng)?shù)氖侵还軠鼐七@種清閑無聊的職務(wù)，心里煩悶，因此有機(jī)會觀察顧客們的動靜，通過“我”的眼睛，正面描寫孔乙己在酒店里的幾個生活片段，突出了他那迂腐可笑、屈辱自尊的性格。又通過“我”的耳朵，聽人家在背地里議論，側(cè)面寫孔乙己的屢試不第、偷書挨打，介紹了孔乙己的身份、遭遇、癖好，并點(diǎn)明他性格形成的原因?！拔摇笨偸窃陉P(guān)鍵時刻出現(xiàn)，掀起軒然大波，把事件推向高潮。第17頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月關(guān)于小說塑造人物的作用（3）提供具體環(huán)境、渲染氣氛、奠定基調(diào)。（群眾場面）如《變色龍》中，圍觀者先是起哄看熱鬧——“還有人叫喊：別放走它’!”有人從商店里探出頭來，臉上還帶著睡意。木柴長四周很快就聚了一群人，仿佛一下子從地底下鉆出來的。”當(dāng)廚師把狗領(lǐng)走后，他們竟然一下子對著首飾匠赫留金哈哈大笑。他們不敢嘲笑警官的多變，而只敢嘲笑倒霉的人——這樣既讓