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對(duì)工業(yè)機(jī)器人未來(lái)的展望心得體會(huì)2000字在我大三的第一學(xué)期的輔選修課,我毅然決然的選擇了“機(jī)器人”課程。我認(rèn)為這對(duì)我的學(xué)習(xí)和各方面很有幫助。21世紀(jì)中期,人類社會(huì)將全面進(jìn)入以智能機(jī)器人為代表的智能時(shí)代。最近10年,有關(guān)機(jī)器人的研究與應(yīng)用水平將取得重大突破。機(jī)器人的廣泛應(yīng)用將極大促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整;機(jī)器人的制造與銷售將成為一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域開(kāi)展智能機(jī)器人教育,是為了讓中國(guó)今天的學(xué)生能夠有準(zhǔn)備地迎接屬于他們的明天——智能機(jī)器人時(shí)代的到來(lái)。在科技界,科學(xué)家會(huì)給每一個(gè)科技術(shù)語(yǔ)一個(gè)明確的定義,但機(jī)器人問(wèn)世已有幾十年,機(jī)器人的定義仍然仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智,沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的意見(jiàn)。原因之一是機(jī)器人還在發(fā)展,新的機(jī)型,新的功能不斷涌現(xiàn)。根本原因主要是因?yàn)闄C(jī)器人涉及到了人的概念,成為一個(gè)難以回答的哲學(xué)問(wèn)題。就像機(jī)器人一詞最早誕生于科幻小說(shuō)之中一樣,人們對(duì)機(jī)器人充滿了幻想。也許正是由于機(jī)器人定義的模糊,才給了人們充分的想象和創(chuàng)造空間。世界各國(guó)都非常重視機(jī)器人技術(shù)的開(kāi)發(fā)與研究。發(fā)展機(jī)器人可以提高綜合國(guó)力。機(jī)器人技術(shù)是集光機(jī)電信息自動(dòng)化于一身的高新技術(shù),從某種意義上講,一個(gè)國(guó)家機(jī)器人技術(shù)水平的高低,代表了一個(gè)國(guó)家制造業(yè)的水平和綜合實(shí)力。也就是說(shuō),一個(gè)落后的國(guó)家不可能研制出先進(jìn)的機(jī)器人系統(tǒng)。其次,工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家普遍認(rèn)為,現(xiàn)代科學(xué)研究的重點(diǎn)應(yīng)轉(zhuǎn)移到制造技術(shù)上來(lái),在未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)中,誰(shuí)掌握了先進(jìn)制造技術(shù),誰(shuí)就掌握了市場(chǎng)。從某種意義上講,制造技術(shù),特別是先進(jìn)制造技術(shù)已成為一個(gè)國(guó)家命運(yùn)的主宰。工業(yè)機(jī)器人是柔性制造的核心,是現(xiàn)代制造不可缺少的設(shè)備之一,因此,我們學(xué)習(xí)機(jī)器人,并且,研究機(jī)器人必須跟上世界的先進(jìn)步伐,必須領(lǐng)先世界的先進(jìn)腳步。教育要面向現(xiàn)代化。讓智能機(jī)器人教育走進(jìn)每個(gè)搞應(yīng)用科學(xué)人的心中,開(kāi)發(fā)機(jī)器人文化的教育功能和發(fā)掘智能機(jī)器人的教育價(jià)值,對(duì)推進(jìn)教育創(chuàng)新,促進(jìn)教育改革和教育現(xiàn)代化,對(duì)創(chuàng)造型、研究型、專家型隊(duì)伍的形成,對(duì)提高搞應(yīng)用科學(xué)人的創(chuàng)新和實(shí)踐能力,同時(shí)對(duì)我國(guó)機(jī)器人事業(yè)的發(fā)展、人才高地的建設(shè),具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和戰(zhàn)略意義。教育要面向世界。日本、美國(guó)等一些發(fā)達(dá)國(guó)家高度重視機(jī)器人學(xué)科教育對(duì)高科技社會(huì)的作用和影響,已在信息技術(shù)課與課外科技活動(dòng)開(kāi)設(shè)了有關(guān)機(jī)器人的課程內(nèi)容。要趕超世界先進(jìn)水平,機(jī)器人教育及知識(shí)的普及必不可少。從機(jī)器人的現(xiàn)狀來(lái)看,世界上機(jī)器人每年的銷售額只有幾十億美圓,在我國(guó)整個(gè)機(jī)器人領(lǐng)域的產(chǎn)值每年也就幾億人民幣,似乎微不足道。從世界范圍來(lái)看,這主要是因?yàn)楝F(xiàn)在相對(duì)比較成熟的只有工業(yè)機(jī)器人,服務(wù)機(jī)器人、個(gè)人機(jī)器人的技術(shù)和市場(chǎng)還處于萌芽期,沒(méi)有形成氣候。從國(guó)內(nèi)形式看,主要是因?yàn)槲覀儑?guó)家經(jīng)濟(jì)還欠發(fā)達(dá),很多企業(yè)還不了解機(jī)器人能干什么,不了解使用機(jī)器人有什么好處。從世界機(jī)器人的發(fā)展趨勢(shì)看,服務(wù)機(jī)器人、個(gè)人機(jī)器人具有巨大的市場(chǎng)潛力,可以預(yù)見(jiàn),十年或更長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間之后,個(gè)人機(jī)器人就會(huì)像個(gè)人電腦一樣走進(jìn)千家萬(wàn)戶,成為人類社會(huì)必不可少的生活用品。機(jī)器人不僅可以幫助你完成家務(wù)、照顧老人、防火防盜,還可以和你聊天,休閑娛樂(lè),成為你知心的朋友。制造業(yè)是一個(gè)國(guó)家國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè),據(jù)有關(guān)資料報(bào)道,在一些工業(yè)發(fā)達(dá)的國(guó)家和新興工業(yè)化的國(guó)家,制造業(yè)的生產(chǎn)總值占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的20%~55%。當(dāng)今,世界市場(chǎng)已生成了以制成品為主(占80%以上)的結(jié)構(gòu),這說(shuō)明制造業(yè)不論是在發(fā)達(dá)國(guó)家,還是在發(fā)展中國(guó)家,在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中均占有主要地位。世界上各個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)主要是制造技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng),在各個(gè)國(guó)家的企業(yè)生產(chǎn)力構(gòu)成中,制造技術(shù)的作用一般占60%左右。由此可見(jiàn),制造技術(shù)水平的高低已經(jīng)成為衡量一個(gè)國(guó)家國(guó)民經(jīng)濟(jì)實(shí)力和科技發(fā)展水平的重要標(biāo)志之一。工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家普遍認(rèn)為,現(xiàn)代科學(xué)研究的重點(diǎn)應(yīng)轉(zhuǎn)移到制造技術(shù)上來(lái),在未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)中,誰(shuí)掌握了先進(jìn)制造技術(shù),誰(shuí)就掌握了市場(chǎng)。從某種意義上講,制造技術(shù),特別是先進(jìn)制造技術(shù)已成為一個(gè)國(guó)家命運(yùn)的主宰。工業(yè)機(jī)器人是柔性制造的核心,是現(xiàn)代制造不可缺少的設(shè)備之一。為了提高產(chǎn)品的生產(chǎn)率提高產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量的一致性,很多企業(yè)都是通過(guò)使用工業(yè)機(jī)器人來(lái)實(shí)現(xiàn)這一目的。機(jī)器人技術(shù)是集光機(jī)電信息自動(dòng)化于一身的高新技術(shù),從某種意義上講,一個(gè)國(guó)家機(jī)器人技術(shù)水平的高低,代表了一個(gè)國(guó)家制造業(yè)的水平和綜合實(shí)力。也就是說(shuō),一個(gè)落后的國(guó)家不可能研制出先進(jìn)的機(jī)器人系統(tǒng)。教育要面向未來(lái)。21世紀(jì)中期,人類社會(huì)將全面進(jìn)入以智能機(jī)器人為代表的智能時(shí)代。最近10年,有關(guān)機(jī)器人的研究與應(yīng)用水平將取得重大突破。機(jī)器人的廣泛應(yīng)用將極大促
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