中學(xué)青年教師教學(xué)基本功崗位練兵活動方案

為貫徹落實市、區(qū)有關(guān)精神，切實加強教師隊伍建設(shè)，一、活動宗旨職)的新任青年教師，已獲得市教師教學(xué)技能大賽三等獎及2.通過開展青年教師教學(xué)基本功崗位練兵活動，構(gòu)建“高效課堂”的行為模式，切實提高課堂教學(xué)的有效性。高教育質(zhì)量，穩(wěn)步推進我校教育教學(xué)改和發(fā)展再上新臺階。(一)課標解讀：內(nèi)容為課程標準(高中使用課程標準)本項目(根據(jù)所的課標章節(jié)和相對應(yīng)教材章節(jié)，撰寫對課筆字測試進行，要求能用正楷或行楷書寫規(guī)范的簡體漢字、(二)板書設(shè)計：本次練兵活動要求根據(jù)具體教材片段畫。板書自然、連貫，做到板面整潔，布合理，層次分明，(三)課件制作：能熟練使用互聯(lián)網(wǎng)獲得相關(guān)素材，并科學(xué)性錯誤，能有效融入教學(xué)各環(huán)節(jié)，輔助解決教學(xué)問題，(四)信息技術(shù)課堂應(yīng)用(電子白板或一體機使用)：能熟練操作白板或一體機的各項功能；課件與白板整合良好，本次練兵活動結(jié)合自己設(shè)計的板書板畫和課件一起進(五)教學(xué)研究：要求能對提供的論文進行評析，準確把握論文的觀點，剖析論文論證與結(jié)論。根據(jù)試題的要求，制定青年教師教學(xué)基本功崗位練兵活動方案、建立練兵對象微信群，宣傳動員，統(tǒng)思想、提高認識，極力營造崗位練兵活動的氛圍。2.立足實踐，自我練兵。利用假期學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，理清思路，明確存在的問題，制定出合理、科學(xué)、切實可行的個人計劃。根據(jù)練兵內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)實際，有針對性進行自我練兵。1.加強培訓(xùn)，指導(dǎo)練兵。XXXX年X月-X月，以學(xué)科組為單位，加強練兵對象培訓(xùn)與指導(dǎo)。結(jié)合學(xué)科實際和新高考、新課標、新教材、新育人以及省、市各級各種教育教學(xué)法規(guī)文件，立足本職工作，積極開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高教師理論素養(yǎng)。2.制定標準，開展評估。XXXX年X月，各學(xué)科指導(dǎo)組制定評估標準，命制實訓(xùn)章節(jié)或片段，指導(dǎo)練兵對象利用假期完成五項教學(xué)基本功訓(xùn)練。X月由學(xué)校組織開展校內(nèi)評估活動，對青年教師的基本功進行考核，分優(yōu)秀、合格、不合格三等?？己私Y(jié)果匯總后報送區(qū)教師進修學(xué)校。進一步加強練兵對象指導(dǎo)工作，做好上級抽查復(fù)核工作，同時，優(yōu)秀選手參加市級教學(xué)基本功競賽活動。(一)教學(xué)基本功崗位練兵活動領(lǐng)導(dǎo)小組：(二)教學(xué)基本功崗位練兵學(xué)科指導(dǎo)小組：七、活動要求(一)青年教師教學(xué)基本功崗位練兵活動是加強教師隊(二)本著“全面提高，重點突破”的思想，在各項技能訓(xùn)練中，爭取均有提高，對自己薄弱的技能要狠下苦功，(三)教研室、教務(wù)處及學(xué)科指導(dǎo)小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強配合，練兵對象全員參與、共同提高，形成“人人學(xué)業(yè)務(wù)、始終堅持XX學(xué)與