小學(xué)關(guān)于安全話題演講稿_第1頁
小學(xué)關(guān)于安全話題演講稿_第2頁
小學(xué)關(guān)于安全話題演講稿_第3頁
小學(xué)關(guān)于安全話題演講稿_第4頁
小學(xué)關(guān)于安全話題演講稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)關(guān)于安全話題演講稿小學(xué)關(guān)于安全話題演講稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們:

大家好!我是青峰小學(xué)三年級學(xué)生,我今日演講的題目是《珍愛生命,安全第一》

生命是珍貴的,我們歌頌生命;生命是美妙的,我們喜愛生命。“生命”是一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;然而,面對生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,您是如何加以防呢?

據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消逝”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)火險、溺水、自殺等等。這些都時刻在威逼著我們學(xué)生的安康成長。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要緣由,就是我們欠缺安全防衛(wèi)學(xué)問,自我愛護力量差。專家指出通過安全訓(xùn)練,提高我們的自我愛護力量,80%的意外損害事故是可以避開的。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我校向大家發(fā)出以下建議:

一、加強宣傳訓(xùn)練。仔細(xì)組織開展安全訓(xùn)練主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。

二、提高個人思想素養(yǎng)。團結(jié)同學(xué),和諧相處。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,爭做文明的學(xué)生。

三、關(guān)注課間安全。課間不做猛烈的活動,避開發(fā)生各種損害事故;不追趕玩耍;不在教室內(nèi)打球、踢球。

四、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)操作。體育活動、社會實踐及其他戶外活動要嚴(yán)格聽從教師指揮,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

五、遵守交通規(guī)章和交通秩序。上學(xué)放學(xué)做到文明行路,不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛;集體外出必需經(jīng)過學(xué)校同意,必需聽從帶隊教師的指揮。

六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品,不吃變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

七、強化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,不燃燒廢棄物;不隨便觸摸各種電器。不承受生疏人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要準(zhǔn)時報告教師。

八、學(xué)會自護自救,提高防備力量。學(xué)會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)大事要冷靜對待;敢于批判、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護校園安全的仆人。

同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)立文明的校園,為了大家都能安康歡樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建安全校園奉獻自已的一分力氣!

小學(xué)關(guān)于安全話題演講稿篇二

大家好!

當(dāng)早晨的第一縷陽光愉悅地凝視大地,勞碌的人們便開頭了一天的旅程。不經(jīng)意中,我們常看到這樣的畫面:放學(xué)的路上,一些同學(xué)因趕時間而翻越防護欄,將“安全才能回家”的警示拋諸腦后;車站里,幾位男士將未完全熄滅的煙頭扔進草叢中,對“星星之火,也有燎原之勢”的標(biāo)語視若無睹;公汽上,往往是小偷猖狂的地方,可就有女士對“包包掛胸前,時尚又安全”的提示拋之腦后。

我們每天的生活安靜得像湖水,可安全意識淡薄,就埋伏著一些安全隱患,一個小意外都有可能帶給我們巨大的損害與損失。于是,“安全”在一刻被凸顯得尤其重要。或許你早已厭煩了父母的嘮叨,聽膩了師長的囑咐,但“安全”之燈卻不行以熄滅?;蛟S你認(rèn)為自己的安全意識已爛熟于心,但面對突如其來的事故,你是否真的能沉著面對,冷靜解決?

據(jù)有關(guān)資料顯示,我國因安全事故導(dǎo)致死亡的人數(shù)多達數(shù)萬人,其中包括交通事故、火災(zāi)、搶劫等眾多方面。校園安全,涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患就有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、溺水、火災(zāi)火險、毒品危害等等。在全國各類安全大事中,學(xué)校安全事故所占比重很大。在“安全”這個嚴(yán)厲的問題上,來不得半點馬虎與幸運,我們必需防范在先,警覺在前,必需“警于思,合于規(guī),慎于行?!睒淞⒏叨鹊陌踩庾R,努力做到“我要安全,我懂安全,事事安全,人人安全”,用我們的才智與信念筑起一座守護生命的安全長城。

生命對于每個人都只有一次,它神圣不容褻瀆,它不會重新來過。我們絕不是在危言聳聽。安全意識淡薄就是漠視生命,追求一時的放縱是對生命的褻瀆和不負(fù)責(zé)任?!吧粮邿o上,安全責(zé)任為天”,安全是人類共同的憧憬,是歡樂生活的根本,出門在外,牢記安全,跨進學(xué)校,建立平安校園,是我們共同的責(zé)任。

幸福是棵樹,安全是沃土。安全問題關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益,只有安全才能為我們保駕護航。同學(xué)們,讓我們一起來創(chuàng)立平安校園吧!讓我們在國旗下共同祝福:祝福我們每天在學(xué)校里平平安安地生活,快歡樂樂地學(xué)習(xí),用安全托起生命的重量!

小學(xué)關(guān)于安全話題演講稿篇三

人的生命只有一次,哪個人不愿笑口常開?哪個人不愿幸福、平安?哪個國家不愿富強興盛?安全就像一根七彩繩,將我們一個個美妙愿望連接起來,構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美妙世界。惋惜,一些事故隱患時??M繞在我們身邊。

你或許還清楚記得:媽媽在我們蹣跚學(xué)步時的教導(dǎo);爸爸在我們上學(xué)時身后的吩咐;教師急躁訓(xùn)練我們放學(xué)按時回家?!罢鋹凵粢獍踩笔俏覀兠刻於家袷氐木?,安全對于我們每個人都是重要的,它是生命的盼望;它是千家萬戶的幸福與溫馨。然而,在現(xiàn)實生活中,由于安全學(xué)問的貧乏,安全意識的淡薄,我們常??吹揭荒荒谎慕逃?xùn)。一樁樁令人觸目驚心的大事就發(fā)生在我們四周,我們身邊。試想一下:假如在路上,能遵守交通規(guī)章,放慢速度行駛;假如我們能夠多聽聽父母的忠告,多想想教師的吩咐,在日常的學(xué)習(xí)中,能遵守校規(guī)校紀(jì),嚴(yán)格要求自己,或許這一切的一切就可能不會發(fā)生。

危急像一只蒼蠅在我們上空回旋,伺機損害我們的安康,釀成的悲劇不堪設(shè)想:火災(zāi)吞噬財產(chǎn)、交通事故猛如虎狼、食物中毒、疾病纏身、游泳溺水、玩耍墜樓……這些,造成了多少家庭的支離破裂。一篇篇報道,令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕悲劇,慘不忍睹。一個個生命,在瞬間凋零,帶給社會、家庭、親人沉重的打擊。我們失去的已經(jīng)太多太多。莫非只有失去生命之后,我們才知該反思嗎?對生命的關(guān)愛,不能只是漂亮的詞藻,要有實際行動!

悲劇不能重演,生命沒有其次次,我們必需吸取血的教訓(xùn),做到防患于未然,在人生的道路上,走好每一步,時時提防,保持警覺的頭腦,繃緊安全之弦,事事到處想到“安全”二字。

同學(xué)們,“前車之轍后車之鑒”。他們用鮮血和生命換來的教訓(xùn)莫非還不使我們警覺嗎?莫非不讓我們痛心嗎?莫非還不能讓我們將“珍愛生命,留意安全”牢記在心嗎?愚者用鮮血換取教訓(xùn),智者用教訓(xùn)避開鮮血。同學(xué)們,讓我們以愚者為借鑒,拒事故于千里之外吧!

在這個世界上有好多東西可以輪回,唯獨生命只有一次,所以,為了我們的安康,為了家庭的幸福與安靜,讓我們每個人都時刻敲響思想上的警鐘:“珍愛生命,留意安全!”

小學(xué)關(guān)于安全話題演講稿篇四

同學(xué)們:

早上好!

今日我講話的主題是:建立平安校園,與文明同行。

同學(xué)們:關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注家庭的幸福、學(xué)校的進展、社會的和諧。在這個世界上,每個生命都是惟一的。我們盼望每一個人都?xì)g聲笑語常在,我們盼望每一個家庭都幸福美滿。而安全就像是一根七彩的絲線,她把我們每一個美妙的愿望連接起來,構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美妙世界。我們知道,文明在于細(xì)節(jié)的處理,而安全就在于防患于未然。

校園安全,涉及到學(xué)生生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有很多,其中包括交通安全、食物安全、火災(zāi)火險、溺水、體育運動損傷甚至包括同學(xué)們的玩鬧玩耍中的意外大事等等。我們不但要有安全意識,更要有防范意識和防范措施。我們教師時刻都把學(xué)生的安全放在心中,盼望大家敬重生命,遠(yuǎn)離意外損害。同學(xué)們,請留意學(xué)習(xí)自我愛護的方法,在日常的學(xué)習(xí)生活中要有安全意識,提高面對危急的逃命技能,在公共場所留意遵守秩序。在上學(xué)、放學(xué)的路上,請遵守交通規(guī)章,留意交通安全;課間要留意文明休息,不允許追打吵鬧,要開展文明嬉戲,確保我們能夠度過一個又一個輕松而又安全的課間。不要亂動教室電源插座和電器設(shè)備,上體育課和課外活動前要作好預(yù)備活動,要留意與他人合作,在各項運動中要留意運動安全,不要猛烈碰撞,以免撞傷或摔傷。留意飲食安全,不購置街邊小攤上的不潔食物,防止食物中毒。在同學(xué)間遇到?jīng)_突時,肯定要冷靜、理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

同學(xué)們,生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能給脆弱的生命造成難以想象的危害,所以要愛護自己的生命安全,要遵守最起碼、最簡潔的規(guī)章和秩序。請記?。荷敲烂畹?,生活是多姿多彩的,生命無價,要珍愛生命。我們肯定要時刻加強安全意識,努力增加自我防范力量,做到警鐘長鳴。讓我們攜起手來,與文明同行,共同營造安全環(huán)境,建立平安和諧的校園,為彼此的生命撐起一片安全的天空。讓學(xué)校成為我們安全的港灣。

珍愛生命,安全第一,為建立平安校園奉獻自己的一份力氣。

小學(xué)關(guān)于安全話題演講稿篇五

上帝是公正的,也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必需珍惜自己的生命,常將安全記在心上。

如今,科技進展,小轎車快速增多,望著公路上川流不息的小轎車卻忍不住嘆息,小轎車原本是為人類效勞的,可又有多少人毀于他的手下。

據(jù)統(tǒng)計,我國平均每6分鐘就有一人死于車輪之下,這不是天方夜譚,而是一個真實而有驚心動魄的數(shù)字,作為一名一般的小學(xué)生,遵守交通規(guī)章,維護交通秩序,是人人應(yīng)盡的責(zé)任,更是一種社會公德。讓我們從小事做起,讓“平安大道”更加暢通無阻吧。

然而,學(xué)校雖然是個培育祖國花朵的大花壇,可是這里也隱蔽著很多安全殺手,窗戶,樓梯,走廊……都是安全殺手,可能稍不留意,就會付出慘痛的代價。所以同學(xué)們在教室里,走廊上不要相互追趕打鬧,特殊要留意開向走廊的窗戶及墻角轉(zhuǎn)彎的地方,防止撞傷,碰傷。

在我們的生活中,存在著各種各樣的食物。在提倡綠色食品、安康食品的今日,我想說,還是有一些食品存在的一些安全隱患。

瞧,那些同學(xué)圍在學(xué)校四周的小攤上,在干什么呢?原來,他們在購置一種名為臺灣雞柳的油炸食品。只見一位同學(xué)一手拿著個袋子,另一只手也不管潔凈不潔凈,時不時地朝袋子里拿東西吃,還吃得津津有味呢!看,這位同學(xué)還沒輪到,就督促老板:“我的雞柳好了沒有,快一點,我有急事?!薄暗鹊嚷铮粋€一個來,別焦急?!闭f著,小販一邊拿了個袋子裝雞柳,一邊向著同學(xué)們要錢,忙得不亦樂乎。同學(xué)們,你們有沒有想過,門口的小攤多不衛(wèi)生啊。有的同學(xué)說:“這沒什么,好吃就行”??磥砟氵€沒有意識到“它”的危急。那么讓我跟你說說吧,那里的食品可不衛(wèi)生呢!第一,炸雞柳的油就有問題。聽說這油啊,是從飯店里回收的垃圾加工而成的。其

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論