音樂(lè)教師的個(gè)人工作規(guī)劃如何寫5篇

音樂(lè)教師的個(gè)人工作規(guī)劃如何寫5篇音樂(lè)教師一、基我擔(dān)任高一年級(jí)6個(gè)班的音樂(lè)教學(xué)工作。這些學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的音樂(lè)鑒賞模二、教學(xué)目標(biāo)1、突出學(xué)科特點(diǎn)，寓思想品德教育于音樂(lè)，教育2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣愛(ài)好。發(fā)展音樂(lè)鑒賞能力。3、了解中國(guó)各民族民間音樂(lè)，4、初步培養(yǎng)學(xué)生分析歌曲的能力和綜合歸納能力5、通過(guò)歌唱實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生掌握6、通過(guò)合唱教學(xué)，讓學(xué)生享受和聲之美，培養(yǎng)互助合三、教學(xué)要求2、與學(xué)生的生活實(shí)際3、創(chuàng)設(shè)情4、既重視學(xué)習(xí)的結(jié)果，更重5、在教學(xué)中6、以合作學(xué)習(xí)為基本形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的探索四、教學(xué)措施1、面向2、加強(qiáng)3、認(rèn)真鉆研教材，掌握教材的重難點(diǎn)，深入了解學(xué)生，做4、突出學(xué)科特點(diǎn)，努力把良好的道5、創(chuàng)設(shè)多種多樣的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，激6、加強(qiáng)學(xué)科間的合作與交流，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)共同進(jìn)步與提高音樂(lè)教師在高中時(shí)學(xué)習(xí)不是很好，可是我的歌唱天賦不錯(cuò)，于是我就學(xué)了我的特長(zhǎng)——在大學(xué)里我學(xué)的是師范類音樂(lè)專業(yè)，畢業(yè)后也就回到家鄉(xiāng)當(dāng)了一名小學(xué)音樂(lè)老新的學(xué)期又開(kāi)始了。本學(xué)期我擔(dān)任的是一、四年級(jí)的教學(xué)。為了能更好的完成這個(gè)部分主要是運(yùn)用與高段的學(xué)生為主?！菜摹昙?jí)〕培養(yǎng)練聲的興趣；歌1、讀譜知2、視唱部分：能用聽(tīng)唱法的高低；比較同一音組培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂(lè)的興趣和良好的欣賞習(xí)慣。在欣賞中感受音樂(lè)的優(yōu)美、悅在低年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)中，學(xué)生第一次正式的接觸音樂(lè)的學(xué)習(xí)。所以，在本學(xué)期愉悅性：在教學(xué)過(guò)程中，不論是歌曲我們?cè)诮虒W(xué)中要通過(guò)藝術(shù)形象來(lái)喚起學(xué)生對(duì)美的共鳴與追求，從而進(jìn)行審美教本學(xué)期在上課同時(shí)我要注意加強(qiáng)本學(xué)期一年級(jí)的學(xué)生開(kāi)始正式系學(xué)生年齡小，生性活潑，我會(huì)在2、因材施教，對(duì)不同的3、設(shè)計(jì)好每堂4、課堂形式設(shè)計(jì)多樣，6、多看多聽(tīng)其他的課程現(xiàn)在全國(guó)都在深化教育改革，提倡素質(zhì)教育，做到學(xué)生德、智、體、美、勞全音樂(lè)教師為鞏固中小在新一輪音樂(lè)課改中，教師們比較困惑的是如何進(jìn)行有效的唱歌課教學(xué)、如何三、開(kāi)展教研員是音樂(lè)教師的專業(yè)“引計(jì)劃在全省范圍內(nèi)建立5—音樂(lè)教師一、開(kāi)放的音樂(lè)教學(xué)讓音樂(lè)成為師生溝通的情緒橋梁在開(kāi)放的音樂(lè)教學(xué)中，教師應(yīng)營(yíng)造一種民主、自由、輕松、高興的氛圍，創(chuàng)設(shè)導(dǎo)演，有序地領(lǐng)著孩子走進(jìn)音樂(lè)的殿堂，不停給孩子新的內(nèi)容，讓他們有新的發(fā)二、開(kāi)放的音2、學(xué)會(huì)如下讀譜知識(shí)：弱起小節(jié)、速率記號(hào)、跨小節(jié)的切分3、認(rèn)真完成課后的綜合訓(xùn)練，三、教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：以審美體驗(yàn)為焦點(diǎn)，進(jìn)步孩子的審美能力教學(xué)難點(diǎn)：審美情操的造就，實(shí)踐能力的造就，造就孩子的發(fā)明精神和互助精1、二、三年級(jí)的歌曲都是單聲部歌曲，唱二聲部2、在欣賞方面，大多數(shù)3、在唱歌、視唱和聽(tīng)音練習(xí)方音樂(lè)教師一、教二、教學(xué)重、三、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)欣賞和歌唱，