《Scratch程序制作-貓捉老鼠小游戲》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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教內(nèi)：《程》單元中此前了程序?qū)W情：此年齡段學(xué)生喜歡玩各學(xué)習(xí)本對(duì)程序設(shè)計(jì)中程序腳本的制作方法有了初步軟件知與能：會(huì)向過(guò)與法“控件的使用方祛。情態(tài)與值：通過(guò)制作老鼠的腳本讓過(guò)學(xué)生胡

教學(xué)重：“老鼠”角色制作腳本。教學(xué)難點(diǎn)：理解腳本執(zhí)行過(guò)程。教學(xué)方：務(wù)驅(qū)動(dòng)、示范講解、討論交流、教具演示等方式結(jié)合進(jìn)行。教過(guò)實(shí)現(xiàn)了利用按鍵盤光標(biāo)鍵控12正幫它捉住老鼠

并說(shuō)你的操盡量讓它躲著貓遠(yuǎn)遠(yuǎn)的防止12．實(shí)物演

計(jì)1：學(xué)生說(shuō)2：學(xué)如果老觸1你我們?cè)凇芭隹丶?/p>

3計(jì)1：“碰l。2：如

問(wèn)一老不藏問(wèn)12．解決對(duì)341：加學(xué)習(xí)使用過(guò)“重復(fù)執(zhí)2：可

5問(wèn)二重運(yùn)腳老不示12計(jì)1：學(xué)生分計(jì)2：如果學(xué)3計(jì)1

2：學(xué)三集練、固高計(jì)1：再添計(jì)2：用復(fù)

四課總、展伸用Scratch中

??又如教學(xué)

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