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時(shí)蓉華認(rèn)為社會(huì)心理學(xué)的研究對(duì)象是( )社會(huì)心理社會(huì)行為個(gè)體心理社會(huì)對(duì)個(gè)人行為的影響滿分:4分2.抽樣的具體方式有()二種三種四種五種滿分:4分3.認(rèn)為人類行為都是由本能決定的心理學(xué)家是()麥獨(dú)孤馮特弗洛伊德榮格滿分:4分4.位于社會(huì)心理學(xué)研究的第三層次是( )一般方法論專門方法論1/23具體技術(shù)和手段各種理論滿分:4分5.我國(guó)早期社會(huì)心理學(xué)研究的代表人物有( )高覺(jué)敷嚴(yán)復(fù)梁?jiǎn)⒊瑫r(shí)蓉華滿分:4分對(duì)中國(guó)社會(huì)心理學(xué)學(xué)科發(fā)展影響最大的國(guó)家是( )英國(guó)日本美國(guó)蘇聯(lián)滿分:4分2.美國(guó)社會(huì)心理學(xué)出現(xiàn)危機(jī)被認(rèn)為的原因有( )理論脫離現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)室的局限不科學(xué)不能解決實(shí)際問(wèn)題滿分:4分3.2/23社會(huì)心理學(xué)在形成時(shí)期受到了 ()的影響社會(huì)學(xué)民族學(xué)心理學(xué)人類學(xué)滿分:4分4.社會(huì)心理學(xué)的三大直接理論來(lái)源是( )德國(guó)的民族心理學(xué)美國(guó)的實(shí)驗(yàn)心理學(xué)法國(guó)的群眾心理學(xué)英國(guó)的本能心理學(xué)滿分:4分5.社會(huì)心理學(xué)的分類一般有( )實(shí)驗(yàn)社會(huì)心理學(xué)應(yīng)用社會(huì)心理學(xué)比較社會(huì)心理學(xué)團(tuán)體心理學(xué)20世紀(jì)的60年代末至 70年代中期,美國(guó)社會(huì)心理學(xué)空前繁榮。錯(cuò)誤正確滿分:4分行為科學(xué)是社會(huì)心理學(xué)的一個(gè)重要組成部分,主要應(yīng)用于企業(yè)管理領(lǐng)域內(nèi),研究關(guān)于協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)部人力資源方面的問(wèn)題。3/23錯(cuò)誤正確滿分:4分美國(guó)社會(huì)心理學(xué)的主要取向是社會(huì)學(xué)的社會(huì)心理學(xué)錯(cuò)誤正確滿分:4分美國(guó)是實(shí)驗(yàn)社會(huì)心理學(xué)的發(fā)源地。錯(cuò)誤正確滿分:4分社會(huì)心理學(xué)家最關(guān)心的是個(gè)體所處的具體的人際關(guān)系。錯(cuò)誤正確滿分:4分6.社會(huì)心理學(xué)折確立階段,也是實(shí)驗(yàn)社會(huì)心理學(xué)的建立階段,即所謂的“社會(huì)經(jīng)驗(yàn)論”階段。錯(cuò)誤正確滿分:4分抽樣的具體方式有意抽樣、隨機(jī)抽樣兩種。錯(cuò)誤正確滿分:4分在研究方法方面,社會(huì)心理學(xué)比社會(huì)學(xué)更多地采用問(wèn)卷和訪談兩種方法。錯(cuò)誤正確滿分:4分4/23社會(huì)心理學(xué)的研究只受研究對(duì)象身處的社會(huì)環(huán)境的影響。錯(cuò)誤正確滿分:4分社會(huì)心理學(xué)的研究范圍包括個(gè)體水平的研究、團(tuán)體水平的研究和領(lǐng)導(dǎo)水平的研究。錯(cuò)誤正確滿分:4分11. 社會(huì)心理學(xué)研究的具體方法和技術(shù)有調(diào)查研究法、檔案研究法、實(shí)驗(yàn)研究法、 .心理測(cè)驗(yàn)法以及相關(guān)研究法等A. 錯(cuò)誤B. 正確滿分:4分文化人類學(xué)家的研究擴(kuò)充了社會(huì)心理學(xué)研究的范圍,但文化人類學(xué)家所采用的“自然觀察”也被許多人批評(píng)為有較大的主觀性。錯(cuò)誤正確滿分:4分社會(huì)經(jīng)驗(yàn)論階段,社會(huì)心理學(xué)就已經(jīng)作為一門獨(dú)立的學(xué)科宣布了它的誕生,但它還帶有明顯的思辨和抽象性質(zhì),是一門描述性較強(qiáng)的學(xué)科錯(cuò)誤正確滿分:4分社會(huì)心理學(xué)的分類一般有實(shí)驗(yàn)社會(huì)心理學(xué)、應(yīng)用社會(huì)心理學(xué)、團(tuán)體心理學(xué)。錯(cuò)誤正確滿分:4分社會(huì)心理學(xué)是社會(huì)學(xué)的深入與補(bǔ)充錯(cuò)誤正確5/23滿分:4分在個(gè)人主義文化占主導(dǎo)地位的社會(huì)中,人們的自我是一種 ().依賴型自我獨(dú)立型自我表達(dá)型自我情境型自我滿分:4分2.人們傾向于把自己的成就歸因于內(nèi)部因素,如能力、努力等,而把自己的失敗歸因于外部因素,這種現(xiàn)象是( )基本歸因錯(cuò)誤他利偏向自利偏向非動(dòng)機(jī)性偏差滿分:4分3.()是指?jìng)€(gè)體將負(fù)性事件的起因歸于穩(wěn)定的、內(nèi)在的與全面性的因素時(shí)所帶來(lái)的悲觀狀態(tài)。自我效能控制感習(xí)得性無(wú)助6/23應(yīng)對(duì)方式滿分:4分4.下面不屬于弗洛伊德人格三分法的是本我自我主我超我滿分:4分5.人們傾向于將自己的失敗歸因于 ()能力努力情境態(tài)度個(gè)人的自我意識(shí)是由()三種心理成分構(gòu)成的。自我接受自我認(rèn)知自我控制自我體驗(yàn)滿分:4分2.自我意識(shí)有() 兩項(xiàng)功能。7/23控制功能組織功能調(diào)節(jié)功能管理功能滿分:4分3.自我認(rèn)知的形成途徑 ()活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)自我觀察和自我反省他人評(píng)價(jià)與反饋社會(huì)比較滿分:4分4.社會(huì)認(rèn)知理論從 () 三元交互作用來(lái)考察性別角色發(fā)展的影響源和機(jī)制。生理因素個(gè)人因素環(huán)境行為滿分:4分5.影響個(gè)體社會(huì)化的因素有 ()ABC個(gè)體內(nèi)在的生理基礎(chǔ)個(gè)體內(nèi)在的心理基礎(chǔ)個(gè)體外在的全部環(huán)境8/23父母在社會(huì)化的研究中,弗洛伊德的精神分析理論偏重于社會(huì)文化因素,后來(lái)的新精神分析理論,則偏重于生物學(xué)的觀點(diǎn)。錯(cuò)誤正確滿分:4分2.不同文化從宏觀上提供性別角色社會(huì)化的原則,構(gòu)成男女性別角色形成和發(fā)展的重要背景。錯(cuò)誤正確滿分:4分豐富兒童的個(gè)人活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),改善成人與兒童交往的方式,是糾正已出現(xiàn)的不正確自我映象的有效途徑。錯(cuò)誤正確滿分:4分4.人們?cè)谡J(rèn)識(shí)世界---- 特別是自己時(shí),僅受認(rèn)知因素的影響。錯(cuò)誤正確滿分:4分成功與失敗的情緒體驗(yàn)完全是主觀的,決定成功與失敗的乃是個(gè)體的內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)錯(cuò)誤正確滿分:4分人們?yōu)榱司S護(hù)自己的自尊,特別是保護(hù)自我價(jià)值感,還會(huì)采用自我保護(hù)和自我偏差等“自欺欺人”的策略錯(cuò)誤9/23正確滿分:4分奧爾波特認(rèn)為自我狀態(tài)是逐漸發(fā)展的,即從生理的自我到心理的自我,最后發(fā)展到社會(huì)的自我錯(cuò)誤正確滿分:4分8. 庫(kù)利“鏡中我”即每個(gè)人的自我意識(shí)就是通過(guò)“我 看人看我”的方式形成的錯(cuò)誤正確滿分:4分在社會(huì)化的過(guò)程中,個(gè)體無(wú)條件地接受社會(huì)對(duì)其有影響錯(cuò)誤正確滿分:4分兒童只要身體上受到照顧就能健康成長(zhǎng)。錯(cuò)誤正確滿分:4分性別角色決定了男女兩性的社會(huì)化定向錯(cuò)誤正確滿分:4分12. 自我意識(shí)有兩項(xiàng)功能,即組織功能和 管理功能錯(cuò)誤正確滿分:4分10/23自我監(jiān)控是一種調(diào)節(jié)自我表現(xiàn),使個(gè)人的行為適合于情境的能力,是個(gè)體的一種社會(huì)適應(yīng)機(jī)制。錯(cuò)誤正確滿分:4分影響個(gè)體社會(huì)化的因素,有個(gè)體內(nèi)在的生理、心理基礎(chǔ),也包括家庭環(huán)境錯(cuò)誤正確滿分:4分社會(huì)認(rèn)知理論從、環(huán)境和行為三元交互作用來(lái)考察性別角色發(fā)展的影響源和機(jī)制錯(cuò)誤正確滿分:4分3馬斯洛的“自我實(shí)現(xiàn)需要”是指( )隨心所欲事業(yè)心強(qiáng)成名成家做力所能及的事滿分:4分2.判斷“謝謝啦”這句話的準(zhǔn)確意思主要依賴于( )場(chǎng)合聲調(diào)11/23熱情程度表情滿分:4分3.熟悉性導(dǎo)致喜歡的最常見(jiàn)的現(xiàn)象是( ),它常被用在政治廣告中。暈輪效應(yīng)近因效應(yīng)慈悲效應(yīng)曝光效應(yīng)滿分:4分4.認(rèn)知理論當(dāng)中,認(rèn)知失調(diào)理論和( )特別重要。歸因理論誘因理論學(xué)習(xí)理論角色理論滿分:4分5.激發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的直接原因是( )需要行為目標(biāo)刺激滿分:4分二、多項(xiàng)選擇題(共 5 道試卷,共 20 分。選對(duì)得分,多選或少選均不得分)12/231.維納認(rèn)為,()是個(gè)體分析工作成敗的主要因素。能力任務(wù)難易努力運(yùn)氣滿分:4分2.以下選項(xiàng)中有關(guān)說(shuō)服效果的正確說(shuō)法是 ()在某些方面具有專長(zhǎng)的人在說(shuō)服他人時(shí)比較有效當(dāng)說(shuō)服信息復(fù)雜時(shí),視覺(jué)的效果最好自尊心較弱的人易被說(shuō)服心情好的人易被說(shuō)服滿分:4分3.在印象形成過(guò)程中,產(chǎn)生很大作用的因素有 ()個(gè)人好惡的估價(jià)第一印象信息本身對(duì)印象形成的影響情感滿分:4分4.態(tài)度由()三個(gè)因素構(gòu)成。動(dòng)機(jī)13/23認(rèn)知情感意向滿分:4分5.保護(hù)性印象管理策略大致有 ()A.B.C.D.事先申明道歉自我設(shè)障借口與辨解滿分:4分三、判斷題(共 15 道試卷,共 60 分。選對(duì)得分,選錯(cuò)不得分)1. 幾種測(cè)定態(tài)度的方法以,以自我評(píng)定法最為普遍,使用也很簡(jiǎn)單, 直截了當(dāng)。錯(cuò)誤正確滿分:4分凱利的三度理論將外界信息分成三種不同的信息資料,即區(qū)別性資料、一致性資料和特殊性資料錯(cuò)誤正確滿分:4分3.社會(huì)心理學(xué)家Baumeister指出,人類最廣泛、最基本、最重要的社會(huì)動(dòng)機(jī)是歸屬的需要14/23錯(cuò)誤正確滿分:4分研究表明,在世界范圍內(nèi),一種特定的面部表情基本上反映了相同的情緒錯(cuò)誤正確滿分:4分Kelmen認(rèn)為,態(tài)度的形成與改變的過(guò)程是服從——內(nèi)化——同化。錯(cuò)誤正確滿分:4分6.社會(huì)認(rèn)知是個(gè)人對(duì)他人的心理狀態(tài)、行為動(dòng)機(jī)和意向作出推測(cè)與判斷的過(guò)程。錯(cuò)誤正確滿分:4分先向他人提出一個(gè)很大的要求,在對(duì)方拒絕之后緊跟著提出一個(gè)小的要求,這時(shí)候小要求被滿足的可能性增加,這屬于登門檻效應(yīng)錯(cuò)誤正確滿分:4分比較簡(jiǎn)單的任務(wù)中,活動(dòng)效率隨動(dòng)機(jī)的提高而上升;隨著任務(wù)難度的增加,最佳動(dòng)機(jī)水平有逐漸上升的趨勢(shì)錯(cuò)誤正確滿分:4分9. 動(dòng)機(jī)的特性主要有動(dòng)機(jī)的強(qiáng)度、動(dòng)機(jī)的清晰度、動(dòng)機(jī)的更替性、 .動(dòng)機(jī)的活動(dòng)性和動(dòng)機(jī)的復(fù)雜性。A. 錯(cuò)誤15/23正確滿分:4分在態(tài)度的心理成分中,起基礎(chǔ)作用的成分是認(rèn)知錯(cuò)誤正確滿分:4分11.一個(gè)長(zhǎng)相漂亮的人往往在大多數(shù)方面都被別人作較高的評(píng)價(jià),這是由于第一印象的作用。錯(cuò)誤正確滿分:4分社會(huì)認(rèn)知將社會(huì)系統(tǒng)中的人、事與物作為認(rèn)知的對(duì)象,其中,對(duì)事的認(rèn)知是主要的。錯(cuò)誤正確滿分:4分測(cè)量個(gè)人的態(tài)度主要是指其方向和強(qiáng)度兩個(gè)方面錯(cuò)誤正確滿分:4分14.第一印象所產(chǎn)生的作用稱首應(yīng)效應(yīng)。錯(cuò)誤正確滿分:4分導(dǎo)致歸因偏差的原因主要有觀察者與行為者的歸因是不一致的,涉及個(gè)人利益與否導(dǎo)致歸因不一致,歸因過(guò)程中的擬人化錯(cuò)誤。16/23錯(cuò)誤正確滿分:4分4一、單項(xiàng)選擇題(共 5 道試卷,共 20 分。選對(duì)得分,選錯(cuò)不得分)1.影響助人行為的助人者特點(diǎn)包括:助人者的移情、情緒和 ()助人者的文化水平助人者的年齡助人者的性別個(gè)人困擾與同情性關(guān)懷滿分:4分2.以下對(duì)侵犯行為的界定中不正確的是( )強(qiáng)調(diào)它必須是一種行為,而不只是一種意圖從效果上看,侵犯行為是反社會(huì)行為侵犯行為是傷害他人身心健康的行為侵犯行為是有意圖的行為滿分:4分3.以下選項(xiàng)中屬于影響從眾的情境因素的是 ()性別差異知識(shí)經(jīng)驗(yàn)17/23個(gè)性特征群體規(guī)模滿分:4分4.個(gè)體因團(tuán)體壓力影響,在心理上和行為上表現(xiàn)出同團(tuán)體內(nèi)大多數(shù)人保持一致的現(xiàn)象叫()同化服從從眾內(nèi)化滿分:4分5.影響群體凝聚力的因素有很多,以下表述中不正確的是()心理相容目標(biāo)整合群體規(guī)模志趣相投滿分:4分二、多項(xiàng)選擇題(共 5 道試卷,共 20 分。選對(duì)得分,多選或少選均不得分)1.不服從在不同的場(chǎng)合表現(xiàn)形式有所不同,一般有以下幾種類型 ()抗拒消極抑制自由主義的態(tài)度我行我素18/23滿分:4分2.相符行為主要包括 ()從眾眾從服從順從滿分:4分3.從眾行為的影響方式分為 ()群體規(guī)范影響行為影響信息影響認(rèn)知影響滿分:4分4.大量的實(shí)驗(yàn)結(jié)果提示,產(chǎn)生眾從的少數(shù)派成員內(nèi)部的特征是 ()相關(guān)性獨(dú)立性權(quán)威性一致性滿分:4分5.流行因表現(xiàn)程度和持續(xù)時(shí)間的不同,可以分為 ()19/23時(shí)髦時(shí)尚先驅(qū)時(shí)狂滿分:4分三、判斷題(共 15 道試卷,共 60 分。選對(duì)得分,選錯(cuò)不得分)暗示不僅對(duì)人們的心理與行為發(fā)生影響,還會(huì)引起人們的生理變化錯(cuò)誤正確滿分:4分個(gè)人行為不發(fā)生從眾行為,從個(gè)性上看這種人獨(dú)立性強(qiáng),不易受暗示,有時(shí)出可能是某種逆反心理的表現(xiàn)錯(cuò)誤正確滿分:4分服從和從眾都屬于個(gè)人在群體中的相符行為,都是被迫的錯(cuò)誤正確滿分:4分流言就是謠言錯(cuò)誤正確滿分:4分人們是否追求流行,在流行的哪個(gè)階段追求最積極,表現(xiàn)出很大的個(gè)別差異,一般有五種類型:先驅(qū)者、早期采用者、前期追隨者、后期追隨者和落伍者錯(cuò)誤正確滿分:4分從眾行為與順從行為都是出自內(nèi)心自愿的相符行為。A.錯(cuò)誤20/23正確滿分:4分群體凝聚力是乃是群體成員發(fā)生作用的所有力量的匯合。錯(cuò)誤正確滿分:4分個(gè)人的利他行為與情境無(wú)關(guān)。錯(cuò)誤正確滿分:4分9.輿論是公眾的意見(jiàn),它是一種巨大的精神力量,它有評(píng)論作用、指導(dǎo)作用和鼓動(dòng)作用。錯(cuò)誤正確滿分:4分旁觀者效應(yīng)是指因他人在場(chǎng)而對(duì)人們的救助行為產(chǎn)生了推動(dòng)作用錯(cuò)誤正確滿分:4分11.按照群體內(nèi)各成員相互作用的目的和性質(zhì),可以把一切群體分為松散群體、合作群體和集體。錯(cuò)誤正確滿分:4分冷漠行為是指在緊急、危險(xiǎn)的情況下,個(gè)人明知他人受到生命和財(cái)產(chǎn)的威脅而需要得到自己幫助時(shí),卻坐視不管、袖手旁觀的態(tài)度。錯(cuò)誤21/23正確滿分:4分13.群體凝聚力表現(xiàn)在成員的心理感受方面,即為認(rèn)同感、歸屬感與力量感錯(cuò)誤正確滿分:4分社會(huì)交換理論中對(duì)交換結(jié)果的評(píng)價(jià)只能采用絕對(duì)的比較標(biāo)準(zhǔn)錯(cuò)誤正確滿分:4分流言的形成,主要是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)上的偏差所致錯(cuò)誤正確滿分:4分一、案例分析題(共1道試卷,共100分。觀點(diǎn)正確,聯(lián)系實(shí)際,論據(jù)充分,有自己的觀點(diǎn)或看法。字?jǐn)?shù)不低于800字。))1.分析題:分析影響人際交往的因素。分析題:馬斯洛提出的自我實(shí)現(xiàn)的人主要特征并進(jìn)行評(píng)價(jià)。要求: 在規(guī)定的時(shí)間段里完成任意一分析題,分析清晰,論據(jù)充分,有自己的觀點(diǎn)或看法。字?jǐn)?shù)不低于 800字。提示:答題框內(nèi)不能輸入超過(guò) 2000個(gè)字符。如果超過(guò) 2000字符,請(qǐng)使用附件上傳功能。答:影響人際交往的因素影響人際交往的因素是多方面的,它包括信息傳遞過(guò)程中的干擾;接受者的過(guò)濾作用;交往雙方文化、社會(huì)、心理上的差異。文化因素主要指交往者的文化背景、教育程度、態(tài)度等因素;社會(huì)組織因素主要指交22/23往者的社會(huì)地位、社會(huì)角色、身份、年齡、性別等因素;心理因素主要指認(rèn)知態(tài)度、情緒、個(gè)性方面的差異。由于交往者在以上這些因素方面的差異而常常產(chǎn)生人際交往的障礙,無(wú)法實(shí)現(xiàn)有效溝通。在人們?nèi)粘5慕煌顒?dòng)中,對(duì)人際交往成功與否的影響因素常常更多的表現(xiàn)在交往者個(gè)性方面。良好的個(gè)性心理品質(zhì)往往具有較強(qiáng)的人際吸引力,比較容易與人交往并建立親密關(guān)系,反之則不然。個(gè)人認(rèn)為有效的人際交往首先取決于一個(gè)人自己多多檢點(diǎn)言行舉止,加強(qiáng)自我修養(yǎng),克服心理障礙,才能實(shí)現(xiàn)最佳的交往之道。1、克服人際交往中的認(rèn)知偏見(jiàn)人際交往與人際認(rèn)知是密不可分的,任何人際交往都包含有認(rèn)知的因素,只有在對(duì)交往對(duì)象準(zhǔn)確了解的基礎(chǔ)上,并根據(jù)不同的對(duì)象采取相應(yīng)的交往方式,才能順利地展開(kāi)人際交往。在日常的人際交往過(guò)程中,由于受主觀心理因素的影響和客觀條件的限制,往往不能實(shí)現(xiàn)對(duì)他人的客觀全面正確的認(rèn)知。2、樹立積極的處世態(tài)度。3、戰(zhàn)勝自卑和羞澀,關(guān)鍵在于樹立起成功交只有充滿自信,才能在精神上有所放松,顯得坦然自若,沉著鎮(zhèn)定,自然大方地與人交往。4、培養(yǎng)良好的禮儀和風(fēng)度,人的社

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