七年級(jí)語文期末考試試題

------------------------------------------------------------------------七年級(jí)語文期末考試試題人教版2015—2016學(xué)年第一學(xué)期期末考試七年級(jí)語文試卷題號(hào)一二三四總分得分（考試時(shí)間150分鐘總分150分）一、積累與運(yùn)用（29分）1．下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是(2分)()A．枯涸hé蜷曲quán醞釀niàng一絲不茍gǒuB．收斂liàn肥碩shuò滑稽jī忍俊不禁jìnC．憔悴qiáo匿笑nì靜謐mì頭暈?zāi)垦uánD．啜泣c(diǎn)huò感慨kài寬恕shù踉踉蹌蹌niàng2．下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是(2分)()A．自作主張持之以桓洗耳恭聽賅人聽聞B．塞翁失馬恍然大悟神通廣大瘦骨嶙峋C．夢(mèng)寐以求仙露瓊槳疲倦不堪更勝一疇D．各得其所美不盛收不求甚解一葉孤舟3、下列句子中橫線上依次填入的最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是（）（2分）①我決定___________兒子，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng)。②月亮出來了，冷冷地，我不禁打了個(gè)__________。③這南方初春的田野，大塊小塊的新綠_________地鋪著。A．委屈寒顫隨意B．委曲冷顫隨便C．委屈寒顫隨便D．委曲冷顫隨意4．下列句子修辭手法與其它句子不同的一項(xiàng)是（2分）（）A．放下飽食過稻香的鐮刀。B．樹林子像一個(gè)面團(tuán)了。C．那座橋，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。D．那些長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢！5．下面句子有兩處語病，請(qǐng)你找出來并修改。(2分)一百多年前，英法聯(lián)軍燒毀并洗劫圓明園，對(duì)這段慘痛的歷史，我們?cè)跄懿煌?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．根據(jù)課文內(nèi)容填空。(共10分)(1)無可奈何花落去，。(晏殊《浣溪沙》)(2)，隨風(fēng)直到夜郎西。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)(3)知之者不如好之者，。(《論語》)(4)，洪波涌起。(曹操《觀滄?！?(5)商女不知亡國恨，。(杜牧《泊秦淮》)(6)“”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。(朱自清《春》)(7)《錢塘湖春行》中，詩人描寫鳥兒鬧春景象的兩句詩是：，。(8)馬致遠(yuǎn)在《天凈沙秋思》中直抒胸臆，道出天涯游子之悲的詩句是：，7．名著閱讀。(共4分)(1)《繁星》《春水》是冰心在印度詩人《飛鳥集》的影響下寫成的。這些詩里集中體現(xiàn)了、童真、自然三大主題。(2分)(2)《伊索寓言》中有不少故事是借動(dòng)物形象來嘲諷人類缺點(diǎn)的，《蚯蚓和狐貍》嘲笑了；《螞蟻和蟬》諷刺了。(2分)8．書是人類知識(shí)的寶庫，書是人類精神的殿堂。某班同學(xué)在“少年正是讀書時(shí)”的綜合性學(xué)習(xí)中開展了如下活動(dòng)，請(qǐng)你踴躍參加。(共5分)(1)活動(dòng)一：領(lǐng)略書的魅力——熱愛讀書。請(qǐng)寫出一句關(guān)于“熱愛讀書”的名句作為自己的座右銘。(2分)___________________________________________________________________________(2)活動(dòng)二：探尋讀書方法——怎樣讀書?；顒?dòng)中某同學(xué)把搜集到的讀書方法整理如下：學(xué)者陳善的“出入法”——既能鉆得進(jìn)去，又要跳得出來。教育家孔子的“學(xué)思結(jié)合法”——學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。理學(xué)家朱熹的“三到法”——讀書有三到：心到、眼到、口到。思想家伏爾泰的“再讀法”——重新再讀一本舊書，就仿佛與老友重逢。孟子的“獨(dú)立思考法”——盡信書不如無書。史學(xué)家侯外廬的“熱處理法”——讀書學(xué)習(xí)都應(yīng)趁熱打鐵。請(qǐng)你結(jié)合其中一句，聯(lián)系實(shí)際談?wù)勼w會(huì)。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、現(xiàn)代文閱讀（31分）（一）閱讀下文，完成9-13題（15分）紫色葡萄慈父心①小院的葡萄樹是父親在我雙腿癱瘓后的第二年栽下的。栽樹的時(shí)候，父親把我推到院子里，一邊挖坑，一邊告訴我，葡萄樹是有靈性的，種的時(shí)候許個(gè)愿，如果能實(shí)現(xiàn)，它就會(huì)長(zhǎng)得旺盛。父親說：“許個(gè)愿吧!”于是，我們父女倆把美好質(zhì)樸的心愿寄托在了小小的葡萄樹上——!②父親伺弄葡萄樹的精心和殷勤一如照顧他有病的女兒：澆水要澆剛從井里打上來的水，施肥要施那還散發(fā)著青草味兒的牛羊糞，松土自然要用手把土細(xì)細(xì)碾碎……父親每天早上都要把我推到葡萄樹前，仔細(xì)地看上一陣。葡萄樹梅長(zhǎng)出一片新葉，就興奮地像個(gè)孩子，說：“你瞧，發(fā)芽了！發(fā)芽了！”父親還很有信心地說：“等到能在葡萄樹下乘涼的時(shí)候，你就好了……”③葡萄樹長(zhǎng)大了，正如父親所期望的那樣：枝繁葉茂。父親用粗鐵絲和鋼筋精心地給葡萄樹搭了架子，第二年，長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓就爬滿了半個(gè)院子，碧綠肥嫩的葉子在小院的上空舒展著熱烈的情懷，生機(jī)勃勃!④然而，我，依然坐在輪椅上。⑤其實(shí)父親心里也明白，他的女兒再也不能像只花蝴蝶一樣在他身邊歡快地跑、輕輕地跳了，可他依然癡望著、幻想著有一天能出現(xiàn)奇跡……⑥葡萄樹在第三年結(jié)了果。連父親也未料到，他栽下的葡萄樹竟是優(yōu)質(zhì)品種，不但個(gè)大味甜，而且熟得早。夏日里，那些成熟了的葡萄一串串掛在小院里，陽光透過葉隙落上去，顆顆晶瑩剔透，碩大滾圓，既好看又誘人。⑦從此父親又多了一項(xiàng)任務(wù)。炎熱的午后，父親總會(huì)踩上凳子，摘兩串紫珍珠般晶瑩的葡萄，用清涼的井水洗了，端到我的書桌上，對(duì)我說：“累了就歇歇，吃點(diǎn)葡萄，解暑。”我停了手中的筆，津津有味地吃葡萄。葡萄被井水洗過，涼涼的，又酸又甜，真好吃!葡萄汁順著下巴流下來，我全然不顧。父親看我貪婪的樣子，一臉滿足的笑。有時(shí)候他怕影響我，悄悄地進(jìn)來，悄悄放下葡萄，又悄悄地出去。⑧而今，幾年進(jìn)去了，葡萄樹越來越旺盛，一到夏天，它厚厚的綠陰就遮滿了小院。當(dāng)父親坐在萄萄樹下戴著老花鏡讀我發(fā)表在報(bào)紙上的文章時(shí)，他的眼角眉梢都掛滿了笑意。父親已經(jīng)接受了我不能走路的現(xiàn)實(shí)，當(dāng)初許的愿或許早已忘了。父親明白：有一種站立更能升起至高無上的尊嚴(yán)，那就是心靈的站立!9．請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語言概括文章的主要內(nèi)容。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.想一想，第①段中父親栽種葡萄樹時(shí)與“我”一起許下的心愿是什么？(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．“葡萄樹每長(zhǎng)出一片新葉，父親就興奮地像個(gè)孩子，說：“你瞧，發(fā)芽了！發(fā)芽了！”父親為什么那么興奮？說說其中包含的情感？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．讀完文章，你認(rèn)為父親許的心愿最終實(shí)現(xiàn)了嗎?請(qǐng)說明理由。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．結(jié)合全文，說說題目中的“慈父心”具體表現(xiàn)在哪些方面?(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)閱讀下文，完成14～17題。(共16分)生機(jī)勃勃的太陽花①一天清晨，太陽花開了，在一層滾圓的綠葉下邊，閃出三朵小花。一朵紅，一朵黃，一朵淡紫色。A乍開的花兒，像彩霞那么艷麗，像寶石那么奪目。在我們寧靜的小院里，激起一陣驚喜，一片贊嘆。②三朵花是信號(hào)。號(hào)音一起，跟在后邊的便一發(fā)而不可檔。大朵、小朵，單辨、復(fù)瓣，紅、紫、藍(lán)、粉一齊開放。一塊綠色的法蘭絨，轉(zhuǎn)眼間，變成繽紛五彩的錦緞。連那些最不愛花的人，也經(jīng)不住這美的吸引，一得空暇，就圍在花圃跟前欣賞起來。③從初夏到深秋，花兒經(jīng)久不衰。一幅錦緞，始終保持著鮮艷奪目的色彩。起初，我們認(rèn)為，太陽花經(jīng)久不衰，是因?yàn)樘柣ㄏ矏坳柟猓貏e能夠經(jīng)受住烈日的考驗(yàn)。不錯(cuò)，是這樣的。在夏日暴烈的陽光下，牽?；ㄙ绕煜⒐?，美人蕉慵倦無力，富貴的牡丹也早巳失去神采。只有太陽花，陽光愈是熾熱，它開得愈加艷麗，愈加旺盛。④但看得多了，才注意到，一朵太陽花，其生命卻極為短促。朝開夕謝，只有一日。因?yàn)殚_花的時(shí)光太短，這機(jī)會(huì)就顯得格外寶貴。每天，都有一批新的花蕾在等待開放。日出前，它包裹得嚴(yán)嚴(yán)緊緊，看不出一點(diǎn)要開的意思，可是一見陽光，就即刻開放。花瓣像從熟睡中蘇醒過來了似的，徐徐地向外伸張，開大了，開圓了……這樣一個(gè)開花的全過程，可以在人注視之下，迅速完成。此后，它便貪婪地享受陽光，盡情地開去。待到夕陽沉落時(shí)，花瓣兒重新收縮起來，這朵花便不再開放。第二天，迎接朝陽的將完全是另一批新的花蕾。⑤這新陳交替多么活躍，多么生動(dòng)!也許正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，太陽花在開放的時(shí)候，朵朵都是那樣精神飽滿，不遺余力。盡管一朵大陽花，生命那么短促，但整體上它們總是那樣燦爛多姿，生機(jī)勃勃。⑥B開完的太陽花并不消沉，并不意懶。在完成開花之后，它們就騰出空隙，把承受陽光的最佳方位，讓給新的花蕾，自己則閃在一旁，聚集精華，孕育后代，把生命延續(xù)給未來。待到秋霜肅殺時(shí)，它們已經(jīng)把銀粒一般的種子，悄悄地撒進(jìn)泥土。第二年，冒出的將是不計(jì)其數(shù)的新芽。⑦太陽花的欣賞者們，似在這里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)世界，一個(gè)科學(xué)的、公平的、友愛的世界。他們像哲學(xué)家那樣，發(fā)出呼喊和感嘆：太陽花的事業(yè)，原來是這樣興旺發(fā)達(dá)、繁榮昌盛啊114．第②段寫太陽花的美麗時(shí)，是如何進(jìn)行正面描寫和側(cè)面描寫的?(4分)正面描寫：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________側(cè)面描寫：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．依據(jù)第④段內(nèi)容，填寫下表。(2分)時(shí)間花的狀態(tài)日出前日出后即刻開放，開開大開園日落時(shí)16．文章運(yùn)用多種修辭手法描寫太陽花，請(qǐng)?jiān)诋嬀€的A、B兩句中任選一句，簡(jiǎn)要賞析。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．結(jié)合全文，說說為什么太陽花能“始終保持著鮮艷奪目的色彩”?(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、古詩文閱讀（30分）(一)閱瀆《論語》，完成18—21題。(共11分)子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”(《學(xué)而》)子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，，七十而從心所欲，不逾矩。”(《為政》)子曰：“賢哉，回也!一簞食，一瓢飲，在陋巷。人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也!”(《雍也》)子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！?《述而》)子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！?《予罕》)子夏曰：‘‘博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！?《子張》)18．解釋下面加點(diǎn)詞語在句中的意思。(4分)(1)不亦說乎（）(2)四十而不惑（）(3)擇其善者而從之（）(4)博學(xué)而篤志（）19．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子在文中的意思。(2分)逝者如斯夫，不舍晝夜。___________________________________________________________________________20．閱讀選文畫線句，說說顏回的“賢”表現(xiàn)在哪里?(2分)___________________________________________________________________________21．孔子在學(xué)習(xí)方法和態(tài)度上有許多主張，試結(jié)合選文中的一例并聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕捏w會(huì)。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)閱讀《河中石獸》，完成22—26題。（共15分）滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求二石獸于水中，竟不可得，以為順流下矣。棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里無跡。一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理。是非木杮，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅(jiān)重，沙性松浮，湮于沙下，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？”眾服為確論。一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重沙性松浮水不能沖石其反擊之力必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？22．用“／”標(biāo)出下面句子的朗讀節(jié)奏。(2分)蓋石性堅(jiān)重沙性松浮水不能沖石其反擊之力必于石下迎水處嚙沙為坎穴23．\o"解釋"解釋下列劃線的字詞（4分）（1）閱十余歲，僧募金重修（）（2）棹數(shù)小舟，曳鐵鈀（）（3）湮于沙上（）（4）沿河求之，不亦顛乎？（）24．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）是非木柿，豈能為暴漲攜之去？（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）然則天下事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________25．閱讀理解全文后填空。對(duì)于河中石獸的位置，寺僧判斷其“在水中”、“順流下矣”；講學(xué)家判斷其在____________，理由是_____________；老水兵則判斷其在________________，是因?yàn)椤稗D(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣”。(3分)26．這個(gè)故事說明了一個(gè)什么道理？(2分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________