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教師獻禮建國60周年優(yōu)秀XX對于一個素來喜歡特立獨行的人來說,是很少能主動參與某一敏感話題的討論的,比方我;對于一個以讀書、學(xué)習(xí)、寫作為嗜好的人來說,是很難沉湎于豪華、時尚和潮流匯就的漩渦中的,比方我。而現(xiàn)在,在我的祖國建立60周年的時候,我主動拿起筆,參與“住房”這個時尚話題的研討,并且能靜下心來回首我與住房的故事,這是因為:我越來越覺得,住房,確確實實是個恒久不變、永遠記憶的話題,它與祖國的逐步強盛緊緊相連,它營造了我心中的幸福家園。我的第一套住房是老家的老屋。這是一個與我的職業(yè)人生開始有關(guān)的話題,它教會我以積極的心態(tài)對待事業(yè)和人生常聽老人說:什么年紀(jì)想什么事,辦什么事。這話不假。1991年,19歲的我從師范畢業(yè),被分配回家鄉(xiāng)的初中學(xué)校教書。歷經(jīng)十年寒冬與酷暑的拼命攻讀,而今如愿踏上了三尺講臺,實現(xiàn)了父母和我的宿愿。我倍加珍惜這來之不易的機會,于是,夜伏晝出:白天,我把全部的精力都交給了講臺和學(xué)生;夜晚,便在自己從小長大的老房子里讀書、寫詩。漸漸的,我的工作上有了眉目,學(xué)生們爭著往我班擠;創(chuàng)作上也收獲喜人,散文隨筆及詩歌作品接二連三刊于全國各地報刊。這時候,給我提親的好心的媒人們也接二連三的堵我家的大門,我家的老屋內(nèi)頓時門庭假設(shè)市??赡苁寝r(nóng)家孩子懂事晚的緣故吧,那時的我,根本沒有談戀愛找對象的想法,我一直在學(xué)校和自家的老屋里享受這著平靜而非常有序的生活。我死心踏地地覺得:老屋就是我的住房、我的家,我在老屋中長大,自然就要生活在老屋中,這就如同餓了要啃饅頭,渴了喝白開水一樣。這種想法,一直左右著我的思想,直到1993年農(nóng)民們開始收獲秋季的累累碩果之時。那一年,我遇到了大學(xué)畢業(yè)的燁。她是一位有著淳樸性格、善良品質(zhì)和和學(xué)者氣質(zhì)的女孩。直到現(xiàn)在,我仍然覺得我的求學(xué)、求職和求愛這些一生中的重大事情都出奇的順利:先是什么世界都沒見過的農(nóng)村娃,以優(yōu)異的考試成績挫敗其它對手,考入“能讓人吃上公家糧食”的師范學(xué)校;而后是畢業(yè)后趕上了國家包分配的好政策,沉著的擁有了一份適合自己特長的工作;畢業(yè)后時間不長,就有了心儀自己并且各方面都超越自己的女孩,我的戀愛生活從1993年的秋季正式開始了。俗話說:男大當(dāng)婚,女大當(dāng)嫁。很快,我的婚姻問題便成為我的父母家人及親朋好友經(jīng)常開會專題研究的課題。當(dāng)我還準(zhǔn)備繼續(xù)享受我的經(jīng)典老屋的時候,關(guān)于“我的住房”的話題被第一次更新。暫別了,老屋!暫別了,哺育我長大的老屋!暫別了,引領(lǐng)我走向事業(yè)之路的老屋。我的第三套住房是校園內(nèi)精致的獨家小院。這是與我喜歡的田園生活相關(guān)的話題,它使我的幸福家園充滿綠色暢想1995年,我與妻子所在的學(xué)校開始分房,也是平房帶小獨院,不過總面積小了許多。學(xué)校公告上說,先照顧兩口子都在學(xué)校工作的。我很高興:住房問題,這不解決了嗎?不料,年輕的我不知道“人外有人”:本應(yīng)該名正言順該我住的房,卻被據(jù)說與校長有鐵關(guān)系的教師搶先占去,我的情緒為此低落了整整兩個月。好在我能及時調(diào)解自己,就在我剛把自己的精神調(diào)解得差不多的時候,很長一段時間坐如針氈、也很長一段時間愧意纏身的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)終于善心大發(fā),分給我一個小獨院,兩間平房,外加一個儲藏室,一個小廚房:典型的農(nóng)家小康院落。并且分給我的這個小院還具有著與其它小院迥異的特色:其它的,都一長溜地門朝南,而分給我的小院朝東,每天早晨一開門就可以享受朝陽;其它的,門前只有一條寬一米左右的小走道,而我的小院卻是一片未開墾的處女地,約有3分地的廣景。當(dāng)著班主任的我便忍不住動用了我的“權(quán)利”,我率領(lǐng)我的學(xué)生們,開始搞社會實踐。把小院門前的荒開出來,種了整整齊齊的八畦菜,施上了農(nóng)家肥,不施農(nóng)藥,并采取了“肥水猛攻”的灌溉方式,因為學(xué)校的自來水使用。這樣就能一年四季都有各類家常蔬菜:春有白菜、油菜,夏有黃瓜、草梅,秋有絲瓜、豆角,冬有大白菜、青蒜,一年到頭吃環(huán)保蔬菜?,F(xiàn)在再回想起來,我在1995年就提前開始建設(shè)社會主義新農(nóng)村了。學(xué)校附近的一些農(nóng)民朋友和學(xué)生家長,趕到我精心侍侯的這個小園里,參觀、考察,學(xué)習(xí)種菜技術(shù)。很值得一提的是,1996年的秋末,我去摘絲瓜,被什么絆了個后跟頭,費盡力氣爬起來,卻得到一個碩大碩大的青青綠綠的冬瓜,怎么吃呢?我說,干脆分了吧。于是割成13份,分給了12個住戶;我留下了一份,吃了三天才吃完。這段充滿綠色暢想的生活,使我盡享了平房住房的又一妙處:與田園生活為伴。在這個小院居住的五年,是我永
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