學生代表在畢業(yè)典禮上的發(fā)言

學生代表在畢業(yè)典禮上的發(fā)言尊敬的老師，各位同學，大家好：我是來自22屆8班的蔣昕灝。今天，很榮幸能夠站在這里，代表全體22屆畢業(yè)生發(fā)言。首先請允許我代表全體畢業(yè)生向這四年來給予了我們無數(shù)幫助和關心的老師們致以最衷心的感謝。四年的光陰瞬間而逝，仿佛昨日我才剛剛踏入華育這所心之向往的學校，而今天就要離開我熱愛的校園。校園中花花草草，圖書館精美藏書，操場上你追我趕。這一幕幕場景皆是歷歷在目。耳畔仍是老師們的循循善誘，幫我們解開心結，為我們規(guī)劃未來。我本以為傷感會是這場告別中的主旋律，但當這四年回憶漫上心頭時，我發(fā)現(xiàn)心中最濃烈的情感是感激——感激這場與眾人共赴的盛大之行。記得剛到華育，大家還都很稚嫩，帶著小學時的些許成就，抱著對于數(shù)學的滿腔熱情，我們進入了8班學習。我們這一顆顆幼小的萌芽在園丁的悉心澆灌下茁壯成長。數(shù)學競賽組的各位老師都用自己的風采引領我們前行。王老師在預初時就為我們規(guī)劃了初中四年的發(fā)展目標，指明前行方向。記得徐老師幾何課上一道道題的精妙解法，至今讓我們嘆為觀止；面對極為繁瑣的幾何解析，盧老師花了整整八十分鐘不斷探索鉆研，力求精益求精，保證嚴密的計算結果，堅持最完美的解答；李老師、孫老師也總是用各種趣題妙題激發(fā)我們的興趣。他們的課，基于本手，從不乏妙手，也從不出俗手。在他們的以身作則之下，我們漸漸明白并逐漸培養(yǎng)了良好的習慣，做題時多想一步，躬身求真，勤于探索。就算只有笨方法，也永不言棄。2020年的秋天，我們班在競賽上已小有成就。在我們的不懈努力和老師們的傾心栽培下，2021年再戰(zhàn)東南地區(qū)數(shù)學奧林匹克，取得了驕人的成績，共斬獲3個一等獎，4個二等獎，3個三等獎，全員得獎。在高中數(shù)學聯(lián)賽同步模擬考中有7人達到一等獎分數(shù)線，我也有幸成為其中一人。感謝各位老師，你們將我們的興趣愛好化為優(yōu)勢特長，激發(fā)了我們的各項潛能，也教會了我們求學的必備品質。先育德，再育人。光追求極致的成績勢必不夠，從預初入學，我就在班主任老師的引導下積極參與班級事務，在服務同學、服務集體中找到了自我價值。之后的大隊部工作更是鍛煉了我的能力，開拓了我的視野。我和班級三位小伙伴共同參加了徐匯區(qū)第九屆區(qū)政助理大賽，匯總成有關“紅色少年德育銀行”的提案，最終獲得了三等獎，同時我也獲得了上海市優(yōu)秀少先隊員的榮譽稱號。學校給我們提供了寬廣的平臺，讓我們堅定熱愛，相信自己的才能和價值。在華育，我們的內心在學校的關懷、老師的關愛、同學的陪伴中一點點豐盈起來。在競賽或中考的道路上，我們或許迷茫過，或許有過低谷，但華育給予我們的強大的內心讓我們走出迷茫，走出低谷。我們所擁有的不僅僅是傲人的分數(shù)，更有遠大的志向、低谷中奮力反擊的魄力、艱難時互相扶持的友愛、成功時不忘來時路的感恩。感恩華育，讓我們在順風時飛得更遠，在逆風時頂住壓力，讓我們可以保持初心，堅守理想。華育，不僅教會了我們讀書，更教會了我們做人，我們在母校的諄諄教導下肩負責任，奠基未來。璀璨的群星在頭頂閃耀著，遠方是旭日將升。華育，為我們鋪就通往遠方，通往夢想的道路，我們也必將抓住機會，繼續(xù)在人生的旅途中奮力前進。不遠的前方，人生第一次拼搏的跑道已經展現(xiàn)在我們的面前，我們以往所有的努力都將化成通往成功大門的動力，所有付出的汗水都將是我們火熱七月的收獲。中考在即，我想，取得優(yōu)異的成績是我們每個22屆學子對母校的回報。相信華育！