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千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦正面管教選擇題“正面管教”的理論基礎(chǔ)來自于哪位專家?分值:10

您的回答為:B、阿爾弗雷德·阿德勒、魯?shù)婪颉さ吕卓怂梗ǖ梅郑?0)

2.曉琳缺少一種微量元素,媽媽遵從醫(yī)生的叮囑,搜集了一些富含微量元素的食材,給她煮了一鍋食療的粥??墒菚粤辗駴Q喝,向來沖媽媽嚷嚷,還摔了勺子。此時,媽媽怎么做才符合善良而堅決的原則?分值:10

您的回答為:D、讓曉琳去暫停區(qū)反省

正確答案為:B、先走開等雙方鎮(zhèn)靜下來,再互相敬重地探討

3.孩子的自律性和他的什么特性密切相關(guān)?分值:10

您的回答為:C、規(guī)章意識

正確答案為:B、自尊水平

4.孩子需要鼓舞,就像植物需要水。鼓舞和稱贊的區(qū)分是什么?分值:10

您的回答為:A、鼓舞指向行為,稱贊指向人┋B、鼓舞著眼于努力以及改進,稱贊只針對已經(jīng)完成的┋D、鼓舞讓孩子依靠別人看法,稱贊讓孩子自信

正確答案為:A、鼓舞指向行為,稱贊指向人|B、鼓舞著眼于努力以及改進,稱贊只針對已經(jīng)完成的

5.小洋和一群小伙伴玩秋千,可是他向來占著秋千不愿下來,其他小伙伴來找家長告狀。小洋爸爸和其他家長連忙過去,爸爸當(dāng)著其他家長批判小洋:“我跟你說過多少次了,有好東西要跟小伴侶一起共享,你這孩子怎么一點都不聽話呢?下來,讓妹妹和哥哥玩!”爸爸強調(diào)“我告知過你多少次了”時的內(nèi)在心理動機是什么?分值:10

您的回答為:D、傳達(dá)世界明確可知的信心

正確答案為:B、和孩子的錯誤劃清界限

6.面向?qū)で筮^度關(guān)注的孩子,家長該怎么辦?分值:10

您的回答為:A、跟孩子建立聯(lián)接,表達(dá)你無條件的愛┋C、常常擁抱孩子、用暗號示愛┋

D、商定和孩子的特殊時間

正確答案為:A、跟孩子建立聯(lián)接,表達(dá)你無條件的愛|B、給孩子一些確定的任務(wù)|C、常常擁抱孩子、用暗號示愛|D、商定和孩子的特殊時間

7.家長如何才干識別出孩子在舉行權(quán)力之爭?分值:10

您的回答為:A、自己感覺被激怒、被戰(zhàn)勝┋B、當(dāng)你要求孩子停止,他仍然繼續(xù)┋C、孩子言語頂撞自己┋D、孩子破壞家里的東西

正確答案為:A、自己感覺被激怒、被戰(zhàn)勝|(zhì)B、當(dāng)你要求孩子停止,他仍然繼續(xù)|C、孩子言語頂撞自己

8.導(dǎo)致孩子浮現(xiàn)不良行為的根源是什么?分值:10

您的回答為:A、孩子喪失了信念(得分:10)

9.樂觀的暫停是協(xié)助孩子感覺更好。如何才干舉行樂觀的暫停?分值:10

您的回答為:A、花時光訓(xùn)練孩子學(xué)會樂觀暫停┋B、讓孩子自己布置他們喜愛?的暫停區(qū)┋

C、事先和孩子商議?┋

D、教給孩子感覺好起來之后,緊接著找到解決問題的計劃(得

分:10)

10.孩子和大人的一個重要區(qū)分是,孩子的觀看能力強于大人,但解讀能力弱于大人。這句話?分

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