疫情主題班會教案《致敬英雄 敬畏生命》

致英敬生【活動的】1.傳遞戰(zhàn)疫勝利信心，鼓勵學(xué)生以最好的成長致敬戰(zhàn)疫英雄。2.了解什么是真正的英雄讓愛國情懷民族大義從小植根在學(xué)生的心里。3.明確了自己的使命，當代少年應(yīng)立志高遠，發(fā)憤圖強，長大后為祖國、為人民的幸福貢獻出自己的一份力量！4、了解新型冠狀病毒，病毒來源于野生動物。了解近年來發(fā)生的病毒和野生動物息息相關(guān)。5、明白每一個生命都值得敬畏！保護地球，拯救人類！【活動備】搜集抗擊疫情英雄資料、圖片、課件、詩歌朗誦視頻等?！净顒映獭恳?、導(dǎo):面疫情，我們所畏懼2020年春節(jié)是一個特殊的春節(jié)當全國人民沉浸“暑你最美的祝福中，誰也沒有想到場沒有硝煙的戰(zhàn)爭就此打響了——一場新型冠狀肺炎猝不及防地襲擊了千家萬戶。設(shè)計理念由大家都熟知的疫情直接導(dǎo)入拉近和學(xué)生的距離調(diào)動每個學(xué)生的積極性。二、認識英雄：疫情是命令

防控就責(zé)任2020年，病毒肆虐，形勢嚴峻，舉國抗擊，多少可歌可泣的英雄事跡，讓人淚目。（一）近鐘南山（1）他，84歲高齡，依然走上戰(zhàn)疫一線。他是誰？對，他就是鐘南山。讓我們一起走進鐘南山的故事。（2）讀事跡出示課件）（3）讓我們隨新聞報道看一看鐘南山的行程。（4）贊英雄一場空前的肺炎疫情再次考驗華夏大地84歲的鐘南山?jīng)]有選擇休息，他1

馬不停蹄再赴防疫一線耄耋之年的鐘南山院士有戰(zhàn)士的勇猛更有國士的擔(dān)當,一路奔波，滿腔責(zé)任為國為民，令人肅然起敬，感動了每一個中國人，鼓舞著每一個中國人！他是我們的英雄！設(shè)計理念結(jié)合事例及鐘南山院士的行程了解大家都熟知但又不太熟悉的英雄，敬佩之情油然而生。（二）近默默無聞英雄其實，還有許多默默無聞的英雄：護士、司機、解放軍、清潔工、警察、社區(qū)工作者（出示圖片）他們沒有防護服沒有護目鏡靠著一只口罩一張村民居民熟悉的臉，一顆為民服務(wù)的心奔走在防疫工作的第一線用沙啞的聲音忙碌的背影在疫情防控戰(zhàn)場上構(gòu)筑起了一道道“防疫墻”實際行動彰顯著每一個工作者的責(zé)任和擔(dān)當，他們不是英雄，勝似英雄！設(shè)計理念這一環(huán)節(jié)旨在讓學(xué)生明白在這次疫情阻擊戰(zhàn)中還有許多默默無聞的工作者，他們堅守崗位、無私奉獻，同樣是英雄。（三）近身邊的英同學(xué)們，在這個特殊時期，我們身邊也涌現(xiàn)出許多英雄出示同學(xué)家長及家人親戚圖片）他，他們，就在我們身邊。用專業(yè)知識和犧牲精神將疫情攔截在醫(yī)院里，將我們隔離在安全中。他們用自己的智慧素養(yǎng)，構(gòu)筑起阻擊魔鬼和兇險的防護墻。他們是平凡的，他們也是偉大的英雄！那些為守護我們平安而奮斗在一線各行各業(yè)的英雄些抗疫英雄真的很偉大，不顧危險，沖鋒前線。哪有什么歲月靜好，只不過是有人在負重前行！設(shè)計理念：通過尋找身邊的親人、朋友等防疫人員，拉近和英雄的距離，知道英雄就在我們身邊。三、致敬英雄（配樂朗誦）在國家危難，黑暗降臨的時刻，總會有些人像一束光，引領(lǐng)我們一步步走出無望和恐懼盲目和偏見病患和地獄走向開闊而欣欣然的光明地帶……設(shè)計理念：此時對英雄的敬意已經(jīng)情不自禁，通過這個環(huán)節(jié)，讓學(xué)生明白：每個時代都有英雄，英雄給人類帶來希望。2

四、歌英雄有人寫下了這樣的贊歌，讓我們一起來聆聽件：詩歌朗誦）動聽的聲音，真摯的感情，表達了每一個中國人的心聲。歌頌英雄，贊美英雄，我們的少先隊員也用稚嫩的筆寫下來這樣的詩篇。讓我們一起來誦讀出示詩歌）設(shè)計理念通過朗誦詩歌表達對英雄的贊美和敬意讓英雄的種子扎根學(xué)生心中。五、學(xué)英雄同學(xué)們，這一幅幅感人的畫面，一個個令人淚目的故事，不禁令我們深思。思考當我們的國家有難時我們應(yīng)該怎么去做？我們今后要做一個什么樣的人？是的，當國家有難時，我們應(yīng)該挺身而出，為祖國貢獻一份自己的力量！看，鐘南山爺爺給小學(xué)生回信了，用知識縫制鎧甲，不遠的將來，當你們走出社會，在各行各業(yè)都由你們披甲上陣！好好學(xué)習(xí)，不懼艱辛，勇敢前行！我相信同學(xué)們一定會將這些話記在心間并付諸于實際行動。（設(shè)計理念：通過鐘南山爺爺?shù)幕匦?，讓學(xué)生明白，在這個特殊時期“停課不停學(xué)聽從教導(dǎo)，做好自己的事。由課內(nèi)引導(dǎo)了課外，并落實到學(xué)生的實際行動中六、了新型冠狀病這次疫情給人們的生活帶來了影響給人們的生命帶來了威脅給國家的經(jīng)濟帶來了損失試想一下本來春節(jié)假期你的生活是怎樣的對家人團聚、開開心心的旅游，高高興興聚餐，逛廟會、去游樂場但是現(xiàn)在呢？昔日熙熙攘攘的大街變得特別的安靜鬧的車廂變得空無一人本該團聚的親人天各一方人們的心情因為疫情揪成了一團是誰在背后搗亂呢？相信大家已經(jīng)知道了—那就是新型冠狀病毒。

你知道嗎？經(jīng)報道病毒來源于野生動物。了解蝙蝠、聽聽蝙蝠的話錄音）設(shè)計理念由新型冠狀病毒的源頭到了解萬毒之源的蝙蝠層層及近明白真正的罪魁禍首，給學(xué)生以震撼。七、了近年來發(fā)生病毒和生動物息息關(guān)八、呼保護地球，畏生命3

鐵的事實，血的教訓(xùn)，再一次警告人類要敬畏每一個生命。設(shè)計理念：由具體事例剖析，引起學(xué)生深思和共鳴九、總（同學(xué)齊讀在這場抗擊疫情的戰(zhàn)役中，我們要關(guān)注社會，崇尚英雄，明確使命：當代少年應(yīng)立志高遠發(fā)憤圖強大后為祖國為人民的幸福貢獻出自己的一份力量！也應(yīng)該明白：每一個生命都值得敬畏！保護地球，拯救人類！讓我們共同攜手：致敬英雄，敬畏生命。中國加油！武漢加油！【課后思】本課共有9個活動環(huán)節(jié)，由大家熟知的疫情導(dǎo)入，通過對英雄人物及具體事例的學(xué)習(xí)，層層及近，引起學(xué)生深思和共鳴，在感悟中深化了“致敬英雄敬畏生命”的主題。在活動中，我一直為疫情中的英雄所感動。其實，沒有人生下來就是英雄，時代造就英雄，時代需要英雄，英雄是時代進步發(fā)展的希望。相信這節(jié)特殊而有意義的班會課，會讓學(xué)生在這段“停課不停學(xué)”的日子里，明白少年兒童的使命,努力學(xué)習(xí)勇敢前行以英雄為楷模并落實到自己的實際行動中。同時更會明白：敬畏生命，拯救人類。但是活動中也有仍需努力的地方。比如：搜