最美幼兒教師演講稿

最美幼兒教師演講稿

最美幼兒老師演講稿【1】

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們，老師們：

大家好!

記得近來在電視里常常看到一個關(guān)于愛心宣揚的片段，說出來或許大家都知道。

媽媽為奶奶洗腳，邊洗邊說，洗腳對媽媽的身體有好處，這一幕被幼小的兒子看到了，兒子深受啟發(fā)，主動為媽媽打來洗腳水，并且要求幫媽媽洗腳。

這是多么感人的一幕啊!每每看到這里，我都深有感受，這是多么宏大的一次愛心傳遞啊!為人父母者，看到這里，應(yīng)當(dāng)都能覺察到自己的言行舉止，對孩子的影響有多大!作為一名在幼教崗位工作十三年的我看到這里，深深感到自己責(zé)任的重大，從而找到了自己人生的價值。

有人說，幼兒老師這一行工作瑣碎，枯燥無味，但我說，幼兒老師是一所愛的港灣，她賜予每個孩子以母愛、暖和和歡快。

幼兒老師是一劑心靈的良藥，她驅(qū)除了孩子心中的陰影和傷痛。

班上芝芝小伴侶是個可愛的小姑娘，長的很美麗，可是她的爸爸媽媽都是聾啞人，沒有工作，經(jīng)濟(jì)比較困難，靠她的爺爺奶奶來照看。

大家都知道，孩子最需要父母的愛，最需要與父母的溝通。

剛上小班，看到別的小伴侶都是爸爸媽媽來接，芝芝的眼淚像斷了線的珍寶一樣往下掉。

在家里，爸爸媽媽不會與她說話，也聽不到她在幼兒園學(xué)到的歌曲和故事，在幼兒園，她的眼里滿含孤獨和悲傷，當(dāng)我看到孩子無助失神的目光，我的心都要碎了。

為了驅(qū)散她心中的陰影，我慈母般地疼她、愛她。

為了讓她感受到生活的暖和，我和她一起做嬉戲，給她講故事，手把手地教她畫畫，哄她午睡。

為了不讓她幼小的心靈受到損害，我們需家長協(xié)作和關(guān)心收集和購買材料的小紙條，總是到她身邊擦肩而過，一次次愛的傳遞，一次次心靈的溝通，她的臉上慢慢有了笑容，看到孩子那甜甜的笑臉和那雙光明的大眼睛，我心中感到一種說不出的甜美。

哲人說：愛是一種深刻的情感，它給黑暗的世界帶來光明。

詩人說：愛是人類最漂亮的語言。

千百年來，愛始終是這個世界永恒的主題，人們歌頌它、贊美它、追求它。

可我要說：愛是老師最漂亮的語言。

我是孩子們的老師，也是他們的伴侶，我賜予了他們老師的摯愛、伴侶的真情。

班上有個孩子叫彬彬，經(jīng)常衣服上的鈕扣不扣。

有一次，我又觀察他鈕扣沒有扣，便靜靜走過去，告知他："老師剛才聽到哭聲了，你知道誰在哭呀?'他側(cè)著耳朵聽了聽："沒有呀。'

我笑了笑說："老師的耳朵特殊靈，老師聽出了是你衣服上的鈕扣在哭呢!'彬彬驚奇的問："它為什么要哭呢?'我說："鈕扣說它迷路了，回不了家，它很難受，所以就哭了。'

彬彬聽了仔細(xì)地說："我以后肯定要把鈕扣扣好，它就不哭了吧。'

我確定地點了點頭。

我看他自己將鈕扣一顆顆扣好，贊許地對他笑了笑，并說："這樣做，多好啊!'此后，他的衣服就穿的整整齊齊的。

當(dāng)我看到他有了一點一滴的進(jìn)步，一種豐收的喜悅油然而生。

日出日落，風(fēng)風(fēng)雨雨，我在孩子們的微笑中，我在孩子們的歌聲中，感受到了世界的博大，生活的美妙。

假如說愛心是一張笑臉，那我情愿將這笑臉變成朵朵鮮花，綻放在孩子們的幼當(dāng)心靈里;假如說愛心是一首歌，我情愿將這首歌變成孩子們最喜愛的片片白云，縈繞在孩子們的身邊;假如說愛心是一首詩，我情愿將這首詩變成甘泉，流淌在孩子們的心間。

愛心永久是我生活的樂章。

老師們，聰慧、活潑、愛動腦子的孩子你們都喜愛吧。

可那些性格內(nèi)向、孤僻的孩子呢?他們更需要我們的引導(dǎo)與關(guān)心。

范盛小伴侶剛到我班時，性格孤僻且非常奇怪。

有一次，一個與他挨著的小伴侶不當(dāng)心碰了他，他竟毫不遲疑地在小伴侶的胳膊上狠狠地咬了一口，當(dāng)我訓(xùn)練他這樣做不對時，他竟理直氣壯大聲對我說："是他先碰我的'。'

就是這個事事到處不講情理的范盛，在以后的一次吃飯時，飯和湯撒了一地，衣服上菜汁斑斑，我沒有埋怨他，而是幫他把衣服脫了下來，并且清洗潔凈，給他換上別人的潔凈衣服，打掃地上的垃圾，又重新幫他打了一份飯菜，完后他發(fā)自內(nèi)心地對我說："感謝老師'。

這是多么宏大的一次轉(zhuǎn)變，和以前簡直判若兩人。

看到他的轉(zhuǎn)變，平常對他訓(xùn)練的艱辛化作一股暖流從心中流過，莫非還有比這更幸福的時刻嗎?

我給孩子們真摯的愛，孩子們也賜予了我最純真的愛。

班上小伴侶有時會塞給我一塊糖，送給我一多花、一張小卡片、一片小樹葉。

這些，雖然都是不起眼的小東西，但我深深意識到這是孩子的真心，以愛換愛是人類情感的真諦，作為老師的我應(yīng)當(dāng)加倍奉獻(xiàn)。

幼兒教學(xué)是一門博大精深的學(xué)問，擁有一份真摯的愛心是做好這門學(xué)問的基礎(chǔ)，完成一次宏大的愛心傳遞是我們的傲慢。

通過我們的努力，我們應(yīng)當(dāng)讓小伴侶們時刻生活在一個布滿愛心的課堂里，體會到愛的暖和!老師們，為了祖國的明天，為了祖國的將來，讓我們終身奮斗在平凡而宏大的幼教事業(yè)上，讓我們用自己全部的青春和熱血去描繪更加美妙的明天吧!

最美幼兒老師演講稿【2】

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們，老師們：

大家好!

在幼兒園這片凈土，安靜、漂亮。

我象一個無憂無慮的弄潮兒在這純真的愛河里倘徉。

心中感悟：童心，如金子般的寶貴。

我是個喜愛生活的人，大自然中一片新綠，朵朵雛紅尚且令我感動不已，更何況這群天真無邪的小珍寶!在我的心目中，孩子們的眼最真，情最美，心最善。

一屆屆幼兒交替著，我的春夏秋冬也在輪回。

每天的工作是平凡的，甚至是瑣碎的，但我從鄭欣宜的微笑、嚴(yán)峻初的善言、沈鎵駱的憨態(tài)、葉記的奇怪???心和童心筑起孩子心中最美的風(fēng)景。

每天聽著孩子們一聲聲稚嫩的問候，對著一張張可愛的笑臉。

摩挲著孩子們的小腦袋，心中涌起千般感受。

從今日起，我再一次成為了孩子們的老師，我僅僅做個好老師嗎?孩子們稚嫩的笑聲感染了我，我很快就融入其中，和孩子們每一次活動每一次溝通，我都盡量專心體會，依舊為自己能從事這份太陽底下最光輝的職業(yè)而感到驕傲。

每當(dāng)午睡時，我把目光投向熟睡中的孩子們。

紅撲撲的臉蛋，時而努起小嘴，時而囈囈夢語，帶著幾分天真，幾分稚氣。

我親昵地摸摸這個、又親親那個，四周一片清寂。

間或聽到孩子們勻稱而清亮的鼾聲。

此時，望著進(jìn)入甜蜜夢鄉(xiāng)的孩子們，我總覺得自己跟孩子們已經(jīng)產(chǎn)生了一種無法言語的情感，我越來越舍不得離開這些可愛的小家伙了。

十五年來，我從老師姐姐變成了老師阿姨、老師媽媽，等我老了，我將會變成老師奶奶，到那時，我滿頭銀絲，戴著老花鏡，笑瞇瞇的給他們講"小紅帽'的故事，

而孩子們就象小鳥一樣圍在我身邊，聽完了搖著我的手央求我再講一個，那是副多么漂亮而溫馨的畫面啊!我作為一名老師，我或許永久享受不到鮮花分散的非凡風(fēng)光，

但是有一種非凡是可以完全由我自己來制造來把握的，那就是把我的能量發(fā)揮到極致。

所以，無論富貴也好，貧賤也好，掌聲雷動也好，孤寂獨處也好，我將永久保持旺盛的制造力和火一樣的激情。

聽!孩子們一句句純真的"老師好'，不正象縷縷春風(fēng)，讓你感到沉醉嗎?

看!在碩果累累的秋天，孩子們頻頻傳來的捷報，不正象沁人心脾的果香，讓你感到滿意嗎?

我躊躇滿志地沉醉在自己的幻想中，盼著這一天的到來。

最美幼兒老師演講稿【3】

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

晚上好!我很興奮也很忐忑走上這個講臺。

興奮的是又有這么好的機(jī)會和同事們一起暢所欲言;忐忑的是自己的形象與今日演講的主題《做最美的幼兒老師》好像有一側(cè)段距離。

由于早已過而立之年的我，不再像我們的吳青老師那樣年輕，也不像我們的李秀雯老師那樣貌美。

但是三十多年歲月的沉淀又給了我另一種美，那就是：奉獻(xiàn)，美的奉獻(xiàn)。

我從小并沒有當(dāng)幼兒老師的幻想，長大后卻在不經(jīng)意間走進(jìn)幼兒老師這個行列。

但是這種不經(jīng)意一晃就是十多年。

十多年來我品嘗到了幼教工作的苦與樂，體會到了為人師的心酸與甘甜。

曾記得剛走近幼教工作時，面對孩子們天昏地暗的哭喊聲："我要媽媽'，我曾經(jīng)是那么的無助。

但是褪祛難為情之后，我當(dāng)上了孩子們的媽媽，成為了孩子們的伴侶。

"一份耕耘，一份收獲'，當(dāng)孩子們歡呼雀躍地奔向我時;當(dāng)孩子們牽著我的手，拽著我的衣服，呼啦啦地跟在我的身后時，我體驗到了作為幼兒老師的驕傲與溫馨。

二00四年，我有幸來到金色將來這片沃土，幾年來我從配班老師到班主任再至今日的資料員，我在每一個崗位所做的都是些平凡的事，但是我想：我的愛是最美的奉獻(xiàn)。

我愛這份工作，我也很仔細(xì)的對待這份工作。

所以在很多很多的同事來了又走了以后，我依舊堅守在這里。

曾在網(wǎng)絡(luò)上看到這樣一句話：同樣的一瓶飲料，便利店里2塊錢，五星級飯店60塊錢。

這說明什么?說明許多時候，一個人的價值取決于他所在的位置。

近兩年來，我擔(dān)當(dāng)了資料員的工作，雖然離孩子們遠(yuǎn)了，但是我卻很