德育工作管理制度

德育工作管理制度1、建立健全德育工作領導體系，成立校長任組長，分管德育工作的校長政教主任為副組長教化主任少先隊干部和老師代表為成員的德育工作領導小組，負責組織、指導學校的德育工作。2、分管德育工作副校長政教主任幫助校長抓德育工作，定期召開會議、調(diào)查分析制定支配剛好檢查總結(jié)學校德育工作。3、政教主任具體落實《德育綱要》，依據(jù)學校各年級特點、學科內(nèi)容，做好德育滲透工作，加強學生養(yǎng)成教化和其它方面的德育工作，團委、大隊部要有支配地開展豐富多彩的主題實踐教化活動。4、班主任要發(fā)揮德育工作的骨干作用，實行《學生日常行為規(guī)范》，搞好班集體建設，任課老師及其他教職工，要仔細結(jié)合工作實際，做到教書育人、管理育人、服務育人。5、主動爭取社會各界大力支持，建立德育基地，發(fā)揮育人功能。成立家長委員會，增進家長與孩子的思想、心理的溝通。舉辦家長學校，進行家庭科學教化子女的方法講座，增加家長教化子女的責任感和實效性。德育主題教化制度1、堅持全校師生每周一及重大節(jié)日參與升旗儀式和堅持國旗下講話的制度；堅持開展重大節(jié)日的紀念教化活動。2、每學年至少實行一次全校性的法制教化大會。堅持在寒暑假及八·一前開展擁軍擁屬等活動。3、堅持開展“看、愛、頌”系列主題教化活動；每年三、九月份為行為規(guī)范教化月，每年三月開展學雷鋒活動，學生到社會實踐基地活動。4、堅持每年實行一次校運動會、越野賽、藝術節(jié)制度；每年組織學生祭祀革命先烈活動一次；每學期組織學生到社區(qū)開展為民服務活動兩次以上。以年級或班級為單位組織學生遠足活動或社會考察、社會實踐活動，每年至少1次。5、每學期開展兩次以上電影教化活動；每年開展一次“全能生、特長生、優(yōu)秀學生干部、文明班級”評比與表彰活動；堅持實行開學典禮、結(jié)業(yè)典禮和畢業(yè)典禮的制度。6、每年一次德育工作閱歷及論文評比活動。德育工作會議制度1、建立德育工作專題探討制，學校每學期召開兩次以上德育工作會議，專題探討學校德育工作。2、建立每學期兩次以上德育領導小組會議制度，探討新時期德育工作的有效途徑和方法。3、建立家長委員會、校外輔導員、軍警民領導小組會議制度；建立每學期兩次全體家長會制度。4、建立每周一次校會、班會的制度。每月至少召開一次班主任會議，每半月召開一次團委干部、少先隊隊長、班長和中隊輔導員會議。5、每年實行一次德育工作閱歷和德育論文研討溝通會。6、每學期實行一次“踐行道德規(guī)范養(yǎng)成教化”演講會和社會實踐活動體驗“懇談會”。7、選派德育骨干外出參與會議、學習考察、豐富德育閱歷。德育工作獎懲制度1、德育考核工作與每年對教職工年終考核工作相結(jié)合，與師德表現(xiàn)相結(jié)合，依據(jù)德育工作考核內(nèi)容與方法進行考核，并將考核結(jié)果納入本人檔案，考核結(jié)果為優(yōu)秀、合格、不合格三種。德育工作每年組織一次評比活動。2、對師德表現(xiàn)突出，創(chuàng)建性開展德育工作，在班集體建設和轉(zhuǎn)化后進生等方面成效明顯的班主任，以及在學科滲透德育及幫助班主任開展德育工作表現(xiàn)突出的科任老師，在評比先、優(yōu)、模時予以重點傾斜。3、教職工在有關刊物上發(fā)表關于德育工作的調(diào)研報告、閱歷體會、理論探討成果，以及在縣級以上德育活動中取得優(yōu)異成果者，張貼喜報予以表揚。4、每年召開一次先進德育工作者、優(yōu)秀班主任、轉(zhuǎn)化后進生先進個人暨全能生、特長生、優(yōu)秀學生干部、少先隊員和文明班級表彰大會。5、對師德出現(xiàn)“三亂”、體罰或變相體罰等問題，在學生中散布錯誤言論以至于在學生中造成不良影響的教職工，要賜予處分，在職稱評定、評比先、優(yōu)、模等方面一票推翻。德育工作崗位職責1、學校德育工作領導小組由校長、校黨支部書記、政教主任、團委書記、大隊輔導員、班主任、政治課老師等組成，并由校長擔當組長，負責對德育工作的領導，每學年依據(jù)工作須要，調(diào)整、充溢領導小組成員。定期組織開展學習和研討活動，健全落實德育工作責任制，仔細探討在社會主義市場經(jīng)濟條件下對中小學生進行思想教化的途徑和方法，提高德育的實效性。建立健全學校德育網(wǎng)絡，明確政教處、教化處、總務處、團隊組織、年級組、教研組等各部門的職責；明確班主任、任課老師和職工的工作職責。建立并健全學校德育工作管理制度，明確責任人，確保落實。將學校德育工作管理制度與其它管理制度有機結(jié)合，在其它各項制度中應增加有關德育條款，以推動學校整體發(fā)展。要齊抓共管，形成合力，全員育人。在學校德育工作領導小組的領導下，建立并完善管理網(wǎng)絡：①政教處（教化處）——年級組——班主任為主體的管理育人主線；②教化處、科研處——學科教研組——備課組——老師為主體的教書育人主線；③團委、學生會、大隊部——團支部、班委會、中隊為主體的自我教化主線；④總務處、伙食團——住管員——后勤工作人員為主體的服務育人主線，形成學校決策，處室督辦，年級（班級）實施落實的德育管理機制，建立全員德育意識，齊抓共管，分工合作的德育工作機制。2、切實落實學校、部門、老師德育工作責任。學校德育工作在學校德育工作領導小組的領導下，以各級干部為主體，班主任為骨干，黨、政、工、團緊密結(jié)合，建立齊抓共管，全方位、多層次、多形式一體化的德育管理工作體系，實行分層管理，縱向指揮的原則，依據(jù)隸屬關系，建立校級（德育工作領導小組）、政教處（教化處）、年級組（教研組）、班級四級管理系統(tǒng)，分級負責。（1）德育領導小組：制定德育規(guī)劃、確立德育工作特色、制定德育隊伍整體綜合水平提高的培訓支配。全面負責學校德育工作，抓好師德、師風建設和班主任隊伍和法制副校長的配備、管理，指導班主任加強班集體管理，做好學生的思想工作，負責做好優(yōu)秀班主任，文明班集體、優(yōu)秀“三好學生”的評比工作；負責處理學生重大違紀事務；指導職能部門做好學生的思品鑒定和學生的德育教化工作；抓好校內(nèi)常規(guī)管理；抓好校風、教風、學風建設，同時指導團委、學生會、大隊部開展工作。（2）政教處：為德育工作的職能部門，負責起草德育工作支配、總結(jié)，培育班主任隊伍，對各班級和各班主任實施考核，構建學校、家庭、社會三位一體的德育工作體系，對學生進行思想、心理健康和一日常規(guī)等方面的系列教化，落實支配學生勞動及社會實踐活動，處理學生違紀事務。強化校風、學風、班風建設。定期開展為人師表，教書育人、愛國主義教化、榮譽感教化，法制教化、榜樣教化等活動。（3）教務處（教化處）：指導各教研組、各學科滲透德育工作，發(fā)揮各學科教學的德育功能，做好對各教研組老師德育工作的考核，確保德育課程、課時的實施。（4）總務處：教化后勤工作人員，確立服務育人意識，熱心為全校學生服務。加強對職工的教化，使職工做到以自己的形象去感化教化學生，做好學校平安保衛(wèi)工作，協(xié)作抓好校內(nèi)常規(guī)管理，主動組織學生參與義務勞動。（5）團委、學生會、大隊部：抓好團支部和少先隊組織建設、思想建設，正常開展團（隊）的各項活動，提高團（隊）員的思想素養(yǎng)，剛好做好團（隊）員的表彰、處分與處分后的跟蹤管理工作；幫助校黨支部辦好業(yè)余黨校和少年團校，主動向黨支部舉薦優(yōu)秀青年入黨，向團支部舉薦優(yōu)秀隊員入團；組織學生開展各種文體活動和各種思想教化活動，培育學生自治、自理、獨立實力，主動協(xié)作學校政教處做好校內(nèi)的常規(guī)管理和《日常行為規(guī)范》量化考核檢查工作，協(xié)作班主任抓好班集體建設。（6）工會：加強老師的師德建設，使每個老師為人師表，教書育人，主動開展師生聯(lián)誼活動，增加師生的感情。（7）年級組：重點協(xié)調(diào)支配好本年級對學生的教化教學工作，定期召開師生座談會，駕馭狀況適時開好年級老師會，家長會，支配好學生的社會實踐活動，幫助學校做好本年級老師的思想工作，考核班集體工作。組織開展具有年級特色的德育工作，完成德育目標。（8）班主任：除履行班主任職責外，重點做好以下工作：①充分利用晨會課、班團活動和心理健康教化活動課對學生進行思想政治教化、道德教化、法制教化和平安教化，愛護學生的身心健康。教化學生愛黨、愛祖國、愛人民，培育高尚的道德品質(zhì)和遠大的奮斗志向，教化學生遵守《中（?。W生守則》和《中（?。W生日常行為規(guī)范》及學校的規(guī)章制度，社會公德、國家法紀等。②教化學生努力完成學習任務。會同各科老師教化、幫助學生明確學習目的，端正學習看法，駕馭正確的學習方法，提高各科學習成果，重點做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作。③搞好班級建設和班級文化建設，進行日常管理。建立班級常規(guī)，指導班委會和本班的團（隊）工作，培育學生干部，定期召開班委會，提高學生的自治實力，把班級建設成為奮勉向上，團結(jié)友愛，富有特色的班集體。④教化、指導學生參與社團活動、社會實踐活動和學校支配的各項活動，支持、幫助科任老師開展各學科的課外活動，互通狀況．協(xié)調(diào)作業(yè)量，減輕學生過重的課業(yè)負擔。⑤幫助學校貫徹實施《體育衛(wèi)生工作條例》，關切學生的生活和身體健康，愛護好視力，提高本班學生的體育達標率，降低發(fā)病率。確保早操、課間操、眼保健操的正常開展。⑥做好本班學生的思想品德評定工作，仔細填寫學生素養(yǎng)報告冊，建立、健全學生成長記錄袋。⑦聯(lián)系本班學生家長，有支配、有目的地進行家訪，爭取家長和社會有關方面的協(xié)作，共同做好學生的教化工作。⑧愛護學生的身心健康，合法權益及人身平安。當學生的身心健康、合法權益或人身平安受到威逼時，有權出面維護直至起訴。（9）學科老師：切實樹立為學生的“服務”意識，提倡民主、同等、相互敬重的新型師生關系。要加強師德，仔細學習《教化法》、《老師法》、《未成年人愛護法》、《中小學老師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《中小學老師師德教化實施看法》、《公民道德建設實施綱要》等有關規(guī)定和文件，大力加強師德建設，為學生做好表率。幫助班主任做好學生的思想工作，做到“六個酷愛”（愛黨、愛祖國、愛社會主義、愛校、愛教、愛生）、“五種精神”（敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、自律精神、奉獻精神、園丁精神）、“三個增加”（增加依法治校、以德治校意識、增加敬業(yè)愛生意識、增加教書育人意識），提高老師心理素養(yǎng)水平。學校德育工作管理條例總則依據(jù)《中共中心關于深化教化改革全面推動素養(yǎng)教化的確定》和《中共中心關于進一步加強和改進德育工作的若干看法》精神，依據(jù)《中小學生守則》《中小學生日常行為規(guī)范》以及近年來上級制定的有關德育法規(guī)文件，特制訂本條例。第一條以科學發(fā)展觀為指導，以提高學生思想道德素養(yǎng)為宗旨，以培育學生的創(chuàng)新精神和實踐實力為重點，全面貫徹教化方針。堅持德育為首，五育并舉，努力造就全面和諧發(fā)展的“四有”新人。其次條堅持以管理求質(zhì)量，以創(chuàng)新促發(fā)展的工作方針，以不斷增加德育工作的針對性、實效性和主動性為目標，遵循中小學德育工作規(guī)律，逐步使德育工作走上規(guī)范化、科學化的軌道。第三條德育工作成效的主要標記是：辦學方向明確，機構制度健全，隊伍素養(yǎng)優(yōu)良，德育課程優(yōu)質(zhì)，活動豐富多彩，“三育人”格局完善，校風校貌較好，師生行為文明。組織領導第四條實行校長負責德育工作的領導管理制度。校長要落實“育人為本，德育為先”的思想，充分發(fā)揮學科教學的德育功能，調(diào)動學校各部門的主動性，做到教書育人、管理育人、服務育人，要突出“兩課”在德育工作中的主陣地作用。配好師資，保證課時，提高水平。要按規(guī)律、有支配地開展各種德育活動，建設健康的校內(nèi)文化育人環(huán)境。學校黨支部要發(fā)揮政治核心和監(jiān)督保證作用，支持和幫助校長做好德育工作，帶領廣闊黨員發(fā)揮先鋒模范作用，影響和帶動廣闊教職工做好德育工作。教代會、共青團、少先隊組織要發(fā)揮各自職能作用，共同做好德育工作。第五條成立德育工作領導小組，由校長任組長，汲取政教（德育）處、教務處、總務處、團委、少先隊、班主任、家長等有關負責同志參與領導小組，至少在開學、期中、期末召開三次會議，結(jié)合學校實際，制定德育工作支配，檢查或總結(jié)德育工作。領導小組成員要責任明確，分工具體。第六條學校日常的德育工作由政教（德育）處具體組織實施。其主要任務是：執(zhí)行學校德育工作支配，組織和協(xié)調(diào)德育領導小組各方面的工作，檢查和評估日常德育工作狀況，調(diào)查和探討德育工作現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和規(guī)律，不斷提高學校德育工作的整體水平。隊伍建設第七條加強老師職業(yè)道德建設，仔細實行《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》，加強師德教化和管理，嚴格師德考評與檢查，優(yōu)化老師隊伍結(jié)構，建立全員育人，全面管理育人的管理機制。第八條加強班主任隊伍建設，要抓好班主任學習培訓工作，嚴格擇優(yōu)聘用，嚴格考評考核，建立和完善表彰嘉獎制度，不斷提高待遇。第九條道德與社會、品德與生活、道德與法制和政治課老師是學校德育工作的重要力氣，學校要加強對他們的指導，使他們自覺擔負起育人的職責。要落實有關規(guī)定，在閱讀文件，參與會議等方面給他們確定待遇。第十條有支配地對德育工作人員進行培訓，定期組織他們學習教化理論和先進典型事跡，總結(jié)溝通工作閱歷，不斷補充德育工作所必需的新學問，提高他們的思想水平和業(yè)務實力。第十一條不斷加強和改進班級工作，更新觀念，提高相識，建立健全管理機制，改進教化方法，強化對班級活動的指導，加大考評力度，深化班級管理探討。要定期召開老師會議，組織老師探討學生的思想品德狀況，制定有針對性的教化措施，溝通信息，組織好各年級的教化活動。第十二條學校要對各科教學中滲透德育內(nèi)容提出具體要求，制定相應的落實措施，定期召開學科滲透會議，在備課中寫明德育滲透點，主動挖掘教材的思想內(nèi)涵。第十三條學校要聘請老紅軍、老黨員、英模、優(yōu)秀科技工作者和解放軍指戰(zhàn)員、公安、司法干部等各行業(yè)的優(yōu)秀分子擔當校外輔導員，建立相對穩(wěn)定的校外德育工作隊伍。發(fā)揮他們的政治優(yōu)勢，定期請進來參與或輔導學校的德育活動。第十四條校長、政教（德育）主任、團委書記、少先隊輔導員、班主任、思想品德課老師，都要針對德育工作面對的實際問題，確定自己的探討課題，針對實際開展問卷探討，主動進行理論探究，學校要定期召開德育工作研討會，總結(jié)推廣先進工作閱歷。德育內(nèi)容第十五條仔細實施《中小學德育剛要》《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，敏捷把握學校德育的基本內(nèi)容和時代內(nèi)容，增加德育的針對性和時代感。開設陽光德育課程、陽光運動、陽光賽事、陽光比拼、陽光大課間。第十六條學校要遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律，依據(jù)德育工作的總目標，科學有序地規(guī)劃各教化階段的內(nèi)容、實施途徑和方法，并在實施中加以細化。第十七條要讓學生人人熟知、理解《中小學生日常行為規(guī)范》，學校要結(jié)合實際制定《學生一日行為規(guī)范》，要依據(jù)規(guī)范內(nèi)容對學生嚴格要求、嚴格訓練，使之養(yǎng)成習慣，形成高尚的道德品質(zhì)。重視對學生進行心理健康教化，開好法制教化課、體育與健康課，要以多種方式進行心理健康訓練和指導，幫助學生提高心理素養(yǎng)。第十八條加強創(chuàng)新精神教化，激勵學生奮勉進取，獨立思索，追求真知，求新求異，尤其要依據(jù)學生愛好愛好，培育其特性特長，并為他們的成長創(chuàng)建寬松的環(huán)境。第十九條重視體育、美育在學生思想品德形成中的作用，切實提高體、音、美課堂教學質(zhì)量，加強體、音、美老師培育，保證教學活動設施器材的配備，開展豐富多彩的文體活動。第五章實施途徑其次十條大力加強道德與社會、品德與生活、道德與法制和政治課的教學，開足課時，上好課程，不斷豐富教學內(nèi)容，優(yōu)化教學手段，改進教學方法，改革檢測制度，開發(fā)課程資源，提高教化質(zhì)量，嚴禁擠占和挪用思想品德課的現(xiàn)象發(fā)生。其次十一條充分發(fā)揮各科教學滲透德育的作用。各科教學是實施德育的重要途徑，要依據(jù)不同學科特點，充分挖掘教學中的德育因素，有目的、有支配地進行德育教化。各學科老師要留意結(jié)合教材中的德育內(nèi)容，自覺擔負起教書育人的職責。其次十二條主動開展德育活動。依據(jù)國內(nèi)重大事務、重要節(jié)日、紀念日，挖掘利用其中的思想道德教化因素，廣泛開展敏捷多樣的教化活動。其次十三條切實加強班主任工作，要充分相識班主任工作在學校德育工作中的重要地位和作用，加強對班主任工作的領導，定期召開班主任工作會議，了解狀況，汲取看法，指導工作。每學期要組織兩次以上的班主任教化理論學習活動，召開兩次以上班主任工作閱歷溝通會，學校要建立班主任年度工作檔案，抓好班主任日常工作的考評考核，班主任每學期至少召開兩次以上學生家長會，每月一次班級帶課老師協(xié)調(diào)會，學校應對班主任家訪提出適當?shù)囊?。其次十四條把團委會、少先隊作為學校德育工作的有生力氣，充分發(fā)揮其作用，通過健康有益、生動活潑的活動協(xié)作學校落實德育的各項要求。其次十五條加強德育基地建設。學校要創(chuàng)建條件，建立自己的德育基地，同時要充分利用已有的德育基地，每年有支配、有目的地至少開展一次德育基地教化活動。其次十六條建立健全學校、家庭、社會“三結(jié)合”育人網(wǎng)絡、形成合力。成立校內(nèi)廣播站，開拓中心演播廳，開通校內(nèi)網(wǎng)站，維護微信公眾平臺，搞好德育宣揚，開拓每日英語欄目。第六章校內(nèi)文化其次十七章主動開展文明校內(nèi)創(chuàng)建活動，凈化、綠化、美化校內(nèi)環(huán)境。其次十八條從本校實際動身，制定有特色的校訓、校風，學風要求，并刻寫、張掛在學校惹眼處，讓全體師生人人皆知，提倡唱校歌，編校內(nèi)文化小報，編校內(nèi)兒童舞蹈等。其次十九條要在教室、試驗室、閱覽室、辦公室等處張貼、懸掛守則、行為規(guī)范、職業(yè)道德規(guī)范及偉人名人畫像。學校應對教室、宿舍的環(huán)境布置統(tǒng)一規(guī)范要求。第三十條建立固定的教化陣地，如設立愛國主義教化陳設室、學校榮譽室、團隊活動室或綜合性德育室。要建立固定的宣揚陣地，如黑板報、墻報、櫥窗、宣揚欄、廣播站等，有專人管理，有支配地利用這些陣地開展教化活動。第三十一條建立和完善德育工作的各項常規(guī)制度，如校會班會制度，隊日制度，班級量化管理制度，總結(jié)溝通制度，定期學習制度，理論研討制度等，全部制度要打印裝訂成冊，并建立一整套德育常規(guī)管理檔案。第三十二條要建立升國旗、唱國歌、國旗下講話等制度，學校應將中國地圖，世界地圖鑲嵌在學校顯要位置。第三十三條建立德育專題活動制度，每月確定一個主題，如學雷鋒活動月、科技活動月、體育節(jié)、校內(nèi)藝術節(jié)等，以活躍校內(nèi)文化生活。第三十四條建立各種讓學生參與管理和自我管理的制度，如一日班長制、文明監(jiān)督崗、值周制度等，引導學生進行自我教化。第三十五條建立培訓學生骨干隊伍制度，學校要通過舉辦團隊基本學問講座、實行班隊活動等提高學生骨干的思想覺悟，熬煉他們的組織實力、管理實力，發(fā)揮他們的帶頭作用和橋梁作用。讓學生每月有一次表演和演講的機會。第七章考核評價第三十六條建立健全德育評價激勵機制，完善德育先進集體和先進個人表彰嘉獎制度。學校每年要評比表彰德育先進集體、德育先進工作者、優(yōu)秀班主任等。多元評價學生，設立特長生單項獎，形成有本校特色的激勵機制。第三十七條建立學生成長檔案袋，對全體學生的政治思想狀況、道德品質(zhì)表現(xiàn)、個人心理素養(yǎng)進行定性定量考核評定。要依據(jù)學校實際狀況，制度考核方法，有組織有領導地搞好考核評定工作。第三十八條學校對學生的考核一般要按四個步驟進行：學生自評、小組互評、任課老師參評、班主任評定?？己私Y(jié)果采納優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。第三十九條加強班主任撰寫學生操行評語的管理和改革，要以激勵性評語為主，充分確定學生的優(yōu)點，突出其特性特征，同時要中肯地指明其不足及努力的方向，引導學生不斷進步。評語切記簡潔空泛、一模一樣。凡受到校級以上表彰嘉獎的或犯有嚴峻錯誤受到處分的學生，均應在評語中寫明。第四十條學校對學生的思想品德考核每學期進行一次，考核結(jié)果要填在學生素養(yǎng)報告單中，讓學生帶回家告知家長。第四十一條學校要仔細落實上級有關德育督導檢查評估的文件精神，依據(jù)規(guī)定搞好德育工作的評估，隨時接受上級主管部門的評估檢查。第四十二條仔細對全體教職工實施德育工作的狀況進行評估，此項評估隨學年末老師職務考評進行。評估的結(jié)果作為評比優(yōu)秀班主任、德育先進工作者，老師評定職稱的重要依據(jù)。第四十三條學校依據(jù)本細則對學校各部門的執(zhí)行狀況進行檢查或抽查。檢查的結(jié)果作為評估各部門工作，表彰德育先進集體和德育先進工作者的重要依據(jù)。學生一日常規(guī)要求為全面貫徹實施《中小學生守則》《中小學生日常行為規(guī)范》，加強對我校學生日常行為規(guī)范訓練，提高學生素養(yǎng)，培育學生“三愛三節(jié)”的品得，形成良好的班風校風，針對我校的實際狀況，制定學生在校一日常規(guī)。一、進校1、按時到校，不遲到、不早退、不曠課。因故不到校，必需由家長向班主任請假。在校內(nèi)如幫其他老師做事，要先告知班主任。2、穿戴整齊,樸實大方,不留長發(fā),不著奇裝異服,步姿端正，精神飽滿。3、留意平安，走路要靠右邊，不奔跑、不逗留。嚴禁學生騎自行車上放學。4、文明有禮貌，遇到老師，要主動問好。5、嚴禁穿拖鞋、戴首飾到校。6、進入校內(nèi)提倡用規(guī)范性一般話。7、寄宿生執(zhí)行學校規(guī)定作息時間，規(guī)章制度。8、二至六年級學生入校要佩戴紅領巾。二、寄宿生起床1、按時起床。快速有秩序地洗刷。留意順手關閉水籠頭，節(jié)約用水；將洗臉水倒入水池，不隨意潑灑，洗漱用品歸位，擺放整齊；2、仔細整理個人內(nèi)務，被褥自己疊放整齊，有棱有角，鋪面干凈平整；自己的物品要按規(guī)定位置有序擺放。3、值日生按宿舍管理規(guī)定清理好宿舍衛(wèi)生。4、不帶與學習無關的東西，不帶零食進入宿舍。5、講究衛(wèi)生，各班值日生每天以最快的速度把教室及環(huán)境打掃干凈徹底。三、兩操一活動和集會1、寄宿生要堅持晨煉，按時上早操。全體學生按時開展大課間活動。2、集合站隊要在指定地點，做到快、靜、齊，一切行好聽指揮行進時前后同學間隔適當，步伐整齊，體育委員口令清楚精確。學生呼號有力統(tǒng)一，精神飽滿。3、做廣播操時，要做到個人定位，隊形整齊，動作標準，保證質(zhì)量。4、按時做眼保健操，仔細做好眼保健操，留意愛護眼睛。眼保健操期間，不得做與之無關的其他事項，動作規(guī)范，保證效果。5、開校會時，按指定地點和要求快速排好隊伍,做到快、靜、齊，不得無故缺席。開會時，要保持寧靜，用心聽講，做好筆記。會議期間不淡笑，不做小動作，不打瞌睡，不看其他書報。散會時，應按依次退場，在走廊、過道、上下樓梯等要靠右走，不相互推擠。四、衛(wèi)生清掃1、每天各班值日生要按時進行清掃教室及本班環(huán)境局域及功能室衛(wèi)生。2、室內(nèi)地面清潔，桌凳擺放整齊，物品放置有序。3、室內(nèi)、走廊要先打掃后拖擦。流淌書柜書籍擺放整齊。4、室外要保持無泥土、亂石、紙屑和雜草。5、垃圾剛好倒在指定位置。6、講究個人衛(wèi)生，留意飲食衛(wèi)生，不喝生水，不吃零食。7、講究公共衛(wèi)生，不亂扔果皮紙張，不亂倒垃圾，不隨地吐痰，不向窗外扔紙、潑水，不在墻壁及其他設施上亂涂亂畫和用腳亂踢。8、保持環(huán)境整齊，衛(wèi)生區(qū)堅持一日兩打掃。一周一次大掃除。五、晨讀1、仔細晨讀，到教室后首先把作業(yè)交齊，然后自覺快速走回座位讀書，杜絕在教室走動的現(xiàn)象，整個校內(nèi)或書聲朗朗，或?qū)庫o讀課外書。2、早讀時須做到，眼到、口到、心到。3、仔細復習、鞏固已學過的學問。4、不準擅自離開座位，不準隨意進出教室。5、不準談笑和大聲探討。六、就餐及打水1、按時有秩序進入餐廳就餐，打飯要自覺排隊，學會禮讓，文明就餐。2、在規(guī)定餐位就餐，保持良好秩序。3、珍惜糧食，節(jié)約用水，杜絕奢侈。4、剩余殘渣要倒進桶里，保持餐桌衛(wèi)生。5、敬重工作人員，有問題逐級反映。7、打開水要自覺排隊，不推不搶，提水慢行，出入宿舍，上下樓梯留意禮讓，隨時檢查自己的水壺，嚴防燙傷。七、上課1、上下午第一節(jié)課預備鈴后各班要開展三分鐘“課前一支歌”活動。活動要求：班主任必需到崗，并組織學生開展此項活動；歌曲唱完后，全班喊一句口號，口號要主動向上，利于助學。2、預備鈴響馬上歸位，打算學習用品，靜候上課。遲到者應從前門喊“報告”，經(jīng)老師允許后方可進入教室。3、上課坐姿要端正，思維要專注，緊跟老師授課節(jié)奏，仔細聽講。仔細作筆記。主動思索，踴躍回答老師的提問。4、敬重老師的勞動，嚴守課堂紀律，不竊竊私語，不做小動作，不看與上課無關的書籍。5、回答問題要先舉手，老師批準后再發(fā)言，回答問題要立正站好。6、體育課要提前換好運動服運動鞋，不攜帶鑰匙、學習用品等，集合快速。室外課要提前5分鐘排隊到上課場地。7、有事先舉手，經(jīng)老師許可方可離開教室。8、批改作業(yè)逐個面批，有秩序，不圍堵。9、虛心接受老師指責教化，不得頂撞老師；有看法課后再向老師提出或向?qū)W校反映。八、課間1、課間學生應到操場活動，運動要適度，不在教室內(nèi)、走廊搞體育運動。2、不準在教室和樓道追逐打鬧，高聲喧嘩，不搞猛烈運動。3、不準吃零食，不準亂扔垃圾。4、語言文明，不帶臟字，不罵人。5、行為文明，在走廊、過道、上下樓梯等要靠右走，不相互排擠，遇見老師應問好并禮讓先行。6、上廁所講究文明，有秩序，大小便入池，保持清潔。7、提前二分鐘回教室做好下一節(jié)課的打算。九、作業(yè)課1、作業(yè)課期間必需保持寧靜，不準說話，不準離開座位，如遇到特殊狀況，須經(jīng)老師批準方可下位或離開教室，動作要輕，不準看與課業(yè)無關的書刊。2、作業(yè)課要做到“六個自己”：自己支配學習、自己看書鉆研、自己查閱資料、自己整理筆記、自己獨立做作業(yè)、自己總結(jié)學問規(guī)律。3、有疑難問題問老師，不能影響他人。4、作業(yè)課要用心致志學習，不受室外事情干擾，提高學習效率。十、午休1、午休打算：解大、小便，洗手洗臉，鋪好床鋪；2、停止一切不利于入眠的活動，保持寧靜，盡快入睡。3、午休期間不得干擾他人休息，按時起床，整理宿舍內(nèi)務，按時上課。十一、課外活動1、學生在校內(nèi)內(nèi)要進行有組織、有意義的活動。不亂扔石子、土塊、紙屑等，不準爬任何建筑物及停放的物品、不準走出校門。2、主動參與學?；虬嗉壗M織的愛好小組、班團隊等各項活動，在活動中發(fā)揮自覺性、主動性，要嚴格遵守紀律。十二、活動課1、依據(jù)自己的特長，報名后，按組參與愛好活動小組。2、主動準時按要求參與活動，遵守活動課紀律。3、自覺完成指導老師支配的學習訓練任務，更好的發(fā)揮自己的特長。4、愛惜學校各種活動器械和工具，丟失損壞要賠償。十三、放學1、學生出教室不得爭先恐后，不得跑步?jīng)_向食堂。2、走讀學生必需按時放學回家，不得在校內(nèi)外滯留、逗打，無事生非。寄宿生周五放學后剛好離開學校，無事不到其他地方逗留，剛好回家。3、按責任書要求按時平安回家，嚴格遵守交通規(guī)則，留意平安。4、嚴禁組織或參與任何非法團體組織。5、嚴禁夜不歸宿。寄宿生因特殊緣由須要回家住宿，必需向班主任及宿舍管理員請假，家長接送，方可回家住宿。十四、晚自習1、參與晚自習的同學要準時到校，不遲到、不早退、不缺席。2、預備鈴響,馬上歸位,不得在教室外或操場上等地方逗留。3、自習期間，要保持寧靜，不準擅自離開座位，不準談笑和大聲探討問題。4、按第七條要求執(zhí)行。5、下自習后剛好離開教室，剛好關燈、關窗鎖門。十五、勞動1、勞動課時要主動帶工具，并妥當保管。2、愛惜工具，不準亂放亂拉，有借有還，丟失損壞要賠償。3、勞動中要主動肯干，敢吃苦，不怕累，按要求完成任務。4、遵守勞動紀律，保證平安。十六、愛惜公物1、愛惜學校的一草一木，校內(nèi)內(nèi)不準攀樹、折枝、摘花、摘果，不準踐踏草坪。2、愛惜桌凳、門窗、墻壁等一切公共設施，每班有專人管理，損壞公物要自覺報告并賠償。3、節(jié)約用水，不亂倒亂潑，發(fā)覺滴水剛好關閉或報告。4、節(jié)約用電，各班的燈要有專人管理，按時開關，愛惜用電設備。5、不在墻基、黑板、專欄、桌凳等處亂涂亂畫亂刻或留下球跡、腳印、手印。十七、宿舍1、嚴格遵守宿舍管理制度和作息時間，午休晚休要提前洗漱，按時作息，保持寧靜。2、午休晚休期間，不準看書、寫作業(yè)，不準說話、吃東西，不準到別人床鋪上去，不準提前起床。3、進入宿舍樓內(nèi)不準追逐打鬧，不準說臟話或大聲喧嘩。4、不回宿舍睡覺的學生必需經(jīng)過班主任或?qū)W生處批準并有正式假條。5、非本宿舍的人員不準留宿。十八、其他：1、維護國旗尊嚴，升國旗儀式時要肅穆，唱國歌時聲音要洪亮。2、周末節(jié)假日不去“三廳二室”,不與社會上閑散人員交往。3、同學之間要團結(jié)友愛，不粗言野語，不打架斗毆。4、愛惜學校的公共財物和花草樹木。5、不看與學習無關的書籍、影視,不帶對他人造成損害的管制刀具及違禁品等入校。6、嚴禁學生在校帶手機、MP3、MP4等違規(guī)物品。中小學老師職業(yè)道德規(guī)范1、愛國遵守法律?？釔圩鎳釔廴嗣?，護中國共產(chǎn)黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教化方針，自覺遵守教化法律法規(guī)，依法履行老師職責權利。不得有違反黨和國家方針政策的言行。2、愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教化事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，仔細備課上課，仔細批改作業(yè)，仔細輔導學生。不得敷衍塞責。3、關愛學生。關切愛惜全體學生，敬重學生人格，同等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。愛護學生平安，關切學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、卑視學生，不體罰或變相體罰學生。4、教書育人。遵循教化規(guī)律，實施素養(yǎng)教化。諄諄教化，誨人不倦，因材施教。培育學生良好品德，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學生的唯1標準。5、為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關切集體，團結(jié)協(xié)作，敬重同事，敬重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。6、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬學問視野，更新學問結(jié)構。潛心鉆研業(yè)務，勇于探究創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教化教學水平。+老師日常行為規(guī)范總則老師是教書育人的主體，是學生學習活動的示范，是社會崇尚的職業(yè)。老師的言行代表著教化形象，影響著學生身心發(fā)展。為進一步加強師德師風建設，筑牢老師核心價值觀念，樹立老師職業(yè)精神坐標，明確老師行為基本標準和規(guī)范，建設一支素養(yǎng)優(yōu)良的老師隊伍，依據(jù)《中華人民共和國老師法》、《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》等相關法律、法規(guī)，結(jié)合我校實際，制定《南莊九年制學校老師日常行為規(guī)范》（以下簡稱《規(guī)范》）。本《規(guī)范》）適用于南莊九年制學校工作人員。第一章愛黨愛國酷愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領導，擁護社會主義。按時參與思想政治學習，自覺提高政治素養(yǎng)。維護黨和國家的利益，不做有損國家和民族的事，不組織和參與非法組織，不組織和參與影響社會穩(wěn)定和發(fā)展的集會、游行活動。不發(fā)表與黨和國家方針、政策相違反或有損黨和國家形象的言論，不妄議中心。敬重國旗、國徽，會唱國歌。升國旗奏國歌時，肅立、脫帽，行注目禮。忠誠于黨的教化事業(yè)。端正教化思想，全面貫徹黨的教化方針。其次章遵紀遵守法律嚴格遵守國家的法律、法規(guī)，堅持依法治教，廉潔從教，遵守社會公德，遵守公共秩序。嚴格遵守保密紀律。工作中只限確定范圍人員駕馭的事項，不得擅自擴散和公開，時刻供應警惕，嚴防失密事務發(fā)生。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，不曠工，嚴格履行請、銷假手續(xù)。嚴格遵守辦公紀律，辦公時間不上網(wǎng)閑聊、購物、炒股、玩嬉戲，不會客，不搞消遣，不干私活，不帶孩子，不做任何影響工作與學習的活動，不擅離職守。自覺維持學校秩序。不隨意引領、介紹校外人員進入學校，駕駛機動車進入校內(nèi)應緩慢行駛，禁止校內(nèi)鳴笛，禁止亂停亂放。嚴格執(zhí)行中心八項規(guī)定和省市縣委及上級教化主管部門的有關要求，工作日中午禁止飲酒，非工作日禁止不文明飲酒，任何時間禁止酗酒。酒后禁止進入校內(nèi)。嚴格執(zhí)行上級教化行政部門關于禁止中小學在職老師有償補課的有關規(guī)定，不參與有償性中介活動，不搞有償家教。未經(jīng)教化行政部門批準，不得參與其它系統(tǒng)、單位組織的演出、競賽等活動，受其它系統(tǒng)聘請、邀請的，須報教化行政部門批準。嚴格執(zhí)行教化部《嚴禁老師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》，不得借用工作之便向?qū)W生、家長索要禮品、錢物，不得接受家長的宴請或讓學生家長為個人停工服務。嚴格執(zhí)行收費規(guī)定，不擅自設立收費項目。不得以任何方式向?qū)W生推銷商品或強迫學生購買未經(jīng)批準的學習資料。嚴禁組織、參與或者支持黃、賭、毒、邪教等違法活動。開會要準時，主動關閉通訊工具，不得隨意走動和中途退場，仔細記錄，忌閑談、打瞌睡、接打手機或做其它與會議無關的事情。第三章為人師表嚴守職業(yè)道德，樹立老師良好形象。無論是在言語上還是行動上，都要自覺維護教化形象，成為教化形象的代言人。講團結(jié)、講正氣，識大體、顧大局。不拉幫結(jié)派搞小圈子，不誹謗他人造謠中傷，不妄議教化政策法規(guī)，破壞和諧穩(wěn)定教化局面。胸懷坦蕩，寬宏大度。彼此間有看法、有看法，要高姿態(tài)消退分歧，大事講原則，小事講風格，以誠待人，以禮相敬。思想端正，作風正派。對學校工作或領導有看法有看法，要通過正常渠道反映或干脆面談，不在背后爭論或漫步不滿心情，更不得散布無稽之談，蠱惑人心。實事求是，誠懇守信。不得弄虛作假獲得職務、職稱、榮譽、學歷，參與各級各類評比活動不假公濟私。敬重他人學術成果，不抄襲他人論文。穿著整齊，儀表端正。不袒胸露懷，不穿拖鞋、背心、短褲、超短裙進校內(nèi)。男老師不留怪異發(fā)型，女老師不化濃妝，不佩戴分散學生留意力的飾品。愛惜學校財務，愛護學校環(huán)境，維護學校利益。不在學校、教室以及學生集會場所吸煙。發(fā)覺學生有吸煙、喝酒或到不健康場所玩耍行為要剛好制止、教化。養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不亂扔雜物，不隨地吐痰，保持辦公場所和一切公共場所衛(wèi)生。舉止莊重，談吐文明，用語禮貌，不說臟話。留意老師身份，文明辦公，不做干擾他人的事。公共場所語言得體、健康、精確，運用文明禮貌用語。不斷提升學識素養(yǎng)，塑造老師人格魅力，在任何場所、環(huán)境下要不卑不亢、不失老師尊嚴。不得讓家屬、親戚、摯友干預學校正常工作。遵守網(wǎng)絡規(guī)則，嚴格依據(jù)相關規(guī)定運用電腦手機等電子設備，不閱讀不良網(wǎng)站和信息，不制作、傳播計算機病毒等破壞性程序。嚴禁通過網(wǎng)絡、短信等方式造謠誹謗他人。不購買傳播色情、暴力、兇殺等內(nèi)容的書刊及影像資料，不賭博，不到不健康的場所逗留、消遣。第四章愛崗敬業(yè)第三十二條仔細執(zhí)行教學大綱、教學支配和教學常規(guī)，明確本職工作目的和要求，肅穆仔細對待教學工作中的每一項內(nèi)容。第三十三條仔細進行課堂教學。嚴格依據(jù)課程表上課；教態(tài)自然、大方、親切、穩(wěn)重。運用一般話教學，板書工整、清楚、有條理，運用現(xiàn)代化的教學手段。無特殊狀況不得坐講；上課過程中不做與教學內(nèi)容無關的事情，不擅自離開教學場所，不擅自缺課、調(diào)課。第三十四條主動參與集體備課和教研活動，要熟知學生狀況，充分考慮特性差異，細心設計教案，體現(xiàn)現(xiàn)代教學思想，備好每一節(jié)課。第三十五條作業(yè)布置要符合要求，量要適中，難易要適度，留意減輕學生的課業(yè)負擔，批改要剛好仔細，留意收集問題，剛好講評，不得讓學生家長代為評改作業(yè)。第三十六條耐性細致地做好學生的輔導及學困生的轉(zhuǎn)化工作，分類指導，培優(yōu)扶困。第三十七條對學生的考查、考試要肅穆仔細。不弄虛作假，不教唆學生作弊或通過不正值途徑獲得試題；不讓學生批改試卷、不隨意涂改學生成果。第三十八條老師之間要團結(jié)互助，常常聽課、評課，相互學習，取長補短，共同進步。第三十九條仔細做好家訪工作，主動與家長溝通，照實向家長反映孩子的狀況，仔細聽取家長的看法和建議。第四十條樹立終身學習的教化理念，拓寬學問視野、更新學問結(jié)構。潛心鉆研業(yè)務、勇于探究創(chuàng)新，剛好駕馭先進的教學方法，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。第四十一條自覺參與接著教化，有支配的學習、訂閱各類教科研雜志或報刊，主動參與基礎教化課程改革和教學探討，加強理論學習，應對教化改革提出的新挑戰(zhàn)。第五章關愛學生第四十二條關切、愛惜全體學生。同等公正對待每一位學生，不諷刺、挖苦、卑視學生，關愛有生理缺陷和病殘的學生。第四十三條因材施教，諄諄教化。承認學生的特性差別，重視做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。第四十四條言傳身教，教學相長。做學生的良師益友，虛心聽取學生的看法，構建民主、同等、和諧的新型師生關系。第四十五條關注學生的內(nèi)心世界，不體罰或變相體罰學生，上課時禁止老師隨意把學生逐出教室，不得以任何借口讓學生給老師干私活。第四十六條仔細做好學生的平安管理和平安教化工作，定期排查校內(nèi)及校內(nèi)周邊學生平安隱患，愛護學生平安，關切學生健康，維護學生權益。第四十七條指導學生課外學習和生活，將認知發(fā)展和行為習慣統(tǒng)一起來，做到知行合一，使學生在情感、看法、價值觀上得到協(xié)調(diào)發(fā)展。附則第四十八條本《規(guī)范》說明權歸南莊九年制學校第四十九條過去與本《規(guī)范》不一樣的地方，以本《規(guī)范》為準第五十條本《規(guī)范》自公布之日起施行。老師師德師風考核制度老師的職業(yè)道德素養(yǎng)凹凸，干脆影響學生的健康成長。為加強老師職業(yè)道德建設，樹立良好的師德師風，促使老師真正成為家長、社會滿足的教化工作者，從而更好地為教化、為學生服務，特制訂本考核方法。一、考核內(nèi)容（一）依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)。1.仔細學習、駕馭和貫徹《教化法》、《老師法》、《義務教化法》、《未成年人愛護法》等法律法規(guī)，自覺執(zhí)行教化行政部門和學校的有關規(guī)定，遵紀遵守法律、依法執(zhí)教。2.全面貫徹黨的教化方針，酷愛教化事業(yè)，盡職盡責，教書育人，以高尚的師德去影響學生、教化學生，培育德、智、體全面發(fā)展的新型人才。（二）酷愛學生，嚴謹治學。1.關切和愛惜全體學生，敬重學生人格，嚴格要求，耐性教化，不諷刺、不挖苦和卑視學生，不體罰和變相休罰學生。擅長發(fā)覺學生身上的主動因素，正確引導、激勵學生，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。做好幫差結(jié)對工作，重視后進生和特殊學生的轉(zhuǎn)化和提高。2.敢于同侵擾合法權益的行為作斗爭，維護學生的利益，愛護學生的身心健康。要勇于承認教化中的失誤，樂意接受學生的正確看法，親密師生關系，做到教學相長。3.努力提高科學文化和教化理論水平，主動參與各種理論學習和業(yè)務進修，駕馭必要的現(xiàn)代化教化手段。主動參與教學科研活動，不斷探究教化教學規(guī)律，勇于開拓創(chuàng)新，努力提高教化教學質(zhì)量和科研水平。（三）團結(jié)協(xié)作，敬重家長。1.老師之間要相互敬重，相互學習，相互幫助，維護其它老師在學生中的威信，同心協(xié)力參與教化教學實踐。要重視對年青老師的幫帶工作，開展好師徒結(jié)對等活動，促使青年老師盡快站穩(wěn)講臺。2.酷愛所在年級組、教研組等集體，主動參與各種集體活動，支持集體領導成員的工作；自覺遵守校紀校規(guī)，主動維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風，優(yōu)化育人環(huán)境。3.要常常與家長聯(lián)系，普遍家訪每學期不少于一次。仔細聽取家長的看法和建議，取得家長的支持和協(xié)作。主動向家長宣揚科學的教化思想和方法，對家長要文明禮貌，不訓斥、指責家長。（四）廉潔從教，為人師表。1.堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良傾向的影響，不向?qū)W生或?qū)W生家長索要或變相索要禮物，不向?qū)W生推銷商品，不搞有償家教。嚴格按上級規(guī)定的收費項目、標準和方法收費，不獨立項目亂收費、高收費。2.模范遵守社會公德，自覺規(guī)范言行舉止，做到衣著整齊得體，語言規(guī)范健康，行為舉止文明，教態(tài)自然、親切。3.嚴以律已，為人師表。不參與賭博、迷信活動，不違反支配生育，思想作風正派，表里如一，工作作風仔細嚴謹，講究實效，生活作風穩(wěn)重大方，敬重自己和他人人格。二、考核步驟及方法（一）考核分自我考核、家長或?qū)W生評議、學?？己说?，各種考核方式相互結(jié)合。（二）針對學校實際，擇定部份內(nèi)容，有重點的進行考核，每學期不少于一次。三、獎懲措施（一）考核結(jié)果與教職工期末考核掛鉤，作為其中的內(nèi)容計分。（二）對模范遵循老師職業(yè)道德規(guī)范，師德師風優(yōu)良的老師學校予以表彰。（三）考核中如發(fā)覺有損于老師、學校形象的老師，要進行批語教化，直至行政處分；如有作奸犯科行為的老師，不能參與當年度的評優(yōu)、晉職，嚴峻的依法追究其法律責任。南莊九年制學校2017年8月27日附件1：老師師德師風考核表（年度）單位：姓名：職務：職稱：任教年級：學科：南莊九年制學校制2017年8月27日性別誕生年月參與工作時間政治面貌學歷職稱是否擔當班主任崗位名稱及等級位任現(xiàn)職時間現(xiàn)從事工作個人師德師風狀況總結(jié)師德師風評分細則內(nèi)容基

本

要

求分值老師自評分老師互評分學生測評分家長測評分學校評估分考核平均得分一愛國遵守法律10分5.仔細貫徹黨和國家教化方針，主動參與政治理論學習，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。36.加強學生法制教化，通過各種有效途徑，向?qū)W生傳授必要的法律基本常識，增加學生法律意識。37.運用法律武器愛護受教化者的合法權益，無損害學生合法權益現(xiàn)象。4二愛崗敬業(yè)20分8.對教化事業(yè)具有很強的責任感和使命感。29.忠于職守，勤懇敬業(yè)，工作上無無故遲到、早退和曠工現(xiàn)象。310.甘為人梯，樂于奉獻，工作上不爭名奪利、不斤斤計較。211.嚴格執(zhí)行教學支配，有支配地組織實施教化教學。312.仔細備課、上課，仔細實施教化教學工作的每一個環(huán)節(jié)。213.在規(guī)定的時間內(nèi)完成教學任務，不延長學生課堂時間和在校時間，不超量布置家庭作業(yè)。314.仔細批改作業(yè)，仔細輔導學生，無敷衍塞責現(xiàn)象。215.在課堂中不運用通訊工具。3三關愛學生20分16.關切愛惜全體學生，同等、公正對待每一個學生。317.對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友。318.敬重學生人格，不諷刺、挖苦、卑視學生。319.維護學生權益，不透露學生的個人隱私。320.不單純以考試成果評價學生，不以成果排座位。221.關切學生身體和心理健康。322.加強與學生的溝通溝通，剛好與學生家長聯(lián)系，共同探討教化學生的方法。3四教書育人20分23.仔細探討教學大綱（課程標準）和教材，明確所教學科的目標要求、內(nèi)容標準及學科結(jié)構，駕馭教材重點和難點。224.仔細了解和分析學生的認知水平，擅長運用教化科學學問和有效方法教化學生，不斷改進教學方法。325.留意探討、分析每個學生的特點，駕馭每個學生特性特征，做到因材施教。226.留意德育，把德育滲透在學科教學之中，培育學生良好的思想品德和行為習慣。327.科學運用評價方法，公正、客觀、全面地評價學生。228.轉(zhuǎn)化后進生有支配，實施過程有記錄，效果明顯。329.不斷改進教化教學方法，激發(fā)學生創(chuàng)新精神。230.教化理念先進，實施素養(yǎng)教化，促進學生全面發(fā)展。3五為人師表20分31.能正確對待自己，堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。432.言行舉止文明、規(guī)范，衣著服飾得體，符合老師職業(yè)要求。333.用語、用字規(guī)范，運用一般話教學，書寫規(guī)范漢字。。334.顧全大局，關切集體，工作聽從安排。335.關切、敬重同事，不說有損團結(jié)的話，不做有損團結(jié)的事。336.敬重家長，同等對待每一位學生家長，任課老師要參與每學期召開的家長會，幫助家長提高家庭教化水平。4六終身學習10分37.加強業(yè)務學習，主動參與教研活動，不斷拓展專業(yè)學問面。338.駕馭并運用現(xiàn)代教化技術，提高教學效果。239.主動參與科研課題，開發(fā)校本課程，每年撰寫一篇教化教學論文，不弄虛作假，不抄襲剽竊他人學術、科研成果。340.按要求參與老師接著教化學習和校本研修活動，擅長總結(jié)、不斷積累閱歷（每學期有教化教學工作總結(jié)、班主任工作總結(jié)）。2合

計100學?？己丝捶己私Y(jié)果等次：學校負責人簽名：單位（蓋章）時間：年月日被考核人看法簽名：時間：年月日備注班主任工作規(guī)范為促進青少年學生的健康成長，依據(jù)班主任工作的特點，針對中小學校教化工作的實際，依據(jù)教化法、老師法、未成年人愛護法等相關法律法規(guī)，特制定本規(guī)范。一、班主任工作崗位1、班主任是班集體的組織者、教化者和指導者，是班級德育工作的主要實施者和責任人。班主任隊伍是學校貫徹國家教化方針、推動素養(yǎng)教化、促進每一位學生全面發(fā)展的骨干力氣。

2、班主任工作是學校教化、尤其是學校德育工作的重要組成部分，是一個具有較高專業(yè)素養(yǎng)和人格要求的特定專業(yè)性崗位。

3、學校應當高度重視班主任工作，確定和敬重班主任的勞動，實行得力措施，確保班主任工作的順當開展。二、班主任任職資格

由思想素養(yǎng)好、教化教學水平高、奉獻精神強、身心健康的優(yōu)秀老師擔當班主任?；緱l件為：（一）擁護黨的領導，酷愛社會主義祖國，了解教化法規(guī)、政策，酷愛教化事業(yè)，熱心班主任工作。

（二）具有科學的發(fā)展觀，正確的教化觀、質(zhì)量觀、人才觀和實施素養(yǎng)教化的自覺性。

（三）具有高尚的職業(yè)道德，敬業(yè)愛生，為人師表。

（四）具有良好思想政治素養(yǎng)和較高業(yè)務素養(yǎng)，身心健康，視察、組織、協(xié)調(diào)等實力強。

（五）能夠與學生同等相處，敬重學生人格，維護學生合法權益，擅長發(fā)覺和開發(fā)學生潛能，對全體學生實施全面教化，促進學生全面發(fā)展。三、班主任工作職責

1、班主任工作的基本任務是依據(jù)國家法律法規(guī)及相關的規(guī)章制度，通過組織班集體活動，貫徹國家教化方針，遵循教化規(guī)律，結(jié)合學生的生理、心理特點開展教化活動，引導全體學生全面提高素養(yǎng)，為終身發(fā)展奠定基礎。

2、班主任的主要職責是：

（1）教化學生遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，樹立公德意識，爭做合格公民。大力弘揚民族精神，激發(fā)學生的愛國熱忱。抓住教化契機，開展有針對性和實效性的教化活動，引導學生確立遠大志向，促進學生良好思想品德的養(yǎng)成。

（2）教化學生明確學習目的、端正學習看法，會同各科老師引導、幫助學生駕馭正確的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，培育創(chuàng)新意識，提高學習實力，為學生終身學習奠定良好基礎。有選修課的學段，班主任要協(xié)調(diào)任課老師，為學生形成符合個人特點的、合理的課程修習支配供應指導和幫助。

（3）關切學生身心健康發(fā)展，加強學生的平安教化。教化學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，科學健身。引導學生學會自我調(diào)整，形成良好的心理素養(yǎng)。提倡健康的生活方式，教化學生自覺抵制不良誘惑，珍愛生命，學會自我愛護。

（4）依據(jù)學校教化支配，制定本班實施方案，建立班級常規(guī)，進行班級的日常管理，指導班委會和本班的團、隊工作，培育學生干部，在班集體建設過程中，培育學生的組織紀律觀念和團結(jié)友愛、互助合作的團隊精神，形成有特色的班級文化。

（5）敬重學生人格，全面了解學生，駕馭每一位學生的基本狀況，開展有針對性的教化，為每一位學生創(chuàng)建公允的發(fā)展機會。（6）開展豐富多彩的班級活動，關注學生愛好，發(fā)揮學生的主體性和特長，培育學生的合作意識，促進學生素養(yǎng)的全面提高。

（7）依據(jù)學校的支配，主動組織學生參與公益勞動、志愿者服務、社區(qū)建設等必要的社會實踐活動，重視活動過程中的思想和情感教化，按要求制定緊急狀況處理預案。（8）發(fā)揮班主任在學校、家庭、社會教化網(wǎng)絡中的主動作用。實行家訪等方式與家長聯(lián)系，指導家長正確教化子女，適時召開家長會，爭取家長及社會力氣對學校工作的支持與協(xié)作。

（9）在仔細視察、全面駕馭學生信息的基礎上，聽取各方看法，做好本班學生的綜合素養(yǎng)評價工作。按時對學生做出特性化的評價及鑒定。照實填寫學生檔案有關材料，在職能部門的指導下做好本班學生的學籍管理工作。

（10）加強自身修養(yǎng)，不斷完善自我，愛崗敬業(yè)，主動進取，在班級管理和教化教學的過程中以高尚的道德情操和人格魅力促進學生的健康發(fā)展。四、班主任工作的原則和方法1、班主任工作的原則（1）促進全面發(fā)展和關切特性發(fā)展相結(jié)合的原則。班主任工作要促進學生在德、智、體、美等方面的全面、和諧的發(fā)展，還要依據(jù)每個學生的特點，關切并促進其特性發(fā)展。（2）愛惜敬重和嚴格要求相結(jié)合的原則。班主任要關切愛惜學生，對學生一視同仁，特殊要關切身心有缺陷、生活有困難的學生；要敬重學生的人格尊嚴；依據(jù)教化目的和德育目標對學生提出階段性目標并嚴格要求，激勵學生進步。（3）集體教化和因材施教相結(jié)合的原則。班主任要擅長利用老師集體和學生集體的力氣教化全體學生；同時，要依據(jù)學生的年齡特征、身心特征、家庭背景等，進行深化細致的個別教化。（4）班主任主導作用和學生主體作用相結(jié)合原則。班主任要指導學生正確處理成長中的問題，引導學生進行自我教化和相互教化，促進其主體意識的形成。（5）獨立工作和協(xié)調(diào)多種教化力氣相結(jié)合的原則。班主任在班級管理中要勇于負責，同時要主動聯(lián)系家庭、社區(qū)、科任老師和主管領導，建立育人網(wǎng)絡，形成方向一樣的教化合力。（6）課堂教學和課外活動相結(jié)合原則。班主任要結(jié)合課堂教學，組織學生開展多種課外活動，親密理論和實踐的聯(lián)系以及學校與社會的聯(lián)系。2、班主任工作的方法（1）探討學生，有的放矢。深化學生，了解學生、探討學生，這是班主任工作的動身點。（2）發(fā)揚民主，建立班級組織。與學生共同制定班級奮斗目標和班級公約，培育班級核心，形成健康向上的集體輿論，健全班級組織。（3）開展有益活動，增加道德體驗。主動發(fā)動和組織學生，抓住有利時機，開展多種活動，促進道德內(nèi)化。（4）堅持家訪，聯(lián)系社區(qū)。常常走訪家庭、社區(qū)，在家庭、社區(qū)和學校之間架起一座育人的橋梁。（5）團結(jié)同事，形成合力。常常和主管領導、科任老師溝通，協(xié)調(diào)工作，形成育人合力。（6）樹立典型，自身垂范。運用生動典型的事例，特殊是貼近學生生活的典型，進行榜樣示范。班主任應嚴格要求自己，做到為人師表，言傳身教。（7）堅持正面教化為主，慎用懲戒?？陀^公正評價學生，擅長發(fā)覺學生優(yōu)點，剛好表揚；對學生的缺點和錯誤，指責和懲戒要講究方式方法，不行羞辱學生人格尊嚴，不行體罰或者變相體罰學生。（8）做學生的良師益友，常常交心。以民主、同等的看法和學生交摯友，剛好了解學生的生理、心理以及學習、生活等方面的改變，諄諄教化，以理服人，以情感人，以行動人。班主任工作規(guī)程為規(guī)范班主任工作，提高班級管理水平，使學生工作更富有成效，特制定本規(guī)程。一、（星期日下午例會前半小時）準時組織學生點名。要求：1、在教室集合點名；2、向值班領導報告人數(shù)；3、支配班會事宜；二、（星期日例會后）按時召開班會。要求：1、傳達分部有關會議精神；2、支配本班一周工作；三、（周一至周五）依據(jù)學校一周工作支配及班務工作支配仔細落實各項工作任務。要求：按時、保質(zhì)、保量。四、（周日至周四）深化學生宿舍。要求：1、每天早中晚數(shù)量不低于三次；2、深化時間：分為學生宿舍開放時間和午休、晚休。3、深化學生宿舍須要記錄的內(nèi)容為：㈠、宿舍門牌號；㈡、檢查內(nèi)務整理及衛(wèi)生狀況、負責晚上查鋪；㈢、談話內(nèi)容；㈣、學生建議和看法及說明和解決狀況；㈤、解決不了的問題；五、（周日至周五）深化學生課堂。要求：1、數(shù)量：所任班級每班不低于一次；2、課堂：包括自習課、周班會課；3、須要記錄的內(nèi)容：㈠、老師中存在的問題；㈡、學生在課堂上出現(xiàn)的問題；㈢、解決方案建議；六、（周一至周五）深化學生餐廳。要求：1、數(shù)量不低于一次；2、了解學生生活狀況和衛(wèi)生狀況;3、存在的問題及說明和解決的狀況；4、解決不了的問題；5、留意分部學生內(nèi)部及內(nèi)外摩擦并剛好制止；七、（周一至周五）深化學生運動場所。要求：1、早操、眼保健操、大課間活動、課外活動課必需到場；2、了解學生運動狀況；3、在活動中了解學生心理，寓思想工作于活動之中。4、留意分部學生內(nèi)部及內(nèi)外摩擦并剛好制止；八、（周一至周五）聯(lián)系任課老師。要求：1、聯(lián)系主要任課老師數(shù)量不低于一次；2、了解學生學習、課堂表現(xiàn)等狀況；3、對存在的問題提出解決的方法；九、（周一至周五）查看學生違紀記錄本。要求：1、對違紀學生查明狀況，有針對性的作出處理。十、（周五上午十時）按時參與班主任例會。要求：1、匯報上一周工作及任務完成狀況；2、存在的問題及須要分部解決的問題；3、對分部工作提出看法和建議；十一、按時簽審班主任工作手冊。要求：1、每兩周簽審一次；2、填報內(nèi)容剛好真實精確；十二、德育主題月活動。要求：1、依據(jù)學校月活動支配，對各主題活動做到有支配、有過程、有總結(jié)、有圖片；月底保質(zhì)保量按時上交資料；其他工作要求：1、主動落實學校各項活動支配；主動協(xié)作有關職能部門抓好工作落實及數(shù)據(jù)、資料統(tǒng)計上上報；留意教室布置及班級文化建設；程序內(nèi)容具體要求1集合全校師生整隊入場，做到靜快齊，學生著裝盡量統(tǒng)一、班級方陣整齊。儀式起先前，全體師生面對國旗整齊列隊。列隊時，學生應以班級為單位前矮后高縱向列隊，老師在學生列隊后面橫向列隊。宣布儀式起先時，全體師生立正肅立。2出旗1.主持人一般話標準，語言簡潔、鏗鏘，表現(xiàn)自信、大方。2.升旗手持旗，護旗手列兩側(cè)，齊步走向旗桿，全體師生目送旗至旗桿下。旗手步伐鏗鏘有力，步調(diào)合拍一樣，隊禮標準，身姿挺立，精神飽滿，感染力強。3.升旗手負責將國旗掛在升旗繩上，檢查無誤后，打算升旗，錄音播放應同時做好打算。3升旗1.升旗時同時奏國歌。國旗應伴隨國歌樂曲緩緩升起，全體師生齊唱國歌，聲音嘹亮。2.升旗過程規(guī)范標準，絕無倒掛旗、升半旗現(xiàn)象，升旗時絕無背對國旗、隨意走動、竊竊私語等不敬重國旗現(xiàn)象。4國旗下講話主題顯明、重點突出、符合實際、語言簡練、有感染力。5退場有序退場，不擁擠、做到靜快齊。升旗儀式規(guī)范要求班主任家訪制度家庭教化、學校教化和社會教化是教化的三大要素。老師家訪是學校與家庭建立聯(lián)系、互通狀況的好形式。老師可通過家訪，了解學生在家庭中的表現(xiàn)，家庭生活的狀況，父母對子女的看法及教化中存在的問題，家長也可以從中剛好了解子女在校的表現(xiàn)狀況。通過家訪，便于雙方互通信息，增進老師、家長和學生之間的了解，溝通情感，有利于推動教化工作。依據(jù)我校實際狀況，特制定以下家訪制度及召開家長會制度。一、家訪指標：班主任每學期到學生家中家訪不少于班級總?cè)藬?shù)的60%，電訪不少于每生每學期一次。二、家訪原則：家訪必需分層次進行，不單只進行學困生、單親家庭學生、留守學生的家訪，而應包括中、上等學生的家訪，可以以學困生、單親家庭學生、留守學生的家訪為主。三、家訪內(nèi)容：1、學生在校實際狀況匯報（學生在校表現(xiàn)如何）。2、學生在家實際狀況詢問（學生在家表現(xiàn)如何）。3、了解學生家庭的結(jié)構、居住環(huán)境、家庭住址、家長工作單位、電話及家庭環(huán)境、經(jīng)濟狀況、環(huán)境、教化等狀況。4、與家長協(xié)商共同教化學生的措施、方法、手段。5、協(xié)調(diào)學生與家長的關系。6、聯(lián)絡老師與學生、學生家長的感情。四、召開家長會制度：每學期期中考試前或后學校組織召開一次學生家長會議，加強學校與家庭的溝通。班主任要仔細打算好向家長匯報學生在學校學習和生活狀況的材料。五、留意事項：1、學校支持老師家訪，加強學校與家庭的連續(xù)。家訪后，應照實填寫家訪記錄表。每學期末依據(jù)記錄狀況考核。任務不完成的班主任崗位績效為最低檔。任務完成得較好科任老師作適當補助嘉獎。2、班主任或科任老師發(fā)覺學生的思想、學習不正常改變，應剛好家訪，和家長取得聯(lián)系，了解狀況，實施正確、合理的教化。3、家訪時，最好學生、學生家長都在場，個別問題可要求學生回避。4、班主任要做到學生病事假超一天必訪，無故曠課必訪，在校發(fā)生意外事故必訪，出現(xiàn)特殊狀況必訪制。5、班主任家訪時要虛心聽取學生和家長的看法，要實事求是匯報學生在校表現(xiàn)，要與家長共同探討教化方法，充分調(diào)動和發(fā)揮家長的教化作用。6、牢記平安第一，留意家訪中的交通等方面的平安。宿舍管理制度為了提高宿舍管理水平，樹立好我?！白屔鐣J可”的形象，達到宿舍管理育人的功能，特制定宿舍管理制度如下：清潔衛(wèi)生各宿舍支配好周輪值表，值日生按時一天兩次打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生，各寢室成員協(xié)作值周同學做好個人整齊。門前走廊，門窗陽臺，地面墻壁，保持清潔，不得隨意扔垃圾，倒污水或亂涂亂畫，亂擺亂放。床位干凈，衣物擺放有序，按統(tǒng)一要求，協(xié)調(diào)一樣，生活用品擺放在指定地點，力求美觀。保持衛(wèi)生間干凈、整齊，大小便池暢通，無積水，無異味，無異物，墻壁無污染。平安保衛(wèi)各室成員要具有高度平安防范意識，值周同學要時時警惕，堅守崗位，確保平安。時時防火，不準在宿舍點蠟燭，杜絕吸煙，不準將易爆易燃物帶入宿舍。個人錢財要妥當保管，零用錢、卡不離身，現(xiàn)金多余者存入銀行，個人現(xiàn)金不得超過20元，珍貴物品交班主任保管。紀律制度做文明學生，不在宿舍說臟話，嚴禁大聲喧嘩或起哄，不準打架斗毆，不準將兇器帶入宿舍，留意自身形象。按時就寢，按時起身，不得亂串宿舍，做影響他人那休息的事，熄燈后，沒有班主任證明，不得進入寢室。上課和封閉時間，不得隨意進出宿舍，來客或有急事需持值班卡和班主任證明做好登記，不得隨意帶人進入宿舍，非值周同學必需在預備鐘前離開宿舍。就寢或午休時，不得閑聊，不得穿硬底鞋在走廊上溜達，不準將籃球、足球帶入寢室。公務愛惜建立公物愛護制度，損壞公物要賠償。節(jié)約水、電，違反制度私拉亂接電源處以10-50元的罰款。不得在寢室墻上亂涂亂貼，有污門窗、墻壁或損壞公物者，照價賠償還要繳納確定數(shù)量的保證金。值周同學要隨時檢查公物愛護狀況，管好宿舍內(nèi)的平安燈、路燈等，如有損壞，查明緣由剛好更換。責任制每學期開學時，班主任和管理員檢查室內(nèi)公物辦理有關交接手續(xù)，室長是寢室工作的第一責任人。班主任要支配好、領導好值周同學，值周同學應負責好本室一周一切工作，按時開鎖門窗，堅守崗位，發(fā)生違紀事故，學校要追究值周人員責任，如造成經(jīng)濟損失要予以賠償。學生私人錢物，按規(guī)定保管，違反制度發(fā)生事故，學校不負任何責任，還要追查違紀責任，扣除班級考核評分。日查，周公布，月評比，表揚先進，通報落后。要求班主任要督查到位，按規(guī)定時間到宿舍，中飯后馬上到學生宿舍看好本班學生，晚自習下課五分鐘內(nèi)要到達宿舍值班室。校長室將支配專人檢查，第一次未到位通報指責，從其次次起先每次罰款30元。班主任開學第一個月實行全程跟班，其次個月實行輪番值班（一人看兩班）。假如輪番值班不能達到要求的班級，該班班主任將要全程跟班。班主任等學生都上床睡覺方可離開宿舍，值班班主任巡察宿舍并作好記錄。午休時間規(guī)定為：各年級飯后半小時內(nèi)上床午休，年級部要督查到位。晚就寢時間規(guī)定為：晚自習下課后半小時內(nèi)熄燈上床睡覺，值周組要督查到位。班主任工作同午休一樣。學生會規(guī)章制度第一章總則1、宗旨：一心一意為同學服務，活躍校內(nèi)文化氣氛，健全校內(nèi)文化制度，促進學生會工作高速高效運行，保證工作高質(zhì)量完成，引導同學成為社會主義的建設者和接班人。2、職責明確，制度健全，紀律嚴明，組織有序，實事求是，作風塌實，工作仔細。3、學生會的基本任務是：=1\*GB3①、充分發(fā)揮“橋梁”和“紐帶”作用，疏通全系同學與系黨團組織的關系，作好系黨團組織的助手。=2\*GB3②、以自我教化、自我管理、自我服務為方針，廣泛開展各種生動活潑、健康有益的校內(nèi)文化活動。=3\*GB3③、主動負責的完成上級組織布置的工作任務。=4\*GB3④、加強同其他學校和社會各界的聯(lián)系與交往，增進了解開拓視野。其次章學生會工作準則1、學生會全體成員必需嚴格遵守學生會各項制度，要有明確的組織性，紀律性，制度面前人人同等。2、全體成員要保持嚴謹?shù)墓ぷ骺捶?，抵制個人主義，工作中要秉公無私，吃苦耐勞，勇于開創(chuàng)工作新局面，開拓新思路。3、學生會要與全體同學保持親密聯(lián)系，應當具備確定的學生群眾基礎，一心一意為廣闊同學服務，將工作建立在全系同學基礎上。4、學生會全體成員要合理調(diào)配學習與工作，力求做到工作精彩，成果突出，兩者相互協(xié)調(diào)。5、全體學生會干部要嚴格遵守學校、班級規(guī)章制度，塑造完備學生干部形象，任何人不得做出有損學生干部和學生會整體形象的事。6、學生會干部要主動協(xié)作學校、團委的工作，在班級自律和他律過程中起帶頭作用。各部門內(nèi)部或和兄弟部門不得出現(xiàn)內(nèi)訌現(xiàn)象。7、在舉辦活動的過程中不得與參與人員發(fā)生口角，更不得出現(xiàn)打架現(xiàn)象，要耐性賜予講解活動的流程和規(guī)則，不明白的可以向主管副主席或部長詢問。第三章崗位責任制度1、學生會的負責關系是部長對主席團負責，副部長對部長負責，干事對副部長負責，全部的學生會成員要對學生工作負責，認清崗位，加強合作，一切以“服務同學”為基準，不得存在官僚主義。2、學生會各項事務的說明權歸主席團。3、各部部長要負責統(tǒng)籌規(guī)劃部內(nèi)的各項工作與活動。4、主席、副主席必需參與所布置的各項活動，并對活動進行監(jiān)督，指導同時做好協(xié)調(diào)。5、學生會各部實行部長責任制。6、學生會各部成員應兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，遵守有關規(guī)定，全力支持學生會的各項工作。7、學生會各部應主動，高效，保質(zhì)，保量，按時完成上級交給的任務。不推委，不拖拉，不敷衍塞責，不推卸責任。8、學生會各部應主好聽從主席團的調(diào)配，協(xié)調(diào)協(xié)作其他兄弟部門的工作。9、凡學生會舉辦或參與的大型活動，都由主席團會同有關部門聯(lián)合制定有關策劃，執(zhí)行等支配，學生會各部須無條件執(zhí)行，如有不同看法，可在形成決議前向主席團提出，一經(jīng)形成決議，不得私自變動。10、學生會開展的各項活動中，在繼承以前好做法基礎上，主動進取，勇于創(chuàng)新，把活動搞得具有我系獨立的特色。第四章問責制度1、學生會在日常工作和開展活動過程中實行主要負責人問責制。2、在各項工作中，主席團成員、各部部長應把具體工作細化到人，明確分工，并做好相應記錄，以便在出現(xiàn)問題時追究責任。如因分工不明造成的事故，責任歸咎于主席團成員或各部部長。3、對于在工作開展過程中，有違反學生會章程及各項制度、未完成交付的任務、有損學生會形象等情節(jié)之一發(fā)生者，被認定為一次重大責任事故或過失。并作記錄，以備學生會考核時用。4、學生會干部在平常的學習、生活、工作等各方面要起帶頭作用，自覺遵守各項制度，假如發(fā)覺學生干部有違紀現(xiàn)象，將加倍懲罰。并作記錄，以備學生會考核時用。第五章會議制度1、團委、學生會組織的會議、部門例會學生會成員不得無故缺席，遲到或早退。2、未能出席會議者，須事先請假，如遇特殊狀況未能事先請假，事后確定說明緣由。3、部長級以上干部例會、臨時會議、重要會議的會議記錄由辦公室負責；部門例會的會議記錄由各部托付一人負責。4、開會時任何人不得無故缺席，早退。每次都要記錄會議出勤狀況，有事會前請假，會后補假無效，兩次違反者點名指責，三次以上者由主席團探討確定。5、肅穆會場紀律，開會時不得做與會議無關的事情，各部要有相應的會議記錄（主席團要定期檢查）。6、開會時實行民主集中制，全體參與會議成員都有發(fā)言權，可以提出對學生發(fā)展有利的建議和好的想法以及創(chuàng)新的思路。7、提高會議效率，少說空話，多辦實事，會議保密內(nèi)容，任何人不得泄露。8、學生會每一位成員必需在開會帶時攜帶會議記錄本，以便更好的記錄會議內(nèi)容，了解學生會活動和自己的任務，違者記過一次。9、全體例會每周二下午18：20，如有緊急狀況可酌情增減。第六章請假制度1、事前寫請假條，事后不補假。2、干事請假由部長審批，副部長、部長請假由副主席或主席審批。3、因公事請假須要由指導工作的負責人簽名，不記入考勤。4、遲到、早退、請假累計達三次者，記一次曠勤。5、口頭請假或托人代請一律無效（特殊狀況除外）。事后請假，若沒有特殊緣由，一律以曠到一次論處；6、請假理由必需是事實，若以編造理由來達到目的，加部懲罰。第七章報帳制度1、各部門開展活動前必需申報活動費用的具體數(shù)目，經(jīng)批準后方可購買。2、凡是購物者須簽上經(jīng)辦人和證明人姓名。3、做到每筆支出都有條可查，有據(jù)可循。4、須要申請經(jīng)費購買活動物品，需提前寫好書面申請。5、學生會辦公室和生活部負責監(jiān)督各部物品運用狀況，任何人若發(fā)覺有濫用、奢侈，需馬上上報進行處理。6、學生會全體成員，亦可就有關問題隨時向主席團申請查對賬目。7、不得弄虛作假，挪用公款，甚至貪污，一經(jīng)發(fā)覺賜予重處。8、凡對不符合本制度運用的經(jīng)費，主席團應拒絕報銷，并向書記匯報；對于違反本制度假公濟私，虛報帳目，私自處理財務的人員，依據(jù)情節(jié)的不同，由書記來確定予以確定的處分，可停職反省，勸其退會，開除出會，并通報其所在的班級。第八章學生會日常管理制度1、進入老師辦公室，不得穿拖鞋，衣衫不整。2、各部搞活動時,主管副主席必需在活動起先前10分鐘到場,與之相關人員在前15分鐘到場，否則出現(xiàn)問題,將追究主管副主席,部長及相關人員的責任,上報領導.3、各部副部長應幫助本部部長作好本部事物,并且應主動獻計獻策,并主動反映監(jiān)督,必要時可干脆將看法反映到主席團.4、學生會以評分方式進行考核，一個學期進行一次考核，作為期末干部綜合測評成果和評優(yōu)的重要參考指標。5、辦公室的記錄內(nèi)容和資料不經(jīng)過主席批準的不得隨意查看，違者實狀況而定賜予懲罰。第九章物品管理制度1、學生會集體財產(chǎn)和備品歸集體全部.2、全部物品由主席團和辦公室統(tǒng)一管理,各部須要時,必需向主席團借取.不經(jīng)主席團同意,任何人不得私自帶走或外借(外借宣揚部的物品，必需先由宣揚部的部長或副部長允許)。3、各部運用物品時,務必當心,如有損壞,丟失等,視情節(jié)嚴峻由主席團探討處理。4、物品外借時,須經(jīng)主席團或值班人員同意,并且要有借條,重要物品外借,須報請上級領導批準。第十章資料匯編歸檔制度1、各部門舉辦完活動后，必需剛好向辦公室報上總結(jié)材料，總結(jié)材料須包含：活動開展時間、地點、場務、活動經(jīng)過、相片及達到的效果，每學期剛開學交本學期活動支配，每學期結(jié)束交本學期大總結(jié)。未剛好上報的主管副主席有責任加以督促（留意電子版的格式，必需符合秘書處的要求）。2、學生會大型活動由主席團同有關部門編寫活動總結(jié)，并通知宣揚部進行宣揚。3、學生在總結(jié)自己的活動與工作的成效過程中，要體現(xiàn)出活動的效果與存在不足，在那些方面在今后工作中還須要改進和加強，同時各部門在開展工作同時要加強部門的合作與協(xié)調(diào)。4、辦公室須妥當支配保管好每份總結(jié)材料，本屆學