2021-2022年貴州省六盤水市統(tǒng)考專升本管理學真題(含答案)

2021-2022年貴州省六盤水市統(tǒng)考專升本管理學真題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.提出漸進決策模式的學者是（）

A.路易斯B.古德曼C.甘特D.林德布洛姆

2.下列關于扁平型組織結構優(yōu)點的陳述中，不正確的是（）

A.信息溝通和傳遞速度較快B.信息失真度較低C.有利于發(fā)揮下屬人員的積極性和創(chuàng)造性D.為下屬提供了更多的提升機會

3.（）是指企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)組織因為管理疏漏而造成的重大事故或因決策嚴重失誤而使企業(yè)經(jīng)營陷入困境

A.外源危機B.內(nèi)源危機C.戰(zhàn)略危機D.職能危機

4.當全球一體化的壓力和當?shù)鼗膲毫Χ急容^高時，跨國企業(yè)將采?。ǎ┑母偁幉呗?/p>

A.多國模式B.國際模式C.跨國模式D.全球模式

5.非程序化決策的決策者是（）

A.高層管理者B.中層管理者C.基層管理者D.技術專家

6.用于聽取專家對某一問題意見的集體決策方法是（）

A.頭腦風暴法B.銷售人員討論法C.德爾菲技術D.名義小組技術

7.信息化程度主要影響組織決策的（）

A.效率B.效果C.數(shù)量D.質量

8.下面四種情形中，最能體現(xiàn)管理者集權的組織形式是（）

A.張經(jīng)理是一個辦事嚴肅認真的人，工作中他很少露出笑容。員工一旦出現(xiàn)差錯就會受到嚴厲的批評

B.王總經(jīng)理每天面帶笑容，遇到員工總會主動問候

C.李總經(jīng)理每個月都會對企業(yè)的生產(chǎn)進度進行認真審查，一旦發(fā)現(xiàn)某部門有延緩現(xiàn)象就會立即要求該部門馬上自己提出改進措施并完成整改

D.黃總經(jīng)理總是通知銷售部經(jīng)理把某批產(chǎn)品盡快發(fā)到某某公司，我剛剛與他們聯(lián)系好

9.下列不屬于影響組織分權程度的主要因素的是（）

A.組織規(guī)模的大小B.政策的統(tǒng)一性C.員工的數(shù)量和基本素質D.上下級關系

10.（）是當事人一方將其技術、商標或專利的使用權轉讓給另一方，由后者按合同規(guī)定使用的交易行為

A.特許B.合同制造C.管理合同D.加盟

11.下列選項中不能反映企業(yè)對某段時期內(nèi)投資應獲利潤的要求（）

A.利潤與資金占用量的比率B.利潤與銷售額的比率C.利潤與市場份額的比率D.利潤與營業(yè)成本的比率

12.以孔子為代表的倡導的內(nèi)圣外王、追求中庸之道的思想是（）

A.儒家思想B.法家思想C.兵家思想D.道家思想

13.在計劃工作中，制定彈性計劃是運用計劃工作的（）

A.改變航道原理B.許諾原理C.限定因素原理D.靈活性原理

14.強化理論對管理實踐的啟示不正確是（）

A.要及時對員工的行為進行強化

B.要堅持獎懲結合的原則，獎懲結合優(yōu)于只獎不罰或只罰不獎

C.只有不斷的正強化才能更有利于組織目標的實現(xiàn)

D.要堅持以獎為主、以罰為輔的原則，防止過多的懲罰所帶來的消極影響

15.關于組織沖突的避免，以下說法不正確的是（）

A.對于非正式組織來講，首先要認識到非正式組織存在的必要性和客觀性

B.對于直線與參謀，應該首先明確必要的職權關系

C.對于委員會，應該注意委員會人選的理論和實踐背景

D.沖突是組織內(nèi)部的事，信息反饋會浪費時間

16.組織理論上把管理層次多而管理幅度小的結構稱之為（）

A.錐形結構B.扁平結構C.直線結構D.矩形結構

17.監(jiān)視各項活動以保證它們按計劃進行并糾正各種需要偏差的過程的是（）

A.領導B.控制C.決策D.組織

18.道德發(fā)展的層次不包括（）

A.前慣例B.原則C.慣例D.強化

19.下列被稱為斯隆模型的組織結構是（）

A.矩陣結構B.事業(yè)部制C.直線職能制D.委員會制

20.市場占有率低、業(yè)務增長率高的經(jīng)營單位是（）

A.金牛B.瘦狗C.明星D.幼童

二、多選題(10題)21.下列屬于動態(tài)網(wǎng)絡型結構的優(yōu)點是（）

A.具有更大靈活性和柔性B.容易操作C.集中決策D.分散經(jīng)營E.可控性好

22.工廠有兩位車間主任，上班提前到崗，下班后工人都走了，他們還逐一熄燈、關門，起早貪黑，活沒少干，但任職的管理工作卻不夠理想。廠長王守業(yè)將他們免職，有人提出異議，王廠長卻說：這樣的同志可以當組長、工長，甚至勞動模范，卻不能當稱職的車間主任。這說明（）

A.管理者精力是有限的，一般不應再兼任作業(yè)工作

B.對中、高層管理者，更需強調考核其概念技能

C.王廠長對領導干部要求過高，求全責備

D.兩位主任被撤職，是缺乏技術技能與人際技能

E.對基層管理者，強調技術技能

23.亨利·明茨伯格研究發(fā)現(xiàn)，管理者扮演的角色有（）

A.人際角色B.決策角色C.信息角色D.概念角色E.技術角色

24.人力資源計劃的任務主要包括（）

A.選配合適的員工

B.制訂和實施人員培訓計劃

C.密切組織與外部環(huán)境的聯(lián)系

D.對完成組織目標的人員、工作、技術和信息所做的制度安排

E.系統(tǒng)評價組織中人力資源的需求量

25.領導情景論包括（）

A.領導行為論B.管理方格論C.權變理論D.路徑—目標理論E.領導生命周期理論

26.管理的對象是包括人力資源在內(nèi)的一切可以調用的資源，具體包括（）

A.人員B.時間C.資本D.空間E.信息

27.法約爾認為，管理者行使的職能有（）

A.計劃B.組織C.指揮D.協(xié)調E.控制

28.領導生命周期理論把下屬的成熟度作為關鍵的情景因素，認為依據(jù)下屬的成熟度水平選擇正確的領導方式，決定著領導者的成功。那么下屬的成熟度可以分為（）

A.技巧成熟度B.生理成熟度C.工作成熟度D.心理成熟度E.能力成熟度

29.政策指導矩陣的兩個維度是（）

A.市場前景B.業(yè)務增長率C.公司的發(fā)展規(guī)模D.投資回收期E.相對競爭能力

30.公平理論認為，員工選擇與自己比較的參照物有（）

A.其他人B.制度C.自我D.領導E.環(huán)境

三、判斷題(10題)31.平衡積分卡的控制指標由財務、顧客、內(nèi)外部經(jīng)營過程以及學習和成長四個方面構成（）

A.否B.是

32.菲德勒模型認為，在環(huán)境較好和較差的情況下，采用高LPC領導方式比較有效，在環(huán)境中等的情況下，采用低LPC領導方式比較有效（）

A.否B.是

33.概念技能對于基層管理者最重要，對于高層管理者較重要，對于中層管理者較不重要（）

A.否B.是

34.管理幅度是指一個上級領導與指揮下屬的人數(shù)（）

A.否B.是

35.管理學是研究管理活動的一般規(guī)律的科學（）

A.否B.是

36.行為決策理論認為決策者必須全面掌握有關決策環(huán)境的信息情報（）

A.否B.是

37.實質性沖突是指對目標、資源配置、獎金分配、政策和程序、工作分派等方面的意見不一致（）

A.否B.是

38.古典決策理論主要盛行于20世紀60年代以前（）

A.否B.是

39.將企業(yè)資產(chǎn)負債表和收益表上的相關項目進行對比，形成一個比率，從中分析和評價企業(yè)經(jīng)營成果和財力狀況的控制方法為比率分析法（）

A.否B.是

40.組織設計的任務就是提供組織結構系統(tǒng)圖，至于編寫職務說明書，那是人事部門的后續(xù)工作，與組織設計無關（）

A.否B.是

四、填空題(5題)41.組織結構是指組織的基本架構，是對完成組織目標的人員、工作、技術和信息所做的制度性安排。組織結構的三個維度（即組織結構的三個特性）是指復雜性、規(guī)范性和____

42.領導的核心在____

43.____是指許多人在一起共同工作可以促進個人活動的效率，出現(xiàn)增量或增質的現(xiàn)象

44.____決定組織的性質，是決定此組織區(qū)別于彼組織的標志

45.從____上看，人的行為可看作是人自身特點及其所處環(huán)境的函數(shù)

五、案例分析(3題)46.請你為陳某提出改善的建議

47.如果你作為A公司的總經(jīng)理，請結合目標管理過程的相關內(nèi)容談談如何做才能解決以上問題?

48.人事部門主管拒絕給吳某增加薪資，這是行使了哪種職權？

六、論述題(2題)49.試述影響決策的因素

50.論述如何在管理上運用雙因素理論？

參考答案

1.D林德布洛姆提出了漸進決策模式，對完全理性模式提出了挑戰(zhàn)。他認為決策過程應該是一個漸進的過程，而不應大起大落，否則會使決策者無法了解和思考全部方案并弄清每種方案的結果。決策應根據(jù)組織外部環(huán)境與內(nèi)部條件的變化進行適時調整和補充，而不能只遵守一種固定模式

2.DD本題考查扁平型組織結構的優(yōu)點：①由于管理的層次比較少，信息的溝通和傳遞速度比較快，信息的失真度較低；②上級主管對下屬的控制也不會太呆板，這有利于發(fā)揮下屬人員的積極性和創(chuàng)造性。D選項為下屬提供更多的提升機會屬于錐型組織結構的優(yōu)點

3.BB企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)組織因為管理疏漏而造成的重大事故或因決策嚴重失誤而使企業(yè)經(jīng)營陷入困境,這指的是內(nèi)源危機

4.C

5.A

6.C德爾菲法又稱為專家預測法

7.A信息化程度對決策的影響主要體現(xiàn)在其對決策效率的影響上。信息化程度較高的組織擁有較先進的信息技術，可以快速獲取質量較高的信息；高質量的信息與先進的決策手段便于決策者快速做出較高質量的決策

8.DD本題考查集權。集權是指決策指揮權在組織層級系統(tǒng)中較高層次上的集中，也就是說下級部門和機構只能依據(jù)上級的決定、命令和指示辦事，一切行動必須服從上級指揮。在D選項中，黃總經(jīng)理采用了集權的組織形式

9.DD在組織層級化設計中，影響組織分權程度的主要因素有組織規(guī)模的大小、政策的統(tǒng)一性、員工的數(shù)量和基本素質、組織的可控性、組織所處的成長階段

10.AA本題考查特許的概念

11.C

12.AA我國古代百家思想中對現(xiàn)在影響較大的主要是：以孔子為代表的倡導的內(nèi)圣外王、追求中庸之道的儒家思想；以老子為代表的追求無為而治的道家思想；以韓非子為代表的追求法治天下的法家思想；以孫子為代表的追求兵法經(jīng)營的兵家思想

13.DD本題考查計劃的原理。制定彈性計劃運用計劃工作的靈活性原理。注意區(qū)分靈活性原理和改變航道原理，靈活性原理是使計劃本身具有適應性，而改變航道原理是使計劃執(zhí)行過程中具有應變能力

14.CC間斷的、時間和數(shù)量都不固定的正強化更有利于組織目標的實現(xiàn)

15.DD非正式組織的存在有其必要性和客觀性；直線職權與參謀職權必須有明確必要的職權關系；選擇維護安徽成員時，應該注意委員會人選的理論和實踐背景；沖突可能發(fā)生在組織內(nèi)部，也可能發(fā)生在組織之間，及時充分的信息反饋對解決沖突是非常必要的

16.A組織層級與組織幅度的反比關系決定了兩種基本的組織結構形態(tài)：①管理層次多而管理幅度小的錐形結構；②管理幅度寬而管理層次少的扁平結構

17.BB控制是監(jiān)視各項活動以保證它們按計劃進行并糾正各種需要偏差的過程

18.DD道德發(fā)展的層次有：前慣例、慣例及原則層次，不包括強化層次

19.BB事業(yè)部制組織結構是由美國的斯隆在20世紀20年代初擔任美國通用汽車公司副總經(jīng)理時研究和設計出來的，故被稱為斯隆模型

20.DD本題考查對確定活動方向的決策方法中的經(jīng)營單位組合分析法的認識。對于這個考點，要注意：①兩個維度的名稱；②四大領域的名稱及相關內(nèi)容；③相關圖像的畫法

21.ABAB動態(tài)網(wǎng)絡型結構的優(yōu)點是具有更大靈活性和柔性，而且容易操作，缺點是可控性差。事業(yè)部制采取集中決策、分散經(jīng)營的方針

22.BEBE對高層管理者而言，概念技能最重要，人際技能次之，技術技能較不重要。對基層管理者來說，技術技能更重要

23.ABCABC亨利·明茨伯格研究發(fā)現(xiàn)，管理者扮演的角色可以歸為人際角色、決策角色和信息角色

24.ABE

25.CDE領導情景論包括菲德勒權變理論、路徑—目標理論和領導生命周期理論

26.ABCDEABCDE管理的對象是包括人力資源在內(nèi)的一切可以調用的資源，具體包括人員、時間、空間、資本和信息等要素

27.ABCDEABCDE法約爾提出的管理五職能有：計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制

28.CDCD赫塞和布蘭查德把成熟度定義為：個體對自己的直接行為負責任的能力和意愿。它包括工作成熟度和心理成熟度

29.AEAE政策指導矩陣方法是荷蘭皇家殼牌公司創(chuàng)立的。該方法從市場前景和相對競爭能力兩個維度分析企業(yè)經(jīng)營單位的現(xiàn)狀和特征

30.ABC公平理論認為，員工選擇與自己比較的參照物有三種：其他人、制度、自我

31.N×平衡積分卡的控制指標由財務、顧客、內(nèi)部經(jīng)營過程以及學習和成長四個方面構成

32.N×菲德勒的研究結果表明，在對領導者最有利和最不利的環(huán)境情況下，采用任務導向型效果，即低LPC型領導方式較好；在對領導者環(huán)境條件一般的情況下，采用關系導向型，即高LPC型領導方式效果較好

33.N×技術技能對于基層管理者最重要，對于中層管理者較重要，對于高層管理者較不重要

34.N×本題考查管理幅度的概念。管理幅度是指組織中上級主管能夠直接有效地指揮和領導下屬的數(shù)量

35.Y

36.N×決策者必須全面掌握有關決策環(huán)境的信息情報屬于古典決策理論的主要內(nèi)容之一

37.Y

38.N×古典決策理論主要盛行于20世紀50年代以前

39.Y本題考查比率分析法的定義

40.N×組織設計的任務是設計清晰的組織結構、規(guī)劃和設計組織中各部門的職能和職權，明確組織中職能職權、參謀職權、直線職權的活動范圍并編制職務說明書

41.集權性

42.權力

43.社會助長作