以文明為話題的作文

3/4以文明為話題的作文以文明為話題的作文一：文明伴我成長(zhǎng)（601字）中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族，一個(gè)甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。有一次，我們家來(lái)了許多客人，而我卻沒(méi)有向那些叔叔阿姨們問(wèn)好，對(duì)他們不理不睬，好像他們不存在似的。媽媽一看我這個(gè)樣子，趕忙對(duì)我說(shuō)：“快向叔叔阿姨問(wèn)好呀！”我含含糊糊地叫了一聲“叔叔阿姨好”便回到了陽(yáng)臺(tái)，繼續(xù)干我自己的事情。媽媽見(jiàn)我不甘情愿，就過(guò)來(lái)數(shù)落我。我當(dāng)時(shí)小，覺(jué)得自己并沒(méi)有錯(cuò)，所以還和媽媽頂了幾句嘴，不過(guò)沒(méi)一會(huì)兒便落了下風(fēng)。我被媽媽訓(xùn)得有些委屈淚珠在眼眶里打著轉(zhuǎn)，仿佛一眨眼，眼淚就掉了下來(lái)。從這件事當(dāng)中，我明白了：要講文明，懂禮貌，見(jiàn)到客人要問(wèn)好。同時(shí)也知道了：文明就在我們身邊，要從我做起，從小事做起!

我認(rèn)為，謙讓是最大的美德。謙讓這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)人們即陌生又熟悉，早在很多年以前，我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)S著時(shí)間的流失，在我們的記憶里謙讓這個(gè)詞已漸漸淡忘了有些人認(rèn)為只是表面上談?wù)劇凹埳险劚保瑢?shí)際也不用去做的，但他們錯(cuò)了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點(diǎn)一滴，你都能做。文明禮儀處處可見(jiàn)，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓文明和美德手拉手，結(jié)伴同行！以文明為話題的作文二：文明與我同行（686字）我家住在群山環(huán)繞，風(fēng)景優(yōu)美的五蓮縣，從小我就深深?lèi)?ài)著這個(gè)地方?？墒?，無(wú)論多美的地方都有一些不文明之處，有些人隨地吐痰、亂貼小廣告、酒后駕駛、亂闖紅燈……生活在美麗的山城，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑而不伸出雙手？你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢？你怎么能讓可惡的香煙在美麗的家園里煙霧繚繞，怎么能在公眾面前上演刀光劍影、插隊(duì)哄搶?zhuān)趺纯梢詠y闖紅燈，全然不顧人身安危呢？難道你沒(méi)有察覺(jué)到他人眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢責(zé)備？美麗的家園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀！“文明與我們同行，我們與文明同行……”文明在滲透我們的山城、滲透我們的建設(shè)的同時(shí)，也正滲透進(jìn)我們的生活，并漸漸融入我們的心靈，融入我們的血脈！說(shuō)到文明，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不就是文明禮儀的體現(xiàn)么？文明其實(shí)離我們并不遠(yuǎn)，它就在我們的身邊，比如：在公共汽車(chē)上給老弱幼病殘?jiān)凶寕€(gè)坐，不亂扔垃圾，不講臟話，不做破壞公共財(cái)務(wù)的事，遇到朋友打個(gè)招呼，幫助有困難的人等等，只要我們平時(shí)處處做好自己的事情，盡量多做好事，不給別人增加煩惱，那么在我們身邊的不文明的行為就會(huì)慢慢消失。講文明，是體現(xiàn)一個(gè)人的文化修養(yǎng)。提升自己的素質(zhì)，提高自身的修養(yǎng)，為建設(shè)文明山城貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們攜手共同建設(shè)一個(gè)文明五蓮，打造魅力山城吧！以文明為話題的作文三：淺談文明（580字）文明，人人都可以做到，它跟生活條件沒(méi)有必然的關(guān)系。一個(gè)富翁可能亂丟垃圾，而一個(gè)窮苦的人可能舉止文雅。要做一個(gè)文明的人不需要什么必要的條件，只要愿意文明，世界上所有人都能做一個(gè)文明人。文明是一張名片。如果講文明，那么別人會(huì)很愿意與你成為朋友。如果一個(gè)人不講文明，那么幾乎沒(méi)有人愿意接近你，那么這個(gè)人就徹徹底底地失敗了。一個(gè)人連文明都做不到，還怎么去干大事業(yè)？文明是一種美德。人多擁擠的時(shí)候習(xí)慣性地自覺(jué)排隊(duì)、在公共場(chǎng)合的安靜，都可以讓人看到。這些文明的舉動(dòng)正悄然改變?cè)S許多多的人。他們身上那種無(wú)形的力量會(huì)改變我們的生活，會(huì)讓我們身處的這個(gè)城市、這個(gè)國(guó)家、這個(gè)世界變得更加美好。文明會(huì)讓一個(gè)人成功。所有的偉人無(wú)一例外都講文明。就說(shuō)說(shuō)美國(guó)總統(tǒng)林肯吧。有一次，林肯和兒子羅伯特驅(qū)車(chē)上街，遇到一列軍隊(duì)在街上通過(guò)。林肯隨口問(wèn)一位路人：“這是什么？”林肯原想問(wèn)是哪個(gè)州的兵團(tuán)，但沒(méi)有說(shuō)清楚。那人以為他不認(rèn)識(shí)軍隊(duì)，便粗魯?shù)鼗卮穑骸斑@是聯(lián)邦軍隊(duì)，你真是個(gè)大笨蛋?！绷挚厦鎸?duì)著一個(gè)普通路人對(duì)自己的斥責(zé)，只說(shuō)了聲“謝謝”，毫無(wú)怒容。如果換了其他人遭到這種斥責(zé)，大多數(shù)都會(huì)大吼大叫，惱火地回?fù)魧?duì)方，這就是一種不文明的表現(xiàn)。一個(gè)人講文明，必然會(huì)為將來(lái)的成功做下鋪墊。所以，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始、從身邊做起。如果你講文明，那么請(qǐng)更加文明，如果你不文明，請(qǐng)變得文明，讓我們生活的這個(gè)世界更加美好！以文明為話題的作文四：文明禮儀伴我成長(zhǎng)（544字）孔子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立”，意思是：沒(méi)有文明禮儀，就不能在社會(huì)及家庭中立足。的確，文明禮儀是人們生活中養(yǎng)成的一種習(xí)慣，一種思想，一種品質(zhì)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是文化修養(yǎng)，知識(shí)水平的外表；可是對(duì)祖國(guó)來(lái)說(shuō)，禮儀就是品德的反映。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，禮儀已經(jīng)成了一個(gè)重要的“學(xué)習(xí)任務(wù)”。我暗暗下了決心，在生活中尋找那些微不足道卻能改變他人對(duì)你的看法的行為。定了目標(biāo)，便開(kāi)始行動(dòng)。快要遲到了，我嘀咕了一句，并上了一節(jié)地鐵。整個(gè)車(chē)廂都站滿了人，我敏捷地一閃身，躲到一個(gè)角落，觀察著整個(gè)車(chē)廂，人們都很安靜，即使是打電話也會(huì)用手半捂著嘴，不影響他人。在這無(wú)比和諧的畫(huà)面中，突然插進(jìn)了一個(gè)不速之客，一位乘客到站，剛起身，一位小青年便一屁股坐了上去，全然不顧本已站在那位乘客前準(zhǔn)備就座的老奶奶，又進(jìn)來(lái)了一撥乘客，車(chē)廂更加擁擠。老奶奶倚著一根有好幾只手的扶手，搖地東倒西歪，小青年卻閉目養(yǎng)神假裝什么也看不見(jiàn)，我氣憤極了，可卻無(wú)能為力。就在這時(shí)，一位大姐姐起身把座位讓給了老奶奶，并狠狠瞪了一眼小青年，默默地站在車(chē)廂中間。整個(gè)車(chē)廂似乎又充滿了溫馨，唯獨(dú)那位小青年，把頭埋地低低的。我笑了，因?yàn)槲铱匆?jiàn)，懂得文明禮儀的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)多出那些不和諧的音符。到站了，我一腳跨出地鐵，感到每個(gè)人的臉上都掛著微笑，我似乎又學(xué)到了許多……以文明為話題的作文五：換個(gè)角度看文明（739字）什么是文明？似近在咫尺，又似遠(yuǎn)在天涯。天天走在大街小巷，一條條醒目的文明標(biāo)語(yǔ)被我們熟視無(wú)睹，川流不息的人群，竟沒(méi)幾人抬頭望一下標(biāo)語(yǔ)，更別說(shuō)銘記于心，身體力行了。天天在發(fā)傳單，一個(gè)個(gè)鮮紅的大字倡議著：“文明從我做起。”這個(gè)“我”又指向了誰(shuí)？看，或大或小、或潔或污的紙屑，癟了的紙杯，廢舊的殘筆……散落街頭路