學(xué)校廣播體操比賽活動(dòng)總結(jié)4篇

學(xué)校廣播體操比賽活動(dòng)總結(jié)4篇學(xué)校廣播體操競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇1

為落實(shí)《臨武縣第三套廣播體操競(jìng)賽實(shí)施方案》和城關(guān)鎮(zhèn)學(xué)校第三套廣播體操競(jìng)賽實(shí)施方案》，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)的健康意識(shí)，增加同學(xué)的體質(zhì)，培育他們的集體榮譽(yù)感。我校中小和二小兩學(xué)校分別于4月29日在二校的操場(chǎng)上廣播體操競(jìng)賽。

在這次活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了分工，統(tǒng)一了熟悉和思想，各學(xué)校的各班經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格訓(xùn)練，做到了賽前熟悉充分，預(yù)備細(xì)心，使得本次活動(dòng)圓滿(mǎn)勝利。本次活動(dòng)也得到了級(jí)組長(zhǎng)和各班主任老師的大力支持與協(xié)作。在整個(gè)競(jìng)賽中，評(píng)委們保持“公正、公正、客觀”的工作作風(fēng)，各班展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)向上、斗志昂揚(yáng)的良好精神面貌，更是涌現(xiàn)出了一批具有指揮才能的同學(xué)。更有一批老師和同學(xué)讓人更敬佩，如雷蓮英老師為訓(xùn)練同學(xué)的動(dòng)作整齊劃一，面貌可佳，更是放棄了眾多的休息時(shí)間，一心撲在同學(xué)的訓(xùn)練上；還是文海娟同學(xué)在參賽前雙腳被開(kāi)水湯傷，但她咬牙頂住傷疼堅(jiān)持競(jìng)賽完畢！

總的來(lái)說(shuō)，本次廣播體操競(jìng)賽在多方面的共同努力下取得了圓滿(mǎn)勝利。當(dāng)然這次競(jìng)賽也有很多不足的地方。比如：二、三班級(jí)的廣播體操相對(duì)比較較差一些，個(gè)別同學(xué)廣播體操動(dòng)作不到位、態(tài)度也有些不端正，因此，必需上下齊抓共管，關(guān)心同學(xué)改進(jìn)提高。熬煉身體在于持之以恒，學(xué)校盼望各位班主任老師不要放松，要借廣播體操競(jìng)賽的動(dòng)力，進(jìn)一步宣揚(yáng)、正確落實(shí)訓(xùn)練部提出的“每天活動(dòng)1小時(shí)”的規(guī)定，嚴(yán)抓早操質(zhì)量，提升早操質(zhì)量，飽和活動(dòng)時(shí)間，

并加強(qiáng)同學(xué)的思想訓(xùn)練，使我們的同學(xué)想運(yùn)動(dòng)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)，從而規(guī)范運(yùn)動(dòng)，真正樹(shù)立起參與體育運(yùn)動(dòng)增加健質(zhì)的意識(shí)。

競(jìng)賽結(jié)束后，學(xué)校對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)和優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行了表彰。詳細(xì)獲獎(jiǎng)狀況如下：

學(xué)校部

一等獎(jiǎng)：中?。海?）、二小、五（1）

二等獎(jiǎng)：中?。憾?）、四（2）、六（2）

二?。喝?）、五（2）、

三等獎(jiǎng)：中小：二（1）、三（2）、四（2）、

二?。憾?）、、三（1）、四（1）

優(yōu)秀指揮員：郭xx、鄺xx、陳xx、段xx、龍xx

學(xué)校廣播體操競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇2

為了深化推動(dòng)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的開(kāi)展，切實(shí)夯實(shí)“體育大課間活動(dòng)”，增加同學(xué)體質(zhì)，提高廣播體操質(zhì)量，陶冶同學(xué)情操，培育同學(xué)集體主義觀、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、相互協(xié)作力量，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展，鎮(zhèn)訓(xùn)練辦公室于20xx年5月中旬在全鎮(zhèn)舉辦了“20xx春季學(xué)校生廣播體操競(jìng)賽”，本次體操競(jìng)賽在各校激情飛揚(yáng)的表演中取得了圓滿(mǎn)的勝利。現(xiàn)對(duì)本次競(jìng)賽總結(jié)如下：

一、取得的成果

1、本次體操競(jìng)賽結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，考慮集體匯演平安事故的發(fā)生、保證學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)的正常開(kāi)展、削減學(xué)校經(jīng)費(fèi)開(kāi)支、確保各學(xué)校全員參加、鎮(zhèn)訓(xùn)練辦公室打算采納移動(dòng)評(píng)委到學(xué)校進(jìn)行量化考評(píng)方式進(jìn)行競(jìng)賽，通過(guò)競(jìng)賽，取得了較為良好的效果，受到師生好評(píng)。

2、各校高度重視本次體操競(jìng)賽，并結(jié)合自身實(shí)際，仔細(xì)做好體操競(jìng)賽賽前排練工作，全鎮(zhèn)576名同學(xué)用他們嫻熟規(guī)范的動(dòng)作盡情展現(xiàn)出了我鎮(zhèn)各校崇尚活潑、衰弱、高尚的精神風(fēng)貌，呈現(xiàn)出校內(nèi)文明、和諧、亮麗、生氣的新氣象。

3、各校通過(guò)方式多樣的競(jìng)賽場(chǎng)面，盡情展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采，雙語(yǔ)學(xué)校入場(chǎng)、列隊(duì)、演練、出場(chǎng)凸顯創(chuàng)意，整齊統(tǒng)一的服裝、嘹亮高亢的口號(hào)給評(píng)委以及觀眾留下了較為深刻的印象。黃崗學(xué)校、育才學(xué)校整齊的方隊(duì)、快速有序的入場(chǎng)出場(chǎng)、嫻熟規(guī)范的動(dòng)作，呈現(xiàn)出學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，向評(píng)委和觀眾呈現(xiàn)同學(xué)們青春激揚(yáng)的勃勃生氣。

二、存在的不足

1、個(gè)別學(xué)校思想滯后，熟悉不足，把活動(dòng)當(dāng)成任務(wù)，敷衍了事，存在應(yīng)付檢查現(xiàn)象。

2、動(dòng)作質(zhì)量和精神面貌有待提高，部分同學(xué)動(dòng)作僵硬、死板，精神萎靡不整、影響了學(xué)校整體做操效果。

3、隊(duì)列排練還不盡到位，隊(duì)列排練方式單一，隊(duì)形調(diào)整不到位，部分學(xué)校缺乏有效整隊(duì)列調(diào)整的方法，有些學(xué)校進(jìn)出場(chǎng)時(shí)隊(duì)形渙散、拖沓、同學(xué)進(jìn)出場(chǎng)路線(xiàn)選擇不抱負(fù)。

4、動(dòng)作質(zhì)量要進(jìn)一步的加強(qiáng)和提高。特殊是低班級(jí)，本次競(jìng)賽進(jìn)行了一套操和規(guī)定隊(duì)列隊(duì)形動(dòng)作，相對(duì)來(lái)看低班級(jí)不是很好。動(dòng)作不齊、亂，節(jié)奏不好，有幾節(jié)的動(dòng)作消失錯(cuò)誤，比如全身運(yùn)動(dòng)，跳動(dòng)運(yùn)動(dòng)，普遍是跟不上節(jié)奏，還有的方向都反了，跳動(dòng)動(dòng)作不起齊，相比高班級(jí)要好一些，但是沒(méi)有力度。總體看存在的主要問(wèn)題是動(dòng)作不到位，做操的力度不夠，節(jié)奏不好搶拍和托拍的現(xiàn)象多。

三、今后準(zhǔn)備

1、各校提高熟悉，高度重視學(xué)校體藝衛(wèi)工作。

2、堅(jiān)持開(kāi)展好“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，做好同學(xué)每天一小時(shí)熬煉。

3、各校要以本次體操競(jìng)賽為契機(jī)，將活動(dòng)培育出來(lái)的同學(xué)良好品質(zhì)和精神風(fēng)貌廣泛傳播，順勢(shì)延長(zhǎng)，切記競(jìng)賽結(jié)束，優(yōu)良品質(zhì)和精神風(fēng)貌停止現(xiàn)象的發(fā)生。

4、各校加大對(duì)體藝衛(wèi)工作的監(jiān)管力度，切實(shí)保證體藝衛(wèi)工作良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

通過(guò)本次競(jìng)賽，全鎮(zhèn)學(xué)校生以樂(lè)觀進(jìn)取的精神風(fēng)貌，激揚(yáng)飽滿(mǎn)的青春熱忱、輕快美麗的動(dòng)作努力踐行著“勤奮、求實(shí)、揚(yáng)長(zhǎng)、進(jìn)取”的校風(fēng)、校貌。我們?cè)诳酀母爬锸斋@了勝利的喜悅，信任只要我們有著共同的思想，就肯定會(huì)揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，駛向勝利的`彼岸。

學(xué)校廣播體操競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇3

為活躍校內(nèi)文化生活，檢驗(yàn)教學(xué)效果，培育同學(xué)集體主義思想，激發(fā)同學(xué)的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好，提高同學(xué)的做操質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校體育活動(dòng)的開(kāi)展。競(jìng)賽得到了全體班主任老師和同學(xué)們的大力支持，保證了競(jìng)賽能順當(dāng)進(jìn)行。同時(shí)本次競(jìng)賽也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與專(zhuān)科老師的關(guān)心。下面就綜合評(píng)委的意見(jiàn)和比分對(duì)本次競(jìng)賽的狀況作如下總結(jié)：

一、成果方面

1、做操時(shí)的隊(duì)列較好，能留意縱隊(duì)與橫隊(duì)的整齊。

2、每位同學(xué)都能夠仔細(xì)參加到競(jìng)賽中，動(dòng)作正確、到位。

3、動(dòng)作的節(jié)奏感很好，動(dòng)作自然大方。

4、同學(xué)的精神面貌良好。

二、不足地方

做操的動(dòng)作質(zhì)量要進(jìn)一步的加強(qiáng)和提高。特殊是踢腿運(yùn)動(dòng)，有的同學(xué)在做的時(shí)候還會(huì)消失方向做反的狀況。跳動(dòng)運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)作的節(jié)奏要求比較高，簡(jiǎn)單消失動(dòng)作不整齊的現(xiàn)象?？傮w看這套操存在的主要問(wèn)題是做操的力度不夠、有搶拍和托拍的現(xiàn)象。相對(duì)來(lái)看高班級(jí)的同學(xué)做的要比低班級(jí)的同學(xué)好一些，但是高班級(jí)有的同學(xué)的態(tài)度不好，沒(méi)有低班級(jí)同學(xué)態(tài)度仔細(xì)。

三、今后做操的要求

我們進(jìn)行廣播體操競(jìng)賽的目的是促進(jìn)做操的質(zhì)量，所以對(duì)今后的課間操提出以下的要求：

1、仔細(xì)對(duì)待每一次的課間操，保證質(zhì)量。特殊是高班級(jí)同學(xué)。

2、低班級(jí)做不好的同學(xué)多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，可以隨時(shí)向老師詢(xún)問(wèn)。

3、每次上操時(shí)要仔細(xì)，動(dòng)作做到位，協(xié)調(diào)用力。

本次競(jìng)賽的得分狀況

二班級(jí)一班：84.1分二班級(jí)二班：89.6分

三班級(jí)一班：93分三班級(jí)二班：94.3分

四班級(jí)一班：94.9分四班級(jí)二班：98.7分

五班級(jí)一班：96.6分五班級(jí)二班：94.1分

競(jìng)賽的目的是促進(jìn)間操和大課間的質(zhì)量，盼望同學(xué)們能以此為契機(jī)把間操和大課間的質(zhì)量提高到一個(gè)新的層次。

學(xué)校廣播體操競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇4

為了加強(qiáng)同學(xué)的健康意識(shí)，培育他們的集體榮譽(yù)感。我校于4月25日在?；@球場(chǎng)進(jìn)行了廣播體操競(jìng)賽。

競(jìng)賽雖已告一段落，但同學(xué)們團(tuán)結(jié)向上的拼搏精神，還深深地印在全校師生的腦海中。競(jìng)賽只是手段，讓同學(xué)提高對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的正確熟悉才是本次活動(dòng)的目的。這說(shuō)明我校不僅重視同學(xué)的思想品德訓(xùn)練和他們智力水平的提高，而且也盼望每位同學(xué)都有一個(gè)健康的體魄。

在這次活動(dòng)中，各班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，統(tǒng)一熟悉，統(tǒng)一思想，細(xì)心組織和嚴(yán)格訓(xùn)練，做到了賽前從思想上充分熟悉到此次活動(dòng)的重要性。本次活動(dòng)也得到各班主任老師的大力支持與協(xié)作。

在整個(gè)競(jìng)賽中，評(píng)委們保持“公正、公正、客觀”的工作作風(fēng)，各班展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)向上、斗志昂揚(yáng)的良好精神面貌，更是涌現(xiàn)出了一批具有指揮才能的同學(xué)。

總的來(lái)說(shuō)，本次廣播體操競(jìng)賽在多方面的共同努力下取得了圓滿(mǎn)勝利。當(dāng)然這次競(jìng)賽也有很多不足的地方。比如：個(gè)別同學(xué)廣播體操動(dòng)作不到位、態(tài)度也有