學(xué)校消防宣傳日的工作總結(jié)（精選6篇）

第頁共頁關(guān)于學(xué)校消防宣傳日的工作總結(jié)〔精選6篇〕關(guān)于學(xué)校消防宣傳日的工作總結(jié)〔精選6篇〕學(xué)校消防宣傳日的工作總結(jié)1在全國第“119”消防宣傳日到來之際，為進一步進步師生的消防平安意識和火災(zāi)事故應(yīng)對才能，區(qū)各中小學(xué)積極采取多種形式對全體師生進展消防平安教育活動，人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧校園。1、宣傳教育氣氛濃。各學(xué)校通過國旗下講話、校園播送、宣傳欄等對學(xué)生進展平安用火，火場逃生教育，用鮮活的事例向師生傳遞平安用火、防范火災(zāi)的重要性。小學(xué)積極組織學(xué)生通過平安教育平臺觀看視頻、競賽答題幫助學(xué)生理解更多消防平安知識。2、消防檢查嚴(yán)把關(guān)。小學(xué)、小學(xué)等組織力量對學(xué)校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設(shè)施的消防設(shè)施進展拉網(wǎng)式排查。小學(xué)還組織學(xué)生開展“校園火災(zāi)隱患我發(fā)現(xiàn)”活動，讓學(xué)生自覺排查校園消防平安隱患，把平安意識融入到思想行動中。3、模擬演練成常態(tài)。各中小學(xué)結(jié)合自身實際，設(shè)置模擬火災(zāi)場景，組織學(xué)生進展平安演練。XX小學(xué)通過常態(tài)化的疏散演練教授師生報警、逃生救護等自防自救根本技能，讓師生在理論中學(xué)習(xí)掌握簡便、易學(xué)、實用的防火滅火和逃生自救常識。4、實地研學(xué)獲技能。各學(xué)校師生走進消防中隊，開展一場“學(xué)消防、懂消防、用消防”的研學(xué)之旅。小學(xué)分別走進就近的消防中隊，在消防官兵的引導(dǎo)下，參觀消防車輛、消防器材裝備，并認(rèn)真學(xué)習(xí)各種器材裝備的使用方法、功能、用處。消防官兵還為師生們講解了如何預(yù)防火災(zāi)，火災(zāi)發(fā)生時如何自救、逃生等知識，并向?qū)W生們示范了怎樣正確使用滅火器進展初期火災(zāi)撲救。學(xué)校消防宣傳日的工作總結(jié)2我校根據(jù)教育局有關(guān)精神，針對秋冬季節(jié)火災(zāi)易發(fā)、高發(fā)，配合全市“清剿火患”戰(zhàn)役，開展為期一個月的學(xué)校消防平安專項整治行動。堅持以人為本，推進消防宣傳教育工作，普及消防法律法規(guī)，實在進步師生消防平安素質(zhì)，努力提升防控火災(zāi)的意識和才能，現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強領(lǐng)導(dǎo)，組織機構(gòu)健全學(xué)校是人員密集場所，平安工作重于泰山，消防平安工作既是學(xué)校平安工作的重中之重，又是學(xué)校平安的常規(guī)工作。學(xué)校本著對家長和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，高度重視，行動細(xì)致，絕不存有絲毫的幸運、松懈和麻木。首先加強了組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長為組長的“清剿火患”專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，分工明確，確保了專項整治和日常消防工作有條不紊的進展，并把消防責(zé)任落實到人，建立和健全了各項規(guī)章制度，使工作有章可循，以章辦事。保證了消防平安各項工作落到實處。二、宣傳形式多樣，活動內(nèi)容豐富我校充分利用消防平安宣傳周教育活動，全面發(fā)動，全員參與，普及消防平安知識，利用升旗儀式，進展以“火災(zāi)避險自救”為主題的國旗下講話，對全體師生進展消防平安知識教育，進步全體師生的消防平安意識。利用校園播送、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地，普及消防知識及防災(zāi)自救根本技能等，增強師生的消防平安意識。通過“尋找身邊的火災(zāi)隱患”活動，進步師生自我教育，自我管理，自我防護的才能。全校師生齊發(fā)動集中進展“清剿火患”行動，共發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患12處，重新明確并清理消防通道，檢查消防器材有效性，維修應(yīng)急燈，補全逃生標(biāo)志，校領(lǐng)導(dǎo)已要求相關(guān)部門全部整改落實?！扒褰嘶鸹肌毙袆邮沟萌熒枷肷细匾曄拦ぷ鞯闹匾裕瑥亩龅秸嬲龢淞⒁环N防患于未然的平安意識。通過告家長書，家校路路通等途徑，主動向?qū)W生家長宣傳家庭消防平安知識及自護自救方法，通過教育學(xué)生輻射每個家庭，影響社會，全面推進“清剿火患”專項整治工作。以“感受消防教育，增強消防意識，掌握根本知識”的目的舉行消防平安演練。讓全體師生有一個體驗消防逃生的教育過程，有了親身經(jīng)歷才能有更好的教育成效。通過演習(xí)向?qū)W生灌輸消防平安知識，使之掌握火災(zāi)逃生技能。使師生面對真正的災(zāi)難時，能臨危不懼，沉著應(yīng)對，確保自身生命平安。三、推進消防平安責(zé)任制，完善校園平安防控體系根據(jù)上級部門有關(guān)精神完善學(xué)校消防平安工作體系，確定重點防火部位，明確重點防火部位負(fù)責(zé)制，并責(zé)任到人。完善《消防通道巡檢制度》、《消防器具保養(yǎng)制度》，安排專人定期檢查消防器材、消防標(biāo)志的完好性，有效性。由學(xué)校消防平安領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭對學(xué)校進展深化細(xì)致的地毯式消防平安大檢查，排摸消防平安隱患;尤其加強對實驗藥品特別是易燃易爆藥品危險品的管理;檢查疏散通道，防火門，消火栓、滅火器及疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈;并落實消防器具的管理和保養(yǎng)責(zé)任制。保證消防器具隨時處于臨戰(zhàn)狀態(tài)。從技防角度確保廣闊師生的生命平安。學(xué)校平安無小事，消防平安工作更是一個艱巨的長期的任務(wù)。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，要真正在師生中樹立一種防患于未然的平安意識。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校平安，維護師生平安。我們相信，在全校師生的共同努力下，我們一定能將消防平安工作做得更好，為教育事業(yè)與學(xué)校開展做出我們應(yīng)有的奉獻。學(xué)校消防宣傳日的工作總結(jié)3今天，我校利用間操時間，組織開展了這次消防平安演練活動，這是既“119”消防日到來之際，結(jié)合我校新樓進住的實際開展的一次平安主題理論教育活動。主題鮮明，時間切合實際，時機把握適時，針對性和教育性強。目的在于，進步全體師生平安救護才能，樹立大災(zāi)大難沉著處置意識，減少災(zāi)難傷亡，全力保護人身平安。本次演練活動，政教處立足實際，周密地制定“平安應(yīng)急演練預(yù)案”，科學(xué)安排崗位責(zé)任人，詳細(xì)地設(shè)計逃生道路，合理地安排時間順序，召開了分析^p布置會，為本次平安演練作了較為充分的準(zhǔn)備。本次演練實際組織和效果獲得情況如何?如今做簡要的總結(jié)：11月9日下午4點20分，教學(xué)樓的學(xué)生仍像往常一樣上課，突然間，“火警信號”響起，整幢教學(xué)樓學(xué)生立即沸騰起來，上課的老師立即組織學(xué)生迅速站隊。校園平安領(lǐng)導(dǎo)小組組長馬志堅校長，副組長劉暉軍書記馬上用話筒擴音系統(tǒng)大聲安排負(fù)責(zé)各個樓道口的非班主任老師立即到位，協(xié)助疏散學(xué)生逃生，按照學(xué)校消防疏散道路向?qū)W校操場疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。學(xué)校共有四條消防逃生樓道。事先安排的各樓道口有關(guān)老師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生。整個過程有條不絮，最快的初一年級僅僅用了1分47秒，2分40秒后全校學(xué)生已平安疏散到操場。沒有出現(xiàn)一個學(xué)生留在現(xiàn)場，也沒有出現(xiàn)因為擁擠而造成的意外事故發(fā)生。疏散演練完后還進展了滅火演習(xí)，經(jīng)上城消防大隊鼓樓中隊的消防官兵指導(dǎo)下，學(xué)校師生進展了滅火器滅火的演習(xí)，讓全校師生理解滅火器的使用方法。逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā)，以模擬火災(zāi)現(xiàn)場的形式幫助學(xué)生學(xué)會逃生自救，對啟發(fā)學(xué)生理解消防知識起到指導(dǎo)作用。學(xué)生從中受益匪淺，學(xué)會了一些根本的防火自救技能，從而進步學(xué)生消防意識，做到防患于未然。學(xué)校消防宣傳日的工作總結(jié)4一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位這次消防演練活動，安排周密，從演練籌劃、前期準(zhǔn)備、組織施行到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。二、籌劃縝密，演練方案平安可行從我校平安工作的實際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能掌握火場逃生根本方法，進步自我平安意識，化解風(fēng)險。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了詳細(xì)的說明。三、積極參與，演練效果呈現(xiàn)良好消防演練于20xx年x月x日周一晨會時間進展。師生大家一起學(xué)習(xí)消防根本知識，平安保證工作到位，演練到達預(yù)期效果，最終獲得了圓滿成功。四、通過演練，活動到達預(yù)期目的通過消防演練，師生的防范意識和應(yīng)急自救的才能得到加強。1、師生的消防平安意識有所增強，對消防平安常識有了進一步的理解。2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變才能有所進步，現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報做出相應(yīng)反映，對今后應(yīng)對突發(fā)事件很有好處。3、演練前組織的消防根本知識培訓(xùn)，使師生的消防平安知識、突發(fā)應(yīng)急才能、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。4、演練過程中，參與人員都能遵守紀(jì)律，“一切行動聽指揮”，團隊凝聚力得到了升華。5、平安工作領(lǐng)導(dǎo)的組織才能、指揮才能、應(yīng)變才能也受到了鍛煉。通過這次的消防演練，進一步增強了廣闊師生的防范意識和自救的才能，理解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施等根本操作，以便在事故中到達快速、有序、及時、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作，以進步我校師生的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反響綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保學(xué)校平安、和諧、安康、有序的開展。學(xué)校消防宣傳日的工作總結(jié)5為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時逃生、自救才能，xx年12月21日上午課間操時間，我校成功進展了消防逃生演練活動。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從宿舍撤離到校園平安區(qū)域，歷時三分半鐘。整個演練過程做到快速、平安、有序。1、學(xué)校成立了以邢偉華校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“平安第一，確保有序;責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)”的演練原那么。2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實可行的消防逃生演練方案。3、12月21日上午，各班組織召開消防演練安排會。4、12月21日上午，實地逃生演練準(zhǔn)備階段開場，各工作人員到位，各班主任到班里進展宣傳并組織學(xué)生進展快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離道路、撤離到區(qū)域，為快速、有序、平安撤離作準(zhǔn)備。6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開場。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定道路“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定平安區(qū)域。整個撤離演練歷時三分半鐘，做到了快速、平安、有序。7、演練完畢后，校長對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進展了相關(guān)的消防教育。8、各班按指定的返回道路，平安有序地返回教室。這次消防演練活動增強了師生的消防平安意識，對普及消防平安知識和進步學(xué)生自護自救才能起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也進步了師生應(yīng)對例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變才能。學(xué)校消防宣傳日的工作總結(jié)6為了認(rèn)真落實我院火災(zāi)事故的防范措施，增強同學(xué)們的消防平安意識，消除火災(zāi)平安隱患，最大限度減少損失，確保學(xué)院財產(chǎn)平安，穩(wěn)定學(xué)院教學(xué)、工作以及生活秩序。加強我院火災(zāi)平安事故的應(yīng)急工作，讓全院師生懂得根本消防知識和自救技能，由院學(xué)生會治保部與女生部在保衛(wèi)處的帶著下組織籌劃了一次消防演習(xí)。11月29日下午，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們學(xué)生會在我院保衛(wèi)處的指導(dǎo)下組織了各系的學(xué)生代表到南寧市高新消防中隊參加了以迎評估，迎奧運為主題的消防演練。在南寧市高新消防中隊門口肅立站崗的警衛(wèi)，讓我們感受到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)能姞I作風(fēng)，在這種莊嚴(yán)的氣氛下我們走進消防官兵的工作崗位，每個人的臉上都有嚴(yán)肅的表情。在消防戰(zhàn)士的引導(dǎo)下，我們到達了所要參觀的第一個展廳，那里展示的是歷年來各地所發(fā)生的特大火災(zāi)的照片，以及一些在火災(zāi)中燒壞的物品。在照片與注解中，我們看到到一幅幅慘不忍睹的景象并理解其背后的故事，在事故中一個個鮮活的生命被火災(zāi)無情的吞噬，讓我們更憎恨那些因為某種原因此制造火災(zāi)的人，由于人們的忽略，致使許多無辜的生命再也享受不到人世間的快樂，這也驚醒我們要時刻進步警覺嚴(yán)防事故的發(fā)生。緊接著是消防知識講座：一、為什么要對學(xué)生進展平安教育?二、火災(zāi)事故發(fā)生的原因有哪些?(火災(zāi)事故發(fā)生的原因主要有：放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風(fēng)災(zāi)等引起。)三、為什么冬季火災(zāi)事故多?(冬季天氣寒冷，雨水稀少，貯存的各種原料多，用火用電用氣量多。冬季又處于每年的首尾之際，消費、工作繁忙，加之晝短夜長，人們?nèi)菀仔傅?，往往無視消防平安，初起火災(zāi)未及時發(fā)現(xiàn)，所以造成冬季火災(zāi)事故多，損失傷亡大。)四、滅火的根本方法有哪些?五、火場逃生有哪些方法?(冷卻滅火法、隔離滅火法、窒息滅火法、抑制滅火法)。最后是消防演練。隨著演習(xí)開場口令的下達，消防官兵點燃了事先準(zhǔn)備好的易燃物，消防隊員給同學(xué)們介紹了學(xué)校消防器材裝備型號，講解各類滅火器的使用方法。1、空氣泡沫滅火器適應(yīng)火災(zāi)和使用方法。適用范圍：適用范圍根本上與化學(xué)泡沫滅火器一樣。但抗溶泡沫滅火器還能撲救水溶性易燃、可燃液體的火災(zāi)如醇、醚、酮等溶劑燃燒的初起火災(zāi)。使用方法：使用時可手提或肩扛迅速奔到火場，在距燃燒物6米左右，拔出保險銷，一手握住開啟壓把，另一手緊握噴槍;用力捏緊開啟壓把，翻開密封或刺穿儲氣瓶密封片，空氣泡沫即可從噴槍口噴出。滅火方法與手提式化學(xué)泡沫滅火器一樣。但空氣泡沫滅火器使用時，應(yīng)使滅火器始終保持直立狀態(tài)、切勿顛倒或橫臥使用，否那么會中斷噴射。同時應(yīng)一直緊握開啟壓把，不能松手，否那么也會中斷噴射。2、二氧化碳滅火器的使用方法：滅火時只要將滅火器提到或扛到火場，在距燃燒物5米左右，放下滅火器拔出保險銷，一手握住喇叭筒根部的手柄，另一只手緊握啟閉閥的壓把。對沒有噴射軟管的二氧化碳滅火器，應(yīng)把喇叭筒往上扳70-90度。使用時，不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金屬連線管，防止手被凍傷。滅火時，當(dāng)可燃液體呈流淌狀燃燒時，使用者將二氧化碳滅火劑的噴流由近而遠(yuǎn)向火焰噴射。假如可燃液體在容器內(nèi)燃燒時，使用者應(yīng)將喇叭筒提起。3、酸堿滅火器適應(yīng)火災(zāi)及使用方法。適應(yīng)范圍：適用于撲救A類物質(zhì)燃燒的初起火災(zāi)，如木、織物、紙張等燃燒的火災(zāi)。它不能用于撲救B類物質(zhì)燃燒的'火災(zāi)，也不能用于撲救C類可燃性氣體或D類輕金屬火災(zāi)。同時也不能用于帶電物體火災(zāi)的撲救。使用方法：使用時應(yīng)手提筒體上部提環(huán)，迅速奔到著火地點。決不能將滅火器扛在背上，也不能過分傾斜，以防兩種藥液混合而提早噴射。在間隔燃燒物6米左右，即可將滅火器顛倒過來，并搖擺幾下，使兩種藥液加快混合;一只手握住提環(huán)，另一只手抓住筒體下的底圈將噴出的射流對準(zhǔn)燃燒最猛烈處噴射。同時隨著噴射間隔的縮減，使用人應(yīng)向燃燒處推近)。而后同學(xué)們親自體會使用滅火器。在開場的時候，同學(xué)們面對燃燒的大火，明顯感到緊張和不知所措，隨著演練的深化，同學(xué)們逐漸適應(yīng)，大膽的拿起滅火器進展滅火。