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文檔簡介
六年級下冊道德與法治測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.人類在認識自然界的同時,也在不斷深化對自身的認識。關(guān)于人的起源這個問題,有不同的說法。19世紀中葉,達爾文提出“〔
〕〞,改變了人類對自然界和人類自身的看法。A.上帝造人B.進化論2.各種文化都是〔
〕的。A.相同B.平等C.積極3.面對冒犯和侮辱,我們不可以〔
〕。A.指出對方的錯誤。B.要求對方抱歉。C.私下找人報復(fù)。D.必要時拿起法律武器。4.能進行反思的時間應(yīng)該是〔
〕。A.早上B.中午C.晚上D.時時刻刻5.世界上最大的平原〔
〕,位于南美洲北部亞馬孫河中下游,那里地勢地平。A.亞馬孫平原B.俄羅斯平原C.東北平原6.小明考試結(jié)束以后,沒有及時反思、總結(jié);兩個星期后,當他想好好地反思一下的時候,卻發(fā)現(xiàn)什么也想不起來了。這種情況充分說明,要把握住反思的〔
〕。A.內(nèi)容B.時機C.流程7.關(guān)于聯(lián)合安理會,以下說話正確的選項是〔
〕。
A.它有權(quán)選舉各理事會的理事國,有權(quán)通過接納新的會員國
B.它是唯一有權(quán)采取行動維護國際和平與平安的機構(gòu)
C.它是由全體會員國組成的審議機構(gòu)8.殷墟遺址位于我國的〔
〕。A.陜西西安B.河南安陽C.河南洛陽D.北京9.關(guān)于反思的說法,有誤的一項為哪一項〔
〕。A.每日堅持反思,必有收獲B.清晨適合反思,晚上不適合反思C.掌握反思的時機,能到達事半功倍的效果10.以下哪項反思能促進自我完善?〔
〕A.張強今天遲到了,他反思了一下,認為是媽媽沒有按時叫他起床導(dǎo)致的B.新型病毒的出現(xiàn),人類經(jīng)過反思后認為蝙蝠是罪魁禍首C.小羽今天跟媽媽吵架了,她很懊悔,覺得自己不應(yīng)該態(tài)度那么不好D.線上學(xué)習(xí)開始后,麗麗進行了反思,認為老師看不到自己,不認真學(xué)習(xí)也沒關(guān)系二.填空題(共10題,共50分)1.別人與自己不同,自己也與別人不同,不可能要求〔
〕。2.啄木鳥醫(yī)生幫助大家找到了不寬容他人而隱藏在心中的三條“蟲子〞。這三條“蟲子〞是:心中有怒氣、〔
〕、〔
〕。3.金無足赤,人無完人,別人會犯錯誤,我們同樣會〔
〕。擁有一顆寬容的心,學(xué)會原諒他人,其實也是原諒可犯錯誤的〔
〕。4.在全球化時代,世界各國間的接觸與交往〔
〕。來自不同國家的人們有時會因為〔
〕對方的文化而出現(xiàn)為難,甚至出現(xiàn)〔
〕和〔
〕
。5.科技的開展〔
〕了世界,人們要〔
〕科技。6.尊重自己,并不意味著拒絕〔
〕。尊重自己與接受別人的批評是〔
〕。如果過于愛面子,輸不起、說不得,就是〔
〕。7.重大自然災(zāi)害發(fā)生后,全國人民發(fā)揚“〔
〕、〔
〕〞的精神共同應(yīng)對災(zāi)難。8.循環(huán)經(jīng)濟包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、資源的〔
〕和廢物的〔
〕。9.除了〔
〕的原因外,人類在生產(chǎn)、生活中〔
〕也會誘發(fā)或加重〔
〕。10.國家之間應(yīng)當互相〔
〕彼此的〔
〕、〔
〕和〔
〕。三.判斷題(共10題,共20分)1.對上一次的考試進行反思,下一次考試就一定能考得更好。〔
〕2.生活中面對冒犯和侮辱,我們可以要求對方抱歉?!?/p>
〕3.地球上有七大洋四大洲?!?/p>
〕4.和平與開展是當今世界的潮流和趨勢。〔
〕5.即便我們隨意破壞默默奉獻的地球,也不會受到大自然的懲罰。〔
〕6.力力不小心將云云的文具盒弄翻在地。力力對云云說,對不起,并將弄翻在地的文具盒撿起來?!?/p>
〕7.古代波斯帝國宮殿遺址,始建于公元前5世紀的波斯首都波斯波利斯宮殿?!?/p>
〕8.為了防御自然災(zāi)害,科技工作者正在不斷研究創(chuàng)造各種抗災(zāi)技術(shù)。〔
〕9.尊重自己與接受別人的批評是不矛盾的,如果過于愛面子,輸不起,說不得就是過度維護自己。〔
〕10.在日常生活中,人們之間可以防止產(chǎn)生摩擦、沖突。〔
〕四.連線題(共2題,共10分)1.連線題。伽利略
日心說鄭和
天文望遠鏡麥哲倫
七次下西洋哥白尼
證實了地球是一個球體2.丁丁和朋友來到了一個叫“寬容城〞的神奇地方。他們聽說這個城市有三處特別的文化景點。請你仔細閱讀以下文字并連線找到對應(yīng)的文化景點。靜心泉
城里還有一座特別的亭子,只要人們?nèi)ネぶ凶?,就會想到只有相互禮讓,生活才能和和美美。包容鏡
人們遇到紛爭或沖突,心里很氣憤時,會去喝一杯靜心泉的水,讓自己平靜下來。禮讓亭
城里有一面神奇的鏡子,可以照出每個人的缺點和缺乏,讓人們懂得人無完人,需要包容、諒解他人。五.簡答題(共6題,共43分)1.我國主要的自然災(zāi)害有哪些?自然災(zāi)害會帶來哪些影響?2.寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德,日常生活中懂得寬容他人有什么意義?3.談?wù)劯绨啄岷唾だ缘闹饕瞰I?4.介紹自己欣賞的服飾的特點。5.結(jié)合生活實際,談?wù)劵ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)對人們的工作、生活產(chǎn)生了哪些影響?〔不少于3條〕6.國際組織是如何分類的?六.材料題(共3題,共36分)1.閱讀分析。棄佛從文唐朝著名學(xué)者陸羽,從小是個孤兒,被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經(jīng)念佛,而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué),遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題,同時也是為了更好地教育他,便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學(xué)會了復(fù)雜的沖茶的技巧,更學(xué)會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時,禪師終于容許了他下山讀書的要求。后來,陸羽撰寫了廣為流傳的?茶經(jīng)?,把祖國的茶藝文化發(fā)揚光大!請你根據(jù)上面的小故事來談一談陸羽是怎樣取得成功的,說一說反思的重要性。2.2021年2月5日凌晨3點,高二學(xué)生陳奕帆騎電動車在送外賣的路上不小心撞上停在路邊的寶馬車,導(dǎo)致寶馬車倒車鏡損壞,車身多處劃傷。肇事后,他沒有選擇逃跑,而是寫了一封抱歉信,并用它包著身上全部的311元現(xiàn)金,粘在寶馬車左前門的把手內(nèi)側(cè)。第二天,車主薛戰(zhàn)民發(fā)現(xiàn)了抱歉信和錢,被家境并不太好的陳奕帆的行為所感動,選擇了諒解,除將311元錢還給對方外,決定拿出一萬元錢資助他的學(xué)業(yè),以此來鼓勵更多的人像陳奕帆這樣去做?!?〕請簡要評析陳奕帆和薛戰(zhàn)民的行為?!?〕積累幾條關(guān)于寬容的俗語和名言。3.材料一:地球是人類美好的家園,大自然是我們的母親。她生產(chǎn)充足的食物,供我們果腹充饑;她奉獻豐富的土石和森林,供我們建房造屋;那牧場上的羊群、藍花盛開的亞麻田和中國的桑蠶編織物,讓人類抵擋住酷暑嚴寒?!裁馈撤魁?房龍地理?材料二:20世紀80年代,美國曾建成一個模擬地球生態(tài)系統(tǒng)的“生物圈2號〞。八名科研人員方案在這個封閉的系統(tǒng)中生活兩年,為今后人類登陸其他星球建立居住地進行探索。一年以后,“生物圈2號〞實驗宣告失敗。材料三:假設(shè)離開地球,人類還能生存嗎?材料給了我們哪些啟示?問題一:人類可以移居到其他星球嗎?問題二:人類可以利用高科技手段創(chuàng)造出一個適合人類居住的生存空間嗎?理由:啟示:七.綜合題(共2題,共14分)1.犯錯誤并不可怕,可怕的是知錯不改。通過反思我們可以看到自己的缺點和缺乏,防止再犯同樣的錯誤,據(jù)此答復(fù)以下的問題?!?〕六班值日生小樺去倒垃圾時,不小心把垃圾全撒在了五班剛清掃干凈的公共區(qū)域里,小樺看到周圍空無一人,就直接回家了。小樺的做法是否正確?〔
〕?!?〕第二天早上,小樺看到衛(wèi)生公示欄上寫著五班一不清潔,小樺心想:還好沒有人看見是自己弄的。小樺的想法是錯誤的,因為〔
〕?!?〕在道德與法治課上,老師帶著同學(xué)們學(xué)習(xí)“學(xué)會反思〞這一課。課后,小樺越想越內(nèi)疚。你認為小樺應(yīng)該〔
〕。2.2021年6月22日,我們綦江遭遇了特大洪災(zāi),給綦江人民帶來了巨大的損失。洪水來臨時洪水退卻后〔1〕根據(jù)你的經(jīng)歷和了解,說一說此次洪災(zāi)給我們生活帶來了哪些影響?〔至少兩條〕〔2〕小小記者在行動:結(jié)合你的經(jīng)歷及見聞,報道洪水來臨時和洪水退卻后,你身邊抗洪搶險的最美行動?!仓辽賰蓷l〕〔3〕在雷雨天或是突發(fā)洪水時我們該如何避險?〔至少兩條〕參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.D5.A6.B7.B
8.B9.B10.C二.填空題1.人人相同2.想要報復(fù)對方;不愿原諒對方3.犯錯誤;自己4.日益頻繁;不了解;矛盾;沖突5.改變;善用6.批評;不矛盾的;過度維護自己7.一方有難;八方支援8.循環(huán)利用;高效回收9.自然;不合理的行為;自然災(zāi)害10.尊重;文化;制度;價值觀三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.×四.連線題1.如圖:2.靜心泉---人們遇到紛爭或沖突,心里很氣憤時,會去喝一杯靜心泉的水,讓自己平靜下來。包容鏡----城里有一面神奇的鏡子,可以照出每個人的缺點和缺乏,讓人們懂得人無完人,需要包容、諒解他人。禮讓亭---城里還有一座特別的亭子,只要人們?nèi)ネぶ凶?,就會想到只有相互禮讓,生活才能和和美美。五.簡答題1.〔1〕主要的自然災(zāi)害有:旱災(zāi)、臺鳳、洪澇、地震、滑坡、泥石流、病蟲害等?!?〕自然災(zāi)害帶來的影響:自然災(zāi)害不僅會造成資源破壞、直接經(jīng)濟損失和人員傷亡,還會帶來各種間接損失,甚至可能會影響社會的穩(wěn)定和可持續(xù)開展。2.〔1〕寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的社會生活環(huán)境,也是我們內(nèi)心保持平和、安定,讓我們生活得健康、愉快?!?〕寬容能減少摩擦,化解矛盾,讓我們形成良好的人際關(guān)系,〔3〕寬容能夠讓我更好的立足于社會,為事業(yè)的成功奠定根底。3.波蘭科學(xué)家哥白尼是一位勇敢且意志堅強的人。他根據(jù)前人的天文觀察和推算,提出了“日心說〞,并在臨終前出版了傾注他畢生心血的?天體運行論??!叭招恼f〞的發(fā)表沖破了“地心說〞的束縛,改變了人類對宇宙的認識,在科學(xué)開展史上具有劃時代意義。
意大利天文學(xué)家伽利略制作了一架望遠鏡,觀測到許多肉眼看不到的奇異景觀,證明了新天文學(xué)說。4.蒙古族服飾具有濃厚的草原風(fēng)格,由帽子、袍子、坎肩、靴子等組成,男裝渾然大氣,女裝精致美麗。5.〔1〕移動支付;〔2〕智能分揀機器人分揀包裹;〔3〕遠程教育等。6.〔1〕按照地理范圍:國際組織可以劃分為世界性的國際組織和區(qū)域性的國際組織。
〔2〕按照職能范圍:國際組織可以劃分為一般性國際組織和專門性的國際組織。一般性國際組織在政治、經(jīng)濟、文化、社會等多領(lǐng)域開展活動,專門性國際組織大多只在某些特定領(lǐng)域開展活動。六.材料題1.陸羽通過在學(xué)習(xí)沖茶的過程中進行反思,明白了不少讀書和做人的道理。反思是自我完善的一種方式,能幫助我們回憶、分析和總結(jié)過去;通過反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗,進一步提升自己;也可以看到自己的缺點和缺乏,更好地完善自己;還能明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有利于目標的實現(xiàn);通過反思,能更好地理解和思考自己的生活,將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起,讓自己做得更好。2.〔1〕陳奕帆講誠信,有擔(dān)當精神;薛戰(zhàn)民寬容待人,有仁愛之心?!?〕胸中天地寬,常有渡人船;宰相肚里能稱船;量大好做事,樹大好遮陰。海納百川,有容乃大。3.人類不可以移居到其他星球。理由:運用材料三說明人類不可以創(chuàng)造出一個適合人類居住的生存空間。理由:運用材料二說明啟示:地球是唯一適合人類居住的星球,我們不能利用高科技手段創(chuàng)造出一個適合人類居住的生存空間?!暗厍蚴侨祟惷篮玫募覉@,大自然是我們的母親。〞我們應(yīng)該樹立環(huán)保意識,保護好自己的家園,要從小事做起,從現(xiàn)在做起,與大自然和諧相處?!埠侠砑纯伞称?綜合題1.小樺的做法不對。小樺沒有認識到應(yīng)該尊重別人的勞動成果。小樺沒有認識到自己的行為傷害到了別人的利益,人不能做損人利己的事。小樺沒有認識到創(chuàng)立優(yōu)美的校園環(huán)境需要全校師生的共同努力,班級之間也要公平競爭。小樺應(yīng)該學(xué)以致用,反思自己的做法。用知識來指導(dǎo)自己的行動,向老師或?qū)W校說明事情的真相。向五班同學(xué)抱歉。2.〔1〕①洪水淹
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