2023年-文明禮儀小故事

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文明禮儀應當融入到校內(nèi)生活中去，讓每個學生都知禮懂禮，故事形式的采納會讓孩子更簡單接受，下面是文明的小故事，歡送參考閱讀！

文明禮儀小故事一

一個女人帶著一個孩子去上班，一路上孩子又哭又鬧。這時，女人看到一位老人正在清掃道路，便順手把孩子擦鼻涕的紙團扔在地上。老人靜默地把紙團撿起來，一聲不吭。如此反復幾次，女人以為老人是一個清潔工，便對孩子說:“你要是再哭鬧，以后長大就會像他一樣。〞孩子依舊哭鬧，全然不理睬媽媽說的話。

這時，一個和她同一公司的員工走到老人身旁，恭尊敬敬的問道:“您認為上次的那個環(huán)保工程該怎么做?〞女人很驚奇，一個清潔工怎么會受到那么大的敬重，于是便問那個員工。但，員工的答復，差點沒把她嚇死，員工說:“他怎么是清潔工?他可是我們公司的總經(jīng)理呀!〞曾子避席〞出自?孝經(jīng)?，是一個特別聞名的故事。

曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問他：“以前的圣賢之王有至高無上的德行，精要微妙的理論，用來教育天下之人，人們就能和諧相處，君王和臣下之間也沒有不滿，你知道它們是什么嗎?〞曾子聽，明白老師孔子是要指引他最深刻的道理，于是立即從坐著的席子上站起來，走到席子外面，恭尊敬敬地答復道：“我不夠聰明，哪里能知道，還請老師把這些道理教給我。〞

在這里，“避席〞是一種特別禮貌的行為，當曾子聽到老師要向他傳授時，他站起身來，走到席子外向老師請教，是為表示他對老師的敬重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦，許多人都向他學習。

文明禮儀小故事四

“程門立雪〞這個故事，說的是宋代學者楊時和游酢向程顥程頤拜師求教的事兒。

二程是洛陽伊川人，同是宋代聞名儒學家。二程學說，后來為朱熹繼承和開展，世稱“程朱學派〞。楊時、游酢，向二程求學，特別尊敬。楊游二人，原先以程顥為師，程顥去世后，他們都已四十歲，而且已考上進士，然而他們還要去找程頤接著求學。故事就發(fā)生在他們初次到嵩陽書院，登門拜見程頤的那天。

相傳，一日楊時、游酢，來到嵩陽書院拜見程頤，正遇上這位老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。程頤明知有兩個客人來，他欲不言不動，不予理睬。楊、游二人怕打攪先生休息，只好恭尊敬敬，肅然待立，一聲不吭等候他睜開眼來。如此等好半天，程頤才如蘿初醒，見楊、游，裝作一驚說道：“啊!啊!賢輩早在此呼!〞意思是說你們兩個還在這兒沒走啊。那天正是冬季很冷的一天，不知什么時候，起先下起雪來。門外積雪，有一尺多深。

文明禮儀小故事五

從前有一只小老鼠，總覺得自己不起，對別人很不禮貌。一次他去上學，一只蝸牛迎面走過來，攔住他的去路。小老鼠兇巴巴地說：“小不點兒，滾開，別擋我的路!〞小老鼠說著一腳踢過去，把蝸牛踢得滾出去很遠。

有一次，小老鼠到河邊喝水，覺得河里的一條小魚阻礙他，于是，撿起一塊石頭就扔過去。小魚受到攻擊，嚇一跳，慌張躲避。小老鼠哈哈大笑說：“知道我的厲害吧〞。

一天晚上，小老鼠在回家的路上望見一只小豬躺在路邊，就趾高氣揚地說：“誰給你這么大的膽子，竟敢攔住我的路〞說著，一腳踢過去?！班亘暤匾宦暎±鲜笳锰叩叫∝i的腳上，小豬倒沒什么事，小老鼠卻“唉呦，唉呦〞地叫起來，原來他的'腳腫起一個大包。小豬站起來對小老鼠說：“你對別人傲慢無禮，不懂得敬重人，今日嘗到苦頭吧!只有敬重別人，才能獲得別人的敬重。〞小老鼠看著受傷的腳，慚愧地低下頭。

想一想，你有過小老鼠這樣的舉動或心理嗎?

文明禮儀小故事六

狗熊媽媽有兩個孩子，一個叫大黑，一個叫小黑，它們長得挺胖，可是都不愛動腦筋，還總是喜愛吵吵嚷嚷。

有一天，天氣真好，哥兒倆手拉手一起出去玩兒。它們走著，走著，突然望見路邊有一塊干面包，撿起來聞聞，嘿，噴噴香?？墒侵挥幸粔K干面包，兩只小狗熊怎么吃呢?大黑怕小黑多吃一點，小黑也怕大黑多吃一點，這可不好辦呀!大黑說："咱們分吃，可要分得公允，我的不能比你的小。"小黑說："對，要分得公允，你的不能比我的大。"哥兒倆正鬧著呢，狐貍大嬸來，她望見干面包，眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn)，說："噢，你們是怕分得不公允吧，讓大嬸來幫你們分。"哥兒倆說："好，好，咱們讓狐貍大嬸來分吧。

狐貍大嬸接過干面包，恨不得一口吞下去，可是它沒有這樣做，它把干面包分成兩塊，哥兒倆一看，趕忙叫起來："不行!不行!一塊大，一塊小。"狐貍大嬸說："你們別焦急，瞧，這一塊大一點吧，我咬它一口。"狐貍大嬸張開大嘴巴，啊嗚咬一口，哥兒倆一看，又叫起來："不行，不行，這塊大的被你咬一口，又變成小的。"狐貍大嬸說："你們急什么呀，那塊大我再咬它一口吧。"狐貍大嬸張開大嘴巴又啊嗚咬一口，哥兒倆一看，急得叫起來："那塊大的被你咬一口，又變成小的。"

狐貍大嬸就這樣這塊咬一口，那塊咬一口，干面包只剩下小手指頭那么一點兒。它把一丁點大的干面包分給大黑和小黑，說："現(xiàn)在兩塊干面包都一樣大小，吃吧，吃得飽飽的。"大黑和小黑你看看我，我看看你，一句話也說不出來。小摯友說說看，這兩只狗熊正因為不愛動腦筋，被別人給占廉價。所以當我們遇到困難的時候肯定要多動腦筋，還有要相親相愛，學會禮讓。

文明禮儀小故事七

幾個低年級的同學，肩并肩有說有笑地走著，前面迎面走來一位老師，他們也不相識，但當這位老師走到這幾名同學身邊時，其他人都還是說笑，只有一位同學，尊敬的鞠一躬，說聲“老師好〞。老師當然也很興奮的答復一句“你好〞，別的同學都沒哼一聲。等老師過去之后。有的人說那個同學油餅，不相識的老師還給鞠躬，有的人說他根本是裝樣子，給別人看的。那個同學沒有反對他們，只是說一句：做一個有禮貌的人是做學生的最根本要求。我正走在他們身后，聽這句話特別感動，感動那個同學的真誠，一個人懂禮貌，真的是很難得的品質(zhì)。

文明禮儀小故事八

古代的時候有一個男人，他想要去一座寺廟，于是來到一個生疏的城鎮(zhèn)。走著走著，他越來越迷路，不知道該往哪里走。這時，他身邊剛好有一個老伯伯走過，他一把擋在老伯伯前，大聲吼道：“喂，老頭兒!快告知我XX寺廟在哪里!還有多遠啊!〞老伯伯望望他，安靜地說：“無禮(五里)。〞于是那個男人往前走五里，可是還看不到他想到的那座寺廟。這時候，他尋思著老伯伯的話，突然明白什么……

附：禮儀教化分步走

第一步：氣氛

對孩子進行文明禮儀教化，首先要為孩子營造一個良好的氣氛。例如在孩子的教室或者臥房等地方貼上關于文明禮儀的繪畫或者海報，平常播放一些古典高雅的音樂，多為孩子講一些關于德育教化的故事等。

其次步：典范

在幼兒園里，老師對孩子說話時肯定要多留意運用文明用語，多留意自己的言行舉止，例如吃飯的時候不熱鬧，坐下來的時候不要蹺二郎腿等，給孩子樹立一個正面的典范。

第三步：繪本

一本簡潔的繪本擁有豐富的色調(diào)、好玩的形象、簡潔的故事，讓孩子對它充溢新奇。所以，利用繪本培育孩子的文明禮儀，是一個特別