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第頁(yè)2023文明禮儀教育畢業(yè)班演講稿文明禮儀教化畢業(yè)班演講稿
文明禮儀教化畢業(yè)班演講稿1
敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,下面我對(duì)開展禮儀教化活動(dòng)的重要性和要求做一簡(jiǎn)要說(shuō)明:
禮儀是一個(gè)人思想水平、文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn),是做人的根本要求。禮儀教化不是一般的禮貌教化,是健全人格的教化,也就是培育同學(xué)們良好的道德行為習(xí)慣的教化。同學(xué)們可塑性強(qiáng),同時(shí)不少同學(xué)還存在禮儀意識(shí)和禮儀學(xué)問(wèn)缺乏,以及對(duì)應(yīng)有的禮儀不重視的現(xiàn)象,所以,實(shí)施禮儀教化具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
學(xué)習(xí)“禮儀〞,首先要以校規(guī)、校紀(jì)為準(zhǔn)繩,用?中學(xué)生守那么?、?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?和禮儀常識(shí)等對(duì)自己的言行進(jìn)行禮儀約束。重在提高思想相識(shí),提高對(duì)養(yǎng)成文明禮貌的良好形象重要性的相識(shí),自覺地標(biāo)準(zhǔn)自己的言行,并逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以學(xué)會(huì)敬重他人為有所不為,自覺地運(yùn)用禮儀標(biāo)準(zhǔn),方算知書達(dá)禮,方稱得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。只有嚴(yán)格要求自己,才能做到“舉止文明,處世得體〞。
禮儀,肯定程度上可以說(shuō)是立校之本,是創(chuàng)立和諧校內(nèi)的重要手段。信任禮儀教化會(huì)是附中的一朵絢麗之花,肯定會(huì)香飄在校內(nèi)內(nèi)外。
文明禮儀教化畢業(yè)班演講稿2
老師們、同學(xué)們:
早上好,今日我演講的題目是“做個(gè)講文明、懂禮儀的人〞。
有人說(shuō):“人字,一撇一捺,寫起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難。我們要常常性思索,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。〞這番話,很有道理。同學(xué)們你是否問(wèn)過(guò)自己,你要成為怎樣的人呢?一百人會(huì)有一百種的答案,但我認(rèn)為我們每個(gè)人的答案背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)講文明有禮貌的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是看到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好,是不留神撞到對(duì)方時(shí)的一聲對(duì)不起,是整齊、得體身份的的衣著,是落落大方的舉止,是將垃圾自覺放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。
我們每個(gè)人還在咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),父母就教化我們?nèi)绾味Y貌待人,當(dāng)我們進(jìn)入學(xué)校后,老師教化我們?nèi)绾沃v文明、有道德,可以說(shuō)我們每個(gè)人都知道應(yīng)當(dāng)怎樣才算一個(gè)文明的人。然而也有人或認(rèn)為這些標(biāo)準(zhǔn)禮節(jié)是高談闊論、虛而不實(shí),或以為是小事一樁,缺乏掛齒。
80年頭,一位企業(yè)家要與某外商洽談合作工程,經(jīng)過(guò)幾天的協(xié)商根本達(dá)成了合作的意向。然而就在這位企業(yè)家得意之時(shí),這位企業(yè)家在陪伴外商參觀時(shí),隨地吐痰。外商看到后,馬上中止參觀,并表示不再與其合作,因?yàn)樗粯?lè)意與一個(gè)行為粗俗的人合作。一個(gè)粗俗舉止使幾天努力化為烏有。一個(gè)人的文明就是表達(dá)在一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,彈指的瞬間。
所以說(shuō)我們不必下多么大的決心,只要你稍加留意,一切都將變得不同。一句簡(jiǎn)潔的“你好〞、“感謝〞、“對(duì)不起〞、“再見〞,甚至一個(gè)更加簡(jiǎn)潔的“您〞字,當(dāng)你運(yùn)用它們時(shí),會(huì)感到空氣中流淌著一股股小小的暖流,這便是你學(xué)會(huì)敬重他人的起先,同時(shí)也起先獲得了他人敬重。假設(shè)我們都能做到不隨地丟棄廢紙、不隨地吐痰、不亂涂亂畫,悉心愛惜我們的校內(nèi),那么每天值日也會(huì)變得沒有存在的意義了。
同學(xué)們,老師們,讓我們站在國(guó)旗下,共同祝福:愿我們?nèi)巳酥v文明話,做文明事,讓校內(nèi)到處開滿文明之花,讓我們每個(gè)人的臉上都洋溢出歡樂(lè)的微笑。
文明禮儀教化畢業(yè)班演講稿3
尊敬的'老師,敬愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是六年級(jí)的xxx,今日我演講的題目是?文明禮儀在我心中?!
禮儀是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式,是做人的根本要求。從個(gè)人角度來(lái)看,一是有助于提高個(gè)人的自身修養(yǎng),二是有助于人美化自身、美化生活,三是有助于人們的社會(huì)交往,改善人們的人際關(guān)系
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不表達(dá)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
可是回過(guò)頭來(lái)看看做得怎么樣呢?在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來(lái)的獨(dú)生子女,在文明禮儀方面存在著諸多的不文明的言行:在家庭中,長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí)、輕德育教化,認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,無(wú)視了對(duì)孩子文明禮儀的教化,導(dǎo)致了我們對(duì)家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長(zhǎng)的辛苦,不珍惜家長(zhǎng)的錢財(cái),不分擔(dān)家庭的勞動(dòng),一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不聽從老師的訓(xùn)誨,說(shuō)一些時(shí)髦的臟話,穿一些奇妙的衣服,留著時(shí)尚的發(fā)型;不知道仔細(xì)學(xué)習(xí),在校內(nèi)內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些行為干脆影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng),也影響了學(xué)校的形象??鬃釉啤耙阉挥鹗┯谌栓?。文明禮儀時(shí)刻提示我們四周還有別人的存在,我們的行為會(huì)相互影響,人與人之間應(yīng)當(dāng)建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!
其實(shí),要想成為一名“講文明,樹新風(fēng)〞的時(shí)代少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
從身邊做起。講文明語(yǔ)言,平常不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整齊大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;敬重師長(zhǎng),見了老師主動(dòng)問(wèn)好;團(tuán)結(jié)同學(xué),提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃
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