五年級下冊道德與法治期中測試卷加答案(培優(yōu))_第1頁
五年級下冊道德與法治期中測試卷加答案(培優(yōu))_第2頁
五年級下冊道德與法治期中測試卷加答案(培優(yōu))_第3頁
五年級下冊道德與法治期中測試卷加答案(培優(yōu))_第4頁
五年級下冊道德與法治期中測試卷加答案(培優(yōu))_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

部編版五年級下冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共5題,共10分)1.小欣媽媽說:“最近我女兒不像小時候那么溫順了,對我總是這不滿意,那不順眼,只要我一開口,她就像個小刺猬似的,以前乖巧的小女孩兒怎么變成這樣了呢?〞小欣媽媽的話說明了〔

〕。A.我們在一天天長大,在言談舉止、行為表現(xiàn)方面發(fā)生了變化B.媽媽不喜歡小欣了C.小欣變得不聽媽媽的話了D.小欣變壞了,也不愛學(xué)習(xí)了2.某小區(qū)的居民們制訂了一個?鄰里公約?,用來約束社區(qū)居民的行為。你認(rèn)為這種做法〔

〕。A.太麻煩了B.有利于維護(hù)社區(qū)秩序C.多管閑事D.沒什么作用3.優(yōu)秀家風(fēng)不是〔

〕的根底。A.民族進(jìn)步B.國家開展C.社會和諧D.人民幸福4.公共生活需要有良好的秩序來維護(hù),以下屬于生活中人們需要遵守的秩序是〔

〕。①遵守公共交通秩序,保證車輛、行人順暢通行②保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不攀折花草樹木③遵守公共衛(wèi)生秩序,保持良好的生活娛樂環(huán)境④在商場里隨意嬉戲玩耍A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①③④5.五年級〔1〕班的同學(xué)在討論家的意義,以下說法正確的選項是〔

〕。①小奇說:家是我們生活的港灣,為我們提供衣食住行②小豆說:家是父母養(yǎng)育我們的地方,我們要好好享受③小彬說:家是給我們享福的地方,什么也不用做④小琳說:家是我們情感的歸宿,讓我們和父母相親相愛A.①④

B.②③

C.①③

D.②④二.填空題(共6題,共26分)1.家庭生活難免會發(fā)生一些變化,這時更需要家庭成員之間互相〔

〕、〔

〕、支持,以盡快〔

〕這些變化。2.家風(fēng)是〔

〕的重要組成局部,〔

〕能引領(lǐng)良好的社會風(fēng)氣。3.為保障公共生活的正常秩序,政府一般會給公民提供一些〔

〕或〔

〕。4.在公共生活中,作為社會中的一員,我們要心中〔

〕,心中有集體,心中〔

〕。5.主動與家人〔

〕,能增進(jìn)相互的〔

〕。6.每個社會成員都要肩負(fù)應(yīng)盡的責(zé)任,多〔

〕他人,為他人〔

〕。三.判斷題(共6題,共12分)1.公益事業(yè)是成年人的責(zé)任,與我們無關(guān)?!?/p>

〕2.隨著年齡的增長和自我意識的逐漸加強,我們和家長的內(nèi)心想法是絕對一致的,不會產(chǎn)生任何不愉快?!?/p>

〕3.公益事業(yè)是凝聚人心,增強正能量的事業(yè)。參與公益事業(yè)能為身處困境的人雪中送炭,也能為抵御突發(fā)災(zāi)害會聚幫扶力量?!?/p>

〕4.自行車小,可以停放在消防通道上。〔

〕5.維護(hù)公共秩序是大人們的事。〔

〕6.展現(xiàn)文明,我們青少年可以從力所能及的小事做起,從自己做起。〔

〕四.連線題(共1題,共5分)1.“你們的愛,我體會到了〞,請你找一找家人的愛在哪里?路上看車,注意平安,好好吃飯,多讀點兒書

成為獨立自主的人摔倒時總是鼓勵我自己爬起來,會說你真棒

嘮叨里祖輩都熱愛讀書,注重培養(yǎng)我的讀書習(xí)慣

細(xì)節(jié)中嚴(yán)格,謹(jǐn)言慎行,自律,規(guī)那么意識

行為中很小的時候就幫助家長做家務(wù)

嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)五.簡答題(共4題,共18分)1.為什么要傳承和弘揚優(yōu)秀家風(fēng)?2.有人說:“時代開展了,、視頻聊天等很普遍了,寫家書就落伍了。〞你同意這種說法嗎?說說你的理由。3.現(xiàn)代社會人們積極倡導(dǎo)共享,出現(xiàn)了很多共享的生活方式,你能舉例說說嗎?4.結(jié)合下面的情境,答復(fù)以下問題。〔1〕媽媽失業(yè)了,心里很難受〔2〕爸爸的工作有時需要加班。每次加班回來,飯菜早就涼了?!?〕奶奶剛做了眼部手術(shù),心情很不好,愛發(fā)脾氣。問:如果你遇到以上情況,可以做些什么呢?六.綜合題(共1題,共8分)1.優(yōu)秀家風(fēng)凝聚著祖先智慧的教誨,可以使我們明是非,知廉恥,懂禮讓、守本分,是社會中的一種道德正能量,需要我們要代代傳承。結(jié)合課本內(nèi)容,談?wù)剝?yōu)秀家風(fēng)對個人、對社會有些什么積極作用?參考答案一.選擇題1.A2.B3.D4.C5.A二.填空題1.體諒;幫助;適應(yīng)2.社會風(fēng)氣;優(yōu)秀家風(fēng)3.公共物品;設(shè)備4.有他人;有國家5.交流;了解與理解6.理解;著想三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.√四.連線題1.如圖:五.簡答題1.優(yōu)秀家風(fēng)是一種無形的力量,一種無言的教育,一部無字的典籍,它潛移默化地影響著我們的心靈,塑造著我們的人格。優(yōu)秀家風(fēng)意蘊深遠(yuǎn),是凝聚情感、修養(yǎng)德行、砥礪成才的人生信條。2.我不同意這種說法。因為家書是家風(fēng)的種載體。傳承和弘揚優(yōu)秀家風(fēng),要從小事做起,從自身做起,每個人都可以成為優(yōu)秀家風(fēng)的傳播者。我們通過家風(fēng),向社會傳遞正能量,形成引領(lǐng)良好社會風(fēng)氣的家庭文明新風(fēng)氣。3.現(xiàn)代社會出現(xiàn)了很多的共享的生活方式,如:共享單車、共享書屋、共享wifi、共享滴滴打車,飛機候機室還有共享充電寶、共享按摩椅等。4.〔1〕節(jié)約壓縮開支,撫慰媽媽,幫媽媽渡過難關(guān)。。〔2〕爸爸下班前,給爸爸重新熱飯?!?〕陪奶奶聊天,逗她

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論