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文檔簡介
關(guān)于中和反應(yīng)的研究說課第1頁,課件共50頁,創(chuàng)作于2023年2月第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿課題2酸和堿的中和反應(yīng)第2頁,課件共50頁,創(chuàng)作于2023年2月一、實驗用品二、實驗創(chuàng)新點三、實驗設(shè)計思路四、實驗教學(xué)目標五、實驗教學(xué)內(nèi)容六、實驗教學(xué)過程七、實驗教學(xué)效果與評價說課第3頁,課件共50頁,創(chuàng)作于2023年2月一、實驗用品
燒杯、藥匙、玻璃棒、膠頭滴管、試管架、氫氧化鋁、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、稀硫酸、硫酸銅溶液、酚酞溶液、石蕊溶液第4頁,課件共50頁,創(chuàng)作于2023年2月一級主題:科學(xué)探究部分
二級主題:發(fā)展科學(xué)探究能力
八個要素二、實驗創(chuàng)新點第5頁,課件共50頁,創(chuàng)作于2023年2月8、表達與交流7、反思與評價6、解釋與結(jié)論5、收集證據(jù)4、進行實驗3、制訂計劃2、猜想與假設(shè)1、提出問題發(fā)展科學(xué)探究能力第6頁,課件共50頁,創(chuàng)作于2023年2月三、實驗設(shè)計思路
氫氧化鋁中加入稀鹽酸有明顯的實驗現(xiàn)象
得出結(jié)論二者反應(yīng)第7頁,課件共50頁,創(chuàng)作于2023年2月三、實驗設(shè)計思路
氫氧化鋁中加入稀鹽酸有明顯的實驗現(xiàn)象
得出結(jié)論二者反應(yīng)氫氧化鈉與硫酸混合沒有明顯現(xiàn)象探究得出五種可能有明顯現(xiàn)象的實驗方案并進行實驗引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論二者反應(yīng)第8頁,課件共50頁,創(chuàng)作于2023年2月三、實驗設(shè)計思路
氫氧化鋁中加入稀鹽酸有明顯的實驗現(xiàn)象
得出結(jié)論二者反應(yīng)氫氧化鈉與硫酸混合沒有明顯現(xiàn)象探究得出五種可能有明顯現(xiàn)象的實驗方案并進行實驗引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論二者反應(yīng)結(jié)合方程式給出中和反應(yīng)定義第9頁,課件共50頁,創(chuàng)作于2023年2月四、實驗教學(xué)目標1、通過學(xué)習(xí)與親身體驗,知道酸與堿之間發(fā)生的中和反應(yīng),并強化對中和反應(yīng)的認識。2、通過自主探究,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。3、通過討論交流,培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力。4、通過實驗操作,培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)度和動手操作能力。
第10頁,課件共50頁,創(chuàng)作于2023年2月五、實驗教學(xué)內(nèi)容1、氫氧化鋁與稀鹽酸反應(yīng)。2、氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合。3、進行五種可能有明顯現(xiàn)象的實驗,來驗證氫氧化鈉溶液是否與稀硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。4、挑選最佳方案。5、根據(jù)以上兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式,給出中和反應(yīng)的定義。第11頁,課件共50頁,創(chuàng)作于2023年2月六、實驗教學(xué)過程第12頁,課件共50頁,創(chuàng)作于2023年2月第13頁,課件共50頁,創(chuàng)作于2023年2月
服藥一段時間后,癥狀消失,猜猜原因是什么第14頁,課件共50頁,創(chuàng)作于2023年2月驗證猜想通過實驗第15頁,課件共50頁,創(chuàng)作于2023年2月進行實驗Al(OH)3+HCl第16頁,課件共50頁,創(chuàng)作于2023年2月驗證猜想通過實驗得出結(jié)論第17頁,課件共50頁,創(chuàng)作于2023年2月得出結(jié)論:氫氧化鋁和稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。第18頁,課件共50頁,創(chuàng)作于2023年2月Al(OH)3+HClAlCl3+H2O第19頁,課件共50頁,創(chuàng)作于2023年2月Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O第20頁,課件共50頁,創(chuàng)作于2023年2月
酸有相似的化學(xué)性質(zhì),堿也有相似的化學(xué)性質(zhì)。鹽酸這種酸能和氫氧化鋁這種堿發(fā)生化學(xué)反應(yīng),猜想:其它的酸和堿也能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)嗎第21頁,課件共50頁,創(chuàng)作于2023年2月驗證猜想通過實驗第22頁,課件共50頁,創(chuàng)作于2023年2月進行實驗NaOH+H2SO4第23頁,課件共50頁,創(chuàng)作于2023年2月二者發(fā)生化學(xué)反應(yīng)了嗎
第24頁,課件共50頁,創(chuàng)作于2023年2月
可不可以用有明顯現(xiàn)象的實驗來證明氫氧化鈉和硫酸之間是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)呢?
第25頁,課件共50頁,創(chuàng)作于2023年2月四種方案
滴入酚酞溶液滴入稀硫酸1、NaOH溶液(無色)攪拌
滴入酚酞溶液滴入NaOH溶液2、稀硫酸(無色)攪拌
滴入石蕊溶液滴入NaOH溶液3、稀硫酸(無色)攪拌
滴入石蕊溶液滴入稀硫酸4、NaOH溶液(無色)攪拌第26頁,課件共50頁,創(chuàng)作于2023年2月方案一
滴入酚酞溶液滴入稀硫酸NaOH溶液(無色)攪拌第27頁,課件共50頁,創(chuàng)作于2023年2月方案一
滴入酚酞溶液滴入稀硫酸NaOH溶液(無色)溶液(紅色)溶液(紅色恰好褪為無色)攪拌第28頁,課件共50頁,創(chuàng)作于2023年2月方案二
滴入酚酞溶液滴入NaOH溶液稀硫酸(無色)攪拌第29頁,課件共50頁,創(chuàng)作于2023年2月方案二
滴入酚酞溶液滴入NaOH溶液稀硫酸(無色)溶液(無色)溶液(無色)攪拌第30頁,課件共50頁,創(chuàng)作于2023年2月方案三
滴入石蕊溶液滴入NaOH溶液稀硫酸(無色)攪拌第31頁,課件共50頁,創(chuàng)作于2023年2月方案三
滴入石蕊溶液滴入NaOH溶液稀硫酸(無色)溶液(紅色)溶液(紫色)攪拌第32頁,課件共50頁,創(chuàng)作于2023年2月方案四
滴入石蕊溶液滴入稀硫酸NaOH溶液(無色)攪拌第33頁,課件共50頁,創(chuàng)作于2023年2月方案四
滴入石蕊溶液滴入稀硫酸NaOH溶液(無色)溶液(藍色)溶液(紫色)攪拌第34頁,課件共50頁,創(chuàng)作于2023年2月四種方案
滴入酚酞溶液滴入稀硫酸1、NaOH溶液(無色)溶液(紅色)溶液(紅色恰好褪為無色)攪拌
滴入酚酞溶液滴入NaOH溶液2、稀硫酸(無色)溶液(無色)溶液(無色)攪拌
滴入石蕊溶液滴入NaOH溶液3、稀硫酸(無色)溶液(紅色)溶液(紫色)攪拌
滴入石蕊溶液滴入稀硫酸4、NaOH溶液(無色)溶液(藍色)溶液(紫色)攪拌哪種最好第35頁,課件共50頁,創(chuàng)作于2023年2月還有不同的方案嗎第36頁,課件共50頁,創(chuàng)作于2023年2月方案五
滴入過量稀硫酸滴入硫酸銅溶液NaOH溶液(無色)溶液(無色)攪拌第37頁,課件共50頁,創(chuàng)作于2023年2月方案五
滴入過量稀硫酸滴入硫酸銅溶液NaOH溶液(無色)溶液(無色)藍色溶液攪拌第38頁,課件共50頁,創(chuàng)作于2023年2月驗證猜想通過實驗得出結(jié)論第39頁,課件共50頁,創(chuàng)作于2023年2月得出結(jié)論:氫氧化鈉和硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。第40頁,課件共50頁,創(chuàng)作于2023年2月NaOH+H2SO4Na2SO4+H2O第41頁,課件共50頁,創(chuàng)作于2023年2月2NaOH+H2SO4=
Na2SO4+2H2O第42頁,課件共50頁,創(chuàng)作于2023年2月Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O2NaOH+H2SO4=
Na2SO4+2H2O
第43頁,課件共50頁,創(chuàng)作于2023年2月Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O2NaOH+H2SO4=
Na2SO4+2H2O酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng),叫做中和反應(yīng)。
第44頁,課件共50頁,創(chuàng)作于2023年2月七、實驗教學(xué)效果與評價
知道1、學(xué)習(xí)酸與堿
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