高考模擬作文“人生有三‘得’”導(dǎo)寫及范文

高考模擬作文“人生有三‘得’”導(dǎo)寫及范文【原題呈現(xiàn)】22.閱讀下面的材料，按要求寫作。易中天教授在《閑話中國人》中說，人生有三“得”，即：學(xué)習(xí)時沉得住氣，成功后彎得下腰，失敗時抬得起頭。這三“得”也是一個人為人處世的準則和必備的素質(zhì)。對上述“三得”，你有何思考？請選擇其中的一“得”，寫一篇文章。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息。【審題指導(dǎo)】細審材料，可以發(fā)現(xiàn)它有三層意思：學(xué)習(xí)時沉得住氣；成功后彎得下腰；失敗時抬得起頭。這三句話雖然著眼點不同，但它們都是一個人為人處世的準則和必備的素質(zhì)。寫作任務(wù)指明了體裁，要寫成議論文，這就要求觀點明確，緊扣主題。寫作時，可以根據(jù)這三“得”中的一“得”進行立意，切不可筆墨均分，三則均寫。針對三句話，可分別立意為：1.要沉下心來專心學(xué)習(xí)，在追逐夢想的道路上潛心耕耘。2.面對功名利，能淡然視之，面對他人，仍能謙虛以待，專注于自己的工作和事業(yè)。3.敗而不傷，能豁達對待失敗，坦然看待人生，總結(jié)經(jīng)驗，汲取勇氣，以昂揚的姿態(tài)不斷超越舊我，再創(chuàng)輝煌業(yè)績?！緝?yōu)秀范文】1失敗時抬得起頭失敗是什么？沒什么！不過是離成功更進一步罷了。所以，失敗時，讓我們抬頭面對。易中天教授說，人生有三“得”，即：學(xué)習(xí)時沉得住氣，成功后彎得下腰，失敗時抬得起頭。我對這第三“得”頗有體會。失敗時仍然抬頭挺胸，這不僅需要“我輩豈是蓬蒿人”的自信昂揚；“千金散盡還復(fù)來”的瀟灑從容；還要“乘風破浪會有時”的勇敢無畏。失敗時抬頭，自信笑對天下。一壺濁酒歌遍了山河八百里，一葉孤舟唯見長江天際流。歷史長河中，李白曾滿懷兼濟天下的雄心，卻無奈滿腹飛揚的文采化作帝王妃子鶯歌燕舞的唱和。壯志難酬，報國無門，眼見年華逝去而理想破滅。但官場的失敗并不能將他打倒，面對失敗，他滿懷自信，笑對天下，高歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。用自信昂揚的姿態(tài)在失敗中抬頭。失敗時抬頭，瀟灑從容面對。荊軻刺秦王，雖然失敗，但名流千古，原因何在？不正是因為那面對失敗時的瀟灑從容嗎？易水清寒，奪人心魄，羽聲悲壯，慷慨激昂，因為它們知道它們將送走的是一位真正的壯士。“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，他終成就了一去不還的豪邁與瀟灑。只事不就，倚柱而笑，在失敗中瀟灑一抬頭。荊軻君啊，歷史也不忍遺忘你那瀟灑從容的背影。失敗時抬頭，勇為革命第一人?！坝行臍①\，無力回天，死得其所，快哉快哉！”你聽，是誰臨死用慷慨激揚的言語喚醒眾人？你看，是誰用鮮紅的血警醒眾人？是譚嗣同，中國近代史上為革命流血的第一人?？芍^是“前無古人，后無來者”。在百日維新失敗之際。眾人紛紛逃離海外，唯有他，堅持以死明志，以己醒人，他雖敗猶榮。勇者無懼，他是一名真正的勇士。在失敗中抬頭，他的勇敢為后人千古傳誦。在新時代的今天，我們青少年正處在最好的年紀與最好的時代，奮斗的路還很長，路上難免跌跟頭。但失敗并不可怕，在失敗中抬不起頭才可怕。以自信昂揚的姿態(tài)，抱著瀟灑從容的態(tài)度，秉著勇敢無畏的精神，在失敗中抬起頭。這又何嘗不是另一種成功？敗也要敗得精彩，相信在失敗中抬頭繼續(xù)前行，轉(zhuǎn)角定會遇見花開，遇見美好。失敗是什么？沒什么，抬起頭，讓我們自信、瀟灑、勇敢的仰首挺胸繼續(xù)前行吧！2學(xué)海無涯，一“得”做舟治學(xué)大師王國維提出的治學(xué)三境界很令人玩味:昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路，此乃第一境界：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，此乃第二境界:眾里尋他千百度。驀然回首那人卻在，燈火闌珊處，此乃第三境界:治學(xué)三境界便是一個理想、奮斗、收獲的過程，在治學(xué)中，要能沉得住氣，才能在無涯的學(xué)海中愈行愈遠?！白蛞刮黠L凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路?！痹S巍歌詞中唱到：“生活不只有眼前的茍且，還有詩和遠方。”學(xué)習(xí)不僅是為了追求更好的遠方，也是為了更好的活在當下。理想與現(xiàn)實并非矛盾，當學(xué)習(xí)取得成績時，人往往會自我膨脹、心浮氣躁，這時，我們便需要樹立一個遠大的理想，成為我們前行的指路明燈，成為一顆定心丸，讓我們沉下來，沉到學(xué)術(shù)之海里，腳踏實地為之努力，位置拼搏，為之奮斗，當我們的實力還不足以滿足我們的野心時，不如先沉下來?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴?！碧焐喜粫麴W餅，守株待兔不能一勞永逸，機會只給有準備的人。學(xué)習(xí)中，坐而論道只是黃粱美夢，要如詩中所云:紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，學(xué)習(xí)便是要坐冷板凳，沉住氣去拼搏，奮斗，不畏懼途中的酸甜苦辣，為了理想義無反顧的沉下心，揚起夢。先哲有詩云:“聞之不若見之，見之不若行之，學(xué)至于學(xué)而止于行，行之，明也?！背列穆勚?，見之，行之，學(xué)必明之。總書記曾說過:幸福都是奮斗出來的，奮斗本身就是一種幸福，沉下心去學(xué)習(xí)，但問耕耘，不問收獲，只待東風，水到渠成?！氨娎飳にО俣?，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！币怀列?，有了“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”的理想，二沉心，又有了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的奮斗，終有了“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退，過于空洞的小舟抵不住大浪的沖擊，只有沉心將理想，奮斗，收獲加諸小舟之上，不斷加大小舟的質(zhì)量，才能使其更加平穩(wěn)的運行在學(xué)術(shù)之海里。古人說：“學(xué)如弓駑，才如箭鏃，識以領(lǐng)之方能中鵠?！敝挥徐o心蓄力拉起這把學(xué)習(xí)的了駑，自己的才華才會像箭鏃一樣，一擊中鵠。學(xué)海無涯，愿沉的下心，暢游此生，靜候花開。3何懼失敗且前行失敗，人皆有之。人的一輩子，總有一些挫折陪伴著我們成長，總會面臨失敗。猶如易中天教授所說，失敗時抬得起頭。所以，我們不能害怕失敗，要抬起頭微笑面對，勇敢前行。人生并非十全十美的。失敗一詞也許是我們常見的，但人們面對它的態(tài)度卻是各種各樣的。然而，即使前行的道路有可能是失敗，我們也要微笑面對，堅守自我，不能放棄。好似達芬奇，一個被大眾所熟知的人物，年少時求學(xué)艱難，學(xué)習(xí)歷程也極不容易，連雞蛋都畫了無數(shù)個后才被老師看做完成。即使經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，他最后仍成為一個成功的畫家，一個時代的靈魂。這不過是因為他‘‘失敗時抬得起頭’’，一次次的失敗并沒有擊垮他，卻成為了他前行的磨練，是他更加努力的動力。何懼失敗且前行，失敗是不可怕的，，要堅守自己的信念，保持微笑，可怕的是。大才子沈從文先生，在成功前也并非是一直順順利利的。從鄉(xiāng)下來到大城市，隨著‘‘京派作家’’一詞的出現(xiàn)，讓他成功地在城里站穩(wěn)了腳，卻在一切順利發(fā)展時，他被郭沫若批判為‘‘反動分子’’，從此次起又黯淡了以往的風光?？伤]有因此放棄，轉(zhuǎn)而換了一條道路走向了成功，他當了老師育人子弟；他研究服飾史，為我國古代歷史的研究做出了貢獻。何懼失敗且前行，這恰恰也是他，失敗并不是心魔，是他抬起頭繼續(xù)前行的動力。古往今來，一個個名人事例、神話故事皆告訴我們一個個道理：我們不能害怕失敗，要昂首挺胸繼續(xù)前行。孫悟空歷經(jīng)九九八十一難，去西天取經(jīng)；居里夫人對鐳的發(fā)現(xiàn)與研究；愛迪生歷經(jīng)多次失敗發(fā)明了電燈；袁隆平研發(fā)造福世界的水稻。他們都是歷經(jīng)了一次又一次的失敗，卻昂首面對，帶著微笑繼續(xù)前行。失敗，并沒有什么可怕，可怕的是你因此而放棄，我們要做的是失敗時抬得起頭，要敢于面對自己的失敗，失敗只是我們成功的墊腳石。我們應(yīng)不畏懼失敗勇敢前行。何懼失敗且前行。這亦是我們?yōu)槿颂幨辣貍涞乃仞B(yǎng)之一?，F(xiàn)如今，我們即將面對高考這個大難關(guān)，在這一過程中，我們不能因為一次失敗而放棄，要昂首挺胸繼續(xù)前行。我們應(yīng)做到何懼失敗且前行。何懼失敗且前行，昂首笑對人生路。4不懼失敗，勇往直前張海迪曾說過：“即使跌倒一百次，也要一百零一次的站起來。”每當面對失敗時我們不能一蹶不振，要勇敢的站起來去面對。就像易中天教授曾說過的：“失敗時抬得起頭?！痹谖铱磥磉@是我們對待生活中的挫折應(yīng)該有的態(tài)度。失敗并不可怕，可怕的是因為一次失敗而變得低迷。我們不能被一次的失敗給擊潰，失敗以后要立刻端正態(tài)度抱著從頭再來的的決心去拼搏。大作曲家貝多芬由于家境貧寒沒能上大學(xué)，十七歲更是患了傷寒和天花。二十六歲時不幸失去了聽覺，在愛情上也屢屢受挫。在這種惡劣的情況下，貝多芬發(fā)誓”要扼住生命的咽喉?！痹谂c命運頑強拼搏中，在樂曲創(chuàng)作上，他的生命之火燃燒的越來越旺盛。逆境不但沒有擊垮他，反而給了他強大生命力的磁場。貝多芬雖然被命運作弄，但是他頑強不屈，在身體有缺陷的情況下創(chuàng)作出了許多流傳至今的樂章。四肢健全的我們還有什么資格因為一點失敗就萎靡不振呢？張海迪與1995年在濟南出生。5歲便患上了脊髓病，胸部以后全部癱瘓。從那時起，她便開始了她的獨到人生。她無法上學(xué)，便在家中自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時，張海迪跟隨父母，下放到聊城農(nóng)村，給孩子當起了教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，在當?shù)匦嗅t(yī)。張海迪說過：“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來。正是因為她有著這樣的精神，才讓幼年患病的她還有如此燦爛的人生。楚漢相爭，項羽敗少勝多，甚至只敗過一場，但正是這一場失敗使項羽一蹶不振，自刎于烏江。項羽其實有機會逃跑，但他自語無顏面對江東父老?？梢?，項羽不敢面對失敗，寧可帶領(lǐng)二十八旗戰(zhàn)死烏江，最終落得個悲壯的下場。身為一世梟雄的項羽正是因為無法面對失敗最終落得如此下場。我們不能像他一樣，在面對失敗時只有勇敢的面對才能獲得最后的勝利。我認為在學(xué)習(xí)上亦是如此，身為高三畢業(yè)生的我們學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，一點點的情緒波動都可能會影響學(xué)習(xí)進度。但是高三的檢測又非常的多，常常會有人因為成績不理想而影響情緒。但我覺得一次的考試并不能說明什么，考差了更不能一直氣餒?？纪暝囈院髴?yīng)該總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，爭取下次考試有所提升，這才是面對失敗應(yīng)該有的態(tài)度。我們應(yīng)該像毛澤東一樣有著“世上無難事，只要肯攀登”的精神。失敗算什么！我們要昂首挺胸正視失敗，重新拾起最初的夢想，滿懷激情地奔向遠方。5直面失敗，笑對人生“人生有三‘得’，即：學(xué)習(xí)時沉得住氣，成功后彎得下腰，失敗時抬得起頭。這三‘得’也是一個人為人處世的準則和必備的素質(zhì)?！边@是易中天教授在《閑話中國人》中說的。我認為“失敗時抬得起頭”是十分重要的。憶往昔，不少中外人士都能失敗時抬得起頭，笑對人生。直面失敗，獲得成長。王寶強從一個不起眼的小人物成長為當今活躍在影視熒幕的實力派演員，他的成長何嘗不是經(jīng)歷過失敗呢？起初，他多次面試屢遭碰壁的失敗，但他從不放棄，不懼怕挫折，秉著“少林”的頑強執(zhí)著的進取精神，從跑龍?zhí)?、武打替身做起。后來，他得到?dǎo)演的賞識通過抗日戰(zhàn)爭片《我的兄弟叫順溜》一炮而紅。是他在屢遭失敗時沒有放棄對夢想的追求，是他在失敗時抬得起頭，笑對人生，從而獲得成長。直面失敗，賺得財富。貝多芬童年不幸、戀人遠離、耳疾侵擾，這些都是他最惡劣的境遇失敗。他卻不曾破滅人生的夢想，不曾消逝心中的激情，不曾消泯對音樂的執(zhí)著，彈奏出令人贊賞的《命運交響曲》。他面對失敗時抬得起頭，懂得把痛苦轉(zhuǎn)換成為精神的歡樂。這不就是失敗時抬得起頭后帶給他的人生財富嗎？貝多芬直面失敗，笑對人生，從而賺得財富。直面失敗，贏得成功。“史家之絕唱，無韻之離騷”。倘若司馬遷失敗時沒能抬起頭，哪里會成就《史記》這樣輝煌的巨著？假如海倫?凱勒懼怕挫折、害怕失敗而抬不起頭，哪能寫出《假如給我三天光明》，發(fā)出震耳發(fā)聵的吶喊呢？當然不能，都是他們笑對人生，面對失敗時抬得起頭