三角形的中位線定理

關(guān)于三角形的中位線定理第1頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月動(dòng)手操作

1、分別取AB、AC的中點(diǎn)D、E,連結(jié)DE;2、沿DE將△ABC剪成兩部分,并將△ADE繞點(diǎn)E按順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180度,得四邊形BCFD。

給你一個(gè)任意的三角形（不要用特殊的三角形如直角三角形、等腰三角形等），能否只剪一刀，就能將剪開的圖形拼成一個(gè)平行四邊形呢？第2頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月ABCDE

通過操作我們可以看到線段DE實(shí)質(zhì)上就是三角形兩邊中點(diǎn)的連線，我們把這樣特殊的線段叫做三角形的中位線。第3頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解三角形的中位線概念2、探索并掌握三角形的中位線定理3、會(huì)利用三角形的中位線定理進(jìn)行計(jì)算和證明重點(diǎn)：理解并靈活應(yīng)用三角形的中位線定理難點(diǎn)：三角形的中位線定理的探索與推導(dǎo)第4頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月溫馨提示連接三角形兩邊中點(diǎn)的線段，叫做三角形的中位線。1.三角形有三條中位線；2.三角形的中位線和三角形的中線不同。EDFACB學(xué)一學(xué)你還能畫出幾條三角形的中位線？第5頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月憶一憶：三角形的中線ABC

在三角形中，連結(jié)一個(gè)頂點(diǎn)和它的對(duì)邊中點(diǎn)的線段，叫做三角形的中線。頂點(diǎn)頂點(diǎn)D中點(diǎn)E中點(diǎn)第6頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月1.相同之處：2.不同之處：

三角形中位線的兩個(gè)端點(diǎn)都是邊的中點(diǎn)；

三角形中線只有一個(gè)端點(diǎn)是邊的中點(diǎn)，另一端點(diǎn)是三角形的頂點(diǎn)。CBAED概念對(duì)比CBAD中線DC中位線DE都是和邊的中點(diǎn)有關(guān)的線段議一議第7頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月BFDACE

△ABC的中位線DE與BC的關(guān)系怎樣？（從位置和數(shù)量關(guān)系猜想）你能驗(yàn)證你的猜想嗎？猜一猜DE∥BC,即：三角形的中位線平行于第三邊，并且等于第三邊的一半。第8頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月

已知：在△ABC中，AD=DB，AE=EC.

求證：DE∥BC,DE=BC.21EABCDF證明:延長DE到F,使EF=DE,連接CF∵AE=EC,∠AED=∠CEF∴△ADE≌△CFE，∴AD=CF,∠A=∠FCE∴CF//AB∵AD=DB∴

CF=BD,CF//BD∴四邊形BCFD是平行四邊形∴DE//BC,DF=BC又∵DE=1/2DF∴DE=DF=BC

證一證（獨(dú)立思考-組內(nèi)交流-代表展示-師生點(diǎn)評(píng)）

第9頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月

三角形的中位線平行于第三邊，并且等于第三邊的一半.用符號(hào)語言表示EABCD∵DE是△ABC的中位線（或AD=BD,AE=CE)∴DE∥BC，DE=BC.21三角形的中位線定理記一記口訣中點(diǎn)連中點(diǎn)，構(gòu)成中位線平行第三邊，長度是一半第10頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月三角形的中位線定理①證明平行問題②證明一條線段是另一條線段的兩倍或一半用途

三角形的中位線平行于第三邊，并且等于第三邊的一半.第11頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月ACBEDF練習(xí)1.如圖，在△ABC中，D、E分別是AB、AC的中點(diǎn)若∠ADE=65°，則∠B=

度，為什么？若BC=8cm，則DE=

cm，為什么？654若AC=4cm,BC=6cm，AB=8cm，則△DEF的周長=______練習(xí)1.如圖，在△ABC中，D、E、F分別是AB、AC、BC的中點(diǎn)9cm若△ABC的周長為24，△DEF的周長是_____121、三角形三條中位線圍成的三角形的周長與原三角形的周長的關(guān)系？我來總結(jié)2、三角形三條中位線圍成的三角形的面積與原三角形的面積的關(guān)系？圖中有_____個(gè)平行四邊形若△ABC的面積為24，△DEF的面積是_____36練一練第12頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月

已知：如圖，在四邊形ABCD中，E、F、G、H分別是AB、BC、CD、DA的中點(diǎn).

猜想四邊形EFGH的形狀并證明.ABCDEFGHE，F(xiàn)是AB，BC的中點(diǎn)，你聯(lián)想到什么？要使EF成為一個(gè)三角形的中位線應(yīng)怎樣添加輔助線？證明：如圖，連接AC∵點(diǎn)E、F分別是邊AB、BC的中點(diǎn)同理得：∴四邊形EFGH是平行四邊形例1.

答：四邊形EFGH為平行四邊形。第13頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月

已知：如圖，在四邊形ABCD中，E、F、G、H分別是AB、BC、CD、DA的中點(diǎn).

猜想四邊形EFGH的形狀并證明.ABCDEFGH例1.變式1：若AC=BD,四邊形EFGH是什么圖形？變式2：若AC⊥BD,四邊形EFGH是什么圖形？變式3：若AC=BD,且AC⊥BD,四邊形EFGH是什么圖形？由此，你得到什么結(jié)論？第14頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月

（1）順次連結(jié)對(duì)角線相等的四邊形各邊中點(diǎn)所得的四邊形是什么？（3）順次連結(jié)對(duì)角線相等且垂直的四邊形各邊中點(diǎn)所得的四邊形是什么？

（2）順次連結(jié)對(duì)角線垂直的四邊形各邊中點(diǎn)所得的四邊形是什么？菱形矩形正方形ABCD變式訓(xùn)練EFGHEEAABBCCDDFFGGHH第15頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月結(jié)論原四邊形兩條對(duì)角線連接四邊中點(diǎn)所得四邊形互相垂直矩形相等菱形互相垂直且相等正方形既不互相垂直也不相等平行四邊形

實(shí)際上，順次連接任意四邊形各邊中點(diǎn)所得到的四邊形一定是平行四邊形，但它是否是特殊的平行四邊形取決于原四邊形的對(duì)角線.第16頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月

（1）

順次連結(jié)平行四邊形各邊中點(diǎn)所得的四邊形是什么？（2）順次連結(jié)菱形各邊中點(diǎn)所得的四邊形是什么？平行四邊形矩形

（3）順次連結(jié)正方形各邊中點(diǎn)所得的四邊形是什么？

正方形學(xué)以致用：搶答第17頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月（4）順次連結(jié)矩形各邊中點(diǎn)所得的四邊形是什么？（6）順次連結(jié)等腰梯形各邊中點(diǎn)所得的四邊形是什么？菱形平行四邊形（5）順次連結(jié)梯形各邊中點(diǎn)所得的四邊形是什么？學(xué)以致用：搶答第18頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月已知：如圖，四邊形ABCD中，E、F、G、H分別是AB、BC、CD、DA的中點(diǎn).則

(1)四邊形EFGH是（）(2）請(qǐng)?jiān)黾右粋€(gè)條件使得四邊形EFGH為菱形。ABCDEFGH(3)請(qǐng)?jiān)黾右粋€(gè)條件使得四邊形EFGH為矩形。挑戰(zhàn)自我（逆向思維）平行四邊形AC=BDAC⊥BD第19頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月說一說你學(xué)到了什么？第20頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月當(dāng)堂檢測

1。如圖（1）ΔABC中，

AB=6㎝，AC=8㎝，BC=10㎝，

D﹑E﹑F分別是ABACBC的中點(diǎn)則ΔDEF的周長是＿＿＿＿.

3．如圖ΔABC中，DE是中位線，AF是中線，求證：DE與AF互相平分

2．若順次連接四邊形四邊中點(diǎn)所得的四邊形是菱形，則原四邊形（）（A）一定是矩形