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2023年浙江臺(tái)州玉環(huán)市事業(yè)單位招考聘用38人筆試參考題庫(kù)附答案詳解(圖片大小可自由調(diào)整)第I套一.參考題庫(kù)(共250題)1.嬰兒服飾店、游泳店遍地開(kāi)花,早教市場(chǎng)如火如荼發(fā)展,各種育嬰職業(yè)悄然升起……隨著二孩政策的全面放開(kāi),越來(lái)越多的家庭迎來(lái)了第二個(gè)孩子,一些前幾年已經(jīng)發(fā)展的較好的相關(guān)行業(yè),如今迎來(lái)了新一輪擴(kuò)張,這表明:A.生產(chǎn)為消費(fèi)提供對(duì)象B.生產(chǎn)決定消費(fèi)水平C.消費(fèi)是生產(chǎn)的結(jié)果D.消費(fèi)是生產(chǎn)的動(dòng)力參考答案:D解題思路:第一步,本題考查市場(chǎng)機(jī)制知識(shí)。第二步,由于二胎政策的放開(kāi),越來(lái)越多的家庭迎來(lái)了第二個(gè)孩子,產(chǎn)生的直接結(jié)果就是增加了相關(guān)的各類(lèi)需求。各種育嬰職業(yè)迎來(lái)了新一輪擴(kuò)張,是針對(duì)增加的需求所增加的供給。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了消費(fèi)增加引起生產(chǎn)增加,消費(fèi)給生產(chǎn)帶來(lái)動(dòng)力。因此,選擇D選項(xiàng)。市場(chǎng)運(yùn)行機(jī)制是指通過(guò)市場(chǎng)價(jià)格的波動(dòng)、市場(chǎng)主體之間的利益競(jìng)爭(zhēng)、市場(chǎng)供求關(guān)系的變化來(lái)調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的機(jī)制。供求機(jī)制是商品、資本、勞動(dòng)力的供求之間的內(nèi)在聯(lián)系和作用機(jī)制。在一定的市場(chǎng)需求條件下,市場(chǎng)供給總量是由整個(gè)社會(huì)生產(chǎn)能力決定的,社會(huì)需求是消費(fèi)者愿意購(gòu)買(mǎi)并有支付能力的需求。2.,1,
,5,
,(
),觀察數(shù)列規(guī)律,填入括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)氖牵篈.15B.C.21D.33參考答案:C解題思路:第一步,本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。第二步,分?jǐn)?shù)較多且分母均為3,考慮將整數(shù)轉(zhuǎn)化為分母為3的分?jǐn)?shù),原數(shù)列轉(zhuǎn)化為
,
,
,
,
,(
),分子兩兩做差分別為2,4,8,16,(32),是公比為2的等比數(shù)列,下一項(xiàng)為16×2=32,故所求項(xiàng)分子為31+32=63,所求項(xiàng)為
=21。因此,選擇C選項(xiàng)。3.(1)按照古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的看法,廢鈔、發(fā)鈔這些舉措,長(zhǎng)期來(lái)看甚至都不會(huì)對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生影響。但從短期來(lái)看,廢鈔一定會(huì)有影響,而且影響不小。(2)每個(gè)國(guó)家人民用鈔習(xí)慣不同。比如澳大利亞是一個(gè)比較發(fā)達(dá)的國(guó)家,銀行和電子支付都很普及,但仍有相當(dāng)一批人有儲(chǔ)藏紙幣的習(xí)慣。(3)所以對(duì)一個(gè)經(jīng)濟(jì)體使用鈔票的數(shù)量、習(xí)慣進(jìn)行調(diào)查分析,這應(yīng)該是紙幣改革的前提條件。(4)尤其隨著電子商務(wù)、電子貨幣的發(fā)展,許多國(guó)家的貨幣使用習(xí)慣都在發(fā)生顯著變化,這些變化對(duì)廢鈔、發(fā)鈔都有重大影響?!皬U鈔令本身并不可怕。”這句話(huà)放在哪個(gè)位置比較合適?(
)A.(1)B.(2)C.(3)D.(4)參考答案:A解題思路:“廢鈔令本身并不可怕”強(qiáng)調(diào)的是廢鈔令本身不會(huì)有很大的消極影響。而(2)后文段講到有相當(dāng)一批人有儲(chǔ)藏紙幣的習(xí)慣,(3)后文段講紙幣改革需要的前提條件,(4)后文段講隨著電子商務(wù)、電子貨幣的發(fā)展,貨幣使用習(xí)慣發(fā)生變化,這些變化對(duì)廢鈔、發(fā)鈔都有重大影響。由此可見(jiàn),(2)、(3)、(4)都體現(xiàn)了廢鈔有很大的影響,在話(huà)題上不能承接“廢鈔令本身并不可怕”這句話(huà),排除B、C、D項(xiàng)。這句話(huà)只能放在開(kāi)頭(1)的位置,因?yàn)椋?)后文段提到“長(zhǎng)期來(lái)看甚至都不會(huì)對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生影響”,所以?xún)烧吣軜?gòu)成話(huà)題承接。故正確答案為A。【文段出處】《印度廢鈔令的長(zhǎng)期影響》4.元素指自然界中一百多種基本的金屬和非金屬物質(zhì),它們由一種原子組成,其原子中的每一個(gè)核子具有同樣數(shù)量的質(zhì)子,用一般的化學(xué)方法不能使之分解,并且能構(gòu)成一切物質(zhì)。原子是化學(xué)反應(yīng)不可再分的基本微粒,原子在化學(xué)反應(yīng)中不可分割,但在物理狀態(tài)中可以分割,由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成。分子由原子構(gòu)成,是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子的名稱(chēng),是單獨(dú)存在、保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)正確的是:A.原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子B.空氣由各種細(xì)小的原子構(gòu)成C.具有不同數(shù)量質(zhì)子的原子不是同一類(lèi)元素D.一氧化碳分子(CO)由一個(gè)氧元素和一個(gè)碳元素構(gòu)成參考答案:C解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!霸厥侵缸匀唤缰幸话俣喾N基本的金屬和非金屬物質(zhì)”,“元素由一種原子組成,其原子中的每一個(gè)核子具有相同數(shù)量的質(zhì)子”,“原子用一般的化學(xué)方法不能使之分解,并且能構(gòu)成一切物質(zhì)”,“原子是化學(xué)反應(yīng)不可再分的基本微粒,原子在化學(xué)反應(yīng)中不可分割,但在物理狀態(tài)中可以分割,由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成”,“分子由原子構(gòu)成,是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子的名稱(chēng),是單獨(dú)存在,保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子,不符合“在物理狀態(tài)中可以分割”,不符合定義,排除;B項(xiàng):空氣是一種混合物,不可能是由細(xì)小的原子構(gòu)成,不符合定義,排除;C項(xiàng):具有不同數(shù)量質(zhì)子的原子不是同一類(lèi)元素,符合“元素由一種原子組成,其原子中的每一個(gè)核子具有相同數(shù)量的質(zhì)子”,符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):選項(xiàng)不符合“分子由原子構(gòu)成,是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子的名稱(chēng),是單獨(dú)存在,保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子”,一氧化碳分子(CO)應(yīng)該是由一個(gè)氧原子和一個(gè)碳原子構(gòu)成,不符合定義,排除。故正確答案為C。解題思路:本題涉及元素、原子和分子三個(gè)定義的內(nèi)容,要求我們選擇正確的一項(xiàng),需要對(duì)題干的三個(gè)定義都理解到位。元素定義的關(guān)鍵信息:由一種原子組成,其原子中的每一個(gè)核子具有同樣數(shù)量的質(zhì)子。原子定義的關(guān)鍵信息:化學(xué)反應(yīng)不可再分的基本微粒,但在物理狀態(tài)中可以分割,由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成。分子定義的關(guān)鍵信息:由原子構(gòu)成,是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子,是單獨(dú)存在、保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子。A項(xiàng),原子在物理狀態(tài)中可以分割,由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成,所以原子不是組成物質(zhì)的最小粒子,不符合定義。B項(xiàng),元素能構(gòu)成一切物質(zhì),并且分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子,所以空氣不是由各種細(xì)小的原子構(gòu)成的,不符合定義。C項(xiàng),同一元素由一種原子組成,其原子中的每一個(gè)核子具有同樣數(shù)量的質(zhì)子,所以具有不同數(shù)量質(zhì)子的原子不是同一類(lèi)元素,符合定義。D項(xiàng),分子由原子構(gòu)成,而不是元素,不符合定義。故本題選C。解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①元素指自然界中一百多種基本的金屬和非金屬物質(zhì),他們由一種原子組成,其原子中的每一個(gè)核子具有同樣數(shù)量的質(zhì)子,用一般的化學(xué)方法,不能使之分解,并且能構(gòu)成一切物質(zhì);②原子是化學(xué)反應(yīng)不可再分的基本微粒,原子在化學(xué)反應(yīng)中不可分割,但在物理狀態(tài)中可以分割,由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成;③分子由原子構(gòu)成,是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子的名稱(chēng),是單獨(dú)存在,保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)不符合“原子在物理狀態(tài)中可以分割,由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成”,不符合定義;B項(xiàng):空氣是由氧氣、氮?dú)獾葮?gòu)成的混合物,氧氣、氮?dú)獾确肿泳稍诨瘜W(xué)反應(yīng)中分割,該項(xiàng)不符合“原子是化學(xué)反應(yīng)不可再分的基本微粒,原子在化學(xué)反應(yīng)中不可分割”,不符合定義;C項(xiàng):定義關(guān)鍵信息“元素的原子中每一個(gè)核子具有同樣數(shù)量的質(zhì)子”,即具有不同數(shù)量質(zhì)子的原子不是同一類(lèi)元素,符合定義;D項(xiàng):該項(xiàng)不符合“分子由原子構(gòu)成”,只能說(shuō)一氧化碳分子(CO)由一個(gè)氧原子和一個(gè)碳原子構(gòu)成,不符合定義。因此,選擇C選項(xiàng)。5.經(jīng)濟(jì)發(fā)展無(wú)周期可言。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。經(jīng)濟(jì)周期也稱(chēng)商業(yè)周期、景氣循環(huán),一般是指經(jīng)濟(jì)活動(dòng)沿著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體趨勢(shì)所經(jīng)歷的有規(guī)律的擴(kuò)張和收縮。過(guò)去一般把經(jīng)濟(jì)周期分為繁榮、衰退、蕭條和復(fù)蘇四個(gè)階段,表現(xiàn)在圖形上叫衰退、谷底、擴(kuò)張和頂峰更為形象,也是現(xiàn)在普遍使用的名稱(chēng)。故表述錯(cuò)誤。6.全國(guó)人大教科文衛(wèi)委員會(huì)委員馬力對(duì)社會(huì)上流行舉辦奢華婚禮深有感觸。有人婚禮花費(fèi)上百萬(wàn)元,周?chē)恍┠贻p人甚至表示害怕辦婚禮。馬力認(rèn)為,我們應(yīng)該追求婚姻的實(shí)質(zhì),而不要過(guò)于浮躁,追求表面上的東西。北京大學(xué)教授張頤武認(rèn)為,從文化傳統(tǒng)角度來(lái)看,亞洲國(guó)家高度重視家庭價(jià)值,婚姻是家庭穩(wěn)定的關(guān)鍵。在特別重視這種關(guān)系的亞洲各國(guó),如果不舉辦盛大婚禮對(duì)于家族來(lái)說(shuō)是一種不禮貌。從另一方面來(lái)說(shuō),炫耀性消費(fèi)在亞洲國(guó)家比較有影響力。他說(shuō),有些人舉辦奢華婚禮還有為了在親友之間顯示實(shí)力和身份地位的心態(tài),但過(guò)于奢華的婚禮無(wú)論對(duì)于舉辦婚禮的人還是參加婚禮的人來(lái)說(shuō)其實(shí)都是不堪重負(fù)的?!冻r日?qǐng)?bào)》稱(chēng),婚禮應(yīng)打造成具有美的文化體驗(yàn)日,而追求豪華的、比起實(shí)際內(nèi)容更注重外表和包裝,這顯然是本末倒置。這段話(huà)意在說(shuō)明(
)。A.奢華婚禮給舉辦者和參加者都帶來(lái)了沉重負(fù)擔(dān)B.舉辦奢華婚禮和重視家庭價(jià)值的傳統(tǒng)文化有關(guān)C.舉辦奢華的婚禮并不意味著更高貴、更有價(jià)值D.舉辦奢華的婚禮是炫耀性消費(fèi)的表現(xiàn)形式之一參考答案:C解題思路:文段開(kāi)篇引出“奢華婚禮”的話(huà)題,并介紹“奢華婚禮”讓部分年輕人害怕辦婚禮這一社會(huì)現(xiàn)象。緊接著介紹馬力的觀點(diǎn),其認(rèn)為:應(yīng)該追求婚姻的實(shí)質(zhì),而不要過(guò)于浮躁,追求表面上的東西;隨后北大教授張頤武分別從傳統(tǒng)文化以及炫耀性消費(fèi)心態(tài)兩個(gè)角度分析了“奢華婚禮”產(chǎn)生的原因,并提出自己的觀點(diǎn):過(guò)于奢華的婚禮無(wú)論對(duì)于舉辦者還是參加者來(lái)說(shuō)都是不堪重負(fù)的;最后援引《朝鮮日?qǐng)?bào)》的觀點(diǎn),其指出:追求豪華的、比起實(shí)際內(nèi)容更注重外表和包裝,這是本末倒置,亦在強(qiáng)調(diào)要追求婚禮的實(shí)際內(nèi)容,與上文馬力的觀點(diǎn)相同。故文段為并列結(jié)構(gòu),分別闡述了馬力、張頤武以及《朝鮮日?qǐng)?bào)》的觀點(diǎn),概括為:我們應(yīng)追求婚姻的實(shí)質(zhì)(實(shí)際內(nèi)容),不要過(guò)分追求奢華的婚禮,體現(xiàn)了作者對(duì)于“奢華婚禮”的否定態(tài)度,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),僅對(duì)應(yīng)張頤武一人的觀點(diǎn),表述片面,排除;B項(xiàng),“重視家庭價(jià)值的傳統(tǒng)文化”僅為張頤武分析“奢華婚禮”產(chǎn)生原因的其中一方面,非重點(diǎn)且表述片面,排除;D項(xiàng),“炫耀性消費(fèi)”僅對(duì)應(yīng)張頤武分析“奢華婚禮”產(chǎn)生原因的其中一方面,非重點(diǎn)且表述片面,排除。故正確答案為C。7.兩相比較,白話(huà)文在通俗易懂的同時(shí),往往在韻律上缺少美感,篇幅冗長(zhǎng)。而文言文能用_________傳達(dá)出深層或多層意思,其凝練之美、韻律之美和意境之美是白話(huà)文_________的。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.一語(yǔ)雙關(guān)略遜一籌B.只言片語(yǔ)無(wú)與倫比C.三言?xún)烧Z(yǔ)相形見(jiàn)絀D.寥寥數(shù)語(yǔ)無(wú)可比擬參考答案:D解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,白話(huà)文的特點(diǎn)和文言文的特點(diǎn)在語(yǔ)義上構(gòu)成反義關(guān)系,由“白話(huà)文……篇幅冗長(zhǎng)”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)表簡(jiǎn)潔之意,排除不符合此意的A、B。第三步,再看第二空,辨析備選詞語(yǔ),排除填入此處存在語(yǔ)法錯(cuò)誤的C。第一空,由“兩相比較”和“而”可知,白話(huà)文的特點(diǎn)和文言文的特點(diǎn)在語(yǔ)義上構(gòu)成反義關(guān)系。由“白話(huà)文……篇幅冗長(zhǎng)”可知,文言文相對(duì)簡(jiǎn)潔,所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)簡(jiǎn)潔之意。“一語(yǔ)雙關(guān)”指一句話(huà)包含兩個(gè)意思,不能表達(dá)簡(jiǎn)潔之意,排除A?!爸谎云Z(yǔ)”指?jìng)€(gè)別的詞句;片段的話(huà)語(yǔ)。其強(qiáng)調(diào)的是言語(yǔ)的零碎,不完整,而非簡(jiǎn)潔,排除B。第二空,“相形見(jiàn)絀”指跟另一人或事物比較起來(lái)顯得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如,通常用法為“與……相比相形見(jiàn)絀”,其填入此處存在語(yǔ)法錯(cuò)誤,排除C?!盁o(wú)可比擬”指沒(méi)有可以相比的。句意是文言文的凝練之美、韻律之美和意境之美是白話(huà)文比不上的?!盁o(wú)可比擬”填入符合語(yǔ)境,當(dāng)選。故本題選D。解題思路:第一步,分析第一空。文段在比較白話(huà)文和文言文的區(qū)別,根據(jù)“而”表示轉(zhuǎn)折,可知前后語(yǔ)義相反,轉(zhuǎn)折前提到白話(huà)文“篇幅冗長(zhǎng)”,轉(zhuǎn)折后填入的詞語(yǔ)要體現(xiàn)出文言文篇幅短的意思。A項(xiàng)“一語(yǔ)雙關(guān)”指一句話(huà)包含兩個(gè)意思,不能體現(xiàn)出“篇幅短”,排除A項(xiàng);B項(xiàng)“只言片語(yǔ)”指?jìng)€(gè)別詞句或片段的話(huà),文段在比較文言文整體的特點(diǎn),而不是比較文言文中某個(gè)詞句,語(yǔ)義不符,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“三言?xún)烧Z(yǔ)”指幾句話(huà),形容話(huà)很少;D項(xiàng)“寥寥數(shù)語(yǔ)”指非常簡(jiǎn)括地說(shuō)。C項(xiàng)和D項(xiàng)均符合文意。第二步,分析第二空。根據(jù)“其凝練之美……是白話(huà)文”可知,該空要表達(dá)的是文言文的美是白話(huà)文難以企及的。C項(xiàng)“相形見(jiàn)絀”指跟另一人或事物比較之后,顯出了不足,一般的用法是“與……相比,相形見(jiàn)絀”,“是相形見(jiàn)絀的”用法不對(duì),排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“無(wú)可比擬”指沒(méi)有可以相比的,符合文意。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:第一空,根據(jù)“兩相比較”可知,文段把白話(huà)文與文言文作對(duì)比,所填成語(yǔ)與“篇幅冗長(zhǎng)”構(gòu)成反義對(duì)應(yīng),表示文章字?jǐn)?shù)少的意思。B項(xiàng)“只言片語(yǔ)”指?jìng)€(gè)別詞句或片斷的話(huà),C項(xiàng)“三言?xún)烧Z(yǔ)”形容話(huà)很少,D項(xiàng)“寥寥數(shù)語(yǔ)”指非常簡(jiǎn)括地說(shuō),均能體現(xiàn)出文言文篇幅不冗長(zhǎng)的含義,保留。A項(xiàng)“一語(yǔ)雙關(guān)”指一句話(huà)包含兩個(gè)意思,不強(qiáng)調(diào)文章的字?jǐn)?shù)少,無(wú)法與“篇幅冗長(zhǎng)”對(duì)應(yīng),排除。第二空,根據(jù)文段“其凝練之美、韻律之美和意境之美”可知,白話(huà)文不具備以上特點(diǎn),所填成語(yǔ)表示文言文的三種美是白話(huà)文無(wú)法相比的。D項(xiàng)“無(wú)可比擬”指沒(méi)有可以相比的,符合語(yǔ)境,當(dāng)選。B項(xiàng)“無(wú)與倫比”指事物非常完美,沒(méi)有能夠與它相比的同類(lèi)的東西,用在此處程度過(guò)重,排除;C項(xiàng)“相形見(jiàn)絀”指和同類(lèi)的事物相比較顯出不足,文段強(qiáng)調(diào)的是文言文的三種美是白話(huà)文無(wú)法與之相比,并非強(qiáng)調(diào)白話(huà)文自身的缺陷和不足,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《冉啟斌:文言文在意境、形式、音韻等方面有特殊美感》8.石油被人們譽(yù)為黑色的金子,工業(yè)的食糧,它是十八世紀(jì)以來(lái)人類(lèi)世界使用的主要能源之一。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:本題考查科技。煤炭被人們譽(yù)為黑色的金子,工業(yè)的食糧,它是十八世紀(jì)以來(lái)人類(lèi)世界使用的主要能源之一,進(jìn)入二十一世紀(jì)以來(lái),雖然煤炭的價(jià)值大不如從前但畢竟目前和未來(lái)很長(zhǎng)的一段時(shí)間之內(nèi),煤炭還是我們?nèi)祟?lèi)的生產(chǎn)生活必不可缺的能量來(lái)源之一,煤炭的供應(yīng)也關(guān)系到我國(guó)的工業(yè)乃至整個(gè)社會(huì)方方面面的發(fā)展的穩(wěn)定,煤炭的供應(yīng)安全問(wèn)題也是我國(guó)能源安全中最重要的一環(huán)。故表述錯(cuò)誤。9.在上邊的題干中給出一套圖形,其中有五個(gè)圖,這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形,其中有四個(gè)圖,從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D參考答案:B解題思路:題干圖形為不規(guī)則圖形,且沒(méi)有明確的部分構(gòu)成,考慮圖形的同一性,發(fā)現(xiàn)題干圖形都是一副包含大人和小孩的圖畫(huà),即可確定規(guī)律找出答案。每幅圖都是大人和小孩的組合,選項(xiàng)中只有B符合。故本題選B。解題思路:第一步,觀察特征。題干圖形均為人物在生活中的場(chǎng)景,考慮實(shí)體信息。第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。每幅圖均出現(xiàn)一個(gè)大人和一個(gè)小孩。A項(xiàng):人和馬,排除;B項(xiàng):大人和小孩,符合;C項(xiàng)、D項(xiàng)均為兩個(gè)大人,排除。只有B項(xiàng)符合。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:本題考查圖形的實(shí)際意義,尋找最大共同點(diǎn)。題干一組圖都是人在做不同的球類(lèi)運(yùn)動(dòng),都存在黑色小球。選項(xiàng)中只有A項(xiàng)具有黑色小球。故正確答案為A。10.如果從銀行基本功能“存、貸、匯”的角度來(lái)審視微眾銀行APP提供的服務(wù),那么很難將其視為一款完整的手機(jī)銀行產(chǎn)品。所有互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)只要提交姓名、身份證號(hào)、手機(jī)賬號(hào)等,再綁定—張他行銀行卡交叉驗(yàn)證后就可開(kāi)戶(hù)成功,并獲得一張19位卡號(hào)的虛擬微眾卡。用戶(hù)可以通過(guò)全國(guó)1600多家銀行的柜臺(tái)和網(wǎng)銀向微眾卡轉(zhuǎn)賬匯款,但在轉(zhuǎn)出方向上,微眾卡目前只能實(shí)現(xiàn)與其他已綁定的同名銀行卡進(jìn)行轉(zhuǎn)賬,暫不支持刷卡消費(fèi)和給他人轉(zhuǎn)賬等功能。這段文字的關(guān)鍵詞是:A.銀行APPB.網(wǎng)銀C.銀行卡D.微眾卡參考答案:D解題思路:第一步,分析文段。首句提出觀點(diǎn)“微眾銀行APP提供的服務(wù)很難被視為一款完整的手機(jī)銀行產(chǎn)品”。第二、三句對(duì)觀點(diǎn)展開(kāi)詳細(xì)的論述。綜上所述,文段是“總—分”結(jié)構(gòu),首句是主旨句。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段強(qiáng)調(diào)的關(guān)鍵詞。因此,選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng):均未提到“微眾”,偏離重點(diǎn)。11.事業(yè)單位最基本、最鮮明的特征是(
)。A.管理性B.公益性C.服務(wù)性D.盈利性參考答案:C解題思路:本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。事業(yè)單位是指國(guó)家為了社會(huì)公益目的,由國(guó)家機(jī)關(guān)舉辦或者其他組織利用國(guó)有資產(chǎn)舉辦的,從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)的社會(huì)服務(wù)組織。事業(yè)單位有三大功能特征:服務(wù)性、公益性和知識(shí)密集性。其中,服務(wù)性是事業(yè)單位最基本、最鮮明的特征。故正確答案為C。12.金庸是現(xiàn)代武俠小說(shuō)的集大成者,也是中國(guó)文學(xué)史上不可忽視的一代名家,下列屬于其作品的是:A.《笑傲江湖》B.《越女劍》C.《鴛鴦刀》D.《七劍下天山》參考答案:ABC解題思路:第一步,本題考查文學(xué)知識(shí)。第二步,金庸本名查良鏞,生于浙江省嘉興市海寧市,1948年移居香港。當(dāng)代武俠小說(shuō)作家、政治評(píng)論家、社會(huì)活動(dòng)家,被譽(yù)為“香港四大才子”之一,與古龍、梁羽生、溫瑞安并稱(chēng)為中國(guó)武俠小說(shuō)四大宗師。其代表作品有射雕英雄傳、神雕俠侶、倚天屠龍記、天龍八部、笑傲江湖、鹿鼎記等。其次《笑傲江湖》、《越女劍》、《鴛鴦刀》等著名作品也是出自金庸先生。因此,選擇ABC選項(xiàng)。D項(xiàng):武俠小說(shuō)《七劍下天山》是由香港作家梁羽生所撰寫(xiě),講述康熙年間“天山七劍”與清廷殊死斗爭(zhēng)的故事。故D項(xiàng)與題意無(wú)關(guān),D項(xiàng)錯(cuò)誤。13.列車(chē)以x+40千米/小時(shí)的速度行駛n小時(shí)行駛的路程,與以x千米/小時(shí)的速度行駛1.5n小時(shí)行駛的路程相等。問(wèn)其以x+60千米/小時(shí)的速度行駛560千米需要多少小時(shí)?A.4.5B.5C.3.5D.4參考答案:D解題思路:第一步,本題考查行程問(wèn)題,屬于基本行程類(lèi)。第二步,根據(jù)路程=速度×?xí)r間,可得等式(x+40)×n=1.5n×x,解得x=80,因此所求時(shí)間為560÷(x+60)=560÷140=4(小時(shí))。因此,選擇D選項(xiàng)。14.Windows文件管理操作中,要選擇不相鄰的多個(gè)文件,需按住的功能鍵是:A.CtrlB.ShiftC.AltD.Esc參考答案:A解題思路:第一步,本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。第二步,Ctrl(全名:control),中文意思為“控制“,用途廣泛,是計(jì)算機(jī)鍵盤(pán)上的一個(gè)常用的鍵,在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)中稱(chēng)為“控制鍵”。按住Ctrl鍵,鼠標(biāo)單擊每一個(gè)需要選中的文件,則可以選擇不相鄰的多個(gè)文件。A項(xiàng)與題意相符,當(dāng)選。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng):Shift鍵是鍵盤(pán)中的一個(gè)上檔轉(zhuǎn)換鍵,也可用于中英文轉(zhuǎn)換,左右各有1個(gè)Shift鍵。Shift鍵具有輸入法切換、快速切換半角和全角、選擇連續(xù)文件、直接刪除文件等功能。按住Shift鍵和按住Ctrl鍵,作用類(lèi)似,但是按住Shift鍵選擇的應(yīng)是相鄰的多個(gè)文件。B項(xiàng)與題意不符,不當(dāng)選。C項(xiàng):“Alt”鍵又名交替換檔鍵、更改鍵、替換鍵,因?yàn)樗怯⒄Z(yǔ)單詞“Alternate”(交換、替換)的縮寫(xiě),大多數(shù)情況下與其它鍵組合使用。在沒(méi)有鼠標(biāo)的情況下,使用“Alt”鍵可以很容易地打開(kāi)軟件的菜單。C項(xiàng)與題意不符,不當(dāng)選。D項(xiàng):Esc鍵,它是英文單詞escape的縮寫(xiě),在電腦上指的是取消和退出的意思。比如打開(kāi)了一個(gè)應(yīng)用程序,當(dāng)需要中斷程序運(yùn)行的話(huà)可以按Esc中斷。D項(xiàng)與題意不符,不當(dāng)選。15.下列對(duì)法一般特性說(shuō)法不正確的是:
A.法是調(diào)整人們行為的約束,具有約束性
B.法由國(guó)家專(zhuān)門(mén)機(jī)關(guān)制定、認(rèn)可和解釋?zhuān)哂袊?guó)家意志性和普遍性
C.法以權(quán)利義務(wù)雙向規(guī)定為調(diào)整機(jī)制,具有權(quán)利和義務(wù)的一致性
D.法依靠國(guó)家強(qiáng)制力,通過(guò)一定程序予以實(shí)現(xiàn),具有國(guó)家強(qiáng)制性和程序性
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查法理學(xué)的基本概念并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,法的特征是法的本質(zhì)的外化,是法區(qū)別于其他事物和現(xiàn)象的標(biāo)志所在。法的一般特征可以歸納為四個(gè)方面:(1)法是調(diào)整人們行為或社會(huì)關(guān)系的規(guī)范,具有規(guī)范性;(2)法由國(guó)家專(zhuān)門(mén)機(jī)關(guān)制定、認(rèn)可和解釋?zhuān)哂袊?guó)家意志性和普遍性;(3)法以權(quán)利義務(wù)雙向規(guī)定為調(diào)整機(jī)制,具有權(quán)利和義務(wù)的一致性;(4)法依靠國(guó)家強(qiáng)制力,通過(guò)一定程序予以實(shí)現(xiàn),具有國(guó)家強(qiáng)制性和程序性。
因此,選擇A選項(xiàng)。
法是由國(guó)家制定或認(rèn)可并由國(guó)家強(qiáng)制力保證其實(shí)施的,反映著統(tǒng)治階級(jí)意志的規(guī)范系統(tǒng),這一意志的內(nèi)容是由統(tǒng)治階級(jí)的物質(zhì)生活條件決定的。法具有指引、評(píng)價(jià)、預(yù)測(cè)、教育和強(qiáng)制等規(guī)范作用,法的規(guī)范作用通過(guò)制裁違法行為體現(xiàn)出來(lái)。另外,法還具有一定的社會(huì)作用,如維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)的階級(jí)統(tǒng)治,執(zhí)行一些社會(huì)公共事務(wù)等。
16.在我國(guó),勞動(dòng)和受教育既是公民的權(quán)利,又是公民的義務(wù),這體現(xiàn)著:A.公民的權(quán)利和義務(wù)是對(duì)立的B.公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的C.公民的權(quán)利和義務(wù)是互相促進(jìn)的D.權(quán)利和義務(wù)是沒(méi)有區(qū)別的參考答案:B解題思路:第一步,本題考查公民的基本權(quán)利和義務(wù)知識(shí)。第二步,我國(guó)公民權(quán)利和義務(wù)的一致性主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:第一,公民權(quán)利和義務(wù)的合一性。公民的權(quán)利和義務(wù)是不可分割的,在某些條件下,權(quán)利就是義務(wù),義務(wù)就是權(quán)利。公民權(quán)利和義務(wù)的這種合一性,體現(xiàn)了二者的一致性。第二,公民權(quán)利和義務(wù)的對(duì)等性。公民所享有的權(quán)利,是根據(jù)公民為社會(huì)所提盡的義務(wù)來(lái)確定。如果不盡義務(wù),社會(huì)就不存在這種權(quán)利的條件。可見(jiàn),權(quán)利和義務(wù)相伴相生,二者是對(duì)等的。公民所盡義務(wù)越多,即對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)越大,他所享有的權(quán)利也就越充分。第三,公民權(quán)利和義務(wù)的制約性。公民所享有的權(quán)利和自由,并不是為所欲為,想怎樣就怎樣,而要以保證他人也同樣享有這種權(quán)利為前提。我們每個(gè)人享有權(quán)利并得到實(shí)現(xiàn),要以他人未侵犯自己的權(quán)利來(lái)保障。自己保障他人的權(quán)利,是自己對(duì)他人的義務(wù);他人保障自己的權(quán)利,是他人對(duì)自己的義務(wù)。自己的權(quán)利和他人的義務(wù),他人的權(quán)利和自己的義務(wù),是密切相聯(lián)的。可見(jiàn),權(quán)利和義務(wù)是彼此制約的。故B項(xiàng)正確。因此,選擇B選項(xiàng)。17.農(nóng)村孩子不易躍“龍門(mén)”,癥結(jié)在于________________。農(nóng)村孩子從幼兒園、小學(xué)到初中,一開(kāi)始就輸在起跑線(xiàn)上。這些年,教育投入越來(lái)越給力,但教育嫌貧愛(ài)富的現(xiàn)象依然存在,越是大城市和名校,投入越多,動(dòng)輒花上億元建設(shè)超級(jí)中學(xué),優(yōu)質(zhì)教育資源集中到少數(shù)學(xué)校,而一些農(nóng)村學(xué)校卻成了被忽略的大多數(shù),不少孩子仍在危房里上課,農(nóng)村孩子入學(xué)率、升學(xué)率和受教育程度遠(yuǎn)低于城市。一步落后,步步落后,再加上一些招生制度的影響,農(nóng)村孩子難跟城里孩子比拼,失去了上更好大學(xué)的機(jī)會(huì)。填在橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不均衡B.農(nóng)村孩子上更好大學(xué)的機(jī)會(huì)少C.城鄉(xiāng)教育資源不均衡D.農(nóng)村孩子輸在起跑線(xiàn)上參考答案:C解題思路:第一步,分析橫線(xiàn)處的上下文語(yǔ)境。該文段為“總—分”結(jié)構(gòu),首句填入的語(yǔ)句應(yīng)代表文段的核心觀點(diǎn),后文是對(duì)核心觀點(diǎn)的解釋說(shuō)明。后文通過(guò)“上億元建設(shè)超級(jí)中學(xué)”“危房”等方面的對(duì)比,描述了農(nóng)村和城市教育資源差距之大,故空格應(yīng)體現(xiàn)這一語(yǔ)境。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:文段為總分結(jié)構(gòu),首句提出觀點(diǎn),后文的內(nèi)容是對(duì)橫線(xiàn)所填語(yǔ)句的解釋說(shuō)明,由“教育嫌貧愛(ài)富”、“優(yōu)質(zhì)教育資源集中到少數(shù)學(xué)?!?、“農(nóng)村學(xué)校卻成了被忽略的大多數(shù)”、“農(nóng)村孩子難跟城里孩子比拼”等語(yǔ)句可知,文段強(qiáng)調(diào)的是教育資源不均衡問(wèn)題,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)“城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平”文中沒(méi)有提到,無(wú)中生有,排除;B項(xiàng)“上更好大學(xué)的機(jī)會(huì)少”和D項(xiàng)“一開(kāi)始就輸在起跑線(xiàn)上”均為教育資源不均衡產(chǎn)生的一個(gè)方面的影響,表述片面,均排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊掇r(nóng)村孩子不易躍“龍門(mén)”》解題思路:本題考查前后文語(yǔ)句的銜接呼應(yīng)。由設(shè)空位置可知,填入句子可能是文段的總起句。解題關(guān)鍵在于歸納后文的中心,結(jié)合選項(xiàng)確定答案。文段為總分結(jié)構(gòu),橫線(xiàn)處句子是文段的總起句。由“教育嫌貧愛(ài)富”“優(yōu)質(zhì)教育資源集中到少數(shù)學(xué)?!薄稗r(nóng)村學(xué)校卻成了被忽略的大多數(shù)”等語(yǔ)句可知,文段講的是教育資源不均衡問(wèn)題,選項(xiàng)中只有C項(xiàng)提及“教育資源”,故本題選C。18.與意大利、德國(guó)等歐洲國(guó)家不同,美國(guó)被一些球迷稱(chēng)為“足球荒漠”,他們認(rèn)為在美國(guó),足球一直被視為邊緣運(yùn)動(dòng)。下列各項(xiàng)如果為真,最能反駁這一看法的是:A.美國(guó)足球隊(duì)在世界杯等多項(xiàng)國(guó)際重大比賽上獲得了傲人成績(jī),其在國(guó)際足聯(lián)的排名有時(shí)甚至超過(guò)英格蘭等傳統(tǒng)足球強(qiáng)國(guó)B.美國(guó)足球聯(lián)賽起步雖晚,但發(fā)展飛速,現(xiàn)在其聯(lián)賽水平已經(jīng)超過(guò)阿根廷、巴西等傳統(tǒng)足球強(qiáng)國(guó)C.足球已經(jīng)成為美國(guó)12~24歲年輕人的第二運(yùn)動(dòng),其青少年足球人口絕對(duì)數(shù)量位居世界第一D.因?yàn)槿狈ο鄳?yīng)的足球文化土壤的培育,所以在美國(guó)從事足球運(yùn)動(dòng)的人都是真正熱愛(ài)足球的人,沒(méi)有復(fù)雜商業(yè)運(yùn)作的足球運(yùn)動(dòng)更加純粹參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“反駁”,確定為削弱論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):在美國(guó),足球一直被視為邊緣運(yùn)動(dòng)。論據(jù):與意大利、德國(guó)等歐洲國(guó)家不同,美國(guó)被一些球迷稱(chēng)為“足球荒漠”。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。美國(guó)足球隊(duì)在國(guó)際上成績(jī)很好,但無(wú)法說(shuō)明在美國(guó)參加足球運(yùn)動(dòng)的人數(shù)的多少,論題不一致,排除。B項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。美國(guó)聯(lián)賽水平高說(shuō)明球隊(duì)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)高,無(wú)法說(shuō)明在美國(guó)參加足球運(yùn)動(dòng)的人數(shù)的多少,論題不一致,排除。C項(xiàng):增加反向論據(jù)。足球是美國(guó)年輕人的第二運(yùn)動(dòng),青少年足球人口絕對(duì)數(shù)量位居世界第一,說(shuō)明足球不是邊緣運(yùn)動(dòng),具有削弱作用。D項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。從事足球運(yùn)動(dòng)的人是否熱愛(ài)足球與參加足球運(yùn)動(dòng)的人數(shù)多少之間無(wú)關(guān),論題不一致,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):在美國(guó),足球一直被視為邊緣運(yùn)動(dòng)。論據(jù):無(wú)明顯論據(jù)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):美國(guó)足球隊(duì)取得傲人成績(jī),在國(guó)際足聯(lián)的排名超過(guò)一些傳統(tǒng)足球強(qiáng)國(guó),僅僅強(qiáng)調(diào)的是美國(guó)足球隊(duì)取得的成績(jī),足球運(yùn)動(dòng)是否在美國(guó)是邊緣運(yùn)動(dòng)不明確,不明確選項(xiàng),排除;B項(xiàng):美國(guó)足球聯(lián)賽起步雖晚,但發(fā)展迅速,其聯(lián)賽水平已經(jīng)超過(guò)阿根廷等一些足球強(qiáng)國(guó),強(qiáng)調(diào)的僅僅是聯(lián)賽的水平,聯(lián)賽水平和足球運(yùn)動(dòng)是否邊緣化之間的關(guān)系并不明確,不明確選項(xiàng),排除;C項(xiàng):足球已成為美國(guó)年輕人的第二運(yùn)動(dòng),青少年足球人口絕對(duì)數(shù)量位居世界第一,強(qiáng)調(diào)的是足球運(yùn)動(dòng)人口多,意味著足球并不是一種參與人少的運(yùn)動(dòng),不是邊緣運(yùn)動(dòng),直接削弱論點(diǎn),當(dāng)選;D項(xiàng):美國(guó)缺乏足球文化土壤的培育,一定程度上解釋了為什么美國(guó)足球被視為邊緣運(yùn)動(dòng),具有一定的加強(qiáng)作用,排除。故正確答案為C。解題思路:題干觀點(diǎn)非常明確,即在美國(guó)足球被視為邊緣運(yùn)動(dòng)。要求選擇最能反駁該觀點(diǎn)的一項(xiàng),只要能夠說(shuō)明在美國(guó),足球并非邊緣運(yùn)動(dòng)即可。題干觀點(diǎn)為足球在美國(guó)被視為邊緣運(yùn)動(dòng)。A項(xiàng),美國(guó)足球隊(duì)在世界杯等重大比賽上獲得傲人成績(jī),不代表足球在美國(guó)不是邊緣運(yùn)動(dòng),削弱力度較弱。B項(xiàng),美國(guó)足球聯(lián)賽水平高,也不能說(shuō)明足球在美國(guó)就不是邊緣運(yùn)動(dòng),削弱力度較弱。C項(xiàng),通過(guò)數(shù)據(jù)說(shuō)明美國(guó)青少年足球人口眾多,足球在美國(guó)并不是邊緣運(yùn)動(dòng),而屬于主流運(yùn)動(dòng),直接反駁了題干觀點(diǎn)。D項(xiàng),得不出到底有多少人從事足球運(yùn)動(dòng),不能證明其不是邊緣運(yùn)動(dòng),不能反駁。故本題選C。19.10,12,23,25,36,(
)A.38B.44C.48D.54參考答案:A解題思路:第一步,數(shù)列變化趨勢(shì)平緩,優(yōu)先考慮做差。第二步,做差如圖所示:猜測(cè)差數(shù)列是2,11,2,11的周期數(shù)列,下一項(xiàng)為2,所求項(xiàng)為36+2=38。因此,選擇A選項(xiàng)。20.下列居民的行為中,符合《北京市生活垃圾管理?xiàng)l例》要求的是:A.小王將裝著剩飯的快餐盒投入廚余垃圾桶
B.張大爺將兩根廢舊節(jié)能燈管投入寫(xiě)有“其他”字樣的垃圾桶
C.趙奶奶翻揀出垃圾分類(lèi)投放站可回收物垃圾桶中的廢紙箱
D.劉阿姨將廢紙和金屬易拉罐投入可回收物垃圾桶
參考答案:D解題思路:本題考查垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí),可用排除法作答。A項(xiàng)中的廚余垃圾主要指家庭中產(chǎn)生的菜幫菜葉、瓜果皮核、剩菜剩飯、廢棄食物等易腐性垃圾,很明顯快餐盒不屬于廚余垃圾,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)中的廢舊節(jié)能燈管中含有汞、熒光物質(zhì),屬于有害垃圾,排除。C項(xiàng)如果不確定可先跳過(guò)。D項(xiàng)中廢紙和金屬易拉罐屬于可回收物,當(dāng)選。完整解析:A項(xiàng)不符合要求?!侗本┦猩罾芾?xiàng)l例》(2020年)第七十八條規(guī)定,“……(二)廚余垃圾,是指家庭中產(chǎn)生的菜幫菜葉、瓜果皮核、剩菜剩飯、廢棄食物等易腐性垃圾;從事餐飲經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的企業(yè)和機(jī)關(guān)、部隊(duì)、學(xué)校、企業(yè)事業(yè)等單位集體食堂在食品加工、飲食服務(wù)、單位供餐等活動(dòng)中產(chǎn)生的食物殘?jiān)?、食品加工廢料和廢棄食用油脂;以及農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)產(chǎn)生的蔬菜瓜果垃圾、腐肉、肉碎骨、水產(chǎn)品、畜禽內(nèi)臟等?!笨觳秃胁粚儆趶N余垃圾,不應(yīng)投入廚余垃圾桶。B項(xiàng)不符合要求。該條例第七十八條規(guī)定,“……(四)有害垃圾,是指生活垃圾中的有毒有害物質(zhì),主要包括廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等),廢熒光燈管(日光燈管、節(jié)能燈等),廢溫度計(jì),廢血壓計(jì),廢藥品及其包裝物,廢油漆、溶劑及其包裝物,廢殺蟲(chóng)劑、消毒劑及其包裝物,廢膠片及廢相紙等?!睆埓鬆攽?yīng)將廢舊節(jié)能燈管投入寫(xiě)有“有害垃圾”字樣的垃圾桶。而不是投入寫(xiě)有“其他”字樣的垃圾桶。C項(xiàng)不符合要求。該條例第三十六條規(guī)定,“生活垃圾分類(lèi)管理責(zé)任人應(yīng)當(dāng)遵守下列規(guī)定:……(六)及時(shí)制止翻揀、混合已分類(lèi)的生活垃圾的行為……”廢紙箱屬于可回收物,應(yīng)投入可回收物垃圾桶,趙奶奶將其翻揀出來(lái)的行為屬于應(yīng)該制止的行為。D項(xiàng)符合要求。該條例第七十八條規(guī)定,“……(三)可回收物,是指在日常生活中或者為日常生活提供服務(wù)的活動(dòng)中產(chǎn)生的,已經(jīng)失去原有全部或者部分使用價(jià)值,回收后經(jīng)過(guò)再加工可以成為生產(chǎn)原料或者經(jīng)過(guò)整理可以再利用的物品,主要包括廢紙類(lèi)、塑料類(lèi)、玻璃類(lèi)、金屬類(lèi)、電子廢棄物類(lèi)、織物類(lèi)等。……”劉阿姨將廢紙和金屬易拉罐投入可回收物垃圾桶符合要求。故本題選D。解題思路:第一步,本題考查生活常識(shí)。第二步,《北京市生活垃圾管理?xiàng)l例》第78條規(guī)定,可回收物,是指在日常生活中或者為日常生活提供服務(wù)的活動(dòng)中產(chǎn)生的,已經(jīng)失去原有全部或者部分使用價(jià)值,回收后經(jīng)過(guò)再加工可以成為生產(chǎn)原料或者經(jīng)過(guò)整理可以再利用的物品,主要包括廢紙類(lèi)、塑料類(lèi)、玻璃類(lèi)、金屬類(lèi)、電子廢棄物類(lèi)、織物類(lèi)等。因此,劉阿姨將廢紙和金屬易拉罐投入可回收物垃圾桶是符合要求的。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《北京市生活垃圾管理?xiàng)l例》第七十八條第二款規(guī)定:“廚余垃圾,是指家庭中產(chǎn)生的菜幫菜葉、瓜果皮核、剩菜剩飯、廢棄食物等易腐性垃圾;從事餐飲經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的企業(yè)和機(jī)關(guān)、部隊(duì)、學(xué)校、企業(yè)事業(yè)等單位集體食堂在食品加工、飲食服務(wù)、單位供餐等活動(dòng)中產(chǎn)生的食物殘?jiān)?、食品加工廢料和廢棄食用油脂;以及農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)產(chǎn)生的蔬菜瓜果垃圾、腐肉、肉碎骨、水產(chǎn)品、畜禽內(nèi)臟等。其中,廢棄食用油脂是指不可再食用的動(dòng)植物油脂和油水混合物?!惫市⊥鯌?yīng)將剩飯單獨(dú)倒出,投入廚余垃圾桶。B項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《北京市生活垃圾管理?xiàng)l例》第七十八條第四款規(guī)定:“有害垃圾,是指生活垃圾中的有毒有害物質(zhì),主要包括廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等),廢熒光燈管(日光燈管、節(jié)能燈等),廢溫度計(jì),廢血壓計(jì),廢藥品及其包裝物,廢油漆、溶劑及其包裝物,廢殺蟲(chóng)劑、消毒劑及其包裝物,廢膠片及廢相紙等。”故張大爺應(yīng)將廢舊節(jié)能燈管投入寫(xiě)有“有害垃圾”字樣的垃圾桶。C項(xiàng)錯(cuò)誤,《北京市生活垃圾管理?xiàng)l例》第三十六條第六款規(guī)定:“生活垃圾分類(lèi)管理責(zé)任人應(yīng)當(dāng)遵守下列規(guī)定:及時(shí)制止翻揀、混合已分類(lèi)的生活垃圾的行為?!惫授w奶奶不可以翻揀出垃圾分類(lèi)投放站可回收物垃圾桶中的廢紙箱。D項(xiàng)正確,根據(jù)《北京市生活垃圾管理?xiàng)l例》第七十八條第三款規(guī)定:“可回收物,是指在日常生活中或者為日常生活提供服務(wù)的活動(dòng)中產(chǎn)生的,已經(jīng)失去原有全部或者部分使用價(jià)值,回收后經(jīng)過(guò)再加工可以成為生產(chǎn)原料或者經(jīng)過(guò)整理可以再利用的物品,主要包括廢紙類(lèi)、塑料類(lèi)、玻璃類(lèi)、金屬類(lèi)、電子廢棄物類(lèi)、織物類(lèi)等。”故正確答案為D。21.
從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A.AB.BC.CD.D參考答案:D解題思路:圖形元素組成不同,且無(wú)明顯屬性規(guī)律,優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)點(diǎn)、線(xiàn)、面均無(wú)規(guī)律,考慮角數(shù)量。題干圖形均有9個(gè)內(nèi)角,只有D項(xiàng)滿(mǎn)足規(guī)律。故正確答案為D。22.影子銀行是指可提供信貸,但是不屬于銀行的金融機(jī)構(gòu)。下列屬于中國(guó)影子銀行的有:A.擔(dān)保公司B.信托公司C.典當(dāng)行D.私募基金參考答案:ABCD解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步,中國(guó)的“影子銀行”包含兩部分,一部分主要包括銀行業(yè)內(nèi)不受監(jiān)管的證券化活動(dòng),以銀信合作為主要代表,還包括委托貸款、小額貸款公司、擔(dān)保公司、信托公司、財(cái)務(wù)公司和金融租賃公司等進(jìn)行的“儲(chǔ)蓄轉(zhuǎn)投資”業(yè)務(wù);另一部分為不受監(jiān)管的民間金融,主要包括地下錢(qián)莊、民間借貸、典當(dāng)行、私募基金等。因此,選擇ABCD選項(xiàng)?!坝白鱼y行”有幾個(gè)基本特征:第一,資金來(lái)源受市場(chǎng)流動(dòng)性影響較大;第二,由于其負(fù)債不是存款,不受針對(duì)存款貨幣機(jī)構(gòu)的嚴(yán)格監(jiān)管;第三,由于其受監(jiān)管較少,杠桿率較高。23.物價(jià)上漲就是通貨膨脹。(
)A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:B解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步,通貨膨脹是指在貨幣流通條件下,因貨幣供給大于貨幣實(shí)際需求,即現(xiàn)實(shí)購(gòu)買(mǎi)力大于產(chǎn)出供給,導(dǎo)致貨幣貶值,而引起的一段時(shí)間內(nèi)物價(jià)持續(xù)而普遍地上漲現(xiàn)象,其實(shí)質(zhì)是社會(huì)總需求大于社會(huì)總供給。物價(jià)上漲是通貨膨脹出現(xiàn)的表現(xiàn)之一,但并不意味著物價(jià)上漲就是通貨膨脹。因此,本題錯(cuò)誤。24.有關(guān)統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明,就冠心病的發(fā)病率看,發(fā)達(dá)國(guó)家將近是發(fā)展中國(guó)家的三倍。有人認(rèn)為這歸咎于發(fā)達(dá)國(guó)家中人們的高脂肪、高蛋白、高熱量的食物攝入。相對(duì)來(lái)說(shuō),發(fā)展中國(guó)家較少有人具備生這種“富貴病”的條件。其實(shí),這種看法很難成立。因?yàn)樗雎粤诉@樣一個(gè)事實(shí):目前發(fā)達(dá)國(guó)家的人均壽命高于70歲.而發(fā)展中國(guó)家則不到50歲。以下哪項(xiàng)最能加強(qiáng)上述反駁?A.統(tǒng)計(jì)資料顯示,冠心病相對(duì)集中在中老年階段,即50歲以上B.一般地說(shuō),一個(gè)人的壽命越長(zhǎng),在其有生之年患有某種疾病的概率越高C.相對(duì)于發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō),發(fā)達(dá)國(guó)家的人們具有較高的防治冠心病的常識(shí)和較好的醫(yī)療條件D.發(fā)展中國(guó)家人們的高脂肪、高蛋白、高熱量食物的攝入量,無(wú)論是總量還是人均量,都在逐年增長(zhǎng)參考答案:A解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“加強(qiáng)”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):“發(fā)達(dá)國(guó)家冠心病發(fā)病率將近是發(fā)展中國(guó)家的三倍,歸咎于城市中人們的高脂肪、高蛋白、高熱量的食物攝入”這種看法很難成立。論據(jù):目前發(fā)達(dá)國(guó)家的人均壽命高于70歲,而發(fā)展中國(guó)家則不到50歲。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):增加論據(jù)。冠心病相對(duì)集中在中老年階段,同時(shí)發(fā)達(dá)國(guó)家人均壽命70歲,發(fā)展中國(guó)家不到50歲,說(shuō)明壽命是導(dǎo)致發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)病率高的原因,故“三高食物的攝入導(dǎo)致發(fā)達(dá)國(guó)家的冠心病發(fā)病率高”的看法不成立,具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng):不明確項(xiàng)。人的壽命越長(zhǎng),患有某種疾病的概率就越高,但是某種疾病不一定就是冠心病,所以,不具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。發(fā)達(dá)國(guó)家的人們有防治常識(shí)和醫(yī)療條件與發(fā)病率高的原因是否為高脂肪、高蛋白、高熱量的食物攝入無(wú)關(guān),論題不一致,排除。D項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。發(fā)展中國(guó)家三高食品攝入量在增加,但并未說(shuō)明與冠心病發(fā)病率之間的關(guān)系,論題不一致,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。25.作為一個(gè)時(shí)代的文化符號(hào),竹林七賢留給后人的不僅僅是他們的性情和率性,也不僅僅是那些和性情率性相關(guān)的故事。他們的人格精神,他們的瀟灑懷抱,他們的處世方式,他們的文學(xué)創(chuàng)作,他們的多才多藝,都給后人以雖不能至而心向往之之感。他們不像老莊、李杜那樣令人高山仰止,但卻憑借脫俗之舉和非凡之作,影響了一個(gè)時(shí)代,影響著中國(guó)文化和傳統(tǒng)文人。這段文字意在評(píng)價(jià)竹林七賢的(
)。A.創(chuàng)作風(fēng)格B.歷史地位C.性格特點(diǎn)D.文學(xué)貢獻(xiàn)參考答案:B解題思路:由“都給后人以雖不能至而心向往之之感”、“影響了一個(gè)時(shí)代”、“影響著中國(guó)文化和傳統(tǒng)文人”可知,文段意在評(píng)價(jià)竹林七賢的歷史地位,故本題答案為B。解題思路:第一步,分析文段。文段首先講了“竹林七賢作為一個(gè)時(shí)代的文化符號(hào),留給后人的不僅是他們的性情以及與之相關(guān)的故事”,然后指出“他們的人格精神等讓后人向往”,最后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出文段重點(diǎn):他們的脫俗之舉和非凡之作對(duì)時(shí)代、文化及傳統(tǒng)文人影響極深。文段為“分—總”結(jié)構(gòu),最后一句是主旨句,主要講的是竹林七賢憑借脫俗之舉和非凡之作影響了一個(gè)時(shí)代、中國(guó)文化和傳統(tǒng)文人,即側(cè)重強(qiáng)調(diào)其地位。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。因此,選擇B選項(xiàng)。26.隨著城市里養(yǎng)寵物的人越來(lái)越多,被寵物貓、狗等動(dòng)物咬傷、抓傷的情況也日益增多。如果不慎被貓、狗抓(咬)傷,正確的處理措施是:A.馬上用肥皂水和清水沖洗傷口15分鐘以上B.清洗后用碘酒或醫(yī)用酒精涂擦傷口C.及時(shí)全程足量地注射狂犬病疫苗D.在36小時(shí)之內(nèi)注射一次狂犬病疫苗參考答案:ABC解題思路:解答本題需要了解預(yù)防狂犬病的應(yīng)急處理措施。我們知道,狂犬病是狂犬病毒所致的急性傳染病,所以被狗咬傷應(yīng)該盡快傷口消毒,盡快注射疫苗。D項(xiàng)36小時(shí)估計(jì)有點(diǎn)晚了,可以排除處理。人被犬、貓等宿主動(dòng)物咬、抓傷后,凡不能確定傷人動(dòng)物為健康動(dòng)物的,首先應(yīng)用肥皂水或清水徹底沖洗傷口至少15分鐘;然后進(jìn)行消毒處理,徹底沖洗后用2%~3%碘酒或75%酒精涂擦傷口,并且要在24小時(shí)內(nèi)注射狂犬疫苗。排除D項(xiàng)。故本題選A、B、C。解題思路:第一步,本題考查醫(yī)療急救常識(shí)。第二步,首先是清洗,不管是瘋狗,還是正常狗,都應(yīng)該馬上就地用大量清水(10000毫升以上)沖洗傷口。如果有條件的話(huà),最好能用20%的肥皂水或0.1%的苯扎溴銨反復(fù)沖洗,一般要在半小時(shí)左右,然后再用清水沖洗,把含病毒的唾液、血水沖掉,故A正確。沖完后,馬上用酒精或碘酒擦傷口內(nèi)外,盡可能殺死狂犬病毒,故B正確。被咬傷后要迅速就醫(yī),應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)注射疫苗,注射疫苗時(shí)應(yīng)按時(shí)足量注射,故C正確,D錯(cuò)誤。因此,選擇ABC選項(xiàng)。解題思路:如果被狗或貓咬、抓傷應(yīng)馬上采取三步緊急應(yīng)對(duì)措施:第一步:沖洗傷口。要馬上用流動(dòng)的水沖洗傷口,盡可能把病毒沖走,把血擠出去。如果有條件,最好用20%的肥皂水進(jìn)行沖洗,連續(xù)沖上20~30分鐘。接著用碘酒消毒傷口,再用酒精洗掉碘酒,如此反復(fù)3次。第二步:馬上到當(dāng)?shù)胤酪卟块T(mén)注射狂犬疫苗,越快越好。第三步:如果傷口被咬得嚴(yán)重,一定要注射抗病毒血清,與疫苗同時(shí)使用。故正確答案為A、B、C。27.①據(jù)預(yù)測(cè),“十四五”期間60歲及以上老年人口的規(guī)模年均增長(zhǎng)約1000萬(wàn),遠(yuǎn)高于“十三五”期間年均增長(zhǎng)700萬(wàn)的增幅②老齡化進(jìn)度的加快帶來(lái)勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)的迅速變化,也引起醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老金等公共支出的快速增長(zhǎng),給社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制的及時(shí)調(diào)整帶來(lái)挑戰(zhàn)③從新中國(guó)成立至1970年,我國(guó)經(jīng)歷了兩次明顯的生育高峰,分別為1950-1958年和1962-1968年④人口發(fā)展具有明顯的慣性,當(dāng)期的人口老齡化進(jìn)程反映了歷史上的人口出生變動(dòng)狀況⑤這批人將于“十四五”期間逐步進(jìn)入老年期,推動(dòng)老齡化進(jìn)程的突然加速⑥特別是在第二次人口生育高峰期,人口出生率達(dá)到40‰,7年間共出生1.9億人將以上六個(gè)句子重新排序,語(yǔ)序正確的是:A.①②④③⑤⑥B.②③⑥⑤①④C.③⑥④⑤②①D.④③⑥⑤①②參考答案:D解題思路:第一步,對(duì)比選項(xiàng),確定首句。從時(shí)間上看,③句說(shuō)的是“新中國(guó)成立至1970年”,而①句提到的時(shí)間是“十四五”,因此③句應(yīng)在①句之前,①句不能作首句,排除A項(xiàng)。而④句提到“歷史上的人口出生變動(dòng)”,概念范圍又包含③句“新中國(guó)成立至1970年”,④句應(yīng)該在③句之前,由此基本可以鎖定D項(xiàng)。第二步,句子捆綁驗(yàn)證。③⑥兩句捆綁,均提到了“生育高峰”,⑤句“這批人”應(yīng)該指代的是生育高峰期出生的人口,由此③⑥⑤捆綁,②句和④句相比,④句是說(shuō)明老齡化反映人口出生情況,而②句是說(shuō)明近期老齡化加快帶來(lái)的影響,影響應(yīng)放在最后。因此,選擇D選項(xiàng)。光明時(shí)評(píng)《“中度老齡化”社會(huì),我們準(zhǔn)備好了嗎?》28.所有權(quán)的基本職能包括占有,使用,收益,處分,其中(
)是帶有根本性的一項(xiàng)權(quán)能。A.占有B.處分C.收益D.使用參考答案:B解題思路:第一步,本題考查物權(quán)知識(shí)。第二步,處分權(quán)是財(cái)產(chǎn)所有人對(duì)其財(cái)產(chǎn)在法律規(guī)定的范圍內(nèi)最終處理的權(quán)利,即決定財(cái)產(chǎn)在事實(shí)上或法律上命運(yùn)的權(quán)利。處分權(quán)是所有權(quán)四項(xiàng)權(quán)能的核心,是財(cái)產(chǎn)所有人最基本的權(quán)利。根本上體現(xiàn)了所有權(quán)的絕對(duì)性,即權(quán)利的義務(wù)人是除所有權(quán)人之外的所有人,具有普遍對(duì)世性。因此,選擇B選項(xiàng)。財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的內(nèi)容包括占有、使用、收益和處分。A項(xiàng):占有,就是單位或個(gè)人對(duì)于財(cái)產(chǎn)的實(shí)際管理和控制。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng):收益,是指通過(guò)對(duì)財(cái)產(chǎn)的占有、使用而取得經(jīng)濟(jì)效益。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng):使用,是指發(fā)揮財(cái)產(chǎn)的使用價(jià)值而對(duì)財(cái)產(chǎn)的運(yùn)用。D項(xiàng)錯(cuò)誤。29.上世紀(jì)中期農(nóng)業(yè)技術(shù)的“綠色革命”大大提高了全球生產(chǎn)效率,讓數(shù)以?xún)|計(jì)的人免于饑餓,然而綠色革命在人類(lèi)________饑餓和貧困的戰(zhàn)爭(zhēng)中只是取得了暫時(shí)的成功,給了人們一個(gè)喘息的________,因?yàn)槿祟?lèi)繁衍的力量會(huì)很快________綠色革命的成果。填入橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.消除
希望
吞噬B.消滅
余地
超越C.對(duì)抗
機(jī)會(huì)
腐蝕D.抵抗
空間
摧毀參考答案:D解題思路:第一步,突破口在第二空。通過(guò)空格前的“取得了暫時(shí)的成功”可知第二空指這個(gè)成功給了人們喘息的時(shí)機(jī)。A項(xiàng)“希望”指希望達(dá)到的某種目的或出現(xiàn)的某種情況,側(cè)重的是心理的一種預(yù)期,不能體現(xiàn)出“喘息的時(shí)機(jī)”,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“余地”指言語(yǔ)或行動(dòng)中留下的可回旋的地步,側(cè)重的是“可回旋的地步”而文段側(cè)重的是“時(shí)機(jī)”,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“機(jī)會(huì)”指時(shí)機(jī),符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“空間”指物質(zhì)存在的一種客觀形式,由長(zhǎng)度、寬度、高度表現(xiàn)出來(lái),是物質(zhì)存在的廣延性和伸張性的表現(xiàn),“喘息的空間”也可以體現(xiàn)出給了我們一個(gè)機(jī)會(huì),符合語(yǔ)境。第二步,分析第三空??崭裉幮枰揎棥俺晒?,并且要能夠體現(xiàn)出空格前的“很快”。C項(xiàng)“腐蝕”指緩慢的變壞的過(guò)程,不能體現(xiàn)出空格前的“很快”,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“摧毀”指用強(qiáng)大的力量破壞,符合語(yǔ)境。第三步,驗(yàn)證第一空,“抵抗饑餓和貧困”,符合搭配習(xí)慣。因此,選擇D選項(xiàng)。消除:使不存在,除去(不利的事物)。消滅:①消失,滅亡;②使消滅,除掉(敵對(duì)的或有害的人或事物)。對(duì)抗:對(duì)立起來(lái)相持不下。抵抗:用力量制止對(duì)方的進(jìn)攻。30.南極可以、應(yīng)該,甚至是必須被視為“準(zhǔn)全球公域”。通常認(rèn)為,全球公域是指處于國(guó)家管轄范圍以外的區(qū)域及其資源。它屬于全人類(lèi)共有,人人都可以使用?!赌蠘O條約》對(duì)南極領(lǐng)土主權(quán)問(wèn)題的擱置奠定了南極作為“準(zhǔn)全球公域”的法律基礎(chǔ),而“開(kāi)放”“和平”“科研自由”等規(guī)定,實(shí)際上賦予了南極公域的性質(zhì)?!澳蠘O應(yīng)只用于和平目的”這一規(guī)定,使得南極地區(qū)成為冷戰(zhàn)期間一塊難得的凈土:避免遭受戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘,而且成功實(shí)現(xiàn)了無(wú)核化。以下各項(xiàng)如果為真,最能支持上述論點(diǎn)的是:A.南極大陸蘊(yùn)藏著豐富的生物資源、水資源,市場(chǎng)潛能巨大B.南極治理的主導(dǎo)權(quán)長(zhǎng)期掌握在少數(shù)科技發(fā)達(dá)的西方國(guó)家手中C.美國(guó)組建了南極支援特遣隊(duì),常駐新西蘭負(fù)責(zé)空軍的南極飛行行動(dòng)D.若南極冰蓋消融,海平面將上升57米,這直接關(guān)系到人類(lèi)的共同命運(yùn)參考答案:D解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):南極可以、應(yīng)該,甚至是必須被視為“準(zhǔn)全球公域”。論據(jù):“南極應(yīng)只用于和平目的”這一規(guī)定,使得南極地區(qū)成為冷戰(zhàn)期間一塊難得的凈土:避免遭受戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘,而且成功實(shí)現(xiàn)了無(wú)核化。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):論點(diǎn)說(shuō)的是南極應(yīng)該被視為“準(zhǔn)全球公域”,該項(xiàng)說(shuō)的是南極大陸蘊(yùn)藏著豐富的資源,話(huà)題不一致,無(wú)關(guān)選項(xiàng),無(wú)法加強(qiáng),排除;B項(xiàng):南極治理的主導(dǎo)權(quán)長(zhǎng)期掌握在少數(shù)發(fā)達(dá)的西方國(guó)家手中,說(shuō)明南極不是“準(zhǔn)全球公域”,無(wú)法加強(qiáng),排除;C項(xiàng):論點(diǎn)說(shuō)的是南極應(yīng)該被視為“準(zhǔn)全球公域”,該項(xiàng)說(shuō)的是美國(guó)組建了南極支援特遣隊(duì),話(huà)題不一致,無(wú)關(guān)選項(xiàng),無(wú)法加強(qiáng),排除;D項(xiàng):因?yàn)槟蠘O冰蓋消融直接關(guān)系到人類(lèi)的共同命運(yùn),所以應(yīng)該是全人類(lèi)共有,被視為“準(zhǔn)全球公域”,補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng),當(dāng)選。故正確答案為D。
解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):南極可以、應(yīng)該,甚至是必須被視為“準(zhǔn)全球公域”。論據(jù):①全球公域是指處于國(guó)家管轄范圍以外的區(qū)域及其資源,它屬于全人類(lèi)共有;②《南極條約》的相關(guān)規(guī)定。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)只指出南極資源豐富,市場(chǎng)潛能巨大,與南極是否屬于全球共有無(wú)關(guān),論題不一致,排除。B項(xiàng):增加反向論據(jù)。指出南極的治理權(quán)長(zhǎng)期掌握在少數(shù)西方國(guó)家手中,違背了南極應(yīng)當(dāng)是“準(zhǔn)全球公域”的特質(zhì),具有削弱作用。C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。只是指出美國(guó)組建了南極支援特遣隊(duì),無(wú)法體現(xiàn)南極是“準(zhǔn)全球公域”的特質(zhì),論題不一致,排除。D項(xiàng):增加論據(jù)。指出南極關(guān)系到人類(lèi)的共同命運(yùn),故屬于全人類(lèi),具有加強(qiáng)作用。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:本題要求選擇最能支持題干論點(diǎn)的一項(xiàng),需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論點(diǎn)為第一句話(huà),其余內(nèi)容為論據(jù),要支持該論點(diǎn),可以說(shuō)明南極關(guān)乎全人類(lèi)的命運(yùn),應(yīng)被視為“準(zhǔn)全球公域”。題干觀點(diǎn):南極必須被視為“準(zhǔn)全球公域”。A項(xiàng),指出南極市場(chǎng)潛能巨大,但不能說(shuō)明南極應(yīng)該被視為“準(zhǔn)全球公域”,無(wú)法支持題干觀點(diǎn),排除。B項(xiàng),指出南極治理的主導(dǎo)權(quán)長(zhǎng)期掌握在少數(shù)國(guó)家手中,說(shuō)明實(shí)際上南極并不是“準(zhǔn)全球公域”,無(wú)法支持題干觀點(diǎn),排除。C項(xiàng),指出美國(guó)組建了南極支援特遣隊(duì),也不能說(shuō)明南極是“準(zhǔn)全球公域”,無(wú)法支持題干觀點(diǎn),排除。D項(xiàng),說(shuō)明南極關(guān)系到人類(lèi)的共同命運(yùn),因此南極必須被視為“準(zhǔn)全球公域”,支持了題干觀點(diǎn)。故本題選D。31.①“國(guó)家戰(zhàn)略”一詞,最早出自美國(guó)②最近幾年,由于國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人以及社會(huì)各界的倡導(dǎo),全民閱讀問(wèn)題已經(jīng)引起廣泛的重視③中國(guó)學(xué)術(shù)界對(duì)“國(guó)家戰(zhàn)略”一詞尚無(wú)統(tǒng)一定義④我國(guó)先后提出過(guò)知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)家戰(zhàn)略、能源問(wèn)題國(guó)家戰(zhàn)略等,但遺憾的是一直沒(méi)有把全民閱讀作為國(guó)家戰(zhàn)略⑤其任務(wù)是依據(jù)國(guó)際國(guó)內(nèi)情況,綜合運(yùn)用政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等國(guó)家力量,籌劃指導(dǎo)國(guó)家建設(shè)與發(fā)展、維護(hù)國(guó)家安全,達(dá)成國(guó)家目標(biāo)⑥一般認(rèn)為,它是指導(dǎo)國(guó)家各個(gè)領(lǐng)域的總方略將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.③⑥①⑤②④B.③①⑥⑤④②C.①⑥⑤③④②D.①③⑥⑤④②參考答案:D解題思路:本題考查語(yǔ)句排序。第一步,快速瀏覽6個(gè)句子并觀察選項(xiàng),可根據(jù)首句特征排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步,可通過(guò)抓關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句、邏輯關(guān)系確定分句間順序。對(duì)比①、③,①講的“國(guó)家戰(zhàn)略”的最早來(lái)源,③講的是中國(guó)對(duì)“國(guó)家戰(zhàn)略”的定義情況,可知①比③更適合做首句,以引出“國(guó)家戰(zhàn)略”這個(gè)話(huà)題,由此可排除A、B。③講“中國(guó)學(xué)術(shù)界對(duì)……尚無(wú)統(tǒng)一定義”,⑥講“一般認(rèn)為”的定義,故⑥應(yīng)緊跟在③之后,排除C。故本題選D。解題思路:第一步,觀察選項(xiàng)特征,確定首句。首句為①句和③句,①句論述“國(guó)家戰(zhàn)略”的出處,為引出話(huà)題。③句論述的是中國(guó)對(duì)“國(guó)家戰(zhàn)略”的定義,所以①應(yīng)在③之前,①比較適合作首句。排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步,比較A項(xiàng)和B項(xiàng)。⑥中“一般認(rèn)為,它是……”對(duì)應(yīng)著③中“尚無(wú)統(tǒng)一定義”,兩句都在論述我國(guó)對(duì)“國(guó)家戰(zhàn)略”的定義,話(huà)題一致,兩句應(yīng)捆綁在一起,且③在⑥之前,排除A項(xiàng)。答案鎖定B項(xiàng)。第三步,驗(yàn)證該選項(xiàng)。語(yǔ)義連貫通順。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:首先,從選項(xiàng)判斷首句,對(duì)比①、③兩句,由①句中“最早”一詞可知,其比③句更適合做首句。然后,由①、③兩句中“國(guó)家戰(zhàn)略”這一共同信息得知,這兩句為一集團(tuán),聯(lián)系緊密。并且③句中提到在中國(guó)對(duì)“國(guó)家戰(zhàn)略”一詞尚無(wú)統(tǒng)一定義,緊接⑥句中“一般認(rèn)為”引導(dǎo)的簡(jiǎn)要定義的順承十分連貫。A項(xiàng)中③、④兩句相連。然而③句剛剛提出我國(guó)對(duì)“國(guó)家戰(zhàn)略”無(wú)統(tǒng)一定義,然后馬上闡述我國(guó)提出了各種戰(zhàn)略,未免顯得過(guò)于突兀。故正確答案為B。32.世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)細(xì)菌存在的科學(xué)家是(
)。A.達(dá)爾文B.列文虎克C.孟德?tīng)朌.弗萊明參考答案:B解題思路:本題考查科技。A項(xiàng)錯(cuò)誤,達(dá)爾文,英國(guó)生物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人。曾經(jīng)對(duì)動(dòng)植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進(jìn)行了大量的觀察和采集,出版《物種起源》,提出了生物進(jìn)化論學(xué)說(shuō),從而摧毀了各種唯心的神造論以及物種不變論。恩格斯將“進(jìn)化論”列為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一(其他兩個(gè)是細(xì)胞學(xué)說(shuō)、能量守恒轉(zhuǎn)化定律),對(duì)人類(lèi)有杰出的貢獻(xiàn)。B項(xiàng)正確,列文虎克,荷蘭顯微鏡學(xué)家、微生物學(xué)的開(kāi)拓者,由于勤奮及本人特有的天賦,他磨制的透鏡遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)同時(shí)代人。他的放大透鏡以及簡(jiǎn)單的顯微鏡形式很多,其一生磨制了400多個(gè)透鏡,有一架簡(jiǎn)單的透鏡,其放大率竟達(dá)270倍。其主要成就包括:首次發(fā)現(xiàn)微生物,最早記錄肌纖維、微血管中血流。C項(xiàng)錯(cuò)誤,孟德?tīng)?,奧地利帝國(guó)生物學(xué)家,是遺傳學(xué)的奠基人,被譽(yù)為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父。他通過(guò)豌豆實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了遺傳學(xué)三大基本規(guī)律中的兩個(gè),分別為分離規(guī)律及自由組合規(guī)律。D項(xiàng)錯(cuò)誤,弗萊明,英國(guó)細(xì)菌學(xué)家,生物化學(xué)家,微生物學(xué)家,于1923年發(fā)現(xiàn)溶菌酶,1928年首先發(fā)現(xiàn)了青霉素,使人類(lèi)找到了一種具有強(qiáng)大殺菌作用的藥物,結(jié)束了傳染病幾乎無(wú)法治療的時(shí)代,從此出現(xiàn)了尋找抗菌素新藥的高潮,人類(lèi)進(jìn)入了合成新藥的新時(shí)代。故正確答案為B。33.下面給出的一套圖形,其中四個(gè)圖,從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上面五個(gè)圖形規(guī)律的第六個(gè)圖是:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:C解題思路:第一步,觀察特征。組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)。此題對(duì)稱(chēng)特征明顯,考慮屬性類(lèi)對(duì)稱(chēng)性。第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。題干中的5個(gè)圖形都是中心對(duì)稱(chēng)圖形,第六個(gè)圖也應(yīng)為中心對(duì)稱(chēng)圖形,只有C項(xiàng)符合。因此,選擇C選項(xiàng)。34.教育的功能即教育活動(dòng)的功效和職能,教育最深遠(yuǎn)的功能是影響:A.個(gè)體發(fā)展B.政治發(fā)展C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.文化發(fā)展參考答案:D解題思路:第一步,本題考查管理知識(shí)。第二步,教育功能,即教育活動(dòng)的功效和職能,就是“教育干什么”的問(wèn)題。教育最深遠(yuǎn)的功能是影響文化發(fā)展。教育不僅要傳遞文化,還要滿(mǎn)足文化本身延續(xù)和更新的要求。D項(xiàng)正確。因此,選擇D選項(xiàng)。教育功能,指教育活動(dòng)的功效和職能,就是“教育干什么”的問(wèn)題。教育的功能大致可分為:個(gè)體發(fā)展功能與社會(huì)發(fā)展功能。教育的個(gè)體發(fā)展功能又可分為教育的個(gè)體社會(huì)化功能與個(gè)體個(gè)性化功能兩方面。社會(huì)活動(dòng)的領(lǐng)域主要包括經(jīng)濟(jì)、政治和文化等方面,因而教育的社會(huì)發(fā)展功能又可分為教育的經(jīng)濟(jì)功能、政治功能和文化功能。教育的主要功能是:①教育的最首要功能是促進(jìn)個(gè)體發(fā)展,包括個(gè)體的社會(huì)化和個(gè)性化。②教育的最基礎(chǔ)功能是影響社會(huì)人才體系的變化以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展?,F(xiàn)代社會(huì)中教育的經(jīng)濟(jì)功能主要包括:為經(jīng)濟(jì)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展提供良好的背景;提高受教育者的潛在勞動(dòng)能力;形成適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活的觀念態(tài)度和行為方式。③教育的社會(huì)功能是為國(guó)家的發(fā)展培養(yǎng)人才,服務(wù)于國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展。④教育的最深遠(yuǎn)功能是影響文化發(fā)展。教育不僅要傳遞文化,還要滿(mǎn)足文化本身延續(xù)和更新的要求。35.面包制作過(guò)程中使用酵母主要是利用其哪一種特性?A.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可合成蛋白B.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可分解淀粉C.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可產(chǎn)生乙醇D.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可產(chǎn)生二氧化碳參考答案:D解題思路:本題考查生活常識(shí),難度較大。酵母在面包制作過(guò)程中,起到的主要是膨松劑的作用。這是因?yàn)楫a(chǎn)生二氧化碳的緣故。酵母菌細(xì)胞內(nèi)含有大量的酶,它們可以把淀粉分解為葡萄糖,還可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇并產(chǎn)生二氧化碳。在制作面包時(shí)使用酵母菌,淀粉分解產(chǎn)生的二氧化碳會(huì)在面團(tuán)中造成許多小孔,使面包膨大和松軟。故本題選D。解題思路:第一步,本題考查生活常識(shí)。第二步,酵母菌細(xì)胞內(nèi)含有大量的酶,可以把淀粉分解為葡萄糖,還可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精并產(chǎn)生二氧化碳。制作面包時(shí),酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生的二氧化碳會(huì)在面團(tuán)中形成許多小孔,使面包膨大和松軟,而面團(tuán)中所產(chǎn)生的酒精則在蒸烤過(guò)程中揮發(fā)掉了。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:酵母在面包制作中的功能:1、生物膨松作用:酵母在面團(tuán)發(fā)酵中產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w,并由于面筋網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的形成,而被留在網(wǎng)狀組織內(nèi),使面團(tuán)酥松多孔,體積變大及膨松;
2、面筋擴(kuò)展作用:酵母發(fā)酵除產(chǎn)生二氧化碳外,還有增加面筋擴(kuò)展的作用,使發(fā)酵所產(chǎn)生的二氧化碳能保留在面團(tuán)中,提高面團(tuán)的保氣能力。ABC三項(xiàng)表述有誤,D項(xiàng)正確。故正確答案為D。36.為了以改革創(chuàng)新推動(dòng)長(zhǎng)三角洲城市群協(xié)調(diào)發(fā)展,2016年5月11日,國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議通過(guò)《長(zhǎng)江三角洲城市群發(fā)展規(guī)劃》,下列不屬于長(zhǎng)江三角洲城市群的是:A.合肥B.蚌埠C.黃山D.蕪湖參考答案:B解題思路:第一步,本題考查時(shí)政知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,2016年5月11日國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)《長(zhǎng)江三角洲城市群發(fā)展規(guī)劃》,長(zhǎng)三角城市群包括:上海,江蘇省的南京、無(wú)錫、常州、蘇州、南通、鹽城、揚(yáng)州、鎮(zhèn)江、泰州,浙江省的杭州、寧波、嘉興、湖州、紹興、金華、舟山、臺(tái)州,安徽省的合肥、蕪湖、馬鞍山、銅陵、安慶、黃山、滁州、池州、宣城等26市。不包括蚌埠,B項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意。因此,選擇B選項(xiàng)。長(zhǎng)江三角洲,是長(zhǎng)江入海之前的沖積平原,是長(zhǎng)江中下游平原的重要組成部分,中國(guó)第一大經(jīng)濟(jì)區(qū)。北起通揚(yáng)運(yùn)河,南抵錢(qián)塘江、杭州灣,西至南京,東到海邊,包括上海市全部,江蘇省南部和浙江省的杭嘉湖平原。在2018年11月進(jìn)博會(huì)開(kāi)幕式上,“長(zhǎng)三角一體化”升級(jí)為國(guó)家戰(zhàn)略,2019年1月“長(zhǎng)三角一體化發(fā)展示范區(qū)”被首次提出。37.E股票和F股票不同時(shí)漲;如果F股票不漲,那么E股票漲;如果E股票不漲,那么F股票也不漲。據(jù)此,可以推出:A.E股票漲,F(xiàn)股票漲B.E股票不漲,F(xiàn)股票漲C.E股票漲,F(xiàn)股票不漲D.E股票不漲,F(xiàn)股票不漲參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”,確定為翻譯推理。第二步,翻譯題干。①?E或?F②?F→E③?E→?F第三步,進(jìn)行推理。③根據(jù)“逆否推理”可得:④F→E;②④根據(jù)“歸謬推理”可得:E一定成立;“E”是對(duì)①“或關(guān)系”一支的否定,根據(jù)“否定肯定式”,可得到“?F”;所以E漲,F(xiàn)不漲。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一步:翻譯題干。(1)-E或者-F;(2)-F?E;(3)-E?-F第二步:分析題干,結(jié)合選項(xiàng)得出答案。根據(jù)逆否規(guī)則,由(3)可推出“F?E”,又知(2)“-F?E”,因此E肯定漲。因?yàn)椤埃璄或者-F”,E肯定漲,所以F不漲。故正確答案為C。
解題思路:題干涉及“如果……那么……”這一關(guān)鍵詞,可見(jiàn)其主要考查復(fù)言命題的相關(guān)知識(shí),可以結(jié)合相應(yīng)的推理規(guī)則進(jìn)行解題。題干推理關(guān)系為:①F股票不漲→E股票漲;②E股票不漲→F股票不漲。①②可組成連鎖推理:E股票不漲→F股票不漲→E股票漲。假設(shè)“E股票不漲”為真,則該推理前后矛盾,因此“E股票漲”。再根據(jù)“E股票和F股票不同時(shí)漲”,可推出“F股票不漲”。故本題選C。38.所有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)搞得好的國(guó)家都是因?yàn)榉芍刃虮容^好。建立市場(chǎng)并不難,一旦放開(kāi),人們受利益的驅(qū)使,市場(chǎng)很快就能形成。但是,一個(gè)沒(méi)有秩序的市場(chǎng)一旦形成,再來(lái)整治就非常困難了。所以,________________。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.市場(chǎng)調(diào)節(jié)是“無(wú)形的手”,市場(chǎng)自發(fā)地處于穩(wěn)定、均衡的狀態(tài)B.要建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,必須高度重視法治建設(shè)C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)越之處就在于他能使人們受利益驅(qū)使,因而能調(diào)動(dòng)人的積極性D.市場(chǎng)只有依靠法制才能形成參考答案:B解題思路:第一步,分析橫線(xiàn)處的上文語(yǔ)境。根據(jù)橫線(xiàn)位置可知,此空要起到總結(jié)上文的作用。文段首句提出所有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)搞得好的國(guó)家都是因?yàn)榉芍刃虮容^好的觀點(diǎn),接著對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行具體論證,因此填入的語(yǔ)句應(yīng)與首句觀點(diǎn)相呼應(yīng),體現(xiàn)出法制建設(shè)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的作用。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)和C項(xiàng):均缺少“法制建設(shè)”,無(wú)法總結(jié)上文。D項(xiàng):表述過(guò)于絕對(duì)。39.2015年4月21日,中國(guó)又有三個(gè)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)同步掛牌,標(biāo)志著我國(guó)自貿(mào)區(qū)建設(shè)正式迎來(lái)“2.0”時(shí)代。下列不屬于我國(guó)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)的是:A.廣東B.福建C.天津D.重慶參考答案:D解題思路:第一步,本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,截止至2015年4月21日,我國(guó)共有四處自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū),分別是上海、廣東、天津、福建。所以沒(méi)有重慶市,重慶市是2017年3月成為我國(guó)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)。因此,選擇D選項(xiàng)。從2013年9月至2019年8月,中國(guó)已經(jīng)分多批次批準(zhǔn)了18個(gè)自貿(mào)試驗(yàn)區(qū),分別是上海、廣東、天津、福建、遼寧、浙江、河南、湖北、重慶、四川、陜西、海南、山東、江蘇、廣西、河北、云南和黑龍江。40.下列各句中,有語(yǔ)病的一句為:A.中方呼吁烏克蘭有關(guān)各方通過(guò)對(duì)話(huà)和談判尋求政治途徑解決分歧,維護(hù)地區(qū)和平穩(wěn)定。B.怎樣才能使改變風(fēng)氣的一時(shí)成效轉(zhuǎn)為常態(tài)化、長(zhǎng)效化,似乎是一個(gè)永恒的課題。C.凱恩斯說(shuō),市場(chǎng)的非理性比理性的壽命還長(zhǎng)。D.紅嘴鷗被授予“春城”昆明的“榮譽(yù)市民”,每年秋冬季節(jié)都會(huì)來(lái)到昆明越冬,與昆明市民人鷗同樂(lè),其樂(lè)融融。參考答案:D解題思路:第一步,審題干,找出有語(yǔ)病的一項(xiàng)。第二步,辨析選項(xiàng)。D項(xiàng)“與昆明市民人鷗同樂(lè)”成分多余,去掉“人鷗”。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)均表述明確,沒(méi)有語(yǔ)病。因此,選擇D選項(xiàng)。41.關(guān)于聲學(xué)知識(shí)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(
)。A.在課堂上聽(tīng)到老師的講話(huà)聲,說(shuō)明聲音可以在空氣中傳播B.在城市道路旁設(shè)置隔聲板,是為了在傳播過(guò)程中減弱噪聲C.利用超聲波可以清洗鐘表,說(shuō)明聲音可以傳遞信息D.通常我們根據(jù)音色辨別不同人說(shuō)話(huà)的聲音參考答案:C解題思路:本題考查科技。A項(xiàng)正確,聲音的傳播需要介質(zhì),一切的固體、液體和氣體都可以傳播聲音。老師講課時(shí),老師和學(xué)生之間有空氣,老師講課的聲音就是通過(guò)空氣傳給學(xué)生的。B項(xiàng)正確,聲音跨介質(zhì)傳播時(shí),兩種介質(zhì)的密度相差越大,聲能的損耗越大。在城市道路旁設(shè)置隔聲板,是為了在傳播過(guò)程中減弱噪聲。C項(xiàng)錯(cuò)誤,利用超聲波清洗鐘表,超聲引起眼鏡上的小塵土發(fā)生振動(dòng),說(shuō)明聲音可以傳遞能量。D項(xiàng)正確,音色是指不同聲音表現(xiàn)在波形方面總是有與眾不同的特性。不同的物體振動(dòng)都有不同的特點(diǎn)。不同人聲音的音色不同,根據(jù)音色能辨別發(fā)聲物體,通常我們根據(jù)音色辨別不同人說(shuō)話(huà)的聲音。本題為選非題,故正確答案為C。42.我們常說(shuō),群眾的眼睛是雪亮的,其實(shí)包含兩層意思:一層是,工作做得如何、問(wèn)題改得如何,群眾有切身體驗(yàn),往往再清楚不過(guò);另一層則是,問(wèn)題的癥結(jié)出現(xiàn)在哪里,有怎樣的改進(jìn)辦法,群眾也往往看得很清楚。從前者來(lái)看,在工作中引入群眾監(jiān)督,讓群眾來(lái)“鑒定”整改落實(shí)成效,能讓工作更好對(duì)接群眾需求;就后者而言,
。填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.群眾監(jiān)督應(yīng)覆蓋工作全過(guò)程,讓結(jié)果更加服眾B.群眾監(jiān)督的過(guò)程也是一個(gè)集思廣益的過(guò)程,能推動(dòng)問(wèn)題更好地得到解決C.工作中多傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)、多了解群眾期待、多汲取群眾智慧,并將之體現(xiàn)到整改方案D.群眾的意見(jiàn)建議比領(lǐng)導(dǎo)更有針對(duì)性和可操作性參考答案:B解題思路:橫線(xiàn)出現(xiàn)在文段結(jié)尾,根據(jù)前文可知,文段通過(guò)兩個(gè)并列結(jié)構(gòu)對(duì)“群眾的眼睛是雪亮的”進(jìn)行解釋?zhuān)瑑蓪右馑迹鶕?jù)橫線(xiàn)前“就后者而言”可知,橫線(xiàn)處對(duì)應(yīng)第二層意思,即“問(wèn)題的癥結(jié)出現(xiàn)在哪里,有怎樣的改進(jìn)辦法,群眾也往往看得很清楚”,強(qiáng)調(diào)群眾可以幫助解決問(wèn)題,B項(xiàng)“能推動(dòng)問(wèn)題更好地得到解決”能體現(xiàn)群眾幫助解決問(wèn)題,當(dāng)選。A項(xiàng),與群眾幫忙解決問(wèn)題無(wú)關(guān),排除;C項(xiàng),“工作中多傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)、多了解群眾期待、多汲取群眾智慧”即體現(xiàn)出要在工作中引入群眾監(jiān)督,對(duì)應(yīng)前文的第一層意思,但橫線(xiàn)處應(yīng)對(duì)應(yīng)第二層意思,排除;D項(xiàng),文段并未對(duì)群眾和領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)建議進(jìn)行對(duì)比,故無(wú)中生有,排除。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯俊兑詫?shí)際成效取信于民》43.公文的(
)是對(duì)公文內(nèi)容的概括和對(duì)行文目的的揭示,因而應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確扼要[]地反映公文的主要內(nèi)容。A.標(biāo)題B.正文C.附件D.附注參考答案:A解題思路:第一步,本題考查公文知識(shí)。第二步,公文標(biāo)題一般由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱(chēng),公文主題(事由)和文種構(gòu)成,它的要求是既要揭示主旨又要簡(jiǎn)潔,并符合相應(yīng)穩(wěn)重的寫(xiě)作規(guī)范。由此可知,對(duì)公文內(nèi)容的概括和對(duì)行文目的的揭示,應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確扼要地反映公文的主要內(nèi)容,這是對(duì)標(biāo)題擬定時(shí)的要求。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng):正文是公文的主體,用來(lái)表述公文的內(nèi)容。B項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。C項(xiàng):附件是指公文正文的說(shuō)明、補(bǔ)充或者參考資料。C項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。D項(xiàng):附注是指公文印發(fā)傳達(dá)范圍等需要說(shuō)明的事項(xiàng)。D項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。44.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D參考答案:A解題思路:考查圖形的總點(diǎn)數(shù),第一橫行總點(diǎn)數(shù)為:5、6、7,第二橫行總點(diǎn)數(shù)為:7、8、9,第三橫行總點(diǎn)數(shù)為9、10、11,因此排除C、D兩項(xiàng),而且所有圖形內(nèi)部都有三角形,排除B項(xiàng),選擇A選項(xiàng)。故正確答案為A。45.職業(yè)素質(zhì)是指勞動(dòng)者在一定的生理和心理?xiàng)l件的基礎(chǔ)上,通過(guò)教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展起來(lái)的,在職業(yè)活動(dòng)中發(fā)揮重要作用的內(nèi)在基本品質(zhì)。下列不屬于職業(yè)素質(zhì)的是:(
)A.教師廣博的知識(shí)和高尚的人格B.作家對(duì)生活敏銳的感覺(jué)力和較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力C.聲樂(lè)演唱家所具有的不同于一般人的生理遺傳因素D.畫(huà)家所具有的不同于一般人的顏色辨別能力和空間想象能力參考答案:C解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!皠趧?dòng)者”、“通過(guò)教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展起來(lái)的”、“在職業(yè)活動(dòng)中發(fā)揮重要作用”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):教師廣博的知識(shí)和高尚的人格,符合“通過(guò)教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展起來(lái)的”,教師在教學(xué)過(guò)程中離不開(kāi)廣博的知識(shí)和高尚的人格,符合“在職業(yè)活動(dòng)中發(fā)揮重要作用”,符合定義,排除;B項(xiàng):作家的感覺(jué)力和表達(dá)能力,符合“通過(guò)教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展起來(lái)的”,作家在寫(xiě)作的過(guò)程中離不開(kāi)敏銳的感覺(jué)力和較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力,符合“在職業(yè)活動(dòng)中發(fā)揮重要作用”,符合定義,排除;C項(xiàng):生理遺傳因素,不符合“通過(guò)教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展起來(lái)的”,不符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):畫(huà)家所具有的不同于一般人的顏色辨別能力和空間想象能力,符合“通過(guò)教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展起來(lái)的”,也符合“在職業(yè)活動(dòng)中發(fā)揮重要作用”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為C。46.千年古樹(shù)前排起________的長(zhǎng)隊(duì),白發(fā)蒼蒼的老人,對(duì)著古樹(shù)閉目祈福,神情專(zhuān)注,良久方罷。一棵古樹(shù),
為什么能激發(fā)人們最為深沉的敬畏之心?或許是因?yàn)?,古?shù)是時(shí)間的一個(gè)________符號(hào),人們向古樹(shù)祈禱,實(shí)際上是在向時(shí)間表達(dá)敬畏。而時(shí)間的深沉力量,正在于其涵養(yǎng)了文化,塑造了一個(gè)民族的精神與心靈。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.頂禮膜拜
具象B.奉若神明
意象C.畢恭畢敬
表象D.肘行膝步
形象參考答案:A解題思路:第一步,分析第一空。填入詞語(yǔ)修飾“長(zhǎng)隊(duì)”,且根據(jù)“閉目祈福,神情專(zhuān)注,良久方罷”,與“敬畏之心”可知,所填詞語(yǔ)表示對(duì)千年古樹(shù)的尊敬,感情色彩偏積極。B項(xiàng)“奉若神明”指盲目崇拜對(duì)方,像迷信的人敬奉神一樣,與文段感情色彩不符,排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“肘行膝步”指匍匐前行,表示虔誠(chéng)或哀戚,文段強(qiáng)調(diào)的是閉目祈福,并非匍匐前行,與文意不符,排除。A項(xiàng)“頂禮膜拜”形容特別崇敬;C項(xiàng)“畢恭畢敬”形容十分恭敬。A項(xiàng)和C項(xiàng)均符合文意。第二步,分析第二空。填入詞語(yǔ)修飾“符號(hào)”,表示古樹(shù)與時(shí)間的關(guān)系。C項(xiàng)“表象”指感知過(guò)的客觀事物的外部特征在人腦中重現(xiàn)的形象,對(duì)應(yīng)“本質(zhì)”,但時(shí)間并非古樹(shù)的本質(zhì),排除。A項(xiàng)“具象”,指具體的形象,與之相對(duì)應(yīng)的詞為“抽象”,時(shí)間作為一個(gè)抽象的概念,其具體的形象為古樹(shù),符合文意。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:第一空,根據(jù)后文信息“對(duì)著古樹(shù)閉目祈福,神情專(zhuān)注,良久方罷”、“敬畏之心”可知,橫線(xiàn)處應(yīng)填寫(xiě)一個(gè)積極色彩的詞匯,“頂禮膜拜”指虔誠(chéng)地跪拜,“畢恭畢敬”形容態(tài)度十分恭敬,二者均符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“奉若神明”形容對(duì)某些人或事物的盲目尊重,含貶義,排除;D項(xiàng)“肘行膝步”指匍匐前行,表示虔誠(chéng)或哀戚,文段強(qiáng)調(diào)的是閉目祈福,而非匍匐向前,與文意不符,排除。第二空,搭配“符號(hào)”,表示古樹(shù)與時(shí)間的關(guān)系,“古樹(shù)”是代表時(shí)間具體的事物,
A項(xiàng)“具象”指具體的形象,符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“表象”指經(jīng)過(guò)感知的客觀事物在腦中再現(xiàn)的形象,與“本質(zhì)”相對(duì),“時(shí)間”并非“古樹(shù)”的本質(zhì),且和“符號(hào)”搭配不當(dāng),排除。故正確答案為A。【文段出處】《是歷史贊美了時(shí)間》47.13、56、99、1312、1715、2118、2521、2924、3327、()A.3727B.3730C.3733D.3736參考答案:B解題思路:題干各項(xiàng)數(shù)位變化明顯,且不存在冪次特
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