研發(fā)部的崗位職責7篇

第研發(fā)部的崗位職責7篇

研發(fā)部的崗位職責篇1

1、負責培訓中心新課程的研發(fā)工作，認證人員繼續(xù)教育課程的研發(fā)、組織、評審和聯(lián)系

2、對已有課程的修訂、更新和維護，負責培訓題庫的建設、收集、篩選、錄入和分類和整理

3、負責對與培訓相關的法律法規(guī)、標準規(guī)范、政策信息的跟蹤和獲取，

4、負責培訓資質的獲取和保持

5、對各分支機構培訓業(yè)務和教師的技術支持

6、負責部門管理體系的維護，包括文件制度的修訂和完善

7、領導交辦的其他事項

研發(fā)部的崗位職責篇2

新技術研發(fā)部總監(jiān)崗位職責:

1、基于底層SOC芯片平臺驅動程序，開發(fā)或者集成數字電視各種信號源(Tuner/HDMI/AV)等中間件服務;

2、基于AndroidTV系統(tǒng)，按照產品需求開發(fā)信號源中間件;

3、開發(fā)、調試解決HDMI相關功能和問題:EDID，MHL，ARC，CEC等功能開發(fā);

4、開發(fā)、調試解決Tuner，DTMB相關應用和問題:掃臺，頻道維護，EPG，音頻/Subtitle等。

崗位要求:

1、計算機、電子、自動化或相關專業(yè);

2、具備豐富的多媒體內容分析、機器學習等相關領域的實踐或研究經驗，具有扎實的統(tǒng)計和數據挖掘、建?；A;

3、了解云計算的業(yè)務模式，系統(tǒng)架構和解決方案。在彈性計算，存儲，數據庫，網絡，中間件，安全等至少一個領域有深入的技術理解;

4、熱愛技術，有解決問題的熱情和勇氣，對技術問題有清晰的分析邏輯和全局思維，能提出具有創(chuàng)造性的解決思路和方案。崗位職責:

1、基于底層SOC芯片平臺驅動程序，開發(fā)或者集成數字電視各種信號源(Tuner/HDMI/AV)等中間件服務;

2、基于AndroidTV系統(tǒng)，按照產品需求開發(fā)信號源中間件;

3、開發(fā)、調試解決HDMI相關功能和問題:EDID，MHL，ARC，CEC等功能開發(fā);

4、開發(fā)、調試解決Tuner，DTMB相關應用和問題:掃臺，頻道維護，EPG，音頻/Subtitle等。

崗位要求:

1、計算機、電子、自動化或相關專業(yè);

2、具備豐富的多媒體內容分析、機器學習等相關領域的實踐或研究經驗，具有扎實的統(tǒng)計和數據挖掘、建模基礎;

3、了解云計算的業(yè)務模式，系統(tǒng)架構和解決方案。在彈性計算，存儲，數據庫，網絡，中間件，安全等至少一個領域有深入的技術理解;

4、熱愛技術，有解決問題的熱情和勇氣，對技術問題有清晰的分析邏輯和全局思維，能提出具有創(chuàng)造性的解決思路和方案。

研發(fā)部的崗位職責篇3

1.負責組織開展國內外學術、信息、技術交流，對新技術、新設備、新工藝、新經驗進行深入調研，并在公司范圍內積極推廣。

2.負責根據國家和地方的相關規(guī)范、規(guī)程、規(guī)定及標準，結合公司實際情況，起草和編制企業(yè)相關專業(yè)實施標準，并在公司內部進行培訓。

3.結合公司實際開發(fā)的項目，提煉出相關課題，組織公司內部有關專家進行研究，為將來開發(fā)的項目提供技術支撐。

4.參與公司相關技術專題研討會，提出相應的解決方案。

5.負責公司有關技術數據庫的建立和維護。

6.負責與外部技術專家的協(xié)調工作。

研發(fā)部的崗位職責篇4

1.嚴格遵守公司各項規(guī)章制度，服從公司指揮，認真執(zhí)行各項工作指令。

2.建立并完善產品設計、新產品試制、標準化技術規(guī)程、技術信息管理制度，組織編制新產品開發(fā)計劃，負責新產品的開發(fā)、設計和論證工作。

3.根據產品要求編制先進、合理的產品工藝方案、工藝文件，設計工藝裝備和工序專用的工具、夾具、量具、檢具。

4.解決產品在生產過程中出現(xiàn)的技術問題，負責生產技術難題的研究、分析和解決工作。

5.對現(xiàn)有產品進行銷售跟蹤，根據市場反饋的情報資料，及時在設計上進行改良。

6.負責企業(yè)標準化工作。

7.負責編制技術培訓計劃，并組織實施，不斷提高操作人員的業(yè)務技術素質。

研發(fā)部的崗位職責篇5

1、擬定本部門年度、月度目標、工作計劃及總結;

2、負責本部門的成本控制工作以及本部門員工的績效考評及監(jiān)督、管理工作;

3、參與技術業(yè)務制定流程及與其他部門的協(xié)調工作;

4、領導技術團隊并組織實施年度工作計劃，完成年度任務目標;

5、負責管理公司的整體核心技術，組織制定和實施重大技術決策和技術方案;

6、負責協(xié)調項目開發(fā)或實施的各個環(huán)節(jié)，把握項目的整體進度;

7、指導、審核項目總體技術方案，對各項目結果進行最終質量評估;

8、會同項目經理共同審核項目組內部測試計劃，并組織項目組負責軟件項目的后期維護工作;

9、針對部門的發(fā)展計劃，向公司提供部門員工的培訓要求，抓好部門員工的專業(yè)培訓工作;

10、本部門的發(fā)展規(guī)劃，組織審定部門各項技術標準，編制、完善軟件開發(fā)流程;

11、負責與其他部門之間的溝通與協(xié)作，滿足和協(xié)調公司各相關部門提出的系統(tǒng)更新、新產品等技術需求;

12、關注國內外軟件市場的發(fā)展動向、技術及信息，組織內部技術交流。

13、配合市場部門開展工作，向市場部門提供必要的技術支持。

14、需求調研中，配合項目經理進行需求調研工作，并對生成的需求調研報告進行審核評定。

15、明確文檔編寫種類及格式，對項目組需要生成的文檔進行質量、數量和時間控制，并組織召開評審會;

研發(fā)部的崗位職責篇6

1、根據公司總體戰(zhàn)略規(guī)劃及年度經營目標;

2、圍繞商品部制訂的產品計劃，制訂公司各產品的年度產品開發(fā)計劃;3、對公司現(xiàn)有產品與市場部溝通，進行銷售跟蹤;

4、根據市場反饋情報資料，及時在設計上進行改良，調整不理想因素，使產品適應市場需求，增加競爭力;

5、負責組織產品設計過程中的設計評審，技術驗證和技術確認;

6、負責相關技術、工藝文件、標準樣品件的制定、審批、歸檔和保管;

7、建立健全技術檔案管理制度;

8、負責與設計開發(fā)有關的新理念、新技術、新工藝、新材料等情報資料的收集、整理、歸檔。

研發(fā)部的崗位職責篇7

為適應基礎教育課程改革并助推學校教育教學改革而成立的學校課程研發(fā)中心是負責學校課程資源建設、師資建設和教育科研工作為一體的職能機構，

其主要職責有：

一、課程資源建設

1.負責組織編制、實施學校課程研發(fā)發(fā)展規(guī)劃與年度計劃，制定、實施課程研發(fā)工作的各項政策和管理辦法。

2.探索并優(yōu)化在新課程背景下符合學校實際的初、高中課程體系。

3.建立健全創(chuàng)新教育團隊，做好創(chuàng)新實驗班教與學的研究、管理及保障工作，探索并引領重慶基礎教育的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。

4.探索并深化以研究性學習為學習方式，以環(huán)境教育、科技教育為主要內容的綜合教育模式，將研究性學習與學科課程、學生社會生活進一步整合。

5.進一步完善初中“2+2項目”、分層教學實施及管理模式。

6.做好學校校本課程(初中選修課、高中選修課Ⅱ、附中大講堂)管理及建設。

7.會同信息中心，進一步完善基于網絡實施的課程平臺建設及管理。

二、教育科研

1.指導教研組、備課組的工作，認真審訂教研組的工作計劃和總結，教研組開展教學研究活動，加強學科課程研發(fā)工作。

2.組織教科研論壇，校內學術交流活動等。通過多種形式的教科研活動引領全校教師的教育理論學習，指導教師學習新課標、教材，引進先進的教學經驗，改進教學方法，進行課堂改革試驗。

3.負責學校教師申報的國家級、市、大學科研課題信息的管理工作，負責學校申報課題的各項工作，做好學校微型課題的申報、立項、監(jiān)督、評價、結題等管理工作，做好學校微型課題成果推廣工作。

4.組織好教師優(yōu)秀論文的評選及編輯成冊工作。負責做好年度科技成果、論文、著作、獲獎成果等的登記統(tǒng)計和上報工作。負責學校《科研信息》的編輯，印制等。

5.組建團隊以教育科研形式研究學校改革與發(fā)展中存在的問題，供校長決策參考。

三、師資建設

1.制定、實施學校教師專業(yè)發(fā)展計劃，建立教師“成才——成名——成家”的成長、發(fā)展機制。

2.組織開展各教研組課程研發(fā)活動，實施教