大班教師節(jié)幼兒活動(dòng)方案

第第頁(yè)大班教師節(jié)幼兒活動(dòng)方案

大班老師節(jié)幼兒活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)目的：

1.知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有敬愛和喜愛他們情感。

3.在活動(dòng)中培育勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

二、活動(dòng)預(yù)備：

1.結(jié)合活動(dòng)談話：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊敬他人的勞動(dòng)。

2.讀報(bào)和收集關(guān)注社會(huì)新聞，關(guān)懷身邊的事。

3.大班幼兒積極參加制作宣揚(yáng)小旗。

4.創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)(可用實(shí)物也可用圖片)，預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。

5.預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動(dòng)之用。

6.選擇人物(如商店售貨員，汽車司機(jī)，廚房廚師，公路上的警察)，帶領(lǐng)幼兒觀測(cè)成人勞動(dòng)。小班活動(dòng)：《環(huán)保小衛(wèi)士》

1.通過晨間談話、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān)：“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己脫衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理技能，逐步培育他們的勞動(dòng)意識(shí)。

2.通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng)，為我們四周的環(huán)境進(jìn)行撿垃圾活動(dòng)。

中班活動(dòng)：《自己的事情自己做》

1.通過《自己的事情自己做》主題開展“我會(huì)自己疊被子”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會(huì)掃地”等活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒的自理技能，以及喜愛勞動(dòng)的歡樂;

2.通過班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)后，進(jìn)行班級(jí)組的自理技能競(jìng)賽活動(dòng)，詳細(xì)項(xiàng)目就是班級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動(dòng)如：“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服”、“擦椅子”、“掃地”。

大班活動(dòng)：《我是勞動(dòng)小明星》

1.進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動(dòng)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)。

2.各班級(jí)充分利用“五一”勞動(dòng)節(jié)的`節(jié)日教育資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng)，尊敬并感謝勞動(dòng)者，嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)。

3.以班級(jí)為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行澆灌花草樹木、拔拔雜草等活動(dòng)。

特別說明：

1.此活動(dòng)為五一前后一天或幾天以班級(jí)為單位進(jìn)行;

2.此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具，請(qǐng)老師們提前做好收集的預(yù)備。

大班老師節(jié)幼兒活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)背景

尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在老師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日歡樂”主題教育活動(dòng)，有著重要意義。

這些活動(dòng)可以援助幼兒豐富以下閱歷：

①每年的9月10日是老師節(jié)，是老師的節(jié)日。

②老師特別關(guān)愛小伙伴們，為小伙伴的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng)，我們應(yīng)當(dāng)敬愛老師。

③小伙伴們可以用不同的方式，向老師表達(dá)自己的愛與敬意。

④了解老師節(jié)相關(guān)的知識(shí)和信息。

二、活動(dòng)組織

大班

1.知道每年的`9月10日是老師節(jié)，了解老師工作與自己的關(guān)系及老師工作的辛苦和意義。

2.能大膽地想像和制造，用自己的行動(dòng)和方式去表達(dá)對(duì)老師的愛和敬意。

3.懂得知恩感恩，尊敬老師，與老師共享節(jié)日歡樂。

★大班制作活動(dòng)——老師，感謝您

活動(dòng)目標(biāo)

1.知道每年的9月10日是老師節(jié)，了解老師工作與自己的關(guān)系及老師節(jié)的意義。

2.能運(yùn)用已有的美工閱歷，制造性地制作謝師卡，向老師表達(dá)感恩之情。

活動(dòng)預(yù)備

卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

活動(dòng)過程

1.情景導(dǎo)入。

(1)參觀“幼兒園的老師”照片展。

師：照片上是誰?你認(rèn)識(shí)她嗎?她是哪個(gè)班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒相互溝通)(2)引出老師節(jié)話題，了解老師節(jié)的由來，爭(zhēng)論如何向老師表達(dá)自己的謝意。

師：今日是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是老師節(jié)?

老師介紹老師節(jié)的由來。

引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意。

2.“小小賀卡”。

(1)出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。

兒童節(jié)是我們小伙伴們的節(jié)日，老師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小伙伴們可以自己制作美麗的卡片送給老師，祝愿老師節(jié)日歡樂。???

老師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。

(2)集體幼兒制作。

師：小伙伴們認(rèn)真想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最美麗。

幼兒按自己的意愿，制造性地制作謝師卡。老師予以適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)，并提示幼兒保持桌面與地面潔凈。

3.“感動(dòng)的祝愿”。

老師依據(jù)幼兒所說，援助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝愿語。

4.“您辛苦了”。

幼兒分別向全園老師贈(zèng)送謝師卡。

老師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對(duì)老師說：“老師，您辛苦了!”

大班老師節(jié)幼兒活動(dòng)方案3

一、活動(dòng)目標(biāo)

〔1〕了解老師的工作，體會(huì)老師對(duì)自己的關(guān)懷和愛惜。

〔2〕通過游戲增加對(duì)老師的認(rèn)識(shí)。

〔3〕用語言表達(dá)對(duì)老師的愛。

二、活動(dòng)預(yù)備

閱歷預(yù)備：幼兒有“六一”國(guó)際兒童節(jié)的閱歷。

材料預(yù)備：老師平常的工作照片〔如在幼兒園教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)中的照片〕。

三、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：知道9月10日是老師節(jié)。

難點(diǎn)：用語言表達(dá)對(duì)老師的愛。

四、活動(dòng)過程

1.引導(dǎo)幼兒知道老師節(jié)。

老師：小伙伴們，你們有自己的節(jié)日對(duì)嗎？你們的節(jié)日是在幾月幾號(hào)？叫什么節(jié)日呢？〔“六一”國(guó)際兒童節(jié)〕老師也有老師的節(jié)日，誰知道是在哪天，叫什么節(jié)日呢？

重點(diǎn)：知道9月10日是老師的節(jié)日，叫做老師節(jié)。

2.游戲：猜猜這是誰。

〔1〕班里的3位老師分別戴上面具，請(qǐng)幼兒通過老師的形狀、聲音、小動(dòng)作等特征猜猜這3位老師分別是誰?！怖蠋熆梢栽谟螒蛑敖y(tǒng)一服裝〕

〔2〕請(qǐng)幼兒摘掉面具驗(yàn)證結(jié)果。

3.出示照片，講解并描述老師的日常工作。

〔1〕師：這是老師的工作照片，誰能給大家說說這些圖片里的老師在做什么？〔逐一出示，請(qǐng)幼兒回答〕

〔2〕這些照片記錄了老師平常的工作內(nèi)容，老師的勞動(dòng)就是為了孩子們能健康、歡樂地成長(zhǎng)。小伙伴們，你會(huì)怎么關(guān)懷、珍惜老師的勞動(dòng)成果呢？〔進(jìn)餐時(shí)候不糜費(fèi)糧食、活動(dòng)的時(shí)候積極參加、午休的時(shí)候按時(shí)休息等〕

4.師幼之間用簡(jiǎn)約的語言表達(dá)對(duì)彼此的情感。

老師：小伙伴們，你們知道嗎？老師有靜靜話要和你們說，那就是老師一貫都很喜愛你們！你們喜愛老師嗎？你們想對(duì)老師說些什么呢？〔鼓舞幼兒用語言、動(dòng)作大膽地表達(dá)對(duì)老師的情感，如說出對(duì)老師的喜歡、抱一抱老師等〕

No.2中班做個(gè)蛋糕送老師

一、活動(dòng)目標(biāo)

〔1〕知道怎么做出一個(gè)彩泥蛋糕。

〔2〕能夠用線條、圖案按簡(jiǎn)約的規(guī)律裝飾蛋糕，感知重復(fù)產(chǎn)生的美感。

〔3〕用語言表達(dá)對(duì)老師的愛。

二、活動(dòng)預(yù)備

閱歷預(yù)備：幼兒有過彩泥手工的閱歷。

材料預(yù)備：老師的工作照片〔一系列〕，用彩泥做好的蛋糕1塊，給每個(gè)幼兒預(yù)備彩色卡紙1張、彩泥適量、彩泥工具1套。

三、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：會(huì)用壓、團(tuán)、捏、搓等方法制作蛋糕。

難點(diǎn)：會(huì)用重復(fù)的簡(jiǎn)約規(guī)律裝飾蛋糕。

四、活動(dòng)過程

1.介紹老師節(jié)，引入活動(dòng)。

〔1〕介紹老師節(jié)，引導(dǎo)幼兒在這天為老師做一些力所能及的事情，通過這些事情表達(dá)對(duì)老師的愛。

〔2〕出示老師照片，激發(fā)幼兒對(duì)老師的愛。

將預(yù)備好的老師的工作照片〔一系列〕逐一出示，讓幼兒說說照片中都有誰，在做些什么，為什么要做這些。引導(dǎo)幼兒說出得到老師關(guān)懷、愛惜時(shí)的感受，引導(dǎo)幼兒為老師節(jié)制作節(jié)日蛋糕。

2.示范彩泥蛋糕制作步驟。

〔1〕成品觀賞。

師：小伙伴們，誰能說說老師手中的“蛋糕”是怎么做出來的嗎？

重點(diǎn)：幼兒能大膽說出彩泥蛋糕的制作方法。

〔2〕老師示范制作彩泥蛋糕的過程。

〔3〕幼兒結(jié)合材料說一下自己想做什么樣的蛋糕，怎么有規(guī)律地裝飾蛋糕。

3.幼兒制作，老師指導(dǎo)。

重點(diǎn)：幼兒制作彩泥蛋糕時(shí)，能依據(jù)自己的想法運(yùn)用線條、圖案按簡(jiǎn)約的規(guī)律進(jìn)行裝飾。

4.集中展示，共享歡樂

〔1〕將幼兒的作品集中做展示，請(qǐng)制介紹自己作品的裝飾特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒講出其中的'簡(jiǎn)約規(guī)律，讓幼兒體會(huì)勝利的歡樂。

〔2〕請(qǐng)幼兒說說想將這個(gè)蛋糕送給哪位老師，為什么？

No.3大班記錄老師的一天

一、活動(dòng)目標(biāo)

〔1〕能夠制訂計(jì)劃并執(zhí)行。

〔2〕情愿與人溝通。

〔3〕了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對(duì)幼兒成長(zhǎng)的作用。

〔4〕體會(huì)老師的辛苦勞動(dòng)，增進(jìn)對(duì)老師的喜愛。

二、活動(dòng)預(yù)備

閱歷預(yù)備：幼兒了解園中為自己服務(wù)的相關(guān)人員及其辦公場(chǎng)所。

材料預(yù)備：采訪用的計(jì)劃表、筆。

三、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對(duì)幼兒成長(zhǎng)的作用。

難點(diǎn)：促進(jìn)幼兒主動(dòng)與人溝通，提高社會(huì)交往技能。

四、活動(dòng)過程

1.從班中老師開始，引入活動(dòng)主題。

請(qǐng)幼兒說說班中3位老師的一日工作，援助幼兒認(rèn)識(shí)到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動(dòng)。

2.老師節(jié)就要到了，你對(duì)老師的了解有多少呢？

老師：9月10日是老師節(jié)，在幼兒園里，老師不只班中的3位老師，小伙伴們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎？

3.預(yù)備采訪材料，做好采訪預(yù)備

〔1〕老師：你還認(rèn)識(shí)幼兒園里的其他老師嗎？姓什么？做什么工作的？對(duì)小伙伴立場(chǎng)是什么樣子的呢？〔引導(dǎo)幼兒用完整的語言相互介紹自己熟識(shí)的老師〕

〔2〕老師：有的老師我們平常接觸不多，我們?cè)鯓硬拍芨恿私馑麄兊墓ぷ鳡顩r呢？〔引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論，確定采訪的方式〕

〔3〕請(qǐng)幼兒對(duì)采訪內(nèi)容、采訪材料進(jìn)行爭(zhēng)論，看需要預(yù)備問些什么，做些什么，最末老師與幼兒一起總結(jié)出采訪方式、采訪內(nèi)容和采訪材料。

4.開展采訪活動(dòng)，做好采訪筆記

〔1〕全班幼兒分為3個(gè)小組，每個(gè)小組采納自薦和推選結(jié)合的方法選出組長(zhǎng)，然后制定采訪計(jì)劃。每個(gè)小組設(shè)定好提問的內(nèi)容，在采訪計(jì)劃表上用圖畫方式表示出來。

〔2〕每個(gè)小組由組長(zhǎng)帶領(lǐng)，在幼兒園中開展采訪活動(dòng)，老師可以以參加者的身份對(duì)小組活動(dòng)提建議，援助小組活動(dòng)更好地完成。

〔3〕采訪結(jié)束，幼兒有禮貌地對(duì)被采訪的老師致謝。

5.結(jié)束采訪活動(dòng)，集中溝通總結(jié)

〔1〕全班幼兒集中在一起，由3位組長(zhǎng)結(jié)合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結(jié)果，在組長(zhǎng)給大家做匯報(bào)的時(shí)候，本組組員可以適當(dāng)補(bǔ)充。

〔2〕在集中溝通總結(jié)活動(dòng)的尾聲，由老師引導(dǎo)幼兒做出總結(jié)：在幼兒園中有不同的崗位，每個(gè)崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動(dòng)，雖然工作內(nèi)容不同，但是都是為了我們健康成長(zhǎng)，我們要敬愛他們！

大班老師節(jié)幼兒活動(dòng)方案4

一、活動(dòng)目的：

1、通過邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀看幼兒園孩子表演，促進(jìn)家園關(guān)系，強(qiáng)調(diào)幼師的責(zé)任感。

2、通過幼兒園教育教學(xué)成果展示和老師教學(xué)才藝技能展示，呈現(xiàn)**幼兒園老師隊(duì)伍的`風(fēng)貌，表達(dá)全體老師對(duì)家長(zhǎng)的感謝。

二、活動(dòng)時(shí)間：20**年9月10日上午

三、活動(dòng)地點(diǎn)：**幼兒園

四、活動(dòng)預(yù)備：

〔一〕學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生及前院活動(dòng)場(chǎng)地布置

1、門前拱形門及慶祝老師節(jié)標(biāo)語

2、紅地毯

3、長(zhǎng)條會(huì)議桌4個(gè)

4、鮮花300—400盆

5、音響〔租用〕

6、各班室內(nèi)外衛(wèi)生〔各班保育員〕幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生食堂

〔二〕老師集體自制幼兒活動(dòng)室區(qū)域作品

〔三〕幼師成長(zhǎng)冊(cè)和各班家園幼兒成長(zhǎng)冊(cè)〔文本〕

〔四〕幼兒園教學(xué)成果展示

〔五〕**幼兒園幼兒區(qū)域作品展示〔文本〕〔各班班長(zhǎng)〕

五、活動(dòng)安排及程序

〔一〕主持：主持人串詞

活動(dòng)時(shí)間：30—40分

活動(dòng)指導(dǎo)組：**、**、**

活動(dòng)聯(lián)絡(luò)組：**、**

活動(dòng)接待組：**、**

〔二〕程序

幼兒園派2名老師身披彩帶帶10名小伙伴在大門口迎接家長(zhǎng)入園就坐。

1、介紹幼兒園。

2、請(qǐng)觀賞老師自編自導(dǎo)自演的國(guó)際象棋童話劇《愛護(hù)國(guó)王》表演者：幼兒園全體師生。

3、請(qǐng)觀賞老師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者：全體老師。

4、請(qǐng)園長(zhǎng)上臺(tái)致辭。

5、由園長(zhǎng)向老師贈(zèng)送節(jié)日禮品〔園長(zhǎng)發(fā)表簡(jiǎn)短感言〕。

6、幼兒園全體師生與家長(zhǎng)合影留念。

7、參觀試驗(yàn)幼兒園老師自制教玩具制作展。

大班老師節(jié)幼兒活動(dòng)方案5

一、指導(dǎo)思想：

為迎接第**個(gè)老師節(jié)的來臨，，蔚斗分園的全體教職工們舉辦第**個(gè)老師節(jié)的慶?；顒?dòng)，主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的慶賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽?，F(xiàn)制定實(shí)施方案如下：

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過開展多種形式的系列慶祝活動(dòng)，增進(jìn)老師們之間的情感。

2、借助節(jié)日機(jī)會(huì)，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝集力。

3、提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動(dòng)。

三、活動(dòng)預(yù)備：

1、“互敬互愛”活動(dòng)

負(fù)責(zé)人：***

2、“心系開幼”公益活動(dòng)

負(fù)責(zé)人：***

3、“訴說心聲”老師座談會(huì)活動(dòng)

負(fù)責(zé)人：班級(jí)組長(zhǎng)

4、老師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照

負(fù)責(zé)人：***、**

四、參與對(duì)象：

蔚斗分園全體教職工

五、活動(dòng)時(shí)間：

20**年9月10日老師節(jié)前后

六、活動(dòng)內(nèi)容：

第1項(xiàng)活動(dòng)：開展“互敬互愛”活動(dòng)，以園長(zhǎng)為首，組織老師、保育員和后勤工作人員，在老師節(jié)期間，進(jìn)行“張張賀卡傳真情、句句祝愿暖人心”的真情問候活動(dòng)，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關(guān)注，1起祝愿！為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

第二項(xiàng)活動(dòng)：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的'公益活動(dòng)，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和裝扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。

第三項(xiàng)活動(dòng)：開展“訴說心聲”的老師座談會(huì)活動(dòng)。蔚斗分園全體教職工一起喝茶談天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的老師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體老師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進(jìn)老師之間的情感溝通，促進(jìn)下一步工作的有效開展。

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

以班級(jí)為單位確定數(shù)額，一個(gè)班級(jí)100元，共7個(gè)班級(jí)700元。

大班老師節(jié)幼兒活動(dòng)方案6

一、指導(dǎo)思想：

為迎接第**個(gè)老師節(jié)的來臨，***幼兒園的全體教職工們舉辦第**個(gè)老師節(jié)的慶?；顒?dòng),主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的慶賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽?，F(xiàn)制定實(shí)施方案如下：

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過開展多