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有關(guān)考試計劃作文3篇考試計劃作文篇1“你們現(xiàn)在還是我的學(xué)生,還沒有領(lǐng)到小學(xué)畢業(yè)證書,因此你們必定聽我的話!我警告你們,最好別想著考完試后怎么去狂歡,抓緊復(fù)習(xí)去應(yīng)付那無聊的?!边@就是我們六年級快畢業(yè)時的班主任,嚴(yán)格過分,但對待考試的態(tài)度卻與我們一致。他認(rèn)為考試本來就是應(yīng)付的,因為有些人考前會拼了命的復(fù)習(xí),考完了便逍遙自在去了,知識仍記不住,還不是自己的。想一想這最后一節(jié)小學(xué)的復(fù)習(xí)課會是什么樣子呢?一般老師會概括一下這學(xué)期的知識重點、難點,而他卻別開生面。他開始聊天說地、談古論今,生動的語言好似能把當(dāng)時的場面在我們眼前一一顯現(xiàn)出來。他扯東扯西,終于扯到了學(xué)習(xí)上,他是一位現(xiàn)實主義者,不會對任何事情有所隱瞞,他甚至連一些如何有好的人緣之類的話題也和我們談?wù)?。我開始有些厭煩,因為我心中成績比現(xiàn)在的放松更重要。我抽出課本,剛開始我只在桌子底下寫啊下的,他的近視眼是看不到的;今后我發(fā)現(xiàn)他對此沒有反應(yīng),便把課本光明正大的拿到書桌上,明目張膽的表示出不聽他的話。他曾咳嗽了好幾次來表示我,我卻毅然信心要復(fù)習(xí)下去,他憤慨了,訓(xùn)誡了一聲:“你知道什么是磨刀不誤砍柴工嗎?”我嚇了一跳,慌張失措的把書本收入抽屜,開始專心聽講。他講什么是磨刀不誤砍柴工,這就是因為方法和效率相結(jié)合。行我這樣一心二用的人,終究是成不了大事的!我內(nèi)疚的低下了頭。“學(xué)會講究效率,再加上方法,用這把雙刃劍來贏別人”這就是我這一節(jié)課,這最后一堂“復(fù)習(xí)課”我悟到的道理。在考場上,陽光撒滿了我所在的教室。-考試計劃作文篇2期中考試馬上要到了,我們要做好準(zhǔn)備了,要進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,下下星期就期中考試了,我們這的要命,因為這一學(xué)期的時間比較短,三個月,過了這三個月就要期末考試,我們就要畢業(yè),離開我們的母校,從小到大,我們都不會忘記在小學(xué)階段,我們的母校“青年路小學(xué)”期中考試此次必然要考好,我練了一個計劃書。第一語文,此次要考到80分以上,每天清早六點起床讀書,把背的讀熟,背的不但要背會,還要洗會,語文主若是字若是字錯了,那扣分就會比很多,遇到不會的.字要。第二,數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)要把看法背會理解意思理解看法的含義,并每天讀一遍,這樣就不會忘記了,把不會的題重新牢固一遍。第三,英語,要把黑體單詞學(xué)會沒寫,白體單詞要學(xué)會聽聞,認(rèn)讀,要把課文學(xué)會獨白句子寫會寫,這樣才能達(dá)到目標(biāo),讓我們?yōu)?,期中考試作?zhǔn)備,讓我們一起加油,讓期末的成績,提高我們不能夠落后,必然要加油加油!考試計劃作文篇3期中考試過后,我知到成績今后,我知道我沒考好,我很傷心。我解析了一下,語文考了87分,沒考好的原因是考試讀題不認(rèn)真,審錯了題意,作文內(nèi)容不豐富,字?jǐn)?shù)太少,平時閱讀不夠,積累的好詞好句太少,今后我要在學(xué)習(xí)語文方面做到:多閱讀,積累好詞好句做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)字詞,平時做作業(yè)要認(rèn)真審題讀懂題意在做題。數(shù)學(xué)考了87分,主若是沒認(rèn)真思慮,認(rèn)真解析題意,沒有畫出圖形計算,應(yīng)用題沒認(rèn)真讀題只做了一步,今后我要在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方面做到認(rèn)真觀察,認(rèn)真思慮,認(rèn)真解析,畫圖計算,認(rèn)真讀題審題,多做練習(xí)題。把錯題抄在錯題本上。英語81分,因為平時沒堅持聽磁帶,對單詞

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