微課比賽方案

第一屆微課大賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：本屆微課大賽旨在通過(guò)微課程的一系列培訓(xùn)、 制作和比賽等活動(dòng)， 探索教師成長(zhǎng)的新途徑， 建構(gòu)創(chuàng)新型的教學(xué)方式， 幫助教師迅速轉(zhuǎn)變教育教學(xué)行為，適應(yīng)課堂教學(xué)改革， 進(jìn)一步推進(jìn)我校教學(xué)改革， 深化高效課堂建設(shè)，不斷提升我校的辦學(xué)規(guī)格。二、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)本次微課大賽，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校課堂教學(xué)改革的進(jìn)程。提高教師制作和運(yùn)用微課的興趣和能力。創(chuàng)新教師培訓(xùn)形式、提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，搭建教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，進(jìn)一步豐富學(xué)校生成性數(shù)字資源庫(kù)。三、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng)：管海娣副組長(zhǎng)：黃濤賴澤英組員：丁婷 陸澤佩評(píng)委：各班計(jì)算機(jī)老師四、競(jìng)賽內(nèi)容及要求“微課”是指以視頻為主要載體記錄教師圍繞某個(gè)教學(xué)內(nèi)容或教學(xué)環(huán)節(jié)開展的簡(jiǎn)短、完整的教學(xué)活動(dòng)，用于幫助其他教師改進(jìn)課堂教學(xué)、促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。參賽教師應(yīng)依據(jù)學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》為基本內(nèi)容依據(jù)，結(jié)合當(dāng)前的課堂教學(xué)方向，自選內(nèi)容，精心備課，充分合理運(yùn)用各種現(xiàn)代教育技術(shù)手段及設(shè)備，設(shè)計(jì)課程。精品文檔學(xué)習(xí)交流（一）微課視頻制作要求錄制成時(shí)長(zhǎng)在5-10分鐘左右的微視頻。圖像清晰穩(wěn)定、構(gòu)圖合理、聲音清楚，符合中學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，格式為AVI。視頻片頭應(yīng)顯示學(xué)科、課題、作者，主要教學(xué)環(huán)節(jié)有字幕提示。視頻內(nèi)容根據(jù)具體學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)要求，根據(jù)實(shí)際需要，視頻中可插入動(dòng)畫等媒體形式。五、大賽過(guò)程安排（一）參賽人員：崗背小學(xué)全體教師，四十五周歲以下教師必須人人參加，四十五周歲以上教師鼓勵(lì)參加本次比賽。要求不得使用他人微課或進(jìn)行二次配音合成。如若使用，成績(jī)?yōu)榱恪＃ǘ┍荣悤r(shí)間：教師自行進(jìn)行制作。作品送評(píng)截止時(shí)間： 2018年5月20日（三）參賽作品數(shù)量：每一位參賽教師擇優(yōu)選送一份微課進(jìn)行參評(píng)。（四）作品報(bào)送方式：教師將制作完成的微課，分別通過(guò) QQ或U盤傳給(拷貝)電教中丁婷老師。（五）評(píng)獎(jiǎng)方式：學(xué)校組建評(píng)委小組，分學(xué)科進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，設(shè)立一二三等獎(jiǎng)。崗背小學(xué)2018 年4月精品文檔學(xué)習(xí)交流【下載本文檔，可以自由復(fù)制內(nèi)容或自