第一中學(xué)教學(xué)樓建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告

第三中學(xué)教學(xué)樓工程項(xiàng)目可行性研究報(bào)告目錄TOC\o"1-2"\h\z\u第一章總論 4（一）項(xiàng)目背景 4（二）項(xiàng)目概況 6（三）研究結(jié)論及建議 8第二章項(xiàng)目背景及建設(shè)的必要性 9（一）項(xiàng)目背景 9（二）項(xiàng)目建設(shè)的必要性 11第一章教育需求分析 17（一）招生對(duì)象 17（二）生源分析 17第四章建設(shè)規(guī)模 19（一）建設(shè)規(guī)模 19（二）建設(shè)標(biāo)準(zhǔn) 19第五章場(chǎng)址條件 21（一）地理位置 21（二）場(chǎng)地條件 21第六章項(xiàng)目建設(shè)方案 24（一）總體布置 24（二）建筑設(shè)計(jì) 26（三）結(jié)構(gòu)方案 28（四）給排水系統(tǒng)初步方案 30（六）電氣方案 31第七章環(huán)境保護(hù)和安全衛(wèi)生 34（一）環(huán)境保護(hù) 34（二）安全衛(wèi)生 35第八章節(jié)能節(jié)水措施 36（四）項(xiàng)目用能標(biāo)準(zhǔn)及節(jié)能設(shè)計(jì)規(guī)范 36（五）節(jié)能措施 36第九章項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度安排 38（一）建設(shè)工期 38（二）項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度安排 38第十章項(xiàng)目建設(shè)與組織管理 39（一）組織機(jī)構(gòu) 39（二）項(xiàng)目管理 39（三）項(xiàng)目建成后組織機(jī)構(gòu)與職能劃分 40第十一章投資估算及資金籌措 41（一）投資估算 41（二）資金籌措方案 42（三）項(xiàng)目建成后組織機(jī)構(gòu)與職能劃分…………….43第十三章項(xiàng)目社會(huì)效益評(píng)價(jià)和結(jié)論 44（一）社會(huì)評(píng)價(jià)分析 44（二）主要結(jié)論 45（三）問(wèn)題與建議 46第十四章招標(biāo)方案 47（一）項(xiàng)目招標(biāo)范圍 47（二）項(xiàng)目招標(biāo)的組織形式和招標(biāo)方式 47附件：1、##發(fā)展和改革委員會(huì)《關(guān)于##第一中學(xué)教學(xué)樓建設(shè)項(xiàng)目建議書(shū)的批復(fù)》泰發(fā)改社會(huì)［2010］108號(hào)2、福建省建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響登記表3、三中國(guó)有土地使用證附圖：1、地理位置圖2、一層平面布置圖3、二層平面布置圖3、三層平面布置圖4、四層平面布置圖總論項(xiàng)目背景項(xiàng)目名稱(chēng)項(xiàng)目名稱(chēng)：第一中學(xué)教學(xué)樓建設(shè)項(xiàng)目項(xiàng)目性質(zhì)：新建項(xiàng)目業(yè)主：##第一中學(xué)法人代表：機(jī)構(gòu)代碼：項(xiàng)目法人簡(jiǎn)介##第一中學(xué)地處漳州市##林墩工業(yè)區(qū)，創(chuàng)建于1930年，原名為“林墩中心學(xué)校”，系知名人士葉文龍先生集資興建。1978年更名為“##第一中學(xué)”。學(xué)校總占地面積16686m2，建筑用地面積2676m2?，F(xiàn)有校舍9253m2，體育場(chǎng)6473m2，主要建筑物有教學(xué)樓1幢，教學(xué)配套房1幢，教學(xué)樓1幢，教師宿舍1幢，學(xué)生宿舍樓1幢，食堂1幢。學(xué)校施教范圍轄5個(gè)行政村：林墩村、江都村、喬美村、石橫村和美宮村，總?cè)丝?.9萬(wàn)人，外來(lái)人口約1萬(wàn)人，共計(jì)2.9萬(wàn)人。學(xué)?，F(xiàn)有初中12個(gè)班，附小6個(gè)班，學(xué)生598人。學(xué)校設(shè)校委會(huì)、黨支部、工會(huì)、黨政辦、教導(dǎo)處、總務(wù)處、政教處、團(tuán)委等行政職能機(jī)構(gòu)。學(xué)校現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)教師76人，其中大學(xué)本科34人，專(zhuān)科40人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率97%。中學(xué)高級(jí)教師12人，一級(jí)教師39人。教師全部有合格的教師資格證。中級(jí)教師100%的取得計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)考核合格證。80%教師取得教師普通話合格證。校長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)合格，能持證上崗。教學(xué)設(shè)備齊全，有物理實(shí)驗(yàn)實(shí)、生化實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多媒體教室、教師備課室等。教學(xué)儀器達(dá)一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，理化生實(shí)驗(yàn)開(kāi)齊率100%。學(xué)校現(xiàn)有微機(jī)室一個(gè)，電腦66臺(tái)，基本滿足七至九年級(jí)學(xué)生上課使用。學(xué)校建立了完善的教學(xué)管理制度，并于2001年啟動(dòng)了學(xué)校第二輪人事制度改革，實(shí)行職工定崗定員，全員聘任制，實(shí)行優(yōu)評(píng)優(yōu)聘等一系列配套措施。學(xué)校多次評(píng)為“先進(jìn)集體”。學(xué)校業(yè)績(jī)顯著，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，社會(huì)聲譽(yù)高，在##初中教育領(lǐng)域的示范作用日益顯著?？尚行詧?bào)告編制的依據(jù)和研究范圍可行性報(bào)告編制的依據(jù)（1）泰政辦〔2009〕75號(hào)《##人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)##中小學(xué)校舍安全工程實(shí)施方案的通知》；（2）##發(fā)展和改革委員會(huì)《關(guān)于##第一中學(xué)教學(xué)樓建設(shè)項(xiàng)目建議書(shū)的批復(fù)》泰發(fā)改社會(huì)［2010］108號(hào)；（3）2009年##國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)；（4）《中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》GBJ99-86；（5）漳州市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定；（6）《2008-2012年漳州市##教育布局調(diào)整和學(xué)校建設(shè)規(guī)劃》（7）其它相關(guān)文件規(guī)范、規(guī)程及強(qiáng)制性條文。（8）《投資項(xiàng)目可行性研究指南》國(guó)家發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)，計(jì)辦投資［2002］15號(hào)；（9）國(guó)家發(fā)改委《建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方法與參數(shù)》（第一版）；（10）項(xiàng)目業(yè)主單位相關(guān)資料。研究范圍本可研報(bào)告的研究范圍如下：項(xiàng)目建設(shè)背景和建設(shè)的必要性分析；學(xué)校生源分析；建設(shè)場(chǎng)址和建設(shè)條件分析；建設(shè)規(guī)模和建設(shè)方案論證；環(huán)境保護(hù)、節(jié)能節(jié)水措施研究；組織機(jī)構(gòu)與項(xiàng)目管理；招標(biāo)方式；投資估算和資金籌措方案；財(cái)務(wù)分析評(píng)價(jià)；社會(huì)經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)；可行性研究結(jié)論與建議。項(xiàng)目提出的理由及過(guò)程##第一中學(xué)于1978年在當(dāng)時(shí)林墩中心小學(xué)的基礎(chǔ)上改建而成，現(xiàn)有教學(xué)樓、辦公樓于上世紀(jì)90年代建成并投入使用，當(dāng)時(shí)有教學(xué)班級(jí)14個(gè)，在校學(xué)生400多人，教職工55人，基本能滿足當(dāng)時(shí)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)及老師辦公的需求。學(xué)校經(jīng)過(guò)近20年的發(fā)展，在校學(xué)生數(shù)量已增至目前的18個(gè)教學(xué)班級(jí)，學(xué)生598多人，教職工76人。由于林墩工業(yè)區(qū)發(fā)展迅速，外來(lái)人口不斷增加，學(xué)校生源仍有不斷增加的趨勢(shì)，原有教室及辦公面積已不能滿足學(xué)?？焖侔l(fā)展的現(xiàn)狀。因此，學(xué)校教室數(shù)量不足，單班學(xué)生數(shù)量超標(biāo)，教室內(nèi)學(xué)生擁擠,已與當(dāng)前的教育發(fā)展水平不相適應(yīng),教學(xué)空間問(wèn)題已是當(dāng)前影響學(xué)校發(fā)展的重要瓶徑。##第一中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)多次討論研究，決定啟動(dòng)新教學(xué)樓建設(shè)項(xiàng)目，并于2010年2月完成項(xiàng)目建議書(shū)，上報(bào)##發(fā)展和改革局，##發(fā)展和改革局以泰發(fā)改社會(huì)［2010］108號(hào)文件，對(duì)其項(xiàng)目建議書(shū)進(jìn)行了批復(fù)，并要求項(xiàng)目法人盡快委托有資質(zhì)的設(shè)計(jì)單位編制項(xiàng)目可行性研究報(bào)告。2010年7月漳州市安翔工程咨詢有限公司受##第一中學(xué)的委托，經(jīng)實(shí)地踏勘、調(diào)查分析，編制完成《##第一中學(xué)教學(xué)樓建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告》。項(xiàng)目概況項(xiàng)目建設(shè)的必要性（1）是##教育結(jié)構(gòu)總規(guī)劃的要求（2）是##及林墩工業(yè)區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要（3）是##及林墩工業(yè)區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的需要；（4）項(xiàng)目建設(shè)是##第一中學(xué)自身發(fā)展的需要。（5）是##第一中學(xué)校舍安全工程建設(shè)的需要。（6）是林墩工業(yè)區(qū)廣大居民的迫切要求項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)位于##林墩工業(yè)區(qū)喬美村，##第一中學(xué)院內(nèi)。##第一中學(xué)東南兩側(cè)靠同枧線，南北兩面鄰溪—林墩溪支流之一，地理位置優(yōu)越，交通方便。建設(shè)規(guī)模與目標(biāo)項(xiàng)目在##第一中學(xué)院內(nèi)新建四層水泥鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)教學(xué)樓一幢，占地面積380m2，建筑面積1500m2。項(xiàng)目建成后可增設(shè)2個(gè)教學(xué)班，可容納120名學(xué)生同時(shí)就讀，同時(shí)解決電腦室、閱覽室及教學(xué)辦公場(chǎng)所。在很大的程度上緩解現(xiàn)狀學(xué)生擁擠主要建設(shè)條件##第一中學(xué)地處林墩工業(yè)區(qū)中心，門(mén)臨最繁華的工業(yè)區(qū)主街，位置優(yōu)越，交通便利?，F(xiàn)狀學(xué)校水、電供應(yīng)充足，道路及建筑場(chǎng)地平整。工程建設(shè)所需材料均可在工業(yè)區(qū)內(nèi)及##城購(gòu)買(mǎi)，項(xiàng)目建設(shè)條件較好。項(xiàng)目建設(shè)用地為##第一中學(xué)現(xiàn)有使用土地，使用權(quán)屬項(xiàng)目法人所有，無(wú)須重新申請(qǐng)及購(gòu)買(mǎi)建設(shè)用地。同時(shí)建設(shè)項(xiàng)目用地符合##土地利用總體規(guī)劃，已經(jīng)##國(guó)土資源局預(yù)審?fù)ㄟ^(guò)。項(xiàng)目建設(shè)符合林墩工業(yè)區(qū)總體規(guī)劃要求，項(xiàng)目選址已經(jīng)##建設(shè)規(guī)劃局通過(guò)，并加蓋了規(guī)劃辦公章。根據(jù)“十一五”時(shí)期我國(guó)教育發(fā)展的目標(biāo)，將進(jìn)一步鞏固和普及九年義務(wù)教育，中學(xué)招生將會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大，這就要求學(xué)校加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，更好、更多的吸納城鄉(xiāng)學(xué)生，使工業(yè)區(qū)教育水平進(jìn)一步提高。因此項(xiàng)目建具有較好的社會(huì)條件。投資估算及效益經(jīng)投資估算，該項(xiàng)目總投資180萬(wàn)元.項(xiàng)目建設(shè)資金來(lái)源為校安工程重建項(xiàng)目專(zhuān)項(xiàng)資金。建設(shè)進(jìn)度2010年8月上旬做好各項(xiàng)前期工作，2010年8月上旬開(kāi)工，于2011年7月下旬竣工并投入使用。研究結(jié)論及建議1、本項(xiàng)目符合當(dāng)前國(guó)家教育發(fā)展相關(guān)政策，適應(yīng)了地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要。2、本項(xiàng)目建設(shè)條件較好，能夠?qū)崿F(xiàn)當(dāng)年建設(shè)，當(dāng)年投入使用。3、本項(xiàng)目的建設(shè)將極大地改善##第一中學(xué)的教學(xué)環(huán)境，提高中學(xué)教育基礎(chǔ)條件，具有較好的社會(huì)效益。4、建議上級(jí)部門(mén)對(duì)該項(xiàng)目的建設(shè)給予大力支持，確保項(xiàng)目盡快立項(xiàng)建成，盡快投入使用。項(xiàng)目背景及建設(shè)的必要性項(xiàng)目背景##縣情介紹##地處福建廈門(mén)、漳州、泉州閩南金三角中心結(jié)合部，雖屬山區(qū)小縣，但歷史悠久，始建于公元955年，取“長(zhǎng)久安泰”之意。漳州府千年唯一狀元林震就誕生在長(zhǎng)泰，漳州因此而建府。長(zhǎng)泰是廈門(mén)、泉州、漳州城市聯(lián)盟的核心區(qū)域，縣城東距廈門(mén)中心市區(qū)45公里，南至漳州市區(qū)19公里，北望泉州130公里，因交通便捷，與廈門(mén)構(gòu)成“半小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈”。隨著途經(jīng)長(zhǎng)泰的廈門(mén)市環(huán)城高速公路、成都至廈門(mén)高速公路、沈陽(yáng)至海口高速公路開(kāi)工建設(shè)，以及鷹廈線長(zhǎng)泰物流配送中心、廈門(mén)“第二水源”第一水利樞紐等項(xiàng)目的規(guī)劃建設(shè)，長(zhǎng)泰將更好更快地接受廈門(mén)特區(qū)的經(jīng)濟(jì)輻射帶動(dòng)。這里氣候溫和，物產(chǎn)豐饒，民風(fēng)淳樸，素有“閩南寶地”之稱(chēng)，是國(guó)務(wù)院較早批準(zhǔn)的沿海開(kāi)放縣、“全國(guó)蘆柑之鄉(xiāng)”?，F(xiàn)轄6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場(chǎng))、1個(gè)省級(jí)工業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)、1個(gè)市級(jí)旅游開(kāi)發(fā)區(qū)、76個(gè)行政村(居委會(huì))，總面積912.7平方公里，總?cè)丝?9.8萬(wàn)。近年來(lái)，##充分發(fā)揮區(qū)位、生態(tài)和資源等比較優(yōu)勢(shì)，突出工業(yè)、旅游業(yè)發(fā)展，主動(dòng)融入廈門(mén)灣經(jīng)濟(jì)圈，形成以體育用品、機(jī)械制造、光電照明、造紙包裝等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)，食品、化工、建材為輔承的產(chǎn)業(yè)格局，成為福建省最大的球類(lèi)體育用品生產(chǎn)基地、漳州市最大的石制品加工出口基地、最大的光電照明產(chǎn)業(yè)基地和最大的紙制品生產(chǎn)基地。建成了國(guó)家級(jí)皮劃艇激流回旋訓(xùn)練基地，打造了全國(guó)首個(gè)“生態(tài)建設(shè)實(shí)驗(yàn)示范園區(qū)”┉泛華天成生態(tài)博覽園，創(chuàng)辦全國(guó)首家水陸空俱樂(lè)部，推出“福建第一漂”品牌，成功舉辦兩屆“福建長(zhǎng)泰漂流旅游節(jié)”。2006年，全縣財(cái)政總收入2.25億元，其中地方級(jí)收入1.13億元。先后榮獲全國(guó)社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)縣、文明小城鎮(zhèn)建設(shè)示范縣、生態(tài)建設(shè)示范縣和全省黨建工作先進(jìn)縣、文明縣城、衛(wèi)生縣城、雙擁模范縣、計(jì)生優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)縣等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，是福建省機(jī)關(guān)效能建設(shè)發(fā)祥地。##教育事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r長(zhǎng)泰歷屆縣委、縣政府高度重視教育工作，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，積極實(shí)施新一輪新課程改革和學(xué)校布局調(diào)整，加快教育信息化工程建設(shè)，各類(lèi)教育蓬勃發(fā)展。目前，全縣有普通中學(xué)8所，其中完中2所，初級(jí)中學(xué)6所；職業(yè)技術(shù)學(xué)校、成人中專(zhuān)、教師進(jìn)修學(xué)校各1所；小學(xué)51所，其中實(shí)驗(yàn)小學(xué)2所、中心小學(xué)9所；公辦幼兒園7所。形成了涵蓋幼兒教育、義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育及成人教育的比較完善的教育體系?，F(xiàn)有教職工總數(shù)2056人，中小學(xué)、幼兒園在校生26886人，其中中學(xué)10073人、小學(xué)12101人、幼兒園4712人。職業(yè)技術(shù)學(xué)校在校生945人，成人中專(zhuān)在校生796人。我縣先后榮獲省“兩基達(dá)標(biāo)先進(jìn)縣”、省“雙高普九達(dá)標(biāo)縣”、省“中小學(xué)危房改造先進(jìn)集體”、省“實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣”、省“未成年人保護(hù)工作先進(jìn)縣”。教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升：09年，榮獲“漳州市初中教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)縣”稱(chēng)號(hào)；高考本科上線萬(wàn)人比2003-2009年連續(xù)七年名列全市各縣（市、區(qū)）第一名，09年高考，長(zhǎng)泰一中的楊思敏以投檔分664分奪得今年全市文科狀元。08年，舉辦##“秋之賽”“泰龍電力杯”中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；參加市“安踏杯”中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，榮獲高中組、小學(xué)組團(tuán)體總分第一名和初中組第二名佳績(jī)；參加市第11屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我縣以55枚金牌、43枚銀牌、66枚銅牌的優(yōu)異成績(jī)名列全市第一名。##教育事業(yè)發(fā)展存在的問(wèn)題、改進(jìn)措施雖然取得了以上的成績(jī)，但由于諸多因素影響，全縣教育工作還存在著很多困難和問(wèn)題，嚴(yán)重制約著教育事業(yè)的發(fā)展。一是教育經(jīng)費(fèi)投入不足，一直是制約##教育發(fā)展的瓶頸問(wèn)題。公用經(jīng)費(fèi)不到位，不少學(xué)校難以維持正常運(yùn)轉(zhuǎn)，甚至負(fù)債運(yùn)行，教學(xué)設(shè)備無(wú)力添置，辦學(xué)條件難以改善。二是教師隊(duì)伍整體素質(zhì)還不高，特別是高學(xué)歷、高素質(zhì)教師相對(duì)缺乏，制約著素質(zhì)教育的全面推進(jìn)和教育質(zhì)量的提高。教育觀念、教育方法、教育評(píng)價(jià)體系與推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的要求不相適應(yīng)。三是防災(zāi)抗災(zāi)能力不強(qiáng)，校舍抗震等級(jí)不高，不符合對(duì)山體滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和洪水、臺(tái)風(fēng)、火災(zāi)、雷擊等災(zāi)害的防災(zāi)避險(xiǎn)安全的要求。針對(duì)以上存在的問(wèn)題，應(yīng)從以下幾方面采取措施進(jìn)行改進(jìn)。一是各級(jí)政府繼續(xù)加大對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的投入，努力使教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)的增長(zhǎng)速度不低于財(cái)政支出的增長(zhǎng)速度，切實(shí)解決好學(xué)校建設(shè)的配套資金。同時(shí)走多元化投資辦學(xué)之路，積極籌措民間資金投資學(xué)校建設(shè)；二是整合優(yōu)化教育資源，加快學(xué)校布局調(diào)整，擴(kuò)大招生規(guī)模；三是啟動(dòng)中小學(xué)校舍安全工程實(shí)施方案，從2009年開(kāi)始，用三年時(shí)間，對(duì)全縣抗震設(shè)防不達(dá)標(biāo)校舍進(jìn)行抗震加固，對(duì)洪澇災(zāi)害、山體滑坡、地面塌陷和地面沉降、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)地區(qū)存在安全隱患的校舍進(jìn)行遷移避險(xiǎn)，提高綜合防災(zāi)能力。項(xiàng)目建設(shè)的必要性是##教育結(jié)構(gòu)總規(guī)劃的要求根據(jù)##教育結(jié)構(gòu)總體規(guī)劃要求，##將逐步施行初級(jí)中學(xué)與高級(jí)中學(xué)分離，成立獨(dú)立的初級(jí)中學(xué)和高級(jí)中學(xué)。今后還將逐步取消其余部分初級(jí)、高級(jí)混合中學(xué)，部分中學(xué)將不再招收初中生，這些學(xué)校所屬范圍內(nèi)的初中生源將分解到就的近初級(jí)中學(xué)。為滿足結(jié)構(gòu)調(diào)整的要求，就必須要求部分初級(jí)中學(xué)擴(kuò)大招生規(guī)模，增加教學(xué)建筑面積及教學(xué)設(shè)施、設(shè)備。因此，##第一中學(xué)教學(xué)樓建設(shè)項(xiàng)目的修建，是##中學(xué)教育結(jié)構(gòu)調(diào)整的要求。是##及林墩工業(yè)區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要近年來(lái)林墩工業(yè)區(qū)上下堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以加快發(fā)展為主題，以項(xiàng)目建設(shè)為重點(diǎn)，大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，全力實(shí)施工業(yè)強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略，積極發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，努力構(gòu)建和諧社會(huì)，加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整，全區(qū)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的動(dòng)力明顯增強(qiáng)，呈現(xiàn)出政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)步和人民生活改善的良好局面。##林墩工業(yè)區(qū)是漳州市最大石材出口生產(chǎn)基地，轄區(qū)林溪、石橫、喬美、江都、美宮等5個(gè)行政村和1個(gè)社區(qū)居委會(huì)和1個(gè)居委會(huì)，現(xiàn)有面積94平方公里，84個(gè)村民組，4118戶，總?cè)丝?.9萬(wàn)人，流動(dòng)人口4.8萬(wàn)人。轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)有水庫(kù)2座，總庫(kù)容210萬(wàn)立方米。轄區(qū)內(nèi)主要河流林墩溪，河道長(zhǎng)13.5公里。##林墩工業(yè)區(qū)于2008年元月正式掛牌運(yùn)作，工業(yè)區(qū)與廈門(mén)市同安區(qū)接壤，距廈門(mén)市區(qū)60公里，漳州市區(qū)54公里。2009年正在興建的“福廣高速”長(zhǎng)泰段以美宮村為起點(diǎn)，穿境而過(guò)，增進(jìn)了該工業(yè)區(qū)的繁榮發(fā)展。林墩工業(yè)區(qū)地處廈、漳、泉三市結(jié)合部，外來(lái)人口更是不斷增加?；A(chǔ)設(shè)施完善：區(qū)內(nèi)擁有1個(gè)郵政局、1個(gè)電信支局，1座鐵通支局。電話普及率達(dá)100%，電腦普及率也達(dá)到90%。中國(guó)移動(dòng)通信、中國(guó)聯(lián)通信號(hào)覆蓋全區(qū)，區(qū)內(nèi)各村均安裝有線電視。交通道路設(shè)施完善，同枧線柏油路穿區(qū)而過(guò)，區(qū)內(nèi)5個(gè)村均實(shí)現(xiàn)主干道水泥路硬化。電力資源充足：35KV變電站1座，區(qū)內(nèi)大小水電站近30多座，年發(fā)電量近3800萬(wàn)度以上。礦產(chǎn)資源豐富：有葉臘石、高嶺土、硅灰石、花崗巖和九龍璧石等數(shù)十種。尤其是花崗巖品種多，其中“林墩紅”(G3549)、“長(zhǎng)泰芝麻黑”(G3554)、九龍璧等品種儲(chǔ)量大、品質(zhì)超群。區(qū)內(nèi)主導(dǎo)產(chǎn)品654#石材被廣泛用于鋪設(shè)廣場(chǎng)、公園、街道、停車(chē)場(chǎng)等場(chǎng)所，具有防滑、抗酸堿、耐磨、耐壓等優(yōu)點(diǎn)，可拼鋪成各種幾何圖案，美觀實(shí)用，符合現(xiàn)代建筑人與自然相結(jié)合的審美情趣，是工程建設(shè)、室內(nèi)外裝飾的首選建材，還可根據(jù)客戶需求加工石雕、影雕、碑石、墓石等工藝品。產(chǎn)品遠(yuǎn)銷(xiāo)香港、臺(tái)灣、日本、東南亞、歐洲等地。北京東方廣場(chǎng)建筑群、上海世紀(jì)大道、廈門(mén)國(guó)際會(huì)展中心地面工程等均采用了654#等石材產(chǎn)品。經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的發(fā)展，林墩工業(yè)區(qū)已成為漳州市最大的石材加工出口基地，形成以石材加工業(yè)為主，電力、造紙為輔，集交通運(yùn)輸、旅游、商貿(mào)、維修、服務(wù)為一體的新型工業(yè)園區(qū)。2007年實(shí)現(xiàn)工業(yè)產(chǎn)值8.6億元，繳納稅收3790萬(wàn)元；農(nóng)業(yè)產(chǎn)值5400萬(wàn)元，農(nóng)民人均收入4510元。林墩工業(yè)區(qū)是##最主要的民營(yíng)工業(yè)集中區(qū)，也是漳州市最大的石材加工出口基地。全區(qū)現(xiàn)有石材加工企業(yè)770家，鋸臺(tái)1399臺(tái)，其中規(guī)模工業(yè)16家，規(guī)模工業(yè)年創(chuàng)產(chǎn)值3億元，產(chǎn)品出口日本、東南亞及歐美等國(guó)家和地區(qū)，年出口總額700多萬(wàn)美元。區(qū)內(nèi)水電、旅游及礦產(chǎn)資源豐富。共有大小水電站30多座，年發(fā)電量3800多萬(wàn)度；有花崗巖、九龍壁、葉臘石、高嶺土等礦產(chǎn)資源，且儲(chǔ)量較大。2009年，該區(qū)新建成投產(chǎn)投資500萬(wàn)元以上工業(yè)企業(yè)2家，完成年任務(wù)100%；新開(kāi)工建設(shè)投資500萬(wàn)元以上工業(yè)企業(yè)3家，完成年任務(wù)300%；新辦注冊(cè)500萬(wàn)元以上民營(yíng)工業(yè)企業(yè)2家,完成年任務(wù)100%；新增規(guī)模工業(yè)3家，完成年任務(wù)300%；實(shí)現(xiàn)規(guī)模工業(yè)產(chǎn)值6.1億元,完成年任務(wù)102%；實(shí)現(xiàn)工業(yè)稅收2824萬(wàn)元，完成年任務(wù)113.9%。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以茶葉、速豐林產(chǎn)業(yè)為主，共有茶園6850畝，年可創(chuàng)產(chǎn)值1300多萬(wàn)元；有速豐林1870畝。第一產(chǎn)業(yè)主要以運(yùn)輸、餐飲、賓館、商貿(mào)等為主，有各種石材運(yùn)輸車(chē)輛1500多輛，維修、加油店鋪50多家，從事餐飲、商貿(mào)和旅游等服務(wù)業(yè)250家。林墩工業(yè)區(qū)群山環(huán)繞，年平均溫度21℃，最高氣溫35.7℃，最低氣溫雖然如此，但國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展也存在一些不容忽視的問(wèn)題。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)不多，科學(xué)技術(shù)落后，豐富的自然資源、農(nóng)業(yè)資源、旅游資源難以合理開(kāi)發(fā)和利用。究其原因，科技人才和高素質(zhì)人才匱乏及農(nóng)村人口文化素質(zhì)不高，是制約林墩工業(yè)區(qū)地方經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的重要因素。二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，科技進(jìn)步在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中的作用將越來(lái)越突出，而且隨著經(jīng)濟(jì)全球化和我國(guó)已經(jīng)加入世界貿(mào)易組織，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈，面對(duì)新形勢(shì)和挑戰(zhàn)，林墩工業(yè)區(qū)要發(fā)展，林墩工業(yè)區(qū)要發(fā)展，就應(yīng)切實(shí)落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，堅(jiān)持規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量?jī)?nèi)在統(tǒng)一。本項(xiàng)目建設(shè)，完善了##第一中學(xué)的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施，不僅可優(yōu)化辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平，而且有利于##第一中學(xué)擴(kuò)大招生規(guī)模,整合教育資源，為長(zhǎng)泰高中及其高一級(jí)院校輸送合格初中畢業(yè)生，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)有用人才，適應(yīng)林墩工業(yè)區(qū)社會(huì)發(fā)展的需要。是##及林墩工業(yè)區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的需要；根據(jù)《國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃綱要》，我國(guó)現(xiàn)階段人均受教育水平仍然不高，創(chuàng)新型人才和高技能人才明顯不足，杰出人才缺乏，城鄉(xiāng)、區(qū)域、各級(jí)各類(lèi)教育之間發(fā)展不均衡，教育投入不足，一些關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題還沒(méi)有得到很好解決?！笆晃濉睍r(shí)期我國(guó)教育發(fā)展的目標(biāo)是，鞏固和普及九年義務(wù)教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育質(zhì)量，保持教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，教育體系更加完善，區(qū)域發(fā)展趨于協(xié)調(diào)，城鄉(xiāng)差距逐步縮小，國(guó)民受教育水平進(jìn)一步提高?！毒V要》同時(shí)提出以農(nóng)村地區(qū)為重點(diǎn)，普及和鞏固九年義務(wù)教育，分區(qū)規(guī)劃、分類(lèi)指導(dǎo)，堅(jiān)持新增教育經(jīng)費(fèi)和公共教育資源向農(nóng)村、中西部地區(qū)傾斜，逐步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域教育發(fā)展差距，推動(dòng)公共教育協(xié)調(diào)發(fā)展。這為##教育發(fā)展提供了大好機(jī)遇。同時(shí)也要求##院校必須改善自身環(huán)境，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，使##的教育提高一個(gè)新的臺(tái)階。最終實(shí)現(xiàn)##由教育大縣向教育強(qiáng)縣的歷史性跨越，為##經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的智力支持和人才保障。##第一中學(xué)教學(xué)樓項(xiàng)目建成后將使##第一中學(xué)招生規(guī)模擴(kuò)大，學(xué)校的布局將更加合理，教學(xué)設(shè)施更加完善。項(xiàng)目建設(shè)適應(yīng)了全縣教育事業(yè)發(fā)展的需要。項(xiàng)目建設(shè)是##第一中學(xué)自身發(fā)展的需要。##第一中學(xué)創(chuàng)建于1978年，是一所歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚、教風(fēng)學(xué)風(fēng)純樸、學(xué)校管理嚴(yán)謹(jǐn)、讀書(shū)氛圍十分濃郁的學(xué)校?！耙环莞?、一份收獲”，多年來(lái)在全校師生的共同努力下，今天的##第一中學(xué)得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可，社會(huì)知名度逐年攀升，先后獲得省、市、區(qū)“先進(jìn)集體”、“教研先進(jìn)單位”、“精神文明單位”、“社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。但是，隨著社會(huì)的進(jìn)步，##第一中學(xué)現(xiàn)有的教學(xué)條件與日益擴(kuò)大的教育需求存在著以下矛盾：一是由于教室數(shù)量少，班級(jí)學(xué)生容量大,生均占有的活動(dòng)空間不多，不利于學(xué)生的身心健康發(fā)展，另一方面，多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室又相對(duì)匱乏，不利于達(dá)到最佳教學(xué)效果；二是教師辦公室及生活用房緊缺，難以為廣大教職工提供有力的后勤保障。為此，##第一中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)依靠縣委、縣政府的大力支持，充分利用各方力量，修建合教學(xué)樓，適應(yīng)了學(xué)校自身發(fā)展壯大的需要。是##第一中學(xué)校舍安全工程建設(shè)的需要。經(jīng)鑒定，##第一中學(xué)教學(xué)樓的建筑物抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)均沒(méi)有達(dá)到抗震設(shè)防烈度8度的要求。##人民政府以泰政辦〔2009〕75號(hào)發(fā)出了《##人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)##中小學(xué)校舍安全工程實(shí)施方案的通知》，啟動(dòng)了中小學(xué)校舍安全加固工程，覆蓋全縣所有的中小學(xué)校，包括普通中學(xué)、小學(xué)、九年一貫制學(xué)校和中職學(xué)校。##第一中學(xué)教學(xué)樓的建設(shè)將為學(xué)生和老師提供一座防災(zāi)抗災(zāi)能力較強(qiáng)、抗震等級(jí)較高、符合對(duì)山體滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和洪水、臺(tái)風(fēng)、火災(zāi)、雷擊等災(zāi)害的防災(zāi)避險(xiǎn)安全要求的校舍。因此，項(xiàng)目的實(shí)施是學(xué)校校舍安全工程建設(shè)的需要是林墩工業(yè)區(qū)廣大居民的迫切要求##第一中學(xué)地處林墩工業(yè)區(qū)中心繁華地段，人口密度大，適齡人數(shù)較多。隨著##就近上學(xué)政策的全面推行，周?chē)罕姸计惹邢Ｍ浇幸凰虒W(xué)質(zhì)量高，教學(xué)環(huán)境寬松，適宜孩子學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的好學(xué)校。因此，本項(xiàng)目的建設(shè)亦是周邊居民的迫切要求。教育需求分析招生對(duì)象##第一中學(xué)是##一所普通初級(jí)中學(xué)，學(xué)校以“以人為本、全面發(fā)展、德育引領(lǐng)、機(jī)制保障”為辦學(xué)模式，辦學(xué)目標(biāo)是為學(xué)生的“全面發(fā)展負(fù)責(zé)，終身發(fā)展負(fù)責(zé)，可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)”，近年來(lái)在##城鄉(xiāng)具有較高的省譽(yù)。根據(jù)##中學(xué)教育總體規(guī)劃，##第一中學(xué)的招生對(duì)象主要為林墩工業(yè)區(qū)小學(xué)畢業(yè)生、外來(lái)入工農(nóng)民子弟，學(xué)校將逐步擴(kuò)大招生規(guī)模，以滿足廣大人民對(duì)教育的需求。生源分析從人口年齡結(jié)構(gòu)分析我國(guó)現(xiàn)有人口（2005年11月1日零時(shí)）總?cè)丝跒?30628萬(wàn)人，年平均增長(zhǎng)0.63%。全國(guó)人口中，0-14歲的人口為26478萬(wàn)人，占總?cè)丝诘?0.27%；2009年，福建省總?cè)丝?647萬(wàn)，自然增長(zhǎng)率7‰。0-14歲的人口為854.13萬(wàn)人，占23.42%；##總?cè)丝?8.8萬(wàn)人，自然增長(zhǎng)率5.81％。林墩工業(yè)區(qū)轄5個(gè)行政村和1個(gè)居委會(huì)，現(xiàn)有面積85平方公里，84個(gè)村民小組，4118戶，總?cè)丝?.9萬(wàn)人，外來(lái)人口月1.0萬(wàn)人。若按福建省年齡比例計(jì)算，0－14歲的人口數(shù)達(dá)0.68萬(wàn)人。這個(gè)年齡段的顯著特點(diǎn)是：城鎮(zhèn)人口基本上是獨(dú)生子女，農(nóng)村人口的獨(dú)生子女比例也逐年增高。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展城鄉(xiāng)人民生活水平的提高，這個(gè)年齡段的人口絕大部分都會(huì)接受初中或正在接收初中階段教育，由此可以預(yù)見(jiàn)項(xiàng)目未來(lái)的生源充足。從受教育程度分析2004年，全省普通中學(xué)2022所，比上年增加16所。初中招生61.53萬(wàn)人，增加4.11萬(wàn)人；在校生186.13萬(wàn)人，增加3.55萬(wàn)人，每萬(wàn)人口初中在校生533.62人；畢業(yè)生59.1萬(wàn)人，增加0.28萬(wàn)人。高中招生25.57萬(wàn)人，增加3.73萬(wàn)人；在校生65.98萬(wàn)人，增加8.46萬(wàn)人；每萬(wàn)人口高中在校生189.15人；畢業(yè)生15.92萬(wàn)人，增加1.98萬(wàn)人。從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看，我省受教育人比例在逐年提高，人們對(duì)教育越來(lái)越重視，同時(shí)亦反應(yīng)了在校學(xué)習(xí)的人數(shù)也在逐年增加。因此，全省初中生源充足，也提醒我們，必須加大中學(xué)教育設(shè)施的建設(shè)步伐，以適應(yīng)日益增長(zhǎng)的教育需求。建設(shè)規(guī)模建設(shè)規(guī)模項(xiàng)目在##第一中學(xué)院內(nèi)新建四層水泥鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)教學(xué)樓一幢，占地面積380m2，建筑面積1500m2。項(xiàng)目建成后可增設(shè)2個(gè)教學(xué)班，可容納120名學(xué)生同時(shí)就讀，同時(shí)解決建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)普通教室按每班50人計(jì)，根據(jù)《中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》教室內(nèi)課桌椅的布置應(yīng)符合下列規(guī)定：一、課桌椅的排距：中學(xué)不宜小于900mm；縱向走道寬度均不應(yīng)小于550mm。課桌端部與墻面（或突出墻面的內(nèi)壁柱及設(shè)備管道）的凈距離均不應(yīng)小于120mm。二、前排邊座的學(xué)生與黑板遠(yuǎn)端形成的水平視角不應(yīng)小于30°。三、教室第一排課桌前沿與黑板的水平距離不宜小于2000mm；教室最后一排課桌后沿與黑板的水平距離，中學(xué)不宜大于8500mm。教室后部應(yīng)設(shè)置不小于600mm的橫向走道。根據(jù)規(guī)定，普通教每人使用面積不小于1.12m2／人，則一個(gè)普通教室使用面積不小于56m其他教室根據(jù)《規(guī)范》GBJ99-86，按下表規(guī)格布設(shè)。主要房間使用面積標(biāo)準(zhǔn)表房間名稱(chēng)按使用人數(shù)計(jì)算每人所占面積(m2)普通教室1.12實(shí)驗(yàn)室1.80史地教室1.80美術(shù)教室1.80書(shū)法教室1.50音樂(lè)教室1.50微型電子計(jì)算機(jī)教室1.80微型電子計(jì)算機(jī)教室附屬用房0.87演示教室1.22合班教室1.00注：①本表按每班50人計(jì)算。②本表不包括實(shí)驗(yàn)室、自然教室、史地教室、美術(shù)教室、音樂(lè)教室、舞蹈教室的附屬用房面積指標(biāo)。③本表普通教室的面積指標(biāo)，系按中小學(xué)校課桌規(guī)定的最小值，中學(xué)課桌長(zhǎng)度按1100mm測(cè)算的。教學(xué)樓應(yīng)每層設(shè)廁所，女生按每25人設(shè)一個(gè)大便器(或1100mm長(zhǎng)大便槽)計(jì)算；男生應(yīng)按每50人設(shè)一個(gè)大便器(或1100mm長(zhǎng)大便槽)和1000mm長(zhǎng)小便槽計(jì)算。廁所內(nèi)均應(yīng)設(shè)污水池和地漏。每90人應(yīng)設(shè)一個(gè)洗手盆。教學(xué)樓層數(shù)根據(jù)《規(guī)范》中學(xué)不應(yīng)超過(guò)五層，本項(xiàng)目按四層設(shè)計(jì)，學(xué)校主要房間的凈高按3.6場(chǎng)址條件地理位置項(xiàng)目地點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)位于##林墩工業(yè)區(qū)喬美村，##第一中學(xué)院內(nèi)。##第一中學(xué)東南兩側(cè)靠同枧線，南北兩面鄰溪—林墩溪支流之一，地理位置優(yōu)越，交通方便。地理位置項(xiàng)目所在地林墩工業(yè)區(qū)位于##東北部，九龍江支流龍津溪上游，廈、漳、泉三市結(jié)合部。土地利用現(xiàn)狀擬建場(chǎng)地使用權(quán)屬##第一中學(xué)所有（##國(guó)土資源局以泰國(guó)土字第[2005]00005號(hào)文件）?，F(xiàn)有供水、供電、道路等能夠保證項(xiàng)目實(shí)施及項(xiàng)目建成后的正常運(yùn)營(yíng)及生活需要。場(chǎng)地條件自然條件氣象條件##屬亞熱帶海洋性氣候，年平均氣溫2l?C，無(wú)霜凍期，年日照期為2000小時(shí)，多年平均蒸發(fā)量1238毫米，活動(dòng)積溫在7400?C，全年太陽(yáng)輻射總量為127.8千卡/cm2，光能較為豐富。多年平均降水量，北部山區(qū)1750—2000㎜，基本達(dá)到全省多年平均降水量（1652㎜）。降水主要集中在3-8月，占年降水量的75.4％，10月至次年2月為旱季，占年降水量的16％。地形地貌、工程地質(zhì)條件母巖主要有燕山期花崗巖、閃長(zhǎng)巖、正長(zhǎng)巖和侏羅系火山熔巖及火山碎屑沉積巖系等。成土母質(zhì)：丘陵山地多為殘積、坡積或殘坡積物；河谷平原為堆積物；山坑田多為洪積、坡積或坡洪積物；河流兩岸以沖積、洪積物為主，部分為沖洪積物。土壤分為水稻土、沖積土、磚紅壤性紅壤等5個(gè)土類(lèi)和14個(gè)亞類(lèi)55個(gè)土屬種；山地丘陵的土壤主要由母巖發(fā)育形成。其中磚紅壤性紅壤主要分布于海拔300m以下的低丘，是南亞熱帶季雨林下形成并代表性的地帶性土壤；沖積土主要分布于平原、臺(tái)地和河谷地帶，是由近代河流沖積物形成的；水稻土是由各類(lèi)土壤長(zhǎng)期種植水稻發(fā)育而成，為主要的水田土壤。耕作土壤深厚，質(zhì)地有輕壤、中壤、重壤、沙壤和輕粘土，酸性土壤面積大。賦存三種地下水類(lèi)型。一是基巖裂隙水，賦存于基巖裂隙中，以花崗巖類(lèi)基巖裂隙水較豐富；二是殘積土孔隙裂隙水，賦存于殘積土孔隙和風(fēng)化裂隙中，水量較貧乏；三是第四系孔隙水，賦存于第四系砂、礫卵石層中，水量較大。區(qū)位和交通工業(yè)區(qū)與廈門(mén)市同安區(qū)接壤，距廈門(mén)市區(qū)60公里，漳州市區(qū)54公里。林墩至廈門(mén)市同安區(qū)全線為柏油路，全程約35公里，至縣城全線水泥路硬化，全程約30公里。2009年12月，福廣高速長(zhǎng)泰段開(kāi)工儀式在長(zhǎng)泰林墩舉行。這是繼廈成高速公路漳州段在長(zhǎng)泰開(kāi)工后，長(zhǎng)泰境內(nèi)開(kāi)工的又一條高速公路，也是今年福建省開(kāi)工的第10條高速公路。高速路全長(zhǎng)26.3公里，起點(diǎn)位于廈漳交界處的##美宮，與福廣高速?gòu)B門(mén)段相連；終點(diǎn)是##陳巷鎮(zhèn)的庵下，通過(guò)陳巷樞紐互通與廈成高速漳州段連接在一起。當(dāng)?shù)赝ㄓ嵲O(shè)施完善，城市通信網(wǎng)絡(luò)覆蓋良好，可以滿足本項(xiàng)目實(shí)施后通訊及信息交流方面的需要。工程用水用電條件##第一中學(xué)現(xiàn)狀自來(lái)水及配套工程均較完善，且留足發(fā)展空間，完全可滿足工程施工用水及項(xiàng)目建成后生產(chǎn)生活用水，水質(zhì)良好，符合《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》GB5749－85。學(xué)校配有專(zhuān)用的變電設(shè)備，可滿足項(xiàng)目建成后的用電負(fù)荷。水電條件滿足建設(shè)運(yùn)營(yíng)需要。建材供應(yīng)條件林墩工業(yè)區(qū)建材資源豐富，各類(lèi)建材廠家眾多，項(xiàng)目建設(shè)所需的砂子、石料、磚、木材等均由當(dāng)?shù)亟ú膹S家提供，鋼材可從各地廠家駐武銷(xiāo)售點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)。項(xiàng)目的建筑材料來(lái)源充足。地震烈度根據(jù)國(guó)家建筑、抗震、消防等規(guī)范要求和工程特色，教學(xué)教學(xué)樓擬采用框架結(jié)構(gòu)，抗震設(shè)防類(lèi)別為乙類(lèi),建筑結(jié)構(gòu)安全等級(jí)為二級(jí),所在地區(qū)的抗震設(shè)防烈度為7度,建筑類(lèi)別調(diào)整后用于結(jié)構(gòu)抗震驗(yàn)算的烈度為8度,建筑結(jié)構(gòu)的阻尼比取0.05,框架抗震等級(jí)為二級(jí)。項(xiàng)目建設(shè)方案總體布置設(shè)計(jì)依據(jù)甲方提供的道路紅線及現(xiàn)狀地形圖等。《中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》GBJ99-86以及現(xiàn)行的國(guó)家及地方的有關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范等。工程概述工程性質(zhì)：##第一中學(xué)教學(xué)樓工程是為了促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。新建教學(xué)樓成為一所高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的初級(jí)中學(xué)教學(xué)及辦公樓?；噩F(xiàn)狀：場(chǎng)址位于現(xiàn)##第一中學(xué)院內(nèi)，總用地面積380m2。地塊地形的總趨勢(shì)為南高北低工程規(guī)模：新建教學(xué)樓建筑面積約1500平方米，指導(dǎo)思想21世紀(jì)教育是“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”的教育，教育的重點(diǎn)由注重于課本知識(shí)的傳授轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)向注重提高學(xué)生綜合能力，德、智、體全面發(fā)展——這一轉(zhuǎn)變是我教學(xué)樓設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)。充分利用自然地形、地貌，依托學(xué)校悠長(zhǎng)的歷史文化淵源，根據(jù)地形及地質(zhì)條件，因地制宜地有機(jī)組織建筑空間布局，使建筑與綠化環(huán)境自然地融合在一起，創(chuàng)造人文與自然和諧一體的校園環(huán)境。注重建筑與原校園空間環(huán)境的設(shè)計(jì)的搭配，為師生提供不同層次、不同形式的交往聚合場(chǎng)所和活動(dòng)空間。建筑造型上突出時(shí)代感，著重表現(xiàn)歷史與現(xiàn)代的結(jié)合。形體組合上體現(xiàn)歷史文化及地方特色，使建筑個(gè)性鮮明，富有校園氣息。技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)總用地面積380總建筑面積1500功能設(shè)計(jì)##第一中學(xué)教學(xué)樓分為教學(xué)區(qū)、教師教學(xué)辦公區(qū)、電腦室、閱覽室。所有房間按功能的不同，布設(shè)不同的空間、采光及內(nèi)部設(shè)施。一層為架空層、二層為普通教室區(qū)和教師教學(xué)辦公區(qū)，三層電腦室、四層為閱覽室。綜合教學(xué)樓平面布置教學(xué)樓坐北朝南，東面及西面留有寬4－6m的消防通道，大樓北部布置活動(dòng)場(chǎng)地，并進(jìn)行綠化，南面為操場(chǎng)?？偲矫娌贾梅桨笣M足學(xué)校功能的同時(shí)，應(yīng)符合消防、衛(wèi)生、安全、施工等有關(guān)規(guī)定、規(guī)范，結(jié)合考慮校區(qū)自然條件、校區(qū)排水要求及主導(dǎo)風(fēng)向的影響，在豎向布置方面因地制宜，通盤(pán)考慮。消防設(shè)計(jì)學(xué)校教學(xué)樓為多層建筑，耐火等級(jí)為二級(jí)。建筑與建筑之間的間距滿足消防要求，室外消火栓間距小于120米，消防設(shè)計(jì)用水量室外消防栓為25L/S，室外消防管采用鍍鋅鋼管，管徑100mm。室外消防工程投資1萬(wàn)元。室內(nèi)配置滅火器，每具滅火器最小配置級(jí)別為2A，最大保護(hù)面積為環(huán)保及環(huán)衛(wèi)整個(gè)校園基地上除建筑及硬地廣場(chǎng)外均植以樹(shù)木草坪，既綠化環(huán)境又是隔噪調(diào)溫防塵的措施。排水系統(tǒng)中，洗滌排水，糞便污水均經(jīng)過(guò)化糞池沉淀處理后，與洗滌廢水合并達(dá)到市政排放要求后排入市政污水管網(wǎng)。教學(xué)樓朝向、采光、日照、通風(fēng)條件優(yōu)良。窗地比大于1/6，保證冬至日滿窗日照大于2小時(shí)。建筑設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)依據(jù)及設(shè)計(jì)要求設(shè)計(jì)依據(jù)《民用建筑設(shè)計(jì)通則》（GB50352-2005）；《民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》（GB50045-95）；《公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》（GB50189-2005）；《建筑物無(wú)障礙設(shè)計(jì)規(guī)范》（JGJ50-2001）；《工程防水技術(shù)規(guī)范》（GB50108-2001）；《中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》GBJ99-86；現(xiàn)行的國(guó)家及地方的有關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范。建筑節(jié)能和建筑智能化設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)嚴(yán)格執(zhí)行《公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》（GB50189-2005）。根據(jù)建筑物體形系數(shù)，為確保圍護(hù)結(jié)構(gòu)傳熱系數(shù)控制在規(guī)范規(guī)定的限值內(nèi)，擬采用：保溫層采用無(wú)機(jī)保溫干粉砂漿內(nèi)保溫復(fù)合墻體，屋面設(shè)置保溫層，提高隔熱性能。屋面擠塑（XPS）保溫隔熱屋面。安全疏散建筑物四層雙面內(nèi)走廊式布局，建筑內(nèi)部設(shè)雙向疏散通道，每層設(shè)二部樓梯，功能明確、交通便捷、布局合理，垂直交通及安全疏散方便。在數(shù)量、疏散間距、疏散寬度上均滿足建筑防火要求。立面設(shè)計(jì)立面設(shè)計(jì)要求建筑整體感強(qiáng)，線條明晰，辦公按功能分區(qū)布置，聯(lián)系便捷，公共空間豐富，層次分明，形成良好的交流氛圍。教學(xué)樓建筑由于功能簡(jiǎn)單，其外觀形象創(chuàng)作的自由度比較廣泛。工程通過(guò)型體的塑造、色彩的運(yùn)用，材料的選擇，在不損壞功能的前提下，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)、明快、淡雅、簡(jiǎn)潔、大方又具有學(xué)好習(xí)氛圍的教學(xué)樓建筑形象。紅外墻裝飾，穿插著白色線條，既統(tǒng)一又有鮮明的變化。以玻璃墻面與混凝土實(shí)墻相結(jié)合，有實(shí)有虛，虛實(shí)對(duì)比，主體線條流暢，將立面科學(xué)化、人性化?；衣樯蔫偳吨魅肟?，使其質(zhì)感和對(duì)比手法和諧一致。建筑用料建筑材料首選建設(shè)部推薦產(chǎn)品，應(yīng)用上以節(jié)能、環(huán)保、健康材料為主，具體情況如下：（1）墻體材料a、一層及以上外填充墻采用加氣混凝土磚。b、內(nèi)墻為加氣混凝土磚。（2）屋面上人屋面及樓梯間等處屋面做法見(jiàn)99J201(1)-2/37，屋面坡度3%，檐溝坡度1%，屋面設(shè)置保溫層，提高隔熱性能。屋面擠塑（XPS）保溫隔熱屋面。（3）門(mén)窗主入口為大玻璃地彈門(mén)，管井檢修門(mén)為鋼制丙級(jí)防火門(mén)。教室及辦公室門(mén)為成品實(shí)木門(mén)。立面窗戶安裝塑鋼推拉窗并加防護(hù)攔。（4）墻面墻體采用加氣混凝土磚，衛(wèi)生間采用白磁磚貼面至頂棚底；，墻面為水泥石灰抹面。（5）其它地面、樓面等按有關(guān)規(guī)定設(shè)計(jì)施工。結(jié)構(gòu)方案建筑結(jié)構(gòu)安全等級(jí)和設(shè)計(jì)使用年限建筑結(jié)構(gòu)安全等級(jí)：二級(jí)建筑抗震設(shè)防類(lèi)別：丙類(lèi)地震設(shè)防烈度：8度框架抗震等級(jí)：三級(jí)；設(shè)計(jì)使用年限：50年砌體的砌筑質(zhì)量控制等級(jí)：B級(jí)。地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)等級(jí):乙級(jí)地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)安全等級(jí)：三級(jí)自然條件抗震設(shè)防根據(jù)國(guó)家建筑、抗震、消防等規(guī)范要求和工程特色，教學(xué)教學(xué)樓擬采用框架結(jié)構(gòu)，抗震設(shè)防類(lèi)別為乙類(lèi),建筑結(jié)構(gòu)安全等級(jí)為二級(jí),所在地區(qū)的抗震設(shè)防烈度為7度,建筑類(lèi)別調(diào)整后用于結(jié)構(gòu)抗震驗(yàn)算的烈度為8度,建筑結(jié)構(gòu)的阻尼比取0.05,框架抗震等級(jí)為二級(jí)工程地質(zhì)條件擬建場(chǎng)地地形平坦，交通便利。場(chǎng)址場(chǎng)地地質(zhì)未勘探，需抓緊進(jìn)行。設(shè)計(jì)依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》（GB50009-2001）《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB50010-2002）《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB50007-2002）《建筑工程抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB50011-2001）活荷載標(biāo)準(zhǔn)值樓梯、走道：2.5KN/m2辦公室、宿舍：2.0KN/m2衛(wèi)生間：8.0KN/m2教室：3.0KN/m2其它未注明者均按《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》GB50009-2001執(zhí)行,房屋使用時(shí)的荷載不得超出本設(shè)計(jì)限定。結(jié)構(gòu)選型（1）本工程主體四層，砼框架結(jié)構(gòu)體系，墻體采用200厚非承重加氣混凝土磚填充。抗震等級(jí)按8度設(shè)防。采用主次梁樓蓋體系。（2）本工程計(jì)算均按全框架結(jié)構(gòu)進(jìn)行，符合結(jié)構(gòu)實(shí)際工作狀況。本工程房屋總高15.3m，高寬比滿足規(guī)范要求，建筑結(jié)構(gòu)的平面布置屬規(guī)則布局。非結(jié)構(gòu)構(gòu)件抗震設(shè)計(jì)滿足GB50011-2001第13條要求。基礎(chǔ)型式根據(jù)地質(zhì)勘探后確定。主要建筑材料的材質(zhì)和強(qiáng)度等級(jí)（1）混凝土混凝土強(qiáng)度等級(jí)：基礎(chǔ)墊層C10，基礎(chǔ)梁板C30，三層柱C35，其余為C30。（2）鋼材HPB235設(shè)計(jì)強(qiáng)度：210N/mm2HRB335設(shè)計(jì)強(qiáng)度：300N/mm2（3）焊條HPB235鋼筋，Q235鋼焊接：E43系列；HRB335鋼筋焊接：E50系列。（4）砌塊和砂漿地上采用M7.5混合砂漿砌KM型粘土空心砌塊，砌塊容重不大于850Kg/m3。室外墻厚300mm，內(nèi)墻厚200mm。給排水系統(tǒng)初步方案設(shè)計(jì)依據(jù)《建筑給水排水設(shè)計(jì)規(guī)范》）（GB50015—2003）《全國(guó)民用建筑工程設(shè)計(jì)技術(shù)措施》（2003）初步方案（1）生活用水量為4.50L/S。（2）管材采用：給水管為PVC給水管，粘接。（3）室外管道埋設(shè)深度：本工程給水管道埋深度為0.8m（4）生活污水系統(tǒng)：本建筑雨水通過(guò)雨水管收集直接排至校園內(nèi)雨水總管網(wǎng)，生活污水為男女廁所設(shè)為一個(gè)系統(tǒng)，經(jīng)排水干管匯集后排出室外化糞池。沉淀處理后排入校園內(nèi)污水處理總管網(wǎng)，然后由校區(qū)雨水及污水總管網(wǎng)直接排入市政雨水和排污管網(wǎng)。生活污水經(jīng)化糞池（5）排水立管僅采用伸頂通氣。（6）管材采用UPVC塑料排水管，粘接。電氣方案設(shè)計(jì)依據(jù)《民用建筑電氣設(shè)計(jì)規(guī)范》（JGJ/T16-92）《供配電系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB50052-95）《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》（GBJ16-87）（2001修訂本）《低壓配電設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB50054-95）《火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》GB50116-98。配電工程用電負(fù)荷：供電負(fù)荷按照負(fù)荷密度法測(cè)算，教學(xué)教學(xué)樓按30VA/平方米，室外道路按2VA/平方米，用電估算見(jiàn)表5-2。用電負(fù)荷估算表表6-2序號(hào)項(xiàng)目名稱(chēng)單位數(shù)量負(fù)荷密度負(fù)荷（KVA）1主體工程1.1教學(xué)教學(xué)樓m2180030VA/m254.02總圖工程m22.1道路m23002VA/m260合計(jì)60.0本項(xiàng)目總用電負(fù)荷60.0KVA，同期系數(shù)0.6，總供電負(fù)荷為36.0KVA。電力室外線路均采用鎧裝電纜穿套管方式敷設(shè)，埋深0.8米，敷設(shè)總長(zhǎng)度80米。項(xiàng)目電源由村內(nèi)鄰近變配電室引入，室外配電管道工程總投資2.0教學(xué)樓用電引自校區(qū)配電室，弱電引自校區(qū)弱電網(wǎng)。底層埋地采用焊接鋼管，非消防穿線管采用PVC管。教室采用普通熒光燈，走廊采用普通吸頂燈。低壓配電系統(tǒng)采用TN-C-S接地形式，由配電室引至建筑物，各用戶終端設(shè)漏電開(kāi)關(guān)作保護(hù)。防雷接地系統(tǒng)本工程根據(jù)計(jì)算求得該建筑物年預(yù)計(jì)雷擊次數(shù)N=0.0527（次/a），按照三級(jí)防雷建筑進(jìn)行防雷設(shè)計(jì)，防雷裝置采用傳統(tǒng)式做法，在房頂設(shè)置壁雷帶，引下線和接地裝置利用建筑物砼柱內(nèi)鋼筋和基礎(chǔ)內(nèi)鋼筋，同時(shí)對(duì)建筑物采取防側(cè)擊雷和等電位的保護(hù)措施，所有突出屋面的金屬構(gòu)筑物及金屬管道均應(yīng)與壁雷帶可靠焊接。各種不同系統(tǒng)（包括防雷接地、保護(hù)接地以及各弱電系統(tǒng)接地）共用接地裝置，接地電阻不大于1歐姆。消防方案學(xué)校教學(xué)樓為多層建筑，耐火等級(jí)為二級(jí)。建筑與建筑之間的間距滿足消防要求，室外消火栓間距小于120米，消防設(shè)計(jì)用水量室外消防栓為25L/S，室外消防管采用鍍鋅鋼管，管徑100mm。室外消防工程投資1萬(wàn)元。室內(nèi)配置滅火器，每具滅火器最小配置級(jí)別為2A，最大保護(hù)面積為項(xiàng)目主要工程量表表6—3單位：萬(wàn)元序號(hào)工程名稱(chēng)單位數(shù)量結(jié)構(gòu)質(zhì)式單價(jià)金額備注1主體工程150.01.1教學(xué)樓m21500三層框架1000元/m2150.002總圖工程m23.52.1道路m2300100元/m23.02.2綠化、苗圃m210050元/m20.5合計(jì)153.5環(huán)境保護(hù)和安全衛(wèi)生環(huán)境保護(hù)環(huán)境現(xiàn)狀項(xiàng)目建設(shè)地址位于##林墩工業(yè)區(qū)，工程為新建辦公樓。場(chǎng)地為原第一中學(xué)。施工期間環(huán)境保護(hù)建設(shè)項(xiàng)目在施工期間對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的影響主要因素有噪聲、粉塵、垃圾。⑴噪聲：施工階段的噪聲源來(lái)自施工機(jī)械運(yùn)行時(shí)所產(chǎn)生的噪聲，以及建筑材料的運(yùn)輸、建筑垃圾清理與運(yùn)輸過(guò)程所產(chǎn)生的噪聲。⑵粉塵：在開(kāi)挖基礎(chǔ)、回填泥土及運(yùn)輸沙土散落后，來(lái)往行駛的車(chē)輛所揚(yáng)起的粉塵，增加了空氣中粉塵的含量。⑶垃圾：施工階段主要是建筑垃圾和施工人員臨時(shí)性居住區(qū)的生活垃圾和生活污水對(duì)環(huán)境產(chǎn)生新的污染。項(xiàng)目投入使用后，生活垃圾是主要污染源。防治措施⑴確保建筑施工場(chǎng)界噪音達(dá)到OGB12523-90《建筑施工場(chǎng)界噪聲限值》標(biāo)準(zhǔn)。選擇噪聲較小的施工機(jī)械；制定合理的施工時(shí)間，以緩解對(duì)周邊環(huán)境的干擾；車(chē)輛進(jìn)出場(chǎng)地時(shí)禁鳴喇叭，加強(qiáng)行駛過(guò)程的指揮。⑵施工場(chǎng)區(qū)進(jìn)行封閉式施工管理，設(shè)置圍網(wǎng)，采用遮蓋、水淋等措施，防治揚(yáng)塵污染。綠化建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境，既可美化環(huán)境，又可減少粉塵對(duì)環(huán)境的污染。⑶建筑施工的含泥廢水需經(jīng)沉淀后方可排出，以防堵塞下水道，建筑垃圾應(yīng)及時(shí)清理，落實(shí)定點(diǎn)堆放點(diǎn)，及時(shí)清除處置。項(xiàng)目投入使用后的環(huán)境影響及其防治措施項(xiàng)目沒(méi)有產(chǎn)生廢氣、廢水，少量生活垃圾和固體廢物都及時(shí)收集處理，生活廢水按一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)由生活排污管排放。噪聲：項(xiàng)目建成后，師生大量增加，活動(dòng)場(chǎng)所會(huì)產(chǎn)生社會(huì)生活噪聲，可通過(guò)樓板、墻壁及門(mén)窗的隔斷予以消除。綠化做好校園環(huán)境綠化，提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)。安全衛(wèi)生1、對(duì)工作人員進(jìn)行衛(wèi)生安全培訓(xùn)，樹(shù)立安全意識(shí)，確保衛(wèi)生安全。保安人員由專(zhuān)職保安值班，確保財(cái)產(chǎn)安全，預(yù)防意外事故發(fā)生。2、建筑項(xiàng)目屬二類(lèi)建筑物，耐火等級(jí)為二級(jí)。建筑物室外與室內(nèi)防火設(shè)施設(shè)置按建筑物防火設(shè)計(jì)規(guī)范要求設(shè)置。3、按三類(lèi)民用建筑設(shè)置防雷措施，接地電阻不大于1歐。節(jié)能節(jié)水措施項(xiàng)目用能標(biāo)準(zhǔn)及節(jié)能設(shè)計(jì)規(guī)范項(xiàng)目用能及節(jié)能設(shè)計(jì)規(guī)范如下所示：中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法中華人民共和國(guó)建筑法采暖通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)設(shè)計(jì)規(guī)范GB50019-2003公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)GB50189-2005建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)GB50034-2004建筑采光設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)GB/T50033-2001節(jié)能措施建筑設(shè)計(jì)節(jié)能措施⑴建筑物設(shè)計(jì)應(yīng)盡量滿足自然采光要求，與周邊已建建筑物棟距恰當(dāng)，以減少空調(diào)、風(fēng)扇的能耗，降低費(fèi)用。⑵項(xiàng)目選用節(jié)能材料，在滿足使用功能、采光及立面造型的同時(shí)，外表采用淺色飾面材料，外窗采用PVC塑鋼無(wú)色透明玻璃。⑶保溫層采用無(wú)機(jī)保溫干粉砂漿內(nèi)保溫復(fù)合墻體，屋面設(shè)置保溫層，提高隔熱性能。屋面擠塑（XPS）保溫隔熱屋面。運(yùn)行節(jié)能措施⑴空調(diào)設(shè)備采用節(jié)能產(chǎn)品。⑵裝設(shè)低壓電力容器，減少無(wú)功功率消耗，選用低損高效節(jié)能型變壓器。⑶采用的高效低耗節(jié)能燈具和電器原器件，均按節(jié)能型配置，如使用節(jié)能燈、節(jié)能開(kāi)關(guān)等。=4\*GB2⑷合理配置設(shè)備和燈具的數(shù)量及位置。=5\*GB2⑸加強(qiáng)自來(lái)水管網(wǎng)的管理，采用分壓給水，及時(shí)排除管網(wǎng)泄漏現(xiàn)象；采用感應(yīng)式出水閥裝置及節(jié)水型開(kāi)關(guān)、潔具等設(shè)備，水池水位控制和增壓泵啟閉采用自動(dòng)控制，保證供水及時(shí)適量。=6\*GB2⑹采用節(jié)水型的衛(wèi)生器具。建設(shè)進(jìn)度計(jì)劃建設(shè)工期根據(jù)項(xiàng)目前期工作進(jìn)展情況和資金到位情況，項(xiàng)目建設(shè)工期擬定為1年，從2010年8月到2011年7月，主要建設(shè)教學(xué)樓1幢及綠化、道路硬化。項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度表根據(jù)該項(xiàng)目的建設(shè)方案、建設(shè)規(guī)模及外部協(xié)作條件，同時(shí)結(jié)合該項(xiàng)目的特點(diǎn)，安排建設(shè)實(shí)施進(jìn)度計(jì)劃，詳見(jiàn)表9—1。建設(shè)實(shí)施進(jìn)度計(jì)劃表表9—1序號(hào)時(shí)間項(xiàng)目 2010 2011891011121234567一前期工作二土建工程三設(shè)備安裝四附屬工程五驗(yàn)收交付使用##第三中學(xué)教學(xué)樓工程項(xiàng)目可行性研究報(bào)告組織機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目管理組織機(jī)構(gòu)為確保工程順利施工，應(yīng)設(shè)置相應(yīng)機(jī)構(gòu)。本工程將實(shí)行監(jiān)理制度（也可實(shí)行代建制），由建設(shè)單位委托監(jiān)理單位進(jìn)行工程管理中的合同管理、質(zhì)量和安全管理、進(jìn)度管理。根據(jù)工程特點(diǎn)，設(shè)置工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由基建、會(huì)計(jì)等相關(guān)人員組成，同時(shí)可考慮外聘專(zhuān)業(yè)人員（建筑工程管理、造價(jià)管理），負(fù)責(zé)教學(xué)教學(xué)樓建設(shè)的全程管理。項(xiàng)目管理本工程建設(shè)項(xiàng)目管理分項(xiàng)目前期工作和項(xiàng)目施工、項(xiàng)目建成后管理。項(xiàng)目前期工作管理（1）完成項(xiàng)目的立項(xiàng)報(bào)批工作。（2）完成土地平整、地質(zhì)勘探、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)。（3）進(jìn)行工程的施工招標(biāo)和監(jiān)理招標(biāo)，其中工程施工招標(biāo)采用開(kāi)工招標(biāo)擇優(yōu)選擇，監(jiān)理招標(biāo)可以進(jìn)行委托邀請(qǐng)。（4）提供工程施工的“五通一平”和工程施工的相關(guān)圖紙資料、地質(zhì)資料。（5）完善項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu)，實(shí)施項(xiàng)目責(zé)任制。工程施工管理（1）與監(jiān)理單位、建設(shè)單位互相配合，作好工程質(zhì)量控制、進(jìn)度控制和投資控制管理工作。（2）收集工程施工相關(guān)資料，確保工程資料齊全有效。項(xiàng)目建成后管理（1）實(shí)施項(xiàng)目竣工驗(yàn)收制，進(jìn)行檔案資料的存檔、土建工程的驗(yàn)收和保護(hù)；（2）提供工程施工的財(cái)務(wù)情況，進(jìn)行工程的財(cái)務(wù)分析。項(xiàng)目建成后組織機(jī)構(gòu)與職能劃分項(xiàng)目建設(shè)后，學(xué)校現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)教師76人，其中大學(xué)本科34人，專(zhuān)科40人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率97%。中學(xué)高級(jí)教師12人，一級(jí)教師39人。教師全部有合格的教師資格證，同時(shí)還需配備相應(yīng)的后期管理人員。投資估算與資金籌措投資估算投資估算依據(jù)⑴《福建省建筑工程消耗量定額及統(tǒng)一基價(jià)表》；；⑵項(xiàng)目工程初步預(yù)算；⑶工程勘察設(shè)計(jì)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)（2002修訂本）；⑷福建省工程建設(shè)施工階段監(jiān)理收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；⑸項(xiàng)目的規(guī)劃建設(shè)方案。投資估算說(shuō)明⑴項(xiàng)目屬在舊校區(qū)內(nèi)，不計(jì)征地土地費(fèi)用。⑵勘察設(shè)計(jì)費(fèi)按省物價(jià)局、省建設(shè)廳閩價(jià)[2002]房141號(hào)200萬(wàn)元以下為不超過(guò)9萬(wàn)元計(jì)算；⑶工程監(jiān)理費(fèi)、招標(biāo)代理費(fèi)按建筑工程投資200萬(wàn)元檔次優(yōu)惠20%估算；⑷工程保險(xiǎn)費(fèi)按0.4%估算，建設(shè)單位管理費(fèi)按建筑工程費(fèi)的1.0%估算；⑸建