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第對中考英語有用的作文5篇
對中考英語有用的作文1
【寫作要求】
假設(shè)不久前你們學(xué)校為貧困地區(qū)的孩子們籌款舉辦了一次慈善行活動。請據(jù)此在制定的位置上,以“Walkforchildreninpoorareas”為題,為某中學(xué)生英文報寫一篇報道,內(nèi)容要點(diǎn)如下:
1.目的:為貧困地區(qū)的孩子們籌款
2.10月23日,星期六
3.路徑:學(xué)?!兄行?/p>
4.簡況:學(xué)生把自己分成四人一組,出發(fā)前計(jì)劃好了一切,步行很艱辛,但活動過程中大家互相幫助,互相支持。最終在許多人的幫助下,籌得善款5萬多元。
5.感受:每個人都很累,但都很高興,因?yàn)椤?/p>
注意:1.報道須包括所給內(nèi)容要點(diǎn),要求語句通順,意思連貫;
2.第5要點(diǎn)的內(nèi)容須用至少2句話展開合理想象,作適當(dāng)發(fā)揮;
3.詞數(shù)80個左右。
【優(yōu)秀滿分范文】
Walkforchildreninpoorareas
Notlongago,ourschoolorganizedacharitywalktoraisemoneyforchildreninpoorareas.
ItwasonSaturday,23rdOctober.Wewalkedfromtheschooltothecentreofthecity.Beforethewalk,wegroupedourselvesintoateamoffourandplannedeverythingwell.Itwasahard(tough)work.Butduringthewalk,wesupportedandhelpedeachother.Withthehelpofmanypeople,weraisedover(morethan)50,000yuanintheend.
Weallfelttired,butwewereveryhappy.Becauseitwasameaningfulexperienceanditwasanexcellentchancetolearnteamspirit.
對中考英語有用的作文2
【寫作要求】
“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,你想成為一名綠色使者嗎請行動起來吧!其實(shí),環(huán)保就在我們身邊。請以“HowtoBeaGreenerPerson”為題,寫一篇短文。
注意:
1.表達(dá)清楚,語句通順,意思連貫,書寫規(guī)范;
2.短文詞數(shù)90左右。文章開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
參考詞匯:draw,bothsidesofpaper,plastics,watertap,collect,waste,can,sort
HowtoBeaGreenerPerson
It’sourdutytoprotectourenvironmentaroundus.
【優(yōu)秀滿分范文】
Howtobeagreenerperson
It’sourdutytoprotecttheinviyonmentaroundus.
Whenwegotoschool,weshouldrideabikeortakeabus.Whenwegooutforactivities,weshouldn’tsteponthegrass.Wecan’tdraweverywhere.Whenwegoshopping,we’dbetteruseaclothbag.Athomewecansavewaterandelectricity.Whenweleavearoom,weshouldturnofftheligts.Atschoolwecancollectwastpaperandrecyclethings,suchasbottles,cansandplasticbags.Weshoudn’tlistentopopmusicorspitinpulic.
Let’sdosomethingtoprotectourenvironment.
對中考英語有用的作文3
【寫作要求】
“燦爛星空,誰是真的英雄”做出驚天動地業(yè)績的人是英雄,為追求真理獻(xiàn)出生命的人是英雄,在平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的人是英雄……
一.DrNormanBethune
1.Natlonality(國籍):Canada
2.Hobby:takingphotos
3.Mainstories:savedalotofChinesepeople;openedhospitals;inventedmedicaltools二.LiuXiang
1.Nationality:China
2.Hobby:singing
3.Mainstories:wonthefirst
4.Olympicgoldmedalinthemens110mhurdleseventinAthens;setaworldrecordinthesameeventinLausanne
從上面信息卡中選擇一位英雄,以TheHeroinMyHeart為題寫一篇短文。
要求:①包含所選信息卡上的內(nèi)容;②適當(dāng)拓展,如學(xué)英雄的感想、行動等;③不能出現(xiàn)表明你身份的信息;④詞數(shù)80左右,不含已給出部分。
TheHeroinMyHeart
Asweknow,mostpeoplehaveheroesintheirhearts.Forme,
【優(yōu)秀滿分范文1】
TheHeroinMyHeart
Asweknow,mostpeoplehaveheroesintheirhearts.Forme,DrNormanBethuneistheheroinmyheart.HewasagreatdoctorfromCanada.
DrBethunewasgoodatperformingoperations.Andtakingphotoswashishobby.In1938,hecametoChina.Heopenedhospitalsandinventedmedicaltools.HeworkedsohardthathesavedthousandsofChinesepeople.Hedidn’tstoptotakecareofhisowninjuredhandanddied.
Iamdeeplymovedbyhisstories.SoI’llworkhardtodayanddomybesttohelpothers.
對中考英語有用的作文4
【寫作要求】
請以“MyFavouriteGreatBook”為題,根據(jù)下面的問題寫一篇80個詞左右的短文,注意適當(dāng)表達(dá)自己的看法。
1.Whoisthewriterofthegreatbook
2.Whatisthemainideaofthebook
3.Whoaretheimportantcharacters
4.What’sthethemeofthestory
【優(yōu)秀滿分范文】
MyFavouriteGreatBook
MyfavouritegreatbookisTheAdventuresofTomSawyerbyMarkTwain.
TomSawyerisalivelyandcleverboy.HeliveswithhisauntPolly.Hisauntisstrictwithhim,soherunstoanislandinthemiddleoftheMississippiRiverwithtwofriends,HuckandJoe.WithHuck,hegoeslookingfortreasure;withBecky,hegetslostinacave.AndfinallyTomandHuckfindaboxofgold.Tomistheheroofthestory,butthereareotherimportantcharacters.Beckyisprettywithfairhair.HuckisTom’sbestfriend,andInjunJoeisthebadmanofthestory.
Thethemeofthestoryistodowithchildrengrowingupandbecomingmoreserious.
對中考英語有用的作文5
【寫作要求】
某英文報社正就青少年與父母關(guān)系這一話題開展題為“Howtokeepagoodrelationshipwithparents”的征文活動。請你根據(jù)以下要點(diǎn),寫一篇80個詞左右的英語短文參加此次活動:
1.父母規(guī)矩太多,過于強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成績,不理解自己等問題;
2.你對這些問題的看法;
3.你與父母保持良好關(guān)系的做法。
Howtokeepagoodrelationshipwithparents
Inmyopinion,Ihavetoomanyrulesathome.Myparentsneverallowmetogoout
【優(yōu)秀滿分范文】
Howtokeepagoodrelationshipwithparents
Inmyopinion,Ihavetoomanyrulesathome.Myparentsneverallowmetogooutwithmyfriendsatnight.Theydon’tallowmetochoosemyownclothes,either.Andtheypaytoomuchattentiontomyexamresults.Ithinkmyparentsdon’tquiteunderstandme.
However,Itrymybesttounderstandthem.Althoughtheydon’tallowmetomakemyowndecisionsandgivemetoomuchpressure,Iknowthatit
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