六年級(jí)學(xué)生寒假日記1

第頁(yè)共頁(yè)六年級(jí)學(xué)生寒假日記六年級(jí)學(xué)生寒假日記1放寒假了好開(kāi)心，更開(kāi)心的是期末成績(jī)出來(lái)了，我獲得了班級(jí)第一的好名次。爸爸媽媽為獎(jiǎng)勵(lì)我，決定包餃子給我吃!早上媽媽買了一些青草、餃子皮和肉。我快樂(lè)極了，不僅可以自己包餃子，還能吃，真是太棒了!我最喜歡包餃子了!中午到了，媽媽已經(jīng)在桌子邊包餃子了，我在一旁看著，覺(jué)得包很簡(jiǎn)單，手就開(kāi)場(chǎng)有點(diǎn)癢癢了。我便偷偷地走到桌子前，看了看媽媽包餃子的樣子。我先把餃子餡用筷子夾到餃子皮上，然后把餃子皮用手一點(diǎn)點(diǎn)的捏，嗯?怎么感覺(jué)手上濕濕的，一看原來(lái)皮破啦，媽媽說(shuō)：“你放的餡太多啦!怎么能包住呢?”我又拿了個(gè)餃子皮，少放了點(diǎn)餡，一點(diǎn)點(diǎn)的又捏住了，這次沒(méi)漏，我快樂(lè)的把它放到了箅子上，可是卻怎么也立不起來(lái)。媽媽又說(shuō)：“你放的餡太少啦，怎么能立起來(lái)呢?”我有點(diǎn)灰心啦，這時(shí)候媽媽說(shuō)：“你照我的樣子來(lái)就能包好啦!”媽媽把餃子皮托在手心上，然后夾一筷子餃子餡，放在餃子皮的正中間，再把餃子皮對(duì)折一下，用雙手的拇指和食指純熟的一捏，一個(gè)胖乎乎的餃子就呈如今我的面前。我照著媽媽教的方法開(kāi)場(chǎng)包啦，第一個(gè)餃子的樣子很難看，但總算有點(diǎn)模樣啦。接著就是第二個(gè)、第三個(gè)，包的一個(gè)比一個(gè)好。餃子包好啦，要開(kāi)場(chǎng)下鍋煮啦。媽媽先燒開(kāi)一鍋水，然后把餃子一個(gè)個(gè)輕輕的下進(jìn)去，再用勺子背輕輕的推著，生怕把餃子弄破了。不一會(huì)兒，鍋開(kāi)了，媽媽又往鍋里添了半碗水。不時(shí)的用勺背輕輕的推著，我問(wèn)媽媽為什么要添水呢?媽媽說(shuō)：“煮餃子要滾三滾，餃子才能煮透，皮筋陷軟”。鍋又開(kāi)了，媽媽又往鍋里添了半碗水，然后和以前一樣用勺子輕輕的推著。餃子煮好了，要開(kāi)場(chǎng)撈了，只見(jiàn)媽媽用漏勺把餃子盛出來(lái)，結(jié)果我包的煮爛了兩三個(gè)，不過(guò)，吃著自己的勞動(dòng)成果，心里還是美滋滋的。六年級(jí)學(xué)生寒假日記2在寒假里，最開(kāi)心的事莫過(guò)于我在山上的那一天了。在那天里發(fā)生了一件有趣的事，那就是我戲弄我姐姐了。剛一放假，我媽媽就叫我上山去。我便爽快地容許了，在上去那天，哥哥、姐姐也一同順便隨我上山去玩。在爬山的途中，我突然想到了一個(gè)“鬼主意”我心想：在山上就只有幾天，我不如戲弄一下姐姐。這樣也好玩一些呀！哈、哈、哈……。到了家里，我立即向姐姐說(shuō)：“姐姐，我們到山上的竹林里去玩會(huì)兒吧！”好??！“姐姐很豪爽地容許了。走進(jìn)竹林里。我立即向姐姐大喊：“姐姐，你快看你的身后?！闭f(shuō)完，我立即又裝出很吃驚的表情看著姐姐的后面〔其實(shí)什么也沒(méi)有〕。姐姐順著我的表情往后面看去。就在這時(shí)，我以極快的速度把姐姐挎包里的東西，就是一本書拿走，然后就飛奔而去。迅速穿過(guò)竹子林，回到家中，然后把書藏在衣服里〔因?yàn)槭嵌?，所以從不容易暴露〕。這時(shí)候，姐姐也“狂奔”過(guò)來(lái)，一邊呼氣一邊又氣喘吁吁地向我說(shuō)“妹妹，你快把書交出來(lái)?！蔽已b成莫名其妙的樣子向姐姐說(shuō)：“我什么時(shí)候拿你的書了。再說(shuō)了，你說(shuō)我拿你的書也要有證據(jù)呀！證據(jù)呢？在哪啊？”姐姐被氣得說(shuō)不出話來(lái)，這時(shí)候，哥哥來(lái)了，哥哥對(duì)姐姐說(shuō)：“姐，我借你的書呢？”姐姐生氣地說(shuō)：“在妹妹那里！”接著就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了哥哥。哥哥靈機(jī)一動(dòng)對(duì)我說(shuō)：“妹妹，假如你把東西拿了你會(huì)藏哪兒啊？我相信不是你拿我的書的，所以，教我一下唄！”我哥哥這么一說(shuō)，我也就放松了警覺(jué)了，于是便脫口而出：“當(dāng)然是藏在我的衣服里呀！”哥哥一聽(tīng)，便立即一摸衣服邊上。硬硬的，把它取出來(lái)看，果然是書。哥哥笑著對(duì)我說(shuō)：“你呀，真夠淘氣的！”我便模擬哥哥的口音：“你呀，真夠淘氣的！“說(shuō)完，我們?nèi)擞中Τ梢粓F(tuán)了。六年級(jí)學(xué)生寒假日記3寒假里，我經(jīng)歷了許多的事。有傷心事，有新穎事……在我記憶中最深入的，還是那件事了。那是一個(gè)大晴天，媽媽突然提起了我那個(gè)向往以久的心愿：“我去給你買自行車，好嗎？”“太棒了！太棒了！你真是好媽媽！”我情不自禁地又蹦又跳。過(guò)了一會(huì)兒，我和媽媽便來(lái)到了自行車行，我一進(jìn)車行，第一眼就看中了那輛紫紅色的自行車。“媽媽，就要這輛，就要這輛……”媽媽也拗不過(guò)我，便買下了。嘿！還別說(shuō)，這輛真漂亮。是紫紅色的，使它顯的格外的秀氣。還沒(méi)有等我快樂(lè)完，新的問(wèn)題又來(lái)了，我還不會(huì)騎呢！不然買了可是浪費(fèi)！這可怎么辦呀？如今的選擇：“學(xué)唄！”可我從來(lái)就膽小怕死，不過(guò)這回我看在自行車的份上，咬咬牙，學(xué)吧！我小心翼翼地在座板上坐好了，心中像有很多的水桶打水，七上八下的，不一會(huì)便搖擺起來(lái)；晃呀，晃呀地摔倒了，我強(qiáng)行站起來(lái)，拍拍身上的灰塵，心中抱怨道：“我是學(xué)不會(huì)的了！”媽媽好似看穿了我的心思，走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“繼續(xù)，再來(lái)。做什么事都沒(méi)有那么簡(jiǎn)單的，你要記?。簣?jiān)持不懈，直到成功！你一定能行的！”媽媽這番話，使我增加了信心。我扶起車子又坐上去，媽媽在前面幫我撐穩(wěn)龍頭，我用腳踩著踏板。媽媽邊扶邊給我講騎自行車的三個(gè)要點(diǎn)：“第一，不能看車底下，要看前方；第二，不要把龍頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，這樣容易摔跤，只有在又障礙物的時(shí)候才轉(zhuǎn)一點(diǎn)；第三，腳要不停的踩，不能停下。”我按照媽媽的話去做，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把手松開(kāi)，我竟然自己騎起來(lái)了。而且一直把車騎回了家，我簡(jiǎn)直不敢相信，我學(xué)會(huì)了騎自行車。這次我不僅學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)，更重要的是懂得了只有堅(jiān)持不懈，才能成功的道理。你說(shuō)，這一舉兩得的事，能不快樂(lè)嗎？六年級(jí)學(xué)生寒假日記4一轉(zhuǎn)眼，暢快人心的寒假已漸漸離去，但是寒假中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是我難以忘懷的。說(shuō)到寒假吧，今年過(guò)得，似乎與往常有些不同之處，或許是因?yàn)椤倬鸵馕吨汗?jié)來(lái)了，正所謂自古以來(lái)是每年人們最歡樂(lè)的時(shí)候。每年大家走親訪友，親戚啊朋友啊大家伙兒都?xì)g聚一堂，真的是情意濃濃啊!可是每年的這個(gè)時(shí)候我在干什么呢?也不過(guò)是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口罷了，除了偶然看看閑書就是無(wú)所事事了。今年我又比往年寒假增添了一份樂(lè)趣，因?yàn)槲医K于體驗(yàn)到了自己寫春聯(lián)，并貼春聯(lián)的有趣之處。年三十，家家戶戶貼春聯(lián)的時(shí)候，我見(jiàn)爺爺拿著紙墨筆硯端正地坐了下來(lái)開(kāi)場(chǎng)寫著什么，于是好奇心一上來(lái)就去看了看。原來(lái)爺爺是在寫春聯(lián)啊。只見(jiàn)“年年順心走鴻運(yùn)，事事如意迎桔祥”幾個(gè)字端莊又大氣地出如今了紅紙上。爺爺可是村上響當(dāng)當(dāng)?shù)拿P大師，于是我便吵吵嚷嚷要寫春聯(lián)。這不，爺爺就耐心的先與我講春聯(lián)的由來(lái)。“寫春聯(lián)可是有講究的，必須是向往和平的，讀起來(lái)也得朗朗上口，你行嗎?”爺爺又似帶有嘲諷的說(shuō)著?；蛟S是不服氣，我不管三七二十一堅(jiān)決地說(shuō)：“行，當(dāng)然行!”于是我也像個(gè)小大人一般，坐下來(lái)，靜心考慮。經(jīng)過(guò)深思熟慮，大腦的斟酌。我提起毛筆歪歪扭扭地寫到“春節(jié)睡得暖洋洋，吃喝玩樂(lè)我在行”。這，可把一旁的爺爺逗樂(lè)了。隨后，我也一同大笑了起來(lái)。沒(méi)方法，最后我只好同爺爺一起想，直到我倆舉手贊同。終于功夫不負(fù)有心人，“春節(jié)享樂(lè)福不停，鴻運(yùn)當(dāng)頭萬(wàn)事興”就被我們貼上了墻。寒假就伴隨著大家讀著春聯(lián)的回聲中完畢了，既讓我理解了春聯(lián)的故事，有享受了別樣樂(lè)趣。這個(gè)寒假真的“不一樣”啊!六年級(jí)學(xué)生寒假日記5寒假一晃眼就要完畢了，之前我一直想著寒假還有很長(zhǎng)，于是將我的寒假作業(yè)一天一天的往后推脫，現(xiàn)如今，寒假就要完畢了，可我的寒假作業(yè)還沒(méi)有做完呢。所以說(shuō)，如今寒假就要完畢了，但是我的寒假作業(yè)還沒(méi)有做完，我的心里可焦急了。眼瞧著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，于是我越發(fā)的懊悔在寒假之前沒(méi)有方案的學(xué)習(xí)了。哪怕是之前每天能做上一點(diǎn)，這也好比我如今焦頭爛額的好。但是，不管我如今有多么的懊悔，我都得盡自己的力將寒假作業(yè)給做完了。于是近來(lái)幾天，每天我都起得早早的，一起床就拿起了我的寒假作業(yè)開(kāi)場(chǎng)往后做了。家人們見(jiàn)著我這個(gè)樣子，先會(huì)夸獎(jiǎng)我一番，但是緊接著就是問(wèn)我寒假之前干嘛去了。之前，家人們也都催促過(guò)我做寒假作業(yè)，但是我將家人的話統(tǒng)統(tǒng)都拋到了腦后。我的家人早就在我面前放過(guò)話了，當(dāng)寒假完畢，我要是還沒(méi)有做完，看我怎么去學(xué)校里跟教師交代。之前我還不在意，可是如今，我只能感慨家人的話講得可真對(duì)。假設(shè)是我沒(méi)有將寒假作業(yè)做完，教師肯定會(huì)責(zé)罰我的。我拿著筆，刷刷的在作業(yè)上做著，一題接著一題，我必須得趕在開(kāi)學(xué)之前將我的`寒假作業(yè)做完了。雖然我的寒假作業(yè)還有這么多沒(méi)有做，但是我都堅(jiān)持自己一題一題的做，因?yàn)樽约旱淖鳂I(yè)必須得自己完成。眼瞧著就幾天要開(kāi)學(xué)了，我更是全身心的鋪在了我的寒假作業(yè)上。每天除去吃飯睡覺(jué)的時(shí)間，我都在做著我寒假作業(yè)，并且我也在心里告誡自己，今后不管是寒假還是暑假，我都應(yīng)該有方案的去完成一局部的寒假作業(yè)，我想這也是教師給我們布置假期作業(yè)的初衷。六年級(jí)學(xué)生寒假日記6今天我去參加社區(qū)組織的剪窗花活動(dòng)，一位年輕阿姨接待了我們，并向大家自我介紹起來(lái)：“大家好，我是今天活動(dòng)的主持教師——小葉教師!今天我們一起來(lái)玩一個(gè)‘剪窗花’的游戲，希望這個(gè)游戲能讓大家度過(guò)一個(gè)愉快的下午?！毙∪~教師用微笑的目光掃向每個(gè)小朋友，看著笑容滿面的教師，我們瞬間覺(jué)得房間的氣氛變得活潑起來(lái)。小葉教師向我們介紹了窗花的起和各式各樣好看的窗花，有“喜鵲登梅”、“二龍戲珠”、“蓮年有魚”、“榴開(kāi)百籽”等好多漂亮的圖案，這些都表達(dá)了普通百姓對(duì)將來(lái)生活的美妙希望?！跋旅嫖覀兙鸵黄饎?dòng)手開(kāi)場(chǎng)剪吧!”終于到我們動(dòng)手剪窗花的時(shí)間了?！笆紫饶兀覀儨?zhǔn)備一張正方形的彩色紙，對(duì)折，再對(duì)折，向我這樣……”小葉教師溫順且詳細(xì)地說(shuō)著每個(gè)步驟，同時(shí)每個(gè)步驟折完后都會(huì)高高地舉起來(lái)，讓每個(gè)小朋友看得清清楚楚。坐我左邊的，估計(jì)是位五、六年級(jí)大姐姐，等小葉教師剪完的時(shí)候，她也跟著剪完了，翻開(kāi)后竟然和小葉教師剪得一模一樣，漂亮極了!看著大姐姐建得又快又好，我頓時(shí)緊張起來(lái)，細(xì)心的小葉教師發(fā)現(xiàn)了我的緊張，笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：“不著急，漸漸剪，每個(gè)人剪出來(lái)的窗花都有自己的特色，不一定要完全按照教師的步驟來(lái)，說(shuō)不定你剪出來(lái)的比教師的更好看!”經(jīng)過(guò)教師的一番鼓舞，我漸漸放松下來(lái)。不一會(huì)兒，我的作品也完成了，迫不及待地把它展開(kāi)。哇!好美啊!小葉教師快樂(lè)地舉起我的作品向大家展示：“看，剪窗花其實(shí)非常簡(jiǎn)單，就是根據(jù)自己的想法自由發(fā)揮就好，剪出來(lái)的窗花也都美美噠!”活動(dòng)完畢前，小葉教師讓我說(shuō)說(shuō)今天的感想，我揚(yáng)了揚(yáng)手中的窗花樂(lè)呵呵地說(shuō)：“謝謝葉教師教我剪出了這么漂亮的窗花，還認(rèn)識(shí)了這么多朋友，真希望明天還能來(lái)參加活動(dòng)?！痹掃€沒(méi)說(shuō)話，所有人都哈哈大笑。好期待下一次的社區(qū)活動(dòng)啊!六年級(jí)學(xué)生寒假日記7“嘟……嘟……”一大早家里的就響了，我拖著還沒(méi)睡醒的身體去接，沒(méi)想到的另一頭是初中時(shí)的同學(xué)，你叫我們幾個(gè)初中時(shí)的好朋友一同去東門玩。一聽(tīng)到玩我立馬便穿好衣服洗漱干凈出門去了。在郵局門口我們碰面了，因?yàn)楹芫脹](méi)見(jiàn)了，所以我們一見(jiàn)面就互相擁抱起來(lái)。于是便做上車一起去東門。到了東門，阿毛很大方的請(qǐng)我們?nèi)コ喳湲?dāng)勞，吃的時(shí)候大家都聊起在學(xué)校有趣的事情。吃飽后我們便到了東門的游樂(lè)園，那雖然并不大但游戲設(shè)備卻很齊全，一進(jìn)去我們首先玩了騎士大轉(zhuǎn)盤，所以人都系好平安帶坐在圓盤的最外圍，平安員一聲令下，大轉(zhuǎn)盤變立即在空中360°旋轉(zhuǎn)，起初覺(jué)得很不勁，但到了最后轉(zhuǎn)盤甩到了最高點(diǎn)，我才知道什么叫害怕與刺激。緊接著我們便玩起全員最刺激的工程，因?yàn)檫@個(gè)工程太刺激了，以致于我玩的忘了這個(gè)工程的名字，我們買好票后大家誰(shuí)都不肯上，