依法治校工作小組工作總結(jié)范文（通用5篇）

第頁共頁依法治校工作小組工作總結(jié)范文〔通用5篇〕依法治校工作小組工作總結(jié)范文〔通用5篇〕依法治校工作小組工作總結(jié)范文1學校創(chuàng)辦于20xx年，是一所國辦普通高中學校。多年來，學校不斷加強對依法治校工作的領導，抓好依法治校各項措施的落實，增強全校師生的法律意識和法制觀念，推進學校民主法制建立新開展。一年來，學校進一步加強領導，廣泛宣傳，標準管理，依法治校工作收到了較好的效果，學校的教育教學秩序穩(wěn)定，成績突出，全校師生的法律意識進一步增強，無違法亂紀事件發(fā)生。一、加強領導，健全依法治校的工作機制學校成立了依法治校領導小組，領導小組由校長、副校長分別任組長、副組長，各部門負責人、年級主任、班主任為成員。學期初，學校召開依法治校領導小組成員會，總結(jié)前一階段的工作，制定下一步依法治校工作施行方案，始終把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學校各項工作同方案、同施行，并把目的任務分解到學校各個部門和詳細人員，做到各司其職、各負其責，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。二、加強學習與宣傳，營造依法治校的氣氛學校以“法制進校園”活動為載體，引導全體師生學法、守法，增強老師依法治教的才能和自覺性。〔一〕認真組織學法，進步師德程度做好法制教育工作，前提是要保證老師知法、守法、用法。一年來，學校下發(fā)了相關的法律知識學習材料，認真組織全體老師學習了《老師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《消防法》、《中小學老師職業(yè)道德標準》等法律法規(guī)知識。學校還先后開展了“回絕煙毒，反對____”手抄報展、法制教育黑板報比賽活動，聘請法制副校長進展講座，開設“德育教育大講堂”活動。在平時政治學習中，進一步充實法律法規(guī)與黨的各項重大決策的內(nèi)容，并把該項工作納入對老師的評優(yōu)評先與考核中。全體老師學法熱情高，學校效果好，沒有出現(xiàn)一例老師違法違紀現(xiàn)象?！捕臣哟笮麄髁Χ?，進步學生法律意識學校以活動為載體，堅持做好學生的普法教育工作。通過一系列的教育活動，學生從中受到熏陶，增強了遵紀守法的法律意識。1、充分利用宣傳陣地，進展宣傳教育。學校教育處、團委按照學校工作部署，充分利用學校各種宣傳陣地，開展普法宣傳教育活動。充分發(fā)揮學校櫥窗與教室黑板報的作用，規(guī)定櫥窗與班級的黑板報每月更新一期，組織有關處室及學生會進展檢查評比，評比結(jié)果納入班級量化考核；利用校園播送與心理安康信箱，宣傳心理安康知識、法律常識、校園好人好事；利用每學段升旗儀式浸透遵紀守法教育，增強守紀守法意識；舉方法制講座，有針對性地做好法制輔導。2、發(fā)揮課堂主渠道作用，增強學生法制觀念。學校鼓勵老師主動挖掘教材中的法制教育內(nèi)容，對學生進展法制觀念的浸透，長期堅持，潛移默化。學校要求班主任上好主題班會，每期的班會，都要提早確定主題，聯(lián)絡實際，從交通平安、人身平安、預防青少年犯罪等方面開展法制教育工作，為了保證主題班會的效果，學校每個月都要組織主題班會觀摩活動，會后，班主任積極的討論交流，共享經(jīng)歷，共同解惑。3、開展法制教育與社會理論活動，讓學生在活動中進步法律意識。為了確保學校普法的效果，學校積極組織了多種形式的法制宣傳活動，如開展法律咨詢、組織法律知識競賽考試，舉辦各種法制專題講座、組織學生觀看法制電影等，把普法宣傳搞活搞實，讓學生在社會理論中豐富法律知識，進步法律素質(zhì)，并將校園法制教育引向深化。三、標準管理，進步依法治校程度1、建章建制，強化法制管理。學校建立健全了教職工代表大會制度，每年召開一次教職工代表大會，制定符合學校實際的《學校章程》，完善學校各種規(guī)章制度，依法標準教育、教學管理，明確職責，落實責任，使學校管理真正走上法治的軌道。2、認真搞好行風建立，加強師德修養(yǎng)。在師德建立上，學校針對社會上個別老師存在的為師不正、為師不廉等不良現(xiàn)象，組織老師廣泛開展批評和自我批評，大力弘揚愛崗敬業(yè)，愛生樂業(yè)，艱辛創(chuàng)業(yè)的精神，進一步凈化了老師心靈，純潔了老師隊伍，全校呈現(xiàn)出團結(jié)、勤奮、拼搏、進取的場面。今年學校與每一位老師簽訂了《不有償家教承諾書》，制止向?qū)W生推銷教輔資料和有償家教，維護了我校老師良好的社會形象。3、堅持校務公開，強化民主管理。學校充分發(fā)揮工會的職能作用，把校務公開，民主管理做為依法治校的重要工作去落實。一是依法召開職代會，調(diào)動全體老師員工參與學校管理的積極性。本學期，學校進一步健全工會組織機構，明確新時期工會職責討論基層工會工作新路。學校工會按《工會法》和《職代會管理條例》，積極主動地開展工作。全體老師積極參與學校決策，激發(fā)了老師的工作熱情和工作積極性。二是堅持校務公開，促進學校和諧開展。學校大力開展校務公開工作，制定了校務公開施行方案，成立了校務公開領導小組和監(jiān)視小組。定期將收費、財務收支、職稱評定、評優(yōu)樹優(yōu)、干部考核、開展黨員、特困生減免費用等熱點問題公開。每學期末召開校務公開會，向全體教職工通報情況，承受監(jiān)視。此外，學校還通過校園網(wǎng)等途徑公布學校各個方面的信息。校務公開增加了學校工作的透明度，促進了學校和諧開展。三是實行民主管理，促進學?？沙掷m(xù)開展。學校堅持依法治校，依法治學，樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，增強“當自己的日子過，當自己的孩子教”的主人翁意識，讓每個老師都把學校的開展興衰與個人的學習、生活、工作親密聯(lián)絡起來，強化民主管理的意識，鼓勵老師對學校的開展主動獻計獻策。對老師們的建議，學校及時召開專題會，認真研究，積極采納合理化的建議。4、建立家長、學生、社會監(jiān)視機制一是成立家長委員會，定期召開聯(lián)絡會，加強學校與家長、社會的聯(lián)絡，共商育人之策。二是建立家長、學生來信來訪制度，公開校長辦公和上級主管部門舉報，對學生、家長來訪、或信函投訴做好記錄，限期核實，及時處理。三是學校堅持以公開信的形式，每學期屢次向?qū)W生、家長發(fā)放書面調(diào)查問卷，廣泛征求學生、家長對學校教育、教學以及管理方面的意見和建議，對反響出來的問題，及時落實，及時處理。四、依法保護師生合法權利學校堅持依法治校，以人為本，尊重老師的合法權利，落實和保障老師待遇。根據(jù)《老師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)，確保師生的權利得到落實和保障。建立和實行校內(nèi)申訴制度，依法處理師生與學校之間的糾紛。一年以來，學校努力做好校園綠化、美化、維修工作，正在想方設法改善老師的辦公條件。工會依法行使維護教職工合法權益的根本職責，時刻關心教職工的工作、學習和生活。每逢節(jié)日，工會配合學校慰問離退休教職工，并給每位老師送去節(jié)日的祝福；對特困老師傾注愛心，做好幫扶工作。學校充分尊重和維護學生的權益。學校按照國家規(guī)定開全課程、開足課時，面向全體學生，促進學生全面開展，要求廣闊老師遵循教育規(guī)律開展教育教學活動，尊重學生的身心開展規(guī)律、人格和個性開展。學校對貧困學生給予資助，對學習優(yōu)異及有重大奉獻的學生給予獎勵。學校創(chuàng)辦心理安康咨詢室，經(jīng)常舉行心理安康教育講座，積極探究學生心理安康教育的新路子，培養(yǎng)學生心理自我調(diào)控才能，促進學生良好心理素質(zhì)的形成。學校積極開展創(chuàng)立平安文明校園活動，學校成立了平安管理工作領導小組，逐級逐崗簽訂了平安責任書，通過各種形式對全校師生進展平安知識和自救知識宣傳，建立了學生平安和傷害事故應急預案、處理程序和報告制度。學校還在有關部門協(xié)助下，對校園周邊環(huán)境進展了綜合治理。在收取學費等問題上，學校嚴格按照國家規(guī)定標準收費，落實收支兩條線?；貞涍^去一年，我校的依法治校工作做得扎實有效，成績顯著。學校先后獲得“成績突出單位”、“教工之家”等榮譽稱號。下一階段，我們將繼續(xù)努力，結(jié)實樹立依法治校的思想，依法治教，依法治校，為構建和諧校園創(chuàng)設良好的根底。依法治校工作小組工作總結(jié)范文2一、加強領導構建網(wǎng)絡，形成依法治校的高效機制。組織建立是開展依法治校工作的根本保證。我部成立了依法治校工作領導小組，由分管校長周文生任組長、教誨主任宋軼、政教主任郭林義任副組長，各年級班主任等為成員。認真落實責任制，做到分管校長親自抓，教誨主任、政教主任詳細抓，構建形成由政教處、教誨處等部門分工負責的網(wǎng)絡，各司其職，分工合作，責任到人。每年開學初我們都要召開依法治校工作領導小組成員會議，總結(jié)上年工作，制訂本年工作施行方案，把依法治校工作擺到重要議事日程上，讓依法治校工作與學校各項工作方案同步施行，并把任務分解到各個部門和詳細人員，形成了一級抓一級的工作格局和層層抓落實的高效運行機制。二、加強法制宣傳教育，打好依法治校的扎實根底。加強法律宣傳教育是依法治校最經(jīng)常的工作，也是最重要的工作。我部對此項工作做到“兩手抓，兩手硬”。一手瞄準老師法律素質(zhì)進步，抓好法制教育隊伍建立；一手瞄準中學生法律知識普及，抓好法制教育宣傳。首先我們定期對老師進展培訓，組織全體老師認真學習有關教育法律法規(guī)。領導帶頭，利用政治學習時間和老師們一道學習了《教育法》《義務教育法》《老師法》《未成年人保護法》《預防青少年犯罪法》《中學老師職業(yè)道德標準》等。我們屢次組織老師參加法律知識考試，強化學習效果，如“普法考試”和“教育系統(tǒng)的法律考試”等等。這些務實的學習活動讓每位老師的法律素質(zhì)進步的同時師德素質(zhì)大大進步，他們都認清了自己應盡的義務和責任，明白了自己在學生心目中的地位和影響，他們都嚴格要求自己，作守法模范，處處、事事、時時注重為人師表，力求給學生以良好的影響，大大地增強了事業(yè)的責任感，有效地進步了教育效勞意識和效勞質(zhì)量。對學生，我們認真貫徹落實《關于加強法制教育的意見》和中共中央8號文件《關于進一步改良和加強未成年人思想道德建立的意見》，把法制教育作為依法治校工作的根底和施行素質(zhì)教育的重點內(nèi)容。我們工作思路是：第一、注重在主渠道里。我們將法律知識教育列入學校教育方案，作為課程內(nèi)容，做到每月不少于一節(jié)法制課，真正做到方案，教材、課時，師資的落實，努力使中學生的法制教育更加標準化、課程化，更加深化，更具效果。我們要求全學科老師挖掘?qū)W科教材中蘊含著的豐富的法制、規(guī)那么教育元素，進展卓有成效的浸透，讓學生在潛移默化中學到根本法律知識。第二、落實德育常規(guī)中。主要做法就是將法制教育融入學生的常規(guī)教學中，讓學生在常規(guī)管理中，適時地承受法制教育，進步遵紀守法的自覺性。另外通過多種方式進展宣傳教育。例如我們利用班級黑板報，校務公示欄、LED電子屏等常規(guī)宣傳陣地進展普法宣傳。三、加強民主制度建立，促進民主辦學的快速進程。民主與法制是國家長治久安的重要保證，依法治校，民主管理，也是一個學校得以快進的雙足。近年來，我們致力于在學校管理中凸現(xiàn)“注重建章立制，推進民主管理”。我們根據(jù)法律、法規(guī)以及學校的實際情況，制定了一系列規(guī)章制度，學校管理步入了標準化、制度化的軌道。各部門職責等方面的制度，讓老師們嚴守標準，盡職盡責；學生管理方面的制度，又制約著學生標準行為，勤奮學習，努力向上；學生、家長評教等方面的制度，又通過監(jiān)視評議催促老師認真教學，形成文明教風。各項制度又形成合力，推動著學校文明之風的形成。四、加強平安防范工作，建立平安和諧的校園環(huán)境。在校生違法犯罪為“零”，校內(nèi)平安事故發(fā)生率為“零”是我們的承諾。我們也把這個指標當作學生法制平安工作的“高壓線”。為了這幾個零指標，我們扎實開展工作，獲得較好的成效。讓學生擁有平安、優(yōu)美的學習生活環(huán)境。我們貫徹上級文件精神，借助多方力量整治周邊環(huán)境，杜絕“三室一廳”對學生的誘惑，戒除了學生買不法小商販不衛(wèi)生食物的習慣，抑制了不良平安事件的發(fā)生。學校近年來，無在校生違法犯罪，無學校重大平安事件發(fā)生，實現(xiàn)校園平安、和諧的目的。今后，我部將來一如既往地推進依法治校工作的深化開展、更加標準依法治教行為，讓依法治教工作向著標準化、制度化方面推進，向著“和諧一中、平安校園”的目的繼續(xù)努力。依法治校工作小組工作總結(jié)范文3加強學校法制教育是推進依法治國的根底工作，也是學校教育工作的重要內(nèi)容，更是對青少年學生進展社會民主法制教育，培養(yǎng)青少年學生樹立法律意識，增強法制觀念的重要途徑。今年，我校結(jié)合法制教育工作的詳細際，加快了法治化管理的進程，增強了學校師生的法制觀念，進步了學校依法決策、民主管理的程度，維護了學校、教職工、學生的合法權益，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境，保障了學校教育教學工作獲得了良好成績，促進了學校的開展。現(xiàn)總結(jié)如下：一、高度重視，形成依法治校的高效機制。學校黨總支部和領導班子都很重視這項工作，意識到依法治校工作是進步全民法律素質(zhì)特別是師生的法制素質(zhì)，是全面進步社會法治化管理的表達和要求。學校成立了校長為組長，副校級領導為副組長的領導小組，成員包括學校的職能部門負責人。人員有變動，及時進展調(diào)整。根據(jù)上級的要求和學校實際情況，組織施行和認真做總結(jié)。為保證學校持續(xù)、穩(wěn)定、安康開展，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國老師法》及有關法律法規(guī)制定了我校的章程。我校堅持校領導中心組學習、校行政會議制度，保障學校領導依法決策準確性。校領導注意傾聽教職工的呼聲，從職工關心的事情做起，有針對性地解決教職工反映的問題，主動將自己的言行置于教職工的監(jiān)視之下，堅持民主集中制原那么，嚴格按照教代會通過的`學校管理制度辦事。二、加強法制宣傳教育，打好依法治校的扎實根底。1、堅持做好教職員工的普法教育工作。教職員工是學生的典范，只有抓好了教職員工的思想，才能對學生進展?jié)撘颇恼娼逃?。我校對教職員工的要求是教法先學法、育人先正己。我校在“以法執(zhí)教，以法治?！被顒又?，堅持做好教工的普法教育工作。給老師購回普法學習資料組織學習。每年組織普法的考試，考試成績較好。在教職工大會上宣講政策、法規(guī)和有關的案例，通過多種形式進步了全校教職工法制意識。我們組織教職員工學習了《中小學老師職業(yè)道德標準》、《教育法》、《義務教育法》、《老師法》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》等文件。經(jīng)過學校普法教育，我校教職員工都能做到遵紀守法、愛崗敬業(yè)。我校出現(xiàn)了一批擅長運用法制教育來進步教育效果的先進老師和班主任。2、大力開展法制宣傳教育工作，建立良好的校園育人環(huán)境。我校運用LED顯示屏、板報、標語等形式大張旗鼓宣傳。利用召開教職工大會、班隊會、專題會等方式，加強法制宣傳教育。通過宣傳教育工作，學校創(chuàng)設了學法、知法、守法、用法的.氣氛。學校繼續(xù)聘請蔣明龍作為我校的法制副校長，給全校師生作法制報告，以精彩的言辭真實的案例進展分析^p，從違法青少年心理和預防犯罪提出建議，既有效豐富了師生的法律知識，又增強了大家的法制觀念。政治教研組的老師們認真組織課堂教學，在平常教學中有意識的浸透法制常識，向?qū)W生傳授法律知識，讓學生理解我們的一生都享有法律規(guī)定的各項權利，同時也必須履行法律規(guī)定的各項義務。教育學生可以分辨是非善惡，學會在復雜的社會生活中做出正確的決擇，理解一般違法行為與不良行為的界限，自覺抵抗“黃、賭、毒”等不良誘惑，讓學生學會自我保護。加強學生法制意識的輔導，重視與家長的溝通，進步監(jiān)護人對孩子的關注程度，幫助學生盡快從心理困惑中走出來。三、加強民主制度建立，促進民主辦學的快速進程。我們意識到校務公開是教育系統(tǒng)開展民主管理、民主監(jiān)視的有效載體；是調(diào)動廣闊老師參與學校改革，開展和管理等各項工作的有效手段；是維護教職工合法權益，強化教育改革，確保社會穩(wěn)定和學校開展的重要途徑。為此，我們建立了以校長為組長的校務公開領導小組、校務公開工作監(jiān)視小組各組明確分工，落實責任，根據(jù)學校的中心工作制定出方案，把校務公開工作與履行教代會職權相結(jié)合，逐漸成為學校民主管理工作中的重要組成局部。在校園內(nèi)設立校務公開欄，及時公布學校校園規(guī)劃、綜合樓的基建進度、學生收費、老師評先、職稱評定等重大工程情況，通過堅持校務公開制度，調(diào)動了全體教職工知校情、參校事、議校政的積極性，學校的凝聚力不斷增強，形成了良好的校風、學風、教風，為全面進步教育教學質(zhì)量打下了良好的根底。一直以來，我校以人為本，堅持依法治教，依法治校。今后，將來一如既往地推進依法治校工作的深化開展、更加標準依法治教行為，讓依法治教工作向著標準化、制度化方面推進，向著“和諧校園、平安校園”的目的繼續(xù)努力。依法治校工作小組工作總結(jié)范文4依法治校是打造公平教育、和諧教育的重要保證。鯉魚池小學在市區(qū)教委的正確領導下，進一步樹立了依法治校的辦學理念，扎實開展了依法治校的各項工作，高度重視了依法治校的過程，實在進步了依法治校的程度，從而提升了學校的辦學內(nèi)涵，促進了學校工作不斷邁上新的臺階。一、加強組織領導，形成依法治校共識學校成立了以校長和書記為組長，部門負責人及老師代表為組員的的黨、政、工、團結(jié)合法制工作領導小組。聘請觀音橋街道副主任和觀音橋派出所副所長為法制副校長。同時，學校結(jié)合實際，制訂“鯉魚池小學20xx年依法治校方案”，將《義務教育法》、《義務教育法》《五五普法公民讀本》《干部法律知識讀本》等法律法規(guī)作為學習的重要內(nèi)容。二、健全規(guī)章制度，完善依法治校體系1、根據(jù)市區(qū)教委的法規(guī)性文件，結(jié)合學校實際完善學校章程。學校章程是學校管理總的標準，是校長管理學校的根本根據(jù)，也是老師參與民主管理的根本根據(jù)，還是維護和保障師生權益的根本根據(jù)。2、以學校章程為根據(jù)，加強其他各項規(guī)章制度的制定、健全和完善。一方面，學校對照章程，對以往的制度重新進展修訂，使學校每個崗位都有明確的工作職責，學校各個層面的管理都有相關的制度配套，老師的考核、評定、獎懲都有章可依。另一方面，我們把常規(guī)管理中已經(jīng)形成的經(jīng)歷上升為標準〔制度〕，充實到學校的管理制度中去，形成系列化的管理制度，實現(xiàn)學校管理的標準化、制度化。如：老師月考核方法、老師學期考核方法等。三、堅持學法用法，依法標準各項工作。1、嚴格執(zhí)行課程方案。各年級開足、開齊、開全各學科。各科學生的作業(yè)都可以按要求嚴格控制。我校老師嚴格遵守**市教委“六不準”，從不讓學生亂訂教輔資料，也從沒搭車收費。學校收費按上級有關部門的指示精神出示收費公示板。2、為素質(zhì)教育創(chuàng)設寬松和諧的環(huán)境。堅持“揚藝術特長，求全面開展”的辦學宗旨，注重學生的個性開展。通過各種渠道救助有困難的學生和老師，讓每一名老師安心工作，讓每一名學生安心學習，不讓一個學生落伍，更不讓一個學生流失。同時保證了法制課的開展與落實。3、加強師德建立。施行素質(zhì)教育，建立教育強校，關鍵在于老師。我校通過開展老師法律知識學習，增強了老師教書育人、以身立教的使命感，加強了老師保護學生的責任意識，使老師都能以師德作為衡量自己工作的尺度，標準自己的教育教學行為。學校重視了“七五”普法教育活動的開展，組織全校老師參與了普法知識考試。4、加強法制宣傳工作：積極抓好青少年法制教育，幫助學生樹立遵紀守法的觀念。本學年，學校充分發(fā)揮課堂主渠道作用，針對不同年齡階段的學生，開展內(nèi)容豐富的法制教育。如得用晨會、班隊活動、升旗儀式及開學典禮等形式進展法紀教育，積極培養(yǎng)學生良好的行為習慣和自覺守法的意識。四、實行民主管理，維護師生合法權益1、充分發(fā)揮工會和教工大會職能，使廣闊老師自覺參與學校管理工作。定期開展了工會會議。2、全面推進校務公開制度。校務公開是推進依法治校，加強學校內(nèi)容管理的重要措施。在今年的第四屆四次教職工代表大會上，我們公開了學校的財務公開、教職工評優(yōu)、評先及晉級公開，以及老師的考核公開、收費公開等，真正做到公開、公正、公平。3、建立健全平安管理機制，依法保護學校的財產(chǎn)、人身平安。本學年，一方面，學校與交通、公安等部門協(xié)商，在公路上劃了斑馬線，樹了標志牌。另一方面，學校定期和不定期地對校舍、教學設施設備進展檢查，防患于未然。在衛(wèi)生方面，學校嚴格按照有關要求和標準操作，食堂強化了制度的落實和過程的監(jiān)控，保證師生馀食衛(wèi)生平安。依法治校工作小組工作總結(jié)范文5我校堅持“和諧教育、以人為本、以法治?！钡淖谥?，貫徹落實“五五”普法規(guī)劃，積極開展創(chuàng)立市級“依法治校示范?！被顒樱熒鷶y手努力營造平安穩(wěn)定、文明和諧的校園環(huán)境，為學校的改革和開展奠定了堅實的根底，獲得了顯著成效。一、校內(nèi)管理體制完善學校依法實行校長負責制，完善校長決策程序、校務會、教代會等各種機構的職責權限和議事規(guī)那么，做到互相配合，權責統(tǒng)一，依法辦事。各組織機構職責明確，互相協(xié)調(diào)配合，依法發(fā)揮各自的實際作用。二、管理制度完善健全學校依法完善教育教學、后勤、平安、老師、學生等各項管理規(guī)章制度，內(nèi)容公開、公正、合理，施行有效，保障學校各項工作有法可依、有章可循。三、辦學活動依法標準學校全面貫徹黨的教育方針，施行素質(zhì)教育，組織學生開展豐富多采的第二課堂活動、各種學科競賽活動、科技活動、素質(zhì)展示藝術節(jié)活動、學生運動會等活動。堅持依法辦學，有良好的校風、教風、學風，組織學生開展愛國、集體、日常行為標準等教育活動，收到良好效果。學校綜治、平安消防等各口負責人，每周進展平安排查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時消除隱患。學校門衛(wèi)24小時值班，嚴格門衛(wèi)管理；平安護導老師盡職盡責，確保學生在校平安。學校層層簽定責任書，全校師生無行為和刑事犯罪行為，無重大平安事故和學生傷害事故，教學秩序井然。四、民主管理機